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年护士工作计划22时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始制定一个计划下面给大家带来22年护士工作计划,希望大家喜欢!22年护士工作计划120_年,我科为进一步提高护理质量,改善服务态度,保障医疗安全,根据护理部的工作计划,特制定20—年护理计划如下
一、加强细节管理,培育良好的工作习惯细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,由于护士长忙于日常事务,疏于管理,20—年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参加意识,动员全科人员参加管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率科学讨论是重点学科建设内容的重中之重,各重点学科单位是我市医学科研的主战场在科学讨论方面,全市医学科学进展的许多突破主要出自这些学科;也是开展先进医疗技术的前沿阵地,市的许多先进技术大多是从这里开始的我院一直通过制度保障,激励广大医生多出高质量的论文、成果等,增强本学科科研整体实力,提高学科科研水平及全国相同专业领域内的学术地位在科研项目方面,未来三年将争取再申请到或参加到国家自然科学基金项目1-2项、省部级项目4项、科研经费500万元以上;在论文著作方面,争取在二级学科顶尖期刊发表论文5-6篇,cssci期刊发表论文15篇,出版学术专著3-5部争取获得2项以上省级奖励,申报并获得多项专利,期待1-2种自主科研产品问世
四、重点学科建设的管理重点学科建设管理是确保规划顺利实施的基本保障,我院也一直不断完善这方面的管理制度,还成立了重点学科建设领导小组,设立了学科建设办公室,还组建了学术委员会、伦理委员会、知识产权办公室等学术机构医院将进一步加大科研投入,改善科研条件,创新管理机制,促进我院科研工作快速、协调、可持续进展,为重点学科建设制造良好的科研氛围和条件学科建设办公室将不断强化学科建设调查讨论,仔细仔细制订学科建设进展规划、乐观主动组织实施学科建设工作未来将从以下几方面着手推动我院重点学科建设的管理工作一是以学科带头人为主形成一定规模、相对稳定的科研创新团队,追踪学科前沿,持续开展科学讨论和技术开发,逐步增强科研实力,努力形成有影响的重要成果二是增强科研的针对性紧紧围绕中国眼科进展的需要,加强基础讨论和应用讨论,注重高新技术和先进适用技术研发三是突出科研的前瞻性和创新性立足学科进展的前沿,选准方向,凝聚力量,加强资源整合和学科交叉,乐观申报国家、省部级重大科研计划项目;针对科学讨论中的重要问题,组织联合攻关,乐观争取综合性、跨学科较大型横向项目,力求产生一批具有较大影响、为地方经济社会有效服务的讨论成果四是重视科研的成果的社会和经济效用鼓舞对有经济价值和社会价值的科研成果进行鉴定、转让和推广应用,鼓舞拥有自主知识产权的成果申请专利和各级各类科研成果奖五是重视科研基地和科研平台建设建立健全重点实验室、社科讨论基地等省部级科技研发平台的运行与管理机制,凝练讨论方向,汇聚创新人才,不断提高创新能力和学术影响力总之,在未来的三年中何氏眼科将继续以饱满的热情开展重点学科的建设工作,从人才队伍、技术实力、科研实力三大方面入手,不断努力,不断提高,确保自己在省内乃至国内眼科行业中的领先地位22年护士工作计划4为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的进展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度特制定20年护理工作计划如下
一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务
1、不断强化护理安全教育,把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣
2、将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督医学,教育网收集整理到位,并有监督检查记录
3、加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等实行APN排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培育护士独立值班时的慎独精神
4、加强重点管理如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等
5、加强重点病人的护理如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视
6、对重点员工的管理如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理同时指定有临床阅历、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培育学生的沟通技巧、临床操作技能等
7、进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避开不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化
8、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培育护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事件的反应能力
二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避开护理纠纷
1、主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教
2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,并于周二基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施
3、建立健康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育
三、加强“三基”培训计划,提高整体素质
1、每周晨间提问2次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等
2、每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用
3、每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由治疗班搜集本科现用药说明书,并给大家讲解药理作用及注意事项并提问医院核心制度,使每个护士都能熟练掌握并仔细落实
4、常常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力22年护士工作计划5
一、进一步加强优质护理服务工作
1、继续深化开展优质护理服务,根据20_年8月“二级甲等医院”回头看复审中,各项质控中发现的问题及提出的整改措施,逐一落实,加强落实责任制整体护理
2、继续推行责任制整体护理工作模式,护士分管患儿人,夯实基础护理,提供全面、整体的护理服务儿科护理工作计划
3、依据《优质护理服务评价细则(20_版)》,每月定期对优质护理服务落实进行专项检查,及时进行优质护理小组活动并记录
二、加强省级临床护理重点专科项目建设工作
1、根据护理部“省级临床护理重点专科项目建设”实施计划,仔细落实各项工作
三、进一步完善儿科质控管理体系
1、科室继续执行护士长一质控组长进行儿科护理质量控制
2、开展科室护士对护理工作质量考核奖励分配的调查,制定科室工作质量考核分配办法
3、制定儿科护理规章制度,特别是核心制度、护理常规、护理应急预案的培训计划并实施
四、加强人力资源管理
1、落实《护士条例》,在现有护士不足的情况下,科室对护理人力资源仍实行弹性调配的排班工作模式,根据病房使用率、患儿收住数量、护理工作的难易程度、专科特点,弹性调配的排班工作模式
2、落实护士分层管理方案,对低年资护士加强培训,严格根据《低年资护士工作手册》严格考核管理
3、继续推广护理工作量化考核,落实以护理工作量、质量、患者满意度并结合护理难度、技术要求等要数的绩效考核,并与护士的评优、晋升、薪酬分配相结合
五、加强儿科临床护理质量控制,达到持续改进的目的
1、健全和完善儿科质控管理体系
2、每月各科内质控小组运用PDCA管理工具每月开展质控活动
3、依照《护理质量与安全简报》中记录存在的问题,针对原因进行分析整改
4、定期开展临床危重患者护理查房;落实护理病例讨论及会诊制度
5、加强对护理规章制度特别是护理核心制度、护理常规、操作规程、护理应急预案的掌握和执行情况的检查
6、根据《二级综合医院评审标准》,加强对新生儿护理单元的质量管理
六、加强护理安全管理、保障患者安全
1、每月召开病区护士会,对科内存在的问题及时进行分析、整改
2、建立非惩处性护理不良事件主动报告机制,征对发生的护理不良事件,科室每月及时组织讨论分析,并制定相关整改防范措施
3、实行重点患者的安全目标管理,患者入院时风险评估率应达100%o
4、定期对全体护理人员进行护理安全警示教育
5、针对20_年儿科护理不良事件的统计,对科室易出现的问题进行安全警示教育
七、加强在职培训,提高护理人员专业素质
1、制定科室“三基”、“三严”护理理论和操作技能培训计划,并根据计划开展落实考核
2、定期开展危重患者护理理论和技术,危重患者护理常规及技术规范、工作流程及应急预案的培训与考核
3、定期开展临床常见护理技术操作的培训与考核根据护士分层管理规定,加强各层级培训并考核
4、加强低年资护士、新入护士的准入培训
5、组织科内护理业务课每月1-2次,全年不少于12次
6、定期开展业务查房,护理病例讨论,护理会诊,加强理论联系实际学习
7、计划选派1〜2名护理骨干到上级医院进修学习培育新生儿科
二、规范业务查房,提高查房效果改变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的办法,达到提高业务水平,解决护理问题的目的同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性
三、加强业务学习,提高整体专业水平加强专科业务知识学习,系统学习妇产科学,围产期知识,新生儿复苏,妇产科急症护理及应急程序,全科人员参加,大家轮流备课,每月一次并进行妇产科急症抢救演练,人人过关,提高应急能力及专科护理水平
四、完善并加强责任制护理设计并制作责任护士分管病人一览表,责任到人
五、加强护理安全管理专科护士、儿童消化科专科护士
八、坚持“以病人为中心”,提高护理服务满意度
1、通过各种形式的学习与活动,加强护士的沟通技能,主动服务意识、质量意识、安全意识的教育
2、每月定期召开护患公休座谈会,进行健康知识宣教,听取患者意见,开展便民措施
3、向患者发放满意度调查表,开展医生护士对护理工作满意度调查,深化科室主动听取医生护士对护理管理工作的意见和建议
4、每月开展患者出院电话回访活动
5、注重培育护士日常礼仪,规范护士服务行为,护理操作用语等,培育护士树立良好的职业形象
九、进一步加强“爱婴医院”护理工作
1、加强护理人员“爱婴工作”相关知识培训
2、加强母乳喂养健康教育宣教
3、依据《爱婴医院评价细贝U(20_版)》,每月定期对“爱婴”服务落实进行专项检查,及时进行督查及开展小组活动并记录
十、做好教学科研工作
1、严格落实《实习生管理制度》,检查带教质量,指定N2-2及以上护士负责实习生带教工作,护士长为总带教老师,重视带教质量,安排科内讲课,做好出科考核
2、增强护士科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1〜2项
1、不断强化安全意识教育,把安全护理作为护士例会的常规主题之一工作中不安全的因素及时提醒,并提出整改措施,以院内外的护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识护理差错新情况、新特点,从中吸取教训
2、进一步将各项规章制度落到实处,定期或不定期检查,监督到位
3、进一步加强重点病人、特殊病人的管理,如手术病人、高危孕产妇及新生儿等,在晨会或交接班时做为交接讨论重点,加强床头交接班,对病人现存的和潜在的风险做出评估,引起重视
4、加强重点员工的管理,如实习生、新入科护士,对他们进行法律意识教育,提高抗风险的能力,使其只有在带教老师的监督指导下才能对病人实施护理同时指定有阅历、责任心强、具有护师资格的的护士进行一对一的带教
5、重视现阶段护理文书存在的问题,进一步规范护理文书书写,完善各种记录,以减少安全隐患
6、加强护理人员自身的职业防护,每月组织一次科内的院感知识学习,提高防护意识
7、完善各项护理应急预案,平时工作中注意培育护士的应急能力
六、改善病区环境增加床位配备并适当增加优质病房,以满足各种层次病人的需求,让病人住得更舒心更满意
七、以病人为中心,加强护患沟通,提高病人满意度减少医疗投诉,避开护理纠纷做好各项宣教及告知程序,加强责任护士与病人及家属的沟通,做到主动、热情、人性化,仔细对待每月的工休会
八、各项护理指标
1、基础护理合格率N90%;
2、等级护理合格率295%;
3、急救药品物品完好率达100%;
4、护理文书合格率2100%
5、护理人员考核合格率达100%;
6、常规消毒隔离合格率达100%22年护士工作计划2身为妇产科护士的我看起来总是那样的忙碌,实际上我并没有在平时的工作之中感到多么充实,反倒是对自己因为做事没有计划性而忙得焦头烂额感到十分沮丧与不满,因为我感觉根据自己的护理水平不应该总是以忙碌的姿态出现在各个病房之中,如果我能够提前做好接下来七月份的工作计划的话,那么相信我也能像其他护土一般从容地面对任何状况首先我觉得自己应该可以压缩自己下班以后的娱乐时间,这样的话自己就能够在早睡的基础上做到每天都能够早点到医院来上班,一来可以呼吸到医院早上的新鲜空气,二来我也可以有着更多的时间探视一下各个病房,顺便我也能够观察一下病患的睡眠状况,这样的话对我以后的护理工作以及病患的产后恢复有着巨大的帮助另外因为我能够更早一些来到医院的缘故,因此我觉得这样做的话也能够让自己在正式开始一天的工作之前做好一切准备工作,这样的话也能够不慌不忙地处理好任何的事物了,不过这一点都是要建立在自己安排好平时的作息时间的基础之上的其次我应该在闲暇的时候多在病房巡视一番,并且利用好这个时机和病人们沟通谈心一番,因为预产期的病人们正是处于心理压力十分巨大的阶段,因此在这个时候我应该要做到体谅病人的心情并为她们分担一些压力,而且我觉得自己与病人们是有着共同语言的实际上我的工作也就在每天上午以及中午比较忙,这段时间多间病房的病人都需要进行输液,一般到了下午三四点的时候便会结束病人的输液,而这段自己比较清闲的时间也可以有效利用起来最后我还应该要做好与病患家属的沟通工作,因为进入预产期的病患情绪波动比较大,这个时候正是她们需要进行照顾的时候,如果她们的丈夫能够在每天工作之余都抽出一部分时间来医院进行探视的话,那么我觉得这种做法甚至比自己全天候护理的效果都要好得多,不过与家属进行沟通可不是一件简单的事情,最起码我们的护理工作很难得到家属的有效谅解,因此我觉得自己应该抽空想办法提高一下自己的语言表达能力实际上最为重要的是7月份的天气是极为炎热的,因此在这个时间点容不得半点马虎,不管是产妇的情绪护理还是说在出现分娩的现象,都应该要严谨地对待好自己的护理工作,做一个对自身护理工作负责任的护士22年护士工作计划3重点学科建设是医院专科建设的重要组成部分,是出成果、出人才、提高医疗技术水平的有效途径,是医院可持续进展的动力为了配合我院重点学科建设工作,根据姜军市长在市政府3006会议上对于下一步学科建设的提出新要求和本院实际情况,制定沈阳何氏眼科医院重点学科建设三年进展规划
一、重点学科建设规的指导思想我院重点学科建设规划的指导思想是适应医疗市场的需要,掌握全院医疗服务的技术水平和进展方向,引入竞争和动态管理的机制,实现人力、财力、物力资源的最佳配置,通过进展临床重点学科,带动整体医疗服务水平的提高,提高医院综合竞争力,推动医院持续快速的进展,满足人民群众对医疗服务日益增高的需求在以上主要进展指导思想基础,也领悟会议精神,重点加强高端人才、领军人物引进;重视人才培育,细化培训方案、丰富培训形式,培育更多学科带头人及后备学科带头人;加强科研规划及科研经费投入,开展高层次科研课题,确立科研能力水平
二、重点学科建设的规划目标重点学科建设的目标是充分进展我院传统优势学科,有计划地进展有潜力的亚学科,逐步建立一个集公共教育、社区筛查、临床诊疗、科学讨论、亚专科培训、康复训练为一体的综合眼保健服务模式,为所覆盖区域的人口提供全方位的、高质量的、可触及的、可支付的、可持久进展的眼保健服务何氏眼科未来三年进展目标是进展成为东北地区的卓越眼科中心,中国地区提供防盲项目和眼保健服务咨询及培训的资源中心,使我院整体技术水平进入全州甚至全省先进行列,争取与国际水平接轨
三、重点学科建设的近期规划(20—年1月―20—年12月)
一、学科综合实力不断提升虽然我院经过多年进展,已经建立了白内障、眼表角膜、青光眼、玻璃体视网膜与外伤、小儿眼科与眼肌、中西医结合与疑难病、低视力与康复、屈光与准分子激光中心、眼美容整形等9个亚专科,但开展新亚学科和加强现有亚专科的建设,提高人员的专业技术水平,引进国内外先进的诊疗技术,配备先进的医疗仪器,加强与其他眼科医院和医疗机构间的技术协作沟通,提高医院医疗技术,增强医院竞争力仍然一直是我们努力的重点工作之
一二、人才队伍建设水平提升项目学科带头人对学科建设和进展起着举足轻重的作用,采纳不同的方式使学科带头人具有高学历、渊博的学识水平、精湛的专业技术、良好的管理能力和高尚的医德同时造就一支整体素质好、医德高、具有团结、拼搏精神和甘于奉献的技术队伍,一直是我院人才培育的重点任务医院除了自己内部培育外还不断引进高端人才(医学博士和科研方面博士),不断调整学科的人员结构,也不断拔高低年资医生门槛,全部招收硕士学历医生,来提高医生队伍学历层次未来三年我院仍将继续采纳外招和内培(邀请专家讲学和外派进修)两种方式改善人才团队整体实力,医院将根据学科进展需求继续为各学科充填高端人才4-5名,并预计依托政府和慈善组织继续投入1000万元用于高端人才引进、学科带头人(后备学科带头人)和技术骨干人员的培育培育和造就一批专业技术人才,促进学科的建设和进展,建设一支人员稳定,结构合理,富有团队意识,并形成良好的学术氛围的学术队伍,加强学科进展的后劲;
三、科研能力提升项目。