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文本内容:
语音课
1.How do you pronouncethis phoneticsymbol这个音标怎么读？
2.Can youtell mehow manyvowels andconsonants inEnglish你能说说这里有几个元音几个辅音吗？
3.Can youfind thevowels inthis word你能找到这个单词里的元音吗？
4.How manysyllables arethere inthis word这个单词有几个音节？
5.Pay attentionto yourstresspronunciation,intonation.注意你的重音发音/语调
6.Wheres the stress inthis word这个单词的重音在哪里
1.1n the word“digest“thestressis on the secondsyllable.digest这个单词里，重音在第二个音节
8.Please openyour mouthwide andpronounce thesound[ae]like this.请长大嘴巴，像这样发[比]的音
9.Next,you areasked towrite downthe phoneticsymbols foreach word.接下来，你要写下每个单词的音标
10.Please find the samesound in these words.请找出这些单词相同的发音
11.Generally in the generalquestion weshould use a risingtone andfor specialquestionswe shoulduseafalling tone.一般来说，在一般疑问句中，我们应该用升调，在特殊疑问句中，我们应该用降调
12.Look atthis groupof wordson theblackboard.They havethe samevowel sound,dontthey看黑板上的这组单词它们有相同的元音，不是吗？13・Dont pronouncethe[k],[p],[t]too stronglyat theend of these words.不要把[k],[p],[t]发得太重词汇课
1.Now,we aregoing tolearn thenew wordsand expressions.现在，我们来学习新单词和短语
2.Look at the wordlist ofthis lesson.请看本课的单词表
3.Cover upthe Chineseand tell me themeaning ofeach word.把中文盖起来，告诉我每一个单词的意思
4.Cover upthe Englishand spellout eachword.遮住英语，拼出每个单词
5.What1s theChinese fbr“pen”The Chinesefbr“penis钢笔“pen”的中文怎么说“pen”的中文是“钢笔反
6.Whats theEnglish fbr“尺子”？The Englishfor尺子is ruler.“尺子”的英文怎么说？“尺子”的英语是ruler
7.What doesthis newwordsentence mean/What!s themeaning ofthis wordsentence这个新词句子是什么意思？/这个词句子是什么意思？
8.Who canexplain translatethis wordsentence/This wordsentencemeans....谁能解释翻译这个词句子？/这个词句子的意思是..…
9.How doyou saythis word这个词怎么说？
10.Say thesewords sentencesafter me.跟我念这些单词句子
11.How doyou spellthe wordTuesday星期二这个词怎么拼？
12.Youve pronouncedspelt thisword wrong.你把这个词的发音拼写错了
13.Look atthis groupof wordson theblackboard.They havethe samevowel sound,dontthey看黑板上的这组单词它们有相同的元音，不是吗？阅读课
1.Please openyour textbooksand turnto page
30.现在请打开课本，翻到30页
2.Read thesecond paragraphsilently andfindthetopic sentence.默读第二段，找出主题句
3.Look atthe third line from the bottom,What doesthewordterrible mean看倒数第三行，terrible这个词是什么意思？
4.Read thedialogue Onpage
30.We aregoing tolearn it.请读第30页的对话，我们要学习它
5.The moreyou practice,the betteryou canspeak.你练习得越多，你说得就越好
1.1shall read the textalone firstand thenyou readafter me.我先一个人读课文，然后你们跟着读
7.Will youreadthe text byturnsStart fromxxx.现在我们轮流读课文好吗？从某某某开始
8.Its yourturn.Please readfrom thesecond paragraph.轮到你了，请读第二段
9.Xxx,Read fromxxx leftoff Haveyou foundthe placeoXXX,请从xxx停下的地方开始读你找到地方了吗？
10.XXX,Please readfrom thevery beginningagain.XXX,请从头再读一遍
11.Im goingto askyou questionsonthetext.我会问你们关于课文的问题
12.lets putthetextinto Chinese,sentence bysentence.让我们把课文一句一句的翻译成汉语
13.Now lookatthetitle,doyouknow themeaning ofit现在请看标题你知道这是什么意思吗？语法课
1.We aretaking upa newgrammar pointtoday.今天我们要学习新的语法
2.We lookedat/dealt with these formslast week.我们上周已经讨论过这些形式了
3.Can youtellmewhat kindof clausethis is你能告诉我这是什么类型的从句吗？
4.Change theattributive clausesinthefollowing sentencesinto participialphrases.把下列句子中的定语从句改为分词短语
5.Who canpoint outthe subject,the predicateand theobject inthis sentence谁能指出这个句子中的主语、谓语和宾语
6.Which tenseshould Iuse我应该用哪种时态？习题课
1.Take outyour workbooks.拿出你们的练习册
2.Let!s dosome exercises.让我们做一些练习
3.Lets goon withthe exercises.让我们继续做练习吧
4.Lets havequestions andanswers.让我们进行问答环节
5.Turn toPage
58.Lets finishthe oralexercise.翻到58页让我们完成口语练习
6.Its thethirdline fromthetop.从上往下第三行
7.Its inthe fifthlinefromthe bottom.在倒数第五行
8.Please fill intheblanks.请填空
10.Practise insmall groupsfirst.先在小组中练习
11.Do youunderstand howto doit你知道怎么做吗？听力课
12..Lets listen to thetape now.现在让我们听磁带
13.First ofall,listento the shortdialogues.首先请听短对话
14.ets listento itonce more/once again.让我们再听一遍
15.It doesntmatter ifyou missa wordhere orthere.如果你有个别词没听到，没关系
16.Listen butdon*t writeanything.听，但是什么也不要写
17.Try yourbest toget moreout ofthe recording尽力从录音里把握更多的东西
18.Lets listentotherecording sectionby section.让我们一段一段地来听这段录音
19.Try tonote downuseful expressions/key words/main ideaswhile listening.听录音时，请记下所有有用的表达/关键词/要点
20.Before listeningagain,familiarize yourselveswiththequestions.在听之前，请先熟悉一下这些问题
21.As youlisten,fillinthe missingwords.在听的时候，填入空缺的单词作文课
1.Complete theessay youreworking onafter classo课后完成你们现在手头正在写的短文
2.What ishappening inthis picture图上正在发生什么事情？
3.Describe someofthepeople inthe picture.描述一下图上的几个人
4.Copy thissample downin yournotebooks.把这个范文抄写在你们的笔记本上面
5.Let meshow youan example.让我给你们举个例子。
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