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我校一直坚持“安全教育,预防为主,标本兼治”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”学校对可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中同时,学校积极培养学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识,学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位,保证了学校正常的教育教学秩序防灾减灾救灾主题班会总结「篇五」班会目的
1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施
2、关爱生命,快乐学习生活每一天
一、话题引入地震是对人类威胁极大,并且比较常见的自然灾害地球上每年大约要发生500多万次大大小小的地震1976年的唐山大地震,20xx年5月12日发生在汶川地区的8级大地震,都造成了重大的财产损失和人员伤亡本次班会的主题是防震减灾,珍爱生命
二、地震的前兆地震作为一种自然现象,它在发生之前有时会有一些前兆,我们如果能掌握这些前兆,就会对地震的预防起到积极、主动的作用如地震前往往井中水位突然上升或下降,大气中出现异味,飞鸟、家畜惊慌、野生动物反应异常,电线之间有火花、室内有蓝光、荧光灯被点燃等人人都要知道立即报告的途径,但决不能预报“地震了”,也不要相信“有地震”的传言
三、地震发生的原因由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震地震绝大部分都发生在地壳中
四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施
1、学校人员如何避震?在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的‘冷静与果断有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑
2、学生在学校如何避震?地震到来时,如果正在教室上课的,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物,不要回到教室去,震后应当有组织地撤离,必要时应当在室外上课
3、家庭如何避震?地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地方是炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方1抓紧时间紧急避险如果感觉晃动很轻,说明震源比较远,只需躲在坚实的家具底下就可以大地震从开始到振动过程结束,时间不过十几秒到几十秒,因此抓紧时间进行避震最为关键,不要耽误时间2选择合适避震空间室内较安全的避震空间有承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处屋内最不利避震的场所是没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃包括镜子和大窗户旁3做好自我保护首先要镇静,选择好躲避处后应蹲下或坐下,脸朝下,额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部,低头,用手护住头部或后颈;保护眼睛,低头、闭眼,以防异物伤害;保护口、鼻,有可能时,可用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒气今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,主题“是减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”,5月8日至14日为防灾减灾宣传周为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护能力,十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动防灾减灾救灾主题班会总结「篇六」为进一步做好防灾减灾宣传教育工作,切实提高全体学生防范自然灾害的意识和应急能力,5月12日,四川省合江县实录镇中心校各班召开了以“防灾减灾”为主题的安全教育班会班会课围绕主题,针对地震、水灾等灾害风险的特点,组织学生观看了防震知识宣传片、自救互救宣传片;学习防震减灾、防风防雷、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的.知识;讲解了地震的发生原因、发生前兆等知识,介绍了地震发生时室内外应急常识、自救互救常识和逃生常识,教育学生要时刻关注身边的灾害风险,教会学生掌握灾害发生时的自救、互救和逃生技能如在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁;如在教学楼内,可以躲避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部;如在操场,要远离建筑物等学生们积极学习防震安全知识,认真进行应急自救训练,班会气氛热烈此次主题班会的开展,进一步增强了师生的灾害风险防范意识,提高了自救、互救和逃生技能,为学生的健康成长,为平安校园建设打下了坚实的基础持人通过PPT放映20道题目,每组在规定的时间内在纸上写出答案,全部完毕之后每组派一名同学把自己组的答案写在黑板上,答对最多的那组获得相应的奖品这个环节很好的调动了大家的参与积极性,通过团队合作的方式,让大家更为团结,并且也有效的让大家了解那些简单而必要的小知识
3、游戏环节主持人先在黑板上画上4个小人像的框架,然后每组派2名同学参与一名同学蒙眼,一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画,哪组最合乎要求的则胜利!在台上的同学画的天花乱坠,下面的同学同样跟着紧张大家在游戏的环节,既释放了先前紧张压抑的情绪,又很好的增强了我们班级的凝聚力和向心力
4、观看影片在经过轻松的游戏环节之后,接着是关于灾难的影片大家都聚精会神的盯着荧幕,关于灾难,我们害怕然而,灾难总是在不期然间发生,我们必须懂得如何防范和应急生动的动画和那些纪实影片,都在讲述着灾难的可怕与无情,这更要求了我们应懂得那些必要的措施
5、现场模拟根据自愿原则,选取8名同学分为4组进行心肺复苏急救和口对口人工呼吸,做法最为正确的.那组则获得胜利同学们的参与积极性都很高,在这个过程中,大家通过模拟这两个急救措施,对此有了更深一层的理解!参与的同学都像模像样的开始的急救工作就连班主任都忍不住在一旁模拟了〜〜起来
五、总结这次的防灾减灾主题班会的开展,让大家或多或少对灾难有了更多的认识!在班会开展的过程中,一些团队合作也更好的促进了同学之间的交流与沟通,很大程度上增强了我们班级的凝聚力和向心力!灾难无法避免,我们能做的只是奉献自己的一份力通过今天的主题班会,大家对防范和应急措施有了更多很深的认识灾难面前,纵然畏惧,我们也必须努力镇定,采取相应的应急措施第2篇防灾减灾班会总结活动目的通过结合“防灾减灾演练”开展活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展活动要求布置队员提前收集资料,根据自己学生情况自定活动主题,可根据下发的材料学习,学习后讨论,也可适当在班级里做模拟演练活动资料
一、地震时该怎样办
1、躲在桌子等坚固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部
2、不要慌张地向户外跑地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的依瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的止匕外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体
3、将门打开,确保出口钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾经发生有人被封闭在屋子里的事例请将门打开,确保出口
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险之处在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人要注意用手或手提包等物保护好头部在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全
5、地震发生后应当采取哪些自救措施?大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害b.尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件c.用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气d.几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动e.寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动f.一时无法脱险,要尽量节省气力如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救g.保存体力,不要盲目大声呼救在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息当确定不远处的有人时,再呼救
二、火灾逃生小常识一般来说,在高层建筑中遭遇火灾时,首先应该防止窒息和中毒,从消防通道及时逃生如果火势太大,可以选择卫生间等地方躲避,等待救援千万不要惊慌失措,贸然跳楼
1.卫生间是个避难所如果房间内起火,且门已被火封锁,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散发生火灾时,实在无路可逃时,可利用卫生间进行避难因为卫生间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温
2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等封死,不断往上浇水进行冷却,防止外部火焰及烟气侵入如果是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进在疏散过程中,应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒气由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采用匍匐前进方式因为火灾现场温度很高,可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点
4.千万注意,不能乘普通电梯逃生高楼起火后容易断电,这时候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失效,反而处于更危险的境地,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息
5.迫不得已不要跳楼如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床单撕成条连接起来,一端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火即将威胁生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生但是一定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地总结对学生进行再教育,让他们认识地震、火灾等危害,让他们学会自我保护、自我救助、逃生等知识防灾减灾救灾主题班会总结「篇二」班会以“防震减灾”为主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开本人结合近期发生的校园火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全而后,分别由四五六班宣传委员对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识然后,由每班上演由同学自己排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强
1.时时讲安全,事事重安全我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全
2、让学生了解对我国影响最大的几种自然灾害地质灾害种类有泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震洪涝及其它灾害雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害
3.校园安全在天气渐冷之际,积极提醒同学注意保暖,注意平时运动安全由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在校园行走注意避让车辆
4.校外安全对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒对网吧财务安全积极提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全
5.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖防灾减灾救灾主题班会总结「篇三」
一、增强消防安全意识,提升火险应急处置能力组织全体职工进行消防安全知识培训,使参会人员对消防知识、逃生自救等方面有了更专业、更全面的了解,增强了消防安全意识,提高了服务中心职工抵御和应对紧急火灾事件的能力及自我保护能力
二、加强宣传引导,营造良好防灾减灾氛围结合此次防灾减灾宣传,中心在醒目位置张贴各类宣传画,并在门诊、输液大厅、计免门诊发放宣传册,广泛进行防灾减灾宣传
三、加强重点区域排查,消除安全隐患对重点科室进行了隐患排查,财务室、收费处、药剂科的保险柜安装上墙,安装了入侵监控,监控报警终端直接与门卫相连,增加监控探头,确保重点科室财产安全
四、加强巡逻巡查,防范灾害发生增加了门卫巡查次数,门卫实行24小时值班制度,每日安全巡查由原来5次增至每日8次,加强夜间巡查防灾减灾救灾主题班会总结「篇四」为认真贯彻落实《福建省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神,增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高师生防御地质灾害和自救、互救能力,保证教育教学工作的正常进行我校以5月12日“防灾减灾日”为契机,在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动,在全校师生中形成积极掌握避险知识,学会自我保护的良好氛围现将我校工作总结如下成立由刘校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”,召开防灾减灾专题会议,制定“防灾减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中成立学校防灾减灾宣传领导小组,由政教处主任担任组长,副主任担任副组长,结合学校实际,开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作
1.完善预案,认真组织防灾应急演练,本校以“防灾减灾日”活动为契机,立足实际、因地制宜,在“
5.12”期间,利用晨会、大课间等时间段,组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点,包括防溺水、防交通事故、防震减灾、防地质灾害、卫生防疫等方面内容的应急演练活动,提高学生防灾自救意识和应急避险能力
2、一次“防灾减灾教育”主题班会为了进一步深化防灾减灾重要性的认识,提高学生自救意识和能力,我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识,提高自救能力”为主题的主题班会,各班开展了形式多样的活动,如班级座谈会、演讲、小品等,使同学们进一步认识到了提高自救能力,珍爱生命,建设“平安校园”的重要性
3.注重评估,深入开展灾害风险隐患排查,我校将此次防灾减灾宣传教育活动与“校园安全大检查活动”紧密结合,加强安全隐患排查治理,采取有效防范措施,及时消除各类隐患列出重点安全隐患清单,明确治理方案和时间进度,对存在的问题及时整改
4.为切实做好孩子的安全保护工作,全面推进防灾减灾知识和技能宣传普及,掌握防范自然灾害的知识、提高在自然灾害面前自我保护的能力在此,我校发放防灾减灾告家长书,希望得到家长的积极配合,和孩子一起学习并做好相关教育并发放《应急疏散演练指南》书并在校门电子屏上展出防灾减灾日宣传活动标语
5.立足防范,变“堵”为“疏”。