还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
造句造句把词组织成句子今亦以指初等学校语文练习内容之一造句的注意事项及方法
一、注意事项.内容积极向上;.不要有语病;
1.应短小精悍;
2.要求原创34
二、造句的方法句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人T牛事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨它的句尾应该用上句号、问号或感叹号在分析并理解词义的基础上加以说明如用瞻仰造句,可以这样造我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑因为瞻仰”是怀着敬意抬头向上
1.看用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写如用鸦雀无声造句教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不
2.敢出了这就把鸦雀无声写具体了有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行强烈的对比能起到较好的表达作用如用光荣造句讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是
3.一种美德用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动如用仿佛造句”今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样
4.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配比如用尽管……可是……造句”尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到”这就需要在平时学习
5.中,把关联词的几种类型分清并记住先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整如用增添造句,可以先把增添组成增添设备、增添信心或增添力量,然后再造句就方便多了
11.照样造句例题你(唱歌)我(跳舞)12小朋友写你(好吗)我(很好)老师评语你在写英文翻译吗?.照样造句例题别人都夸我(),其实我()13小朋友写别人都夸我(很帅),其实我(是戴面具的)老师评语什么面具这么好用?题目:好...又好..o小朋友写妈妈的腿,好细又好粗…14老师评语那到底是细还是粗.题目陆陆续续小朋友写下班了,爸爸陆陆续续的回来15老师评语你到底有几个爸爸呀?题目先...再...16例题先吃饭,再洗澡小朋友写先生,再见!.题目天涯海角小朋友写妹妹乱跑跑到天涯海角17老师评语你妹妹真会跑〜〜题目一直小朋友写我画了一直线18老师评语:……题目:马上小朋友写我骑在马上19老师评语马上来找老师!题目皮开肉绽小朋友写停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽!老师评语看到这句…老师佩服你20题目欣欣向荣-比喻生长美好的样子小朋友写我的弟弟长得欣欣向荣21老师评语孩子,你弟弟是植物人吗…还有一个更瞎的…目谢谢…因为……小朋友写我要谢谢妈•妈,因为她每天都帮我写作业.老师评语原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!.造句题目难过小朋友写我家门前有条水沟很难过23老师评语老师更难过……造句题目如果小朋友写汽水不如果汁营养24小朋友写假如果汁不好喝就不要喝老师评语:…题目干脆小朋友写饼干脆脆的很好吃!25老师评语:(无语).....=.=题目天才小朋友写我天才洗一次澡26老师评语要每天洗才干净〜〜
36.突飞猛进当我回家开门时,我家的狗对我突飞猛进.
37.仿造例句造句例句:你(唱歌),我(跳舞).38学生:你(好吗),我(很好).(天呵,你在写英语翻译吗..).用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句有个小朋友写:公园里四蛇五路.39(刚开始看不懂,后来问了才知道是“四舍五入.可是,小朋友,这不是成语,而且四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.)。