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实词虚词课后练习（）24i.填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①医疗服务过程中“见病不见人”，不重视患者的心理感受和心理需求，服务不到位，说话态度不好，不可避免的影响一些医疗纠纷
②科学传播是一个循序渐进的过程，不可能立竿见影，若谁这样想，那么谁将会科学，终将危害到科学
③其实有时候我们自己的，不是别人，而是我们那颗狭隘的心灵和不懂得经营自己的愚蠢A.从而误解妨碍B.进而曲解妨害C.从而曲解妨害D.进而误解妨碍
2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家普通话，___________规范汉字
②制定本法第四章法律责任的指导思想是:对______本法规定者应该由有关部门责令其限期改正
③《国家通用语言文字法》了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它A.
①推广推行
②违犯
③颁布B.
①推行推广
②违反
③公布C.
①推广推行
②违反
③颁布D.
①推行推广
②违犯
③公布
3.从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是（）苦瓜苗就像一个
（1）一样，自生自长，德蕉的，一副要死不活的样子然而，它却努力的活了下来，并渐渐长大了它似乎满是敌意，一天比一天不规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上
（2）我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，
（3）oB.1弃儿2胡搅蛮缠
（3）约束它的行为C.1病儿2胡乱缠绕
（3）约束它的行为D.1弃儿2胡乱缠绕
（3）限制它的生长A.
（1）病儿
（2）胡搅蛮缠
（3）限制它的生长
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）
①巴以形势日趋恶化，与会各方一致支持通知和平解决争端，并恢复关于此问题的和谈
②以中国参加奥运会第一人刘长春为的电影《一个人的奥林匹克》已经杀青，将于近日公映
③马寅初先生治学严谨，为了弄清楚一个问题，往往跑多家图书馆，大量的文献资料A.敦促原形批阅B.督促原型披阅C.敦促原型披阅D.督促原形批阅
5.解释下列句中的词属⑴衡少善属文，游于三辅（）⑵属予作文以记之（）⑶十三学得琵琶成，名属教坊第一部（）⑷在骨髓，司命之所属（）⑸若属皆且为所虏（）6查明属实，事属可行
6.依次填入下列横线上的词语，正确的一组是
①欧洲议会25日在斯特拉斯堡通过一项决议，要求欧盟加紧努力，消除“欧洲单一市场良性运转的”，“为单一市场注入新的活力:
②大冶市一些路段“黑的土”泛滥，多年来无人管于是有署名“文明冶人”的市民四处张贴“寻官，希望找个官来管事，后来获得有关部门的正面回应这件事带给我们的是要想提高行政效率，就亟须精兵简政，把人浮于事推诿扯皮的官员淘汰出局A、障碍阻碍启事启示B、障碍阻碍启示启事C、阻碍障碍仿效启事D、阻碍障碍启事启示
7.依次填入下列横线处的词语，最恰当的是孩子是天真的，不肯拘束自己的他活着整个就是在享受生命，世俗的和规矩暂时都不在他眼里年龄的增长，染世渐深，俗虑和束缚愈来愈多，原本纯真的孩子才被改造成俗物A.烂漫利益由于B.浪漫利害随着C.烂漫利害随着D.浪漫利益由于
8.填入横线处的词语最恰当的一项是
①在又一个母亲节来临之际，新疆的妹妹、广州的弟弟与我向远在安徽的妈妈送去了衷心的祝福
②从去年的“非典”肆虐到目前的禽流感暴发，重大事件的信息公开化，了人民的知情权，这已成为当今人民生活的常态
③由于对人物原型的生活十分，他在影片中成功地塑造了张大民这个人物形象A.一齐保证熟识B.一齐保障熟悉C.一起保证熟悉D.一起保障熟识
9.下列句子的空格处，依次填入哪一项词语最恰当
①足见有感觉的动物，有的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，，严厉，的感触来的
②秋蝉的的残声，更是北国的特产A.情致幽怨萧瑟衰落B.情致幽怨萧索衰弱C.情趣幽远萧索衰弱D.情趣幽远萧瑟衰落
10.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是1契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的既嘲笑了当时的所谓“上流社会”，也了一些虚无思想2她是理财的好手，我让她负责日常生活的开支，她答应了；从那以后，我们不仅过得很，而且还能每月存点钱3现在加德满都河谷地区还处在初春时节，早晚比较凉，在中午暖和的阳光下，穿着毛衣也不会觉得热
（4）因为这部作品接触到了当前社会生活中的尖锐矛盾，很自然地引起了人们的深思，产生了强烈的反响A.寄寓富余即使所以B、寄予富裕虽然因此C.寄寓富裕即使所以D、寄予富余虽然因此参考答案
1.答案A解析从而，连词上文是原因、方法等，下文是结果、目的等进而，继续往前，进一步误解，理解得不正确曲解多指故意错误理解别人的意思妨碍常用于能够受到阻碍、影响的对象，如“发展”“学习”等妨害常用于能够受到损害的对象，如“视力”“健康”等
2.答案C解析（推广扩大事物使用的范围；推行普遍实行违反指不符合（法则、规程等）；违犯指违背和触犯（国法等）颁布公布，通常指公布法令、条例等；公布公开发布）
3.答案B解析
4.答案C解析敦促催促；多用于外交辞令督促监督催促；含有“命令”的味道原型指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人原形:原来的形状或本来面目，多含有贬义批阅阅后加的评语或批示，阅读并加以批改或批示披阅展卷阅读，翻看
5.答案
（1）连接，连缀，写作
（2）通“嘱”，嘱托
（3）隶属
（4）掌管
（5）类，等辈
（6）系，是解析
6.答案D解析“障碍、阻碍”前者指阻挡前进的东西，使不能顺利通过，名词；后者指使不能顺利通过或发展，动词”启示、启事”“启示”动词，是启发、提示的意思；“启事”，名词,是在报刊上刊登或在墙上张贴的文字
7.答案C解析烂漫，指坦率自然毫不做作或者颜色鲜明而美丽，浪漫，指富有诗意充满幻想或者行为放荡不拘小节，此处指坦率自然毫不做作，应用“烂漫”；利害指利益和损害，此处应指世俗得失的考量，不单指利益;随着，用在句首多指伴随某种趋势的变化而产生的变化，由于表原因，此处用“随着”更好
8.答案B解析“一起”强调空间，表示同一处所，合在一处；“一齐”强调时间，表示同时据语境,三人不存在同处一地的可能性，所以选用“一齐”“保证”指用事实或行动担保做到；“保障”则指有效地保护生命、财产、权利等不受侵犯和破坏据“人民知情权”这一语境，应选用“保障”“熟识”着重指对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻；“熟悉”则侧重指对与某人相关的情况知道得清楚据语境，“他”对“人物原型的生活”方式的情况了解得十分清楚,所以选用“熟悉二
9.答案C解析情趣指性情志趣或情调趣味；情致情趣，兴致幽怨隐藏在内心的怨恨；幽远幽深萧瑟形容冷落，凄凉；萧索缺乏生机，不热闹衰落事物由兴盛转向没落；衰弱:身体不强健、虚弱或事物不强盛
10.答案C解析本题主要考查对词语的理解辨析。
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