汉字的故事作文-1

汉字的故事作文【篇一汉字的小故事】从前，有位姓张的私塾先生，聪明绝顶有一次，有个财主为儿子请老师，写了张布告“本宅欲请一位教书先生，但伙食简单，酬金微薄”许多先生看了看，摇摇头走了，他们知道这家财主是本地出了名的吝啬鬼哪知这位张先生持了布告，却笑着点点，应聘云了大伙都说先生“鬼迷心窍”张先生只说了句“等着瞧吧！”便来到财主家财主见“上钩”暗自庆幸在谈到待遇时，他担心先生变卦，便要求行生立下文约，亲手画押先生毫不犹豫地立下字据，写道“无米面亦可无鸡鸭亦可无鱼肉亦可无银钱亦可”财主看后满心欢喜，认为占了大便宜，于是就和先生各自在字据上按了指印，笑眯眯地离开了十几天过去了，先生的饭桌上，顿顿只有杂粮、小菜先生实在难以下咽，便叫来财主财主意识到先生要说什么,笑着说“你看，这协议书上有您的手印！”先生假装吃惊，严肃地说“哦，给我看看”财主递过文约，先生说“你听好了一一无米，面亦可；无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可‘”财主听得目瞪口呆，睁大眼睛看清上面的第一字的确，一字未改呀！财主扳起面孔，但又无可奈何，只好自认倒霉饭桌上加了几道荤菜，仍然暗自庆幸，吃饭虽讲究在一次母亲节的时候，我写了一张贺卡，但是我祝福的祝不会写，便用拼音代替，哪知道，我由于平翘舌不分，便把写Zhu成了我把这张贺卡完成后，连看都不看一眼,就放到了茶几上，ZU,妈妈回到家，看到我送给他的贺卡，十分高兴！可不一会儿，它又眉头紧锁，我看到了，连忙跑过去，踮起脚一看，发现了问题的结症所在，原来，我把拼音写错了，致使妈妈读不懂这张贺卡，我赶忙一手抢过贺卡，红着脸，直拉着脑袋，羞愧的跑回房间里改正错误改完了，我看着这张美丽的卡片，又破涕为笑了便昂起头，挺起胸，踏着方步，把贺卡郑重地放在了妈妈手上，妈妈看了看我严肃的面孔，又看了看这装满爱的贺卡，摸了摸我的小脸蛋，欣慰地笑了！为了不再闹笑话、被别人嘲笑，我便天天听广播，看电视，听听别人是怎样读的，和妈妈聊天时，我故意多说一些有平舌或者是翘舌的句子，我说错了，妈妈就会及时帮我改正在学校里，我经常举手读课文，课文中有读错的字,同学们也会帮助我改正一天，两天，三天过去了，我的平翘舌区分的越来越好，我也不再为说话不标准而苦恼，这样，我和同学们相处得更加融洽了看！说好普通话的好处真是太多了！现在，我已经没有任何毛病了这就是努力的结果，可见只要努力，一切皆有可能!些，不用付学费也不错不料到了年底，先生找财主算帐，要求付学费财主哪里肯给，二人争执不下，便带上字据，一同到县衙评理县官问明了情由，让先生拿出字据念了一遍，听完最后一句,县官惊木拍案，向财主大喝“你这刁民，字据立得清清楚楚你怎敢赖先生的学费！”责令财主当面付给先生学费【篇二汉字来历的故事】在一丛茂密的绿荫之下，两位聪明的学者席地而坐,相互打着手势，似在热情地探讨着什么左首是苍颉，右边是沮诵相传他俩就是中国古代文字画的创造者苍颉，是黄帝的史官，也称作史皇据说他长有四只眼睛，能够洞察世间的纤毫，预知历史发展的脉络他在童年时代就聪敏超群，喜欢在地上写写划划，但总感到遗憾,人间尚无文字啊！青年时代，他爱动脑筋，思考各种问题,尤其对人们使用的语言应如何记录下来非常热心，他总想有对人们使用的语言应如何记录下来非常热心，他总想有一天要造出文字来他还善于穷究天地星辰的变化，考察山川水流多姿多变的形态构造，鸟兽植物的生长习性，这些,为他后来创造文字奠定了基础沮诵，也是黄帝的近臣，思想敏捷富有创造精神长期以来与苍颉朝夕切磋，研究治国方略，情投意合，结下了深厚友谊这个时候，黄帝刚刚打败蚩尤，开始建设昔日的破碎山河，他让妻子嫖祖种桑养蚕，纺织各种漂亮的衣裳；让伶伦截竹作笛，使民间能听到音乐；还让巫彭研究医术，为百姓治病除疫黄帝又召开了多国的首领会议，共同商讨事情,很类似一种结盟会，后人就说这是“万国盛会”他想以文治武功统治神州，并号召子孙们为富饶的黄土大地奉献一点力量可在这一系列的活动和日益扩大的交流中，都靠的是结绳记事，结果造成极大的困难面对神州大地的开发需求，苍颉和沮诵决心制造急需的文字他们进行了大量的调查，仔细研究了前人以绳记事的原理，思考了创造文字的所有条件他们发现，如马、车、鱼鸟的形状，比较简单直观，就可按形造字；而世界上许多物质的不同造形，也都可以用一种形象的图案来表示当他们看见鸟留下的足迹后，又得到启发，便照鸟足模拟了一个“爪”字接着，他们又收集前人的一些记事符号，分门别类，修改剪裁，造出了记事类的最初文字胚胎；他们把动物和一些物体的形状进行抽象概括，描绘成了象形文字；把河流江海的流势和波涛的起伏，汇融成水流的文字；把天地之间，日月之变、四季交替的这些自然现象，也都变成了各种天文的形象；又把禽鸟虎豹虫蛇的各种形态，造成有静有动、奔腾豪放的形态文字；把表达人们思想活动的一些内容，用抽象的文字来表示，如把山字描写得三山并立，把水字写成了横向流动的水纹这样，他们就使我国产生了古老的图画文字，使人们能够用图画记载历史、法律，下达诏书，颁布政令，统一国家的政治经济和文化活动据说，苍颉的伟大创举引起了天地鬼神的巨大震惊天上突然下起粟米雨来，鬼也吓得夜间啼哭所以出现这样的现象，是因为天怕人们抛弃农耕去追求用锥刀刻写文字的小利，将来会闹粮荒，就先降点备荒的粮米；而鬼向来作恶多端，怕有了文字会被弹劾，而遭受沦入地狱的熬煎之苦因此，这苍颉的发明就成了“惊天地、泣鬼神”的壮举；同时，也标志着人们走向了有文化的古典文明的时代整个画幅帷慢遮掩，纹饰精细，有着鲜明的装饰效果画中的人物手势传神，衣纹滑动流畅；景物树木枝叶繁茂,花蕊硕硕，很自然，也很有韵味【篇三我和汉字的故事作文字】300汉字，我天天和它打交道它是我的好朋友，在我成长的过程中，我与他发生了许多有趣的事情小时候我对汉字情有独钟，在画画后，总会签上一个个签名那时的我还很小，只会写几个简单的汉字，连名字也写得乱七八糟上学时，我经常会写错字，把“公鸡”写成“分鸡”把“母鸡”写成“每鸡”老师看过后，就会在我的本子上画几个大大的红色交叉虽然这只是偶尔马虎出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字那么神奇，那么有趣记得有一次，在奥运会期间，当电视上出现自豪两个字时,我开心地对爸爸说“爸爸，我知道，这两个字念白象”爸爸听到后就哈哈大笑了起来，原来那两个字念自豪作为中国人我感到很自豪，很荣幸，因为我们中国有一绝一一那就是汉字，在汉字的陪伴下，我快乐地过着每一天【篇四我与汉字的故事作文】我们的生活中离不开汉字，汉字不仅仅是单纯的字,同样的一个字因为发音的不同就代表着不同的意思，而且汉字还是一种象形文字，你从每个字的形状甚至就可以看到和理解到它的意思所以说我们的汉字千变万化，博大而精深我刚开始学拼音的时候与遇到的困难还真多，主要是前鼻音和后鼻音是其中一个难点、还有ING INAN安和肮、或者是整体认读音节吃和不是整体认读音节ANG CHI里也是非常难分的LI我记得我挺小的时候，妈妈给我买过一本“学前拼音”o那本书里面就告诉我们怎样能够学好拼音比如说“火”，书上就画着一团在滚滚燃烧的火焰，而且画的火焰栩栩如生，标着音序是什么、音节是什么、音调是什么，而且下面有四行格子，让我们每个格子写这个拼音十遍就每个拼音写了四十遍就这样，我慢慢的克服了文字的种种困难，所以我现在慢慢的不怕拼音了通过学汉语拼音，我认识了更多的字，这也意味着我可以去看更多的书，学更多的知识，了解更多的文化，我的世界变得更广阔了【篇五我与汉字的故事作文】我和汉字的故事有很多，其中，猜字谜是让我印象最深刻的进入第五单元的学习后，我觉得汉字真是越来越有趣了！从“有趣的汉字”到“我爱你，汉字”，都是说出了汉字的历史和演变过程……这节课，老师给我们出了很多有趣的字谜，让我们来猜我们迫不及待的想知道老师要我们猜的是什么字谜猜字谜游戏开始了！老师说出了一个字谜，“千字头,木字腰，太阳出来往下照同学们，你们猜这是什么字？”我们想都不用想就把这个字说了出来了，“是‘香字，”我们脱口而出接着，老师又给了我们三幅图，让我们猜“老师，第一幅图是‘闯字”一个同学说我兴奋地说“第二幅图是‘吾字虽然我们都能把前两幅图的字猜出来，但最后一幅图，我们抓耳挠腮，怎么也想不出来第三幅图的左边有一只小虫子，右边有两堆土我想啊想，绞尽脑汁也想不出来两分钟后，我突然恍然大悟，原来这是个“蛙”字“老师，我知道了！第三幅图是‘蛙字，我说道老师听了，高兴地说“我们班的同学真聪明！”这节课在我们的欢乐声中结束了！虽然这节课结束了，但我和汉字的故事永远不会结束，它只会永远陪伴在我的身边，看着我成长【篇六我与汉字的故事字】_600汉字，我天天和它打交道它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文我想从心底对汉字悄悄地说“我很喜欢你！”在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来原来那是“自豪”两个字中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情作为中国人，我感到很荣幸，很自豪因为，我们中国有一绝一一那就是汉字在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天这就是我与汉字的故事【篇七我和汉字的故事字】_450望着眼前这一个个汉字宝宝，我既欣喜又激动啊，太好了！汉字，苦苦地想了几个小时的汉字，终于在我的笔下一个个地出现了！我与汉字有些不解之缘小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从食品广告……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来我被他笑得莫名其妙爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单而我坐在自己的座位上想反正我又不是叫“童字杰”干嘛要上去领成绩单我又转头一想也不对啊！我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的这次经历后，我变得小心了可我还是常常犯错一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”，把“老师”写成“老帅”原来是由于自己不细心，没认真才出了差错啊，汉字，我对你充满信心，我爱你！【篇八我的汉字故事】记得小时候学汉字，我经常平翘舌不分，把说话的“说”读成“梭”，因为这样，我闹了不少笑话。