新课标四级语文下课外阅读练习

四年级下学期语文课外阅读（A）

（一）短文《“先生，您认错人了”》有一家外资企业很大的在中国招聘雇员，条件很非常苛刻前往应聘的都是巨有高学历的人当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样这个美国人热情地说“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”应聘的年轻人心里一震“他认错了」在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处但这个青年冷静地说“先生，您认错了人我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历J说话的时候，他已做好了不被录用的心理准备没想到，主考的美国人透出惊喜之色他说“很好，刚才就是我们考试的第一关下面我们进行业务考试……”

1、短文第一自然段有三处语病，你来当医生吧！（可用修改符号在原句上修改）

2、说“先生，您认错人了”这句话的人是

3、当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色是因为

4、当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色是因为

5、这次招聘考试的第一关考的是；第二关考的是

6、读了这篇短文，你还读懂了什么？

（二）短文《眼睛》我小时（侯候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘望）得远，看清楚，我得过好几次第一名大家都kuG（）我是“神眼二升中学后，我成了小说（迷谜），经常（捧棒）着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都wdng（）了屋子里光线暗了，我就把书凑近眼（座坐）累了，就躺在床上看这样时间长了，“神眼”变了近视眼眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jin（）我怕远看球赛，场上比分我看不见上课，坐第一排还看不清黑板的字后来实在没有办法，我只好（）了一（副幅）眼镜

1、给文中的拼音写上汉字

2、去掉文中括号里不正确的字

3、这篇短文先写，再写

4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？

5、读了这篇短文，我懂得了的道理

（三）短文《“我自己想出来的！”》英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的外祖母很疼爱他，八岁上学后,还常常给他一点零用钱小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说“外婆，你看这个J外祖母一看小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一钉子，四周画着一条条放射形的线条外祖母问:“这是什么呀？”“太阳钟太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的”小牛顿自豪地回答牛顿长大以后，始终保持着敢于想象、善于思考的精神他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果

1、照例子各写2个词兴冲冲许许多多

2、写出下列词语的反义词喜欢（）保持（）成功（）

3、从哪句话看出牛顿自豪，用画出来

4、概括这篇短文的主要内容这篇短文写了

5、读了这篇短文，你要学习牛顿的什么精神？

（四）短文《凌霄和月季》凌霄和月季一起从地里探出头来月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她月季花只是微笑着摇头，默默地散着芳香凌霄也开花了一朵朵橙红色的花像一只只喇叭她攀上一棵大树顺着树杆往上攀一直攀到树顶凌霄感到自己上天了往下看看花儿草儿多么矮小啊她嘲笑着伙伴们哈哈哈你们都在我的下面花儿、草儿们羡慕（）地看着这攀高入云的凌霄花，都说“凌霄花真了••不起J惟独（）月季花一声不响••凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季说“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”月季淡淡地说“我长得虽矮，但是靠自己的根立在地上你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀罕J凌霄花哼了一声，没再理睬（）月季♦♦一天，伐木队选了这棵大树电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面那些为她唱赞歌的花儿、草儿都来讥笑她月季花却安慰她说“朋友，应该学会自立J凌霄花惭愧地低下了头

1、给第三自然段加上标点符号

2、给带点的词换上另一个词，使文句意思不变

3、请从文中找出三对反义词写下来———

4、花儿、草儿们羡慕地赞美凌霄花时，月季花为什么一声不响呢

5、从凌霄花和月季花身上，你受到了什么启发？

（五）短文《漓江》桂林的漓江是一条美丽的江春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩秋天的漓江更加美丽岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美沉睡一（）安静一（）丰收一（

1、写出下列词语的反义词

2、读短文，补充词语色彩（）（）颜色（）（）热闹（生机（）（）美不（）（）丰硕（

3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来比喻句拟人句

4、短文的第1自然段与下文的关系是

5、短文按顺序描写了漓江的景色

6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来春天夏天秋天冬天

7、读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）。