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文明礼仪伴我行学生发言稿文明礼仪伴我行学生发言稿「篇一」各位老师们大家早上好!我是四
(1)班的班长今天能够站在这里作为文明班级代表发言,我感到非常荣幸几年来,我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力,更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境在此,我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意,谢谢你们这么多年的关心和爱护!我们班之所以被评为文明班级,主要做到了以下几点
1、有严格的班级公约根据班级实际情况,在全体同学的参与下,我们制定若干合理而且可行的班级公约,如课堂常规、学习纪律、卫生公约等,引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯
2、有明确的奋斗目标一开学,我们班每位同学都会在老师指导下,制定明确的奋斗目标如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等,都是大家争取的目标有了目标,就有了方向和动力,我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面
3、有团结互助的精神上坡路时,可以帮一些拉着很多东西的人推车买东西时,别人找多了钱不能贪心,要还给店主做到以上几点,你一定是一名讲文明,懂礼貌的少先队员“讲文明,从我做起”我的讲话完了,谢谢大家!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇八」各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们大家下午好!我是五
(8)班的李乐乐,今天能作为绿色文明班级的学生代表在此发言,我倍感荣幸与激动,感谢各位领导和老师给我这样的机会!亲爱的同学们,每天清晨,当太阳刚刚升起,小鸟展翅飞向蓝天的时候,我们也背着书包满怀自豪地走进我们的学校一一上派学区中心校这是个书香四溢的校园,你看那满园的经典诗文,无时无刻不在浸润着我们的心灵!这是个文明有序的校园,你看!佩戴值日牌的老师、领导已经早早地守卫在校园的各个角落,同学们的一举一动尽在他们的视线中!这是个干净整洁的校园,你看!每个班级的值日生都在各自的卫生区里认真清扫,绝不留下一片纸屑!走进教室,更是温馨、洁净又优雅!你看我们的墙报、黑板报、经典诵读展示栏,无不洋溢着诗情,飘洒着书香!里面有读书名言、经典诗文、学生佳作、精美书画真的是赏心悦目!“读万卷书,行万里路”“一日无书,百事荒芜”“书犹药也,善读之可以医愚”等等这些读书箴言,时时告诉我们一个很普通但又非常重要的道理开卷有益,读书有益当清脆的铃声响起,每天二十分钟的经典诵读准时开始,动听的音乐响起来了,唯美的画面出现在大屏幕上啊!多媒体让我们的学习美轮美奂!“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这诗句,这音乐,这画面,让我们陶醉在诗情画意之中!徜徉在美好的境界里!常常受到这样的熏陶、感染,我们的心灵怎么可能不纯净?我们的情操怎么可能不高尚?我们的行为怎么可能不文明?我们的心里怎么可能不充满幸福和快乐?人们常说,无规矩不成方圆一个优秀的班级当然要有严格的班规每学期开始,我们班都要确立严格又充满人性化的班规,让同学们学习并牢记班主任老师始终把“以生为本,安全第一”放在首位,成立以班主任为组长,班长、班级安全员为副组长,劳动委员、体育委员等为成员的班级安全领导小组,落实责任,各司其职,各负其责每个成员具体负责某一方面某一时段的安全工作,尽量把不安全因素消灭在萌芽之中如果有难以处理的事情便及时通知班主任在我们班,同学们的自我管理力量被充分调动起来,做到“事事有人做,人人有事做,班里有锁长(负责锁门开门)、灯长(负责开灯关灯)、桌长椅长(负责摆正桌椅)、门长窗长(负责门窗卫生,我们班的门窗卫生就是由几个高个子女生负责,当然也有很多同学主动帮忙)我们班的卫生委员由责任心强的同学轮流担任,从周一到周五,每天都有专人带领值日生打扫教室和卫生区的卫生,并监督以上各长的工作有没有到位每年评选“三好”学生和优秀少先队员时,老师都优先考虑那些热爱集体、热心于班级工作的同学我们的班级是一个积极向上、团结友爱的集体同学们文明礼貌、善良、热情,任何不良风气在我们班都没有立足之地就在这个星期一的上午,因烧伤治疗而被迫留级的葛文康同学,在他爸爸的陪同来到我们教室门前,当时他戴着口罩以遮挡满脸的疤痕,可见他的内心有多么忐忑!这时,班主任何老师和蔼地说“孩子,摘下口罩,相信同学们的目光不会有任何异样!”他终于勇敢地摘下了口罩,迎接他的是一阵阵热烈的掌声短短几天,他已愉快地融入了我们的集体,课堂上他回答问题的声音特别响亮!亲爱的同学们,文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓从小事做起,从身边做起,争做文明学生、引领文明风气、创建文明校园!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,我们的大家庭会像春天一样充满温暖、充满活力、充满希望!谢谢大家!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇九」亲爱的同学们如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序说到文明礼仪,我想到了一个故事有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼那女工一看是列宁,就要退回去给让路列宁阻止她说“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的‘脸这是一个不遵守社会文明的历史教训公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起所以鲁迅先生说“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础文明礼仪伴我行学生发言稿「篇十」【做文明小学生演讲稿范文一】尊敬的各位老师、亲爱的同学们大家好!我是来自X年级X班,我叫xx今天我演讲的题目是《争做文明小学生》作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞我们是骄傲的红领巾当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗我想每一位同学都是喜欢我们的.校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生一专多能的现代少年谢谢大家!【做文明小学生演讲稿范文二】尊敬的老师,同学们:你们好!什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!同学们,加油谢谢!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇十一」尊敬的老师、亲爱的同学们大家上午好!我是来自二
(二)班的李博也今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》同学们,我首先问你们一个问题“人”怎么写呢好多同学都说人,一撇一捺是的,“人”写起来容易做起来难同学们想过没有我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人我的回答是做人首先要做一个文明的人文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”.文明就是对人有礼貌的好品质文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯文明是什么?文明就是爱护我们的校园大家请看我们美丽的环潭镇小桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟爱护校园不仅是我们每个同学的责任,更是我们的义务一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护.我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇十二」争做文明好学生发言稿范文尊敬的老师亲爱的同学们大家好!我是一名小学生我叫张佳宁,是东街小学五一班的一员,也是一名少先队员而少先队员更要讲文明如果少先队员都不讲文明,我们怎么给小弟弟小妹妹做榜样?同学们,你们仔细想想?当我们每天高兴地走进校园,迎面扑来不是青草和树木的清香,而是垃圾头里发出的臭味你会怎么想,怎么做?当我们开开心心走进教室时,迎面听到的不是同学们朗朗的读书声,而是同学之间传来的辱骂声你会怎么想,怎么做?当我们面对面看墙面时,迎面看到的不是洁白的墙面,而是一串串的脚印你会怎么想,怎么做?而我相信同学们都会立即做出决定,该制止的制止,该处理的处理同学们,我们是未来时代的栋梁让我们从小做起,从小事做起你会更加懂得文明的.意义就像书中说的那样文明就像一阵风,给人以爽朗的心情;文明就像一盏灯,照亮了人的前程;文明就像一阵雨,滋润了干枯的心灵让我们有文明共创一个干净,舒适的的城市就让我们从今天做起讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树立文明形象坚决制止不文明行为不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾不乱穿马路,不乱停放车辆全面发展漂河人的文明形象!最后告诉同学们一句话“有一种最美的风景叫文明”谢谢大家!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇十三」尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好!今天主题班会讲话的主题是《创建文明校园、争做文明学生》作为一名追求上进的中学生,同学们,你们是否养成了良好的文明习惯呢?下面让我们每位同学都来对照一下,一起来做一个文明体检吧上下楼梯,靠右行走,下课后不追逐打闹,楼道里不推操拥挤同学们,你们做到了吗?这些文明的行为不仅反映了你心里想着别人,更说明了你将安全牢记在心里,学会了遵守规则遇到老师大声问好,进出家门跟父母主动打招呼同学们,你们做到了吗?主动问好,不仅说明了你文明友善,你的善于表达,还见证着你的自信使用礼貌用语,总会悄悄地给别人留下好的印象不在校园内吃零食,不乱抛杂物;爱护花草树木和公共财物,不乱涂乱画同学们,你们做到了吗?你的一言一行,代表着你的形象,体现出你的修养,当你总是表现得那么优雅而得体的时候,也意味着你同时在收获着父母的喜爱、老师的欣赏和同学的敬佩文明是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为我们不只是在校园里要讲文明,在校外我们也要做一个文明的人走路要走人行道;过马路要走斑马线,骑车不能逆向行驶等,不要闯红灯,这些基本的交通规则必须遵守在公共场所要遵守公共秩序,言行举止要有礼貌,绝不随地吐痰或者乱扔垃圾文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种习惯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!谢谢大家!针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学,我们采取了“师徒结对”的学习形式成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们,拉着他们的手共同进步因此,我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅
4、有一批同学们信得过的班干部我们班通过民主选举方式,让同学们选出自己信任的班干部,我们能够以身作则、严于律己,在同学中有很强的号召力,能带领全班同学共同前进
5、人人树立文明守纪、安全第一的观念四
(1)班同学个个讲文明,人人有礼貌,尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”,这学期,同学们都努力做到了以上,是我们班评上文明班级的几点做法,成绩只能代表过去,我们班也还存在一些小问题,在今后的学习生活中,我们一定会更加努力,以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天!
1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果幸福的城堡2一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象
3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理
4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白文明礼仪伴我行学生发言稿「篇二」我是沙城第六小学四年六班大队长孙xx,很荣幸能来参加今天的碧海蓝天布袋环保爱心行动的活动,作为学生,我们有责任参加到创建文明城市的活动中我们是这座城市未来的主人,创建文明城市理应积极参与,担当责任为了家乡更好更快发展,让我们从身边的小事做起,从我做起,从现在做起,共建文明校园,争做文明六小学生、争做怀来文明使者我们决心做到
1、从现在做起,从身边小事做起,说文明话、办文明事、做文明人,以文明的方式影响他人
2、养成良好的生活习惯、文明习惯不说粗话脏话,不随地吐痰;不损坏公物,不乱扔杂物,不乱倒垃圾,不乱刻滥涂,不打架斗殴;不踩踏草坪,不拥挤追逐,争做一位光荣的怀来文明六小学生
3、文明出行从我做起提醒自己和家人严格遵守交通规则、交通信号和交通标志;在规定地点候车,排队上下车,主动为老弱病残孕乘客让座;行人走人行道,相互礼让;不逆行、不闯红灯,不乱穿马路,不翻越护栏
4、“创文明城市,建文明校园,做文明六小人”我们将以自己的实际行动为文明城市的创建加分文明礼仪伴我行学生发言稿「篇三」范文一各位领导、老师、同学们大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”古人有云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去结果可想而知,小和尚成了杀人犯为什么呢答案很简单就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯,比如在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明如果你还没有做到,就从现在开始在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!谢谢大家!范文二尊敬的老师、亲爱的同学们大家上午好!我是来自二
(二)班的李博也今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》同学们,我首先问你们一个问题“人”怎么写呢好多同学都说人,一撇一捺是的,“人”写起来容易做起来难同学们想过没有我们是一个堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人我的回答是做人首先要做一个文明的人文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到老师时的问好,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”.文明就是对人有礼貌的好品质文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是吃东西前先洗手文明是一种讲究卫生的好习惯文明是什么?文明就是爱护我们的校园大家请看我们美丽的环潭镇小桃花开了,开出了胭脂红的花朵;柳条绿了,吸引了唱歌的小鸟爱护校园不仅jin是我们每个同学的责任,更是我们的义务一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护.我们要用我们的行动爱护校园,做一个爱护校园的小天使同学们,让我们在这个春天里共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明!祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐xie的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇四」亲爱的老师、同学们每个人都希望住在文明,美丽的城市里,而我们的家园就是株洲,所以,我希望大家能一起创造一个文明的株洲,美丽的家园株洲是一个美丽的城市,有许多优点株洲的科技很发达,到处都是先进的东西;株洲这个城市里也很繁华,无论是白天还是黑夜,大街上都是人山人海,热闹极了;株洲的人们都很有礼貌,遇到长辈便问好,遇到熟人打招呼一个人有许多缺点,一个城市也不例外,在此,我想为大家提一些建议一是多种花草树木,让我们的家园更加美丽,空气更加新鲜;二是不要乱丢垃圾,现在虽然大部分人都不乱丢垃圾了,但还是有些人总是把垃圾丢在地上,你们如果想有一个干净的家园的话,就不要乱丢垃圾;三是低碳生活,我希望大家能多用走路或骑自行车出行,少开机动车,少排废气;最后一个是节约用水,不要白白的浪费那宝贵的水我们要一起创造一个美丽的家园,过得更幸福文明礼仪伴我行学生发言稿「篇五」尊敬的老师、亲爱的同学们早上好!竞争,是力争上游的一种精神竞争,需要合作,也需要激励竞争往往是激烈而残酷的成功者欢呼雀跃,失败者热泪盈眶我为胜利者欢呼,为失败者痛心但现实却说,竞争不相信眼泪!当然竞争失败后流出眼泪是十分正常的,但是面对无用的眼泪,为何不尽快走出迷茫,争取下次的成功呢?社会竞争与自然的物竞天择有相似之处,适者生存,优胜劣汰这是残酷的一面胜者为王,败者为寇,这是不变的事实我很同情那些虽然落后,却能坚持跑到终点的弱者,在他们身上不过是有着力争上游的精神吗?明知道落后却能奋起直追用坚持的‘意志去拼搏,即使失败了也绝不气馁,现代生活需要的的确是这种精神竞争与合作是相辅相成的如果没有竞争,合作就会缺乏生机与活力,就会变成一滩死水正是由于对手的激励,人们才会不断进取,奋力向前同时,在与对方竞争的过程中,更易找出自己的差距,弥补自己的不足,从而使自己进步,发展得更快双赢是竞争最好的结果请听我讲一个关于猫与老鼠的故事一天,一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里,忽然出现了一只来势汹汹的猫,于是猫鼠大战在此时激烈的展开这样一来,那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫这时,鼠为了保住自己的生命,必须跑得比猫快最后听到的,除了气喘吁吁的呼嘘声之外,还有两句话,猫说“恭喜你还活着”鼠说“谢谢你还让我活着”这场竞争中,鼠受到了猫的激励,才不至于被猫吃,而猫从中也知道了自己的不足,这不是双赢吗这是上等的竞争,上等的竞争没有永远的赢家,只有永远的合作一个聪明的人在竞争的时候,应该把一种高尚的生活哲学传达给对方,走共同发展的道路竞争是一种责任,竞争是一种奉献,竞争更是一种进步文明礼仪伴我行学生发言稿「篇六」尊敬的各位老师,各位同学大家早上好!我是四
(1)班的班长xxx今天能够站在这里作为文明班级代表发言,我感到非常荣幸几年来,我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力,更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境在此,我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意,谢谢你们这么多年的关心和爱护!我们班之所以被评为文明班级,主要做到了以下几点、有严格的班级公约1根据班级实际情况,在全体同学的参与下,我们制定若干合理而且可行的班级公约,如课堂常规、学习纪律、卫生公约等,引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯、有明确的奋斗目标2一开学,我们班每位同学都会在老师指导下,制定明确的奋斗目标如三好形式成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们,拉着他们的手共同进步因此,我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅
3、有一批同学们信得过的班干部我们班通过民主选举方式,让同学们选出自己信任的班干部,我们能够以身作则、严于律己,在同学中有很强的号召力,能带领全班同学共同前进、人人树立文明守纪、安全第一的观念4四
(1)班同学个个讲文明,人人有礼貌,尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”,这学期,同学们都努力做到了以上,是我们班评上文明班级的几点做法,成绩只能代表过去,我们班也还存在一些小问题,在今后的学习生活中,我们一定会更加努力,以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天!文明礼仪伴我行学生发言稿「篇七」尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!讲文明,懂礼貌是我们少先队员的一个标准,然而,有些同学却戴着红领巾不讲文明,说脏话、插队等现象越来越多,所以我们要改掉这些坏习惯,做一名文明的小学生吃零食不乱丢垃圾、果皮纸屑等,分类处理跟别人讲话时要注意礼貌,不要说一些伤害别人的话,要想想别人听后感受怎么样不随地吐痰,不插队,不破坏花草树木等,做到以上“四不,你一定是一名讲文明的小学生坐公共汽车时遇到一些年迈的老人,给他们让座,在车上要遵守秩序,排队上车,不要硬挤上去,不要在车里嬉笑打闹过马路时,遇到老人要扶他过马路,走。