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教诲处范文之优质课评比活动方案
一、活动目的为进一步展示有效课堂“3353”教学形式,促进老师业务水平与教学才能的提高,同时也为我校老师提供展示自我和互相学习的平台,促进老师的专业成长依照校历安排,在全校开展优质课评比活动
二、活动安排
1.面向全校老师积极宣传本次活动的意义,充分调动老师的参赛的积极性,以此推进高效课堂教学研究,促进教学质量的不断提高
2.各教研组推选本组部分老师参加学校优质课评比,近几年获得省、市奖的原则上不再参赛
3.执教老师应具有现代教育教学理念和较高的现代教学技能,能科学灵敏把握教材组织施教,并表达出教学个性;能正确处理教与学的关系,注重学生学习过程,改善学生学习方式和老师教学方式,培养学生终身学习的才能;能注重根底知识、根本技能,并关注情感、态度、价值观的培养
4、校优质课评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准,认真公正地评选参赛的每一节课,参赛老师的成绩取评委的平均值
5.课题选择每学科要统一,在高一年级进展
三、时间安排13月31日一4月4日,各教研组上报参加校级优质课竞赛的老师名单及课题参评老师应认真填写《参评老师登记表》,以学科为单位汇总,于4月4日前报教科研中心电子表格发教科研中心邮箱,工程依次为学科、姓名、职称、任教时间,经审核合格者,参加评选24月7日一4月20日,分组进展开展校优质课竞赛34月21日一4月25日,总结表彰阶段
四、奖项设立与奖励方法优质课评
一、二等奖,其中一等奖50%获奖老师颁发证书。