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文本内容:
描写老师的作文结尾【篇一我的老师】每个人都应该有自己的老师老师就像一支红烛燃烧了自己,照亮了别人当然我也有一位好老师——孙老师孙老师是我们的班主任,她长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高的,长着一头乌黑的长头发,特别漂亮!孙老师知识渊博,对工作一丝不苟,平时对同学很严格,大家都很爱戴她早上,孙老师走进教室组织我们打扫卫生,早读;深夜,人们已进入了甜蜜的梦香,孙老师还在认真的批改作业……她不仅自己这样坚持,而且对我们要求也很严格有一件事令我至今难忘---------------------------那是我在上三年级时发生的一件事,有一次老师让我们默写“日积月累”,默写,完后,同桌互批我听完后,便拿笔开始写,不一会儿,我默写完了,便把本交给同桌,我把她的本拿了过来,批着批着,我忽然看见同桌的“日积月累”比我多一句,这时我才想起,刚才我把那句落下了,这可怎么办?我脑袋里出现一连串问号,一会儿,老师知道怎么办,同学知道了会怎样我的心里像揣了一只小兔子似的,怦怦直跳,一会儿就要报成绩了,想到这,那边已经开始报了,不一会儿,到我的同桌这了,她对老师说“邢新亚落了一句”这时,我发现同学都在盯着我,我的了自己的位置上,等老师来上课咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的,记得有一次方志发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了这是我听到张奶奶和我妈妈聊天时才知道的是老师生病了吗?这也不会呀,因为上个星期,看见老师脸色苍白,便知道您生病了,当同学们劝老师别来上课时,您却拒绝了,并对我们说,钟声就是命令想到这,我便更加担心了,心里像装了只兔子似的“扑通、扑通”跳个不停,担心您不来上课了一分钟过去了,您还未出现,来听课的老师都合上了课本时间仍在一秒一秒地流逝分钟过去了,你终于来您带着往2T!日的青春的活力和蓬勃的朝气走进了教室老师,您对我们说“对不起,同学们,老师迟到了两分钟,可如果老师没迟到,想象又是从可而来呢?”说完老师您便转身在黑板上写了四个大字一一合理想象接着,您便叫同学们想象一下老师迟到的原因顿时,响起了一片雷鸣般的掌声,来听课的老师也恍然大悟,露出了灿烂的笑容这节课上得多精彩呀!老师,您用知识的甘露浇开我们理想的花朵;你用心灵的涌泉,培育我们情操的美果我爱您,亲爱的邓老师脸“刷”的一下就红了,忙低头瞅书,我心想等着挨批评吧谁知,老师并没有批评我,而是对我说“我想你这是马虎了,但是不能太马虎了,不然会办不成大事的”从此,我不再马虎了,听写,默写,作业质量也更好了老师,千言万语融成一句话谢谢您,孙老师!【篇二我的老师】要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出一一潘老师潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑社会老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气潘老师一看就火儿了,生气地说“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任我们一听,都不敢抱怨了训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了,那就是爱挖苦人记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“
一二一、
一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头这就是我们的潘老师-----------个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师【篇三我的老师作文】我的数学老师是一个个子高高的,比较瘦,他有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛是那么的锐利,透着智慧的光芒,显得格外精神,鼻梁高高的,年龄也差不多在岁左右,衣服搭配50十分均匀,是一位非常好的男教师,给我的第一印象特别深刻,总觉得他与众不同因为他不但幽默,博学,而且还是个奇怪的人第一节是数学课,当他走进教室时,我们就十分关注他,他走上讲台就开始了自我介绍过后,就开始上课了“今天我们学相交线”接着又说“平行线终会相交”他就用了一个笑话给我们当例子“有一次,一位数学老师在课堂上问同学们两条平行线无限延长,最终会不会相交?一位同学说会,老师请那位同学证明因为两条互相平行的直线无限延长,所以它们俩是男女不同的异性,唯有男女搭配,干活不累!那同学又说当产生爱恋时,就缠绕在一起了”大家听了过后,禁不住地哄堂大笑第二节也是数学课,老师刚要走上讲台就把鞋子给脱了,他似乎知道我们会产生疑惑,就说“我以前都是这样给学生上课的,这样上课脚就不会出太多的汗”后来,有一位同学在悄悄地说“这个老师好逗逼!”被老师听见了,大家都认为那位同学一定完蛋了,但事实却恰恰相反,老师就对那位同学说“同学在背后悄悄说老师坏话是不对的,如果被别的老师听见了,后果很严重”就一句话解决了问题所以同学们都很喜欢上他的课,他用幽默的比喻,让那些枯燥的数字和公式变得生动,通俗易懂相信在我们潘老师的教导下,我的数学会越学越有趣,越来越好【篇四我的老师】我有两个妈妈,一个是亲生妈妈,还有一个,大家可能不知道吧,她就是我们班的班主任罗老师,她不仅是我的“妈妈”,还是全班同学的好“妈妈”、好老师罗老师樱桃小嘴,水汪汪的大眼睛上有着一双柳叶眉,黑黑的皮肤,加上一头黄色的卷发,美丽极了罗老师很爱我们,可今天却做了一件对不起罗老师的师今天上午,同学们在测试,罗老师在旁边改练习本,她一边改,一边批评那些写字不好的同学,还让他们到黑板登记名字,下午留下来练字,我的手心开始出了汗,生怕老师会叫到我,后来我才发现,老师改作业改的是第二组的本子,老师越改生气,最后把本子扔在地上,“啪”的一声,把正在认真答卷的我吓了一跳,全班同学全神贯注地看着罗老师,罗老师生气地说“不改了,看你们写的什么字,鸡爪子爬似的”说完,把本子放在讲台上,回办公室了,我的心忐忑不安,总感觉要发生什么事似的果然不出我所料,上午第四节课下课后被老师训了一顿,老师气愤地对我们说“从你们的字体看,就知道你们不知道尊重学习”过了一会,老师语重心长地对我们说“我来给你们讲讲孔子拜师的故事孔子三十多岁了,已经是一个远近闻名的老师,他总觉得自己的知识还不够渊博,想拜大思想家老子为师,他风餐露宿,日夜兼城地走到了为老子的家乡,谁知老子早已等候在城外同学们,岁的老子天天在城外等孔70子,孔子不顾一切地来找老子,你们说,他们是不是很尊重学习呀,所以你要向孔子、老子学习,不能写字再像鸡爪了”罗老师,放心吧,我们会一心一意写好字的,不会让您失望的【篇五我的老师】殷娜老师是我的班主任她只有二十来岁,标准的个头,苗条的身材,走起路来挺胸抬头,很有朝气我每天见到她,都开心快乐我的老师活泼开朗,亲如姐姐殷老师从小学习过舞蹈,她的舞跳得很棒!她还是学校舞蹈队的成员呢!每次在学校的开学式上,都能欣赏到她的优美舞姿我们学校推广的韵律操,还是我们殷老师编排的呢!每天间操时间,我们都和殷老师一起热身在学校运动会上,殷老师和我们一起参加比赛,为我们班争荣誉学校举办的“跳长绳比赛”,她更是带领我们这些小不点亲自摇绳,看着老师浑身散发出的青春气息,同学们也倍受感染,跳的更起劲了殷老师也有发脾气的时候,一般情况是有的同学作业没写,有的同学课间打闹给班级扣分,还有的就是考试不认真……当这些事情发生的时候,我们都像受到惊吓的小鸡一样,都老实了有一次,老师特别生气说以后不教我们了,全班同学全哭了,三年来我们跟殷老师建立了深厚的感情我的老师别看年纪小,处理事情很有方法一次,我们班需要交饭费同学带的钱放在文具盒里不见了,老师知道以后,给我们讲拾金不昧的故事,要做一个诚实守信的好孩子然后让每个同学在一张纸条上写下“我捡到了,我没捡到”并写上学号老师把纸条收上没几分钟,在丢钱的同学脚下,发现了那张钱老师说事情过去了就不要再提起了,从此我们班再也没有发生过类似的事情拾金不昧的事情越来越多了有这么一位像知心姐姐一样的好老师,你们羡慕吗?【篇六我的老师】我们的班主任一一朱老师,是一位和蔼可亲,待事认真的好老师我们三三班在朱老师的带领下,
一、二年级都是先O进班,其他竞赛也得过好多第一可我实在是一个顽皮好动的孩子,有时觉得老师管得太宽,要求太严,人是被管住了,心还在外面游荡但是,那一天我真的很听话记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事那天早上,来到学校,我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的,面容憔悴,脸色苍白,好像一夜之间老了好几岁到第四节语文课,我发觉朱老师快坚持不住了第四节课刚开始没多久,朱老师朗读了几遍范文,突然咳嗽起来后来,她越咳越重,越咳越急促,脸也被涨得通红通红这下我可急坏了,照这样咳下去,朱老师可怎么上课呀!我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片,对了!就让它来帮忙吧!它应该能暂时止住老师的咳嗽我连忙从书包里掏出含片,拿了一片,走到讲台边,递给老师老师见了,躬着腰,摆摆手对我说“谢谢你,我能坚持,你下去吧!老师又咳嗽了几声,缓缓地直起腰来,继续给我们讲课这一刻,我被朱老师的这句话和她的行动所感动,心想老师带着病,还来为我们上课,我一定好好表现,其他同学大概也是这么想的从那时开始,大家都认真听老师讲课,积极举手发言,中午作业也做得又快又认真,都想给老师减轻负担今天的命题作文写“我的老师”,我立刻想起了老师带病上课的情景,那天,我仿佛长大了许多可过后,我的表现又反反复复,起起落落,想起来还真是惭愧今天,我岁了,10我会开始一个新的起点【篇七我的老师】我的老师谢老师是一个可爱的人,她长着一双水一般明澈的眼睛,她不像许多老师那样戴着眼镜,一张红润的嘴唇,一张红扑扑的脸,一头微黄的微微卷曲的头发,还有她那一身朴素大方的衣着,让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美谢老师的上课时的教学很奇怪,与其他老师的不同之处在于,别的老师一上课就该学生们提许多问题回答,而谢老师却非常“懒惰”,她自己不怎么讲课,都是让同学们上讲台讲课,讲卷子,同学们或多或少讲一些问题,久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高,过了一阵子我们才明白,谢老师这样教我们是有原因的因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升,也是为了我们上初中的大班做准备,谢老师还总是和我们讲一些积少成多的道理她不仅讲课的方法好而且还很负责任,每天的作业谢老师都会认真的检查,而且还写上很长一段评语督促我们好好学习,有写的好的作文谢老师还会拿出来给大家分享观看,一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高,连平时作文写的不太好的同学的,作文也上了九十分谢老师每天很会给我们安排学习时间,早上打预备铃后,她总是让我们晨读十分钟,下午放学后,她不惜牺牲自己的休息时间,给我们补课,让我们学习更多的知识可是面对这些,有些同学却毫不领情,上课乱说话、玩手机、不认真听课,带零食和玩具上学,这一切都让老师操碎了心,老师拿那些同学当自己的儿女看待,苦口婆心的好生劝说,同学们才有些好转老师,一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线,老师您真是我学习的好榜样【篇八我的老师】在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师上课铃“叮零零,叮零零”地响了,我们都端端正正地坐在。