指导青年教师方案计划2

指导青年教师方案计划长乐吴航中心小学根据学校师徒结队工作安排，经学校认定我担任林静老师的指导教师为进一步提高青年教师教学水平，使青年教师成长的更快,加大对林老师的传帮带力度，加强对她的业务指导，使其紧跟当前教育教学改革的需要，根据本学科特点和林老师的实际情况，我制定如下指导计划

（一）学习师德修养，提高师德水平

1.对该青年教师进行师德师风培训，使其了解人民教师是神圣而光荣的职责

2.言传与身教相结合，平时工作中为其树立榜样，以自己的敬业、严谨治学的精神和高度的责任感去影响她，使该青年教师端正思想培养自己的爱岗敬业、诲人不倦的精神

3.关爱学生，以身作则，指导青年教师如何与学生融洽相处,与家长的沟通交流，借助各种资源提升教育效果，赢得学生及家长的尊重与喜爱，做受学生欢迎的老师

（二）努力钻研，提高教育教学能力

1.指导该青年教师平时认真学习教育教学理论，更多的了解教育信息，不断地丰富知识

2.指导该青年教师积极学习《新课程标准》掌握教学要求，钻研探索教学方法，培养她运用教材的能力

3.和青年教师一起备课，尝试用新标准备课的方法，设计教学思路，共同探索教学模式，使她掌握备课的方法和步骤

4.亲自做示范课，指导该青年教师上好每一节常态课，掌握教学的方法和策略鼓励她多参加教学活动，多交流

5、指导该青年教师对自己的教学适时反思，使她在反思中成长,不断改进教学方法，在反思中提高认识

6.教会该青年教师能把握好分层教学和分层布置作业的技巧这样才能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生,使其均能在一节课中学有所获，学有所得

（三）积级参加校本教研活动，提高教育科研能力

1.鼓励该青年教师积极参加教研活动，在活动中能充分发表自己的意见，认真学习经验，听取别人的意见

2、帮助他们制定自己本学科的教研专题，写好专题计划并在实施过程中做好记录

四、课外辅导方面学生课外辅导是教师成长的摇篮，为发展我校的教育特色，让青年教师在活动中得以充分锻炼，我将指导林老师，根据其自身的优势，来辅导学生，与林老师一起完成各项教育辅导工作，参加各种活动，在活动过程中共同进步，共同提高总之，作为指导教师我要认真负责，通过相互启发，相互学习,相互切磋，达到共同提高的目的，使结对青年教师的教育教学水平再上一个新台阶。