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心理知识竞赛的策划书心理知识竞赛的策划书「篇一」
一、活动目的为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的
二、活动主题爱生命,爱自己
三、活动时间4月24日(星期五)晚上7点整
四、活动地点a栋215
五、主办单位天蓝心理健康协会
六、负责人XXX
1、所有参赛选手及领队,必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场
2、比赛进行过程中,各参赛队员场及下观众需将手机调至为静音模式
3、队员在回答必答题时,其他队员不能给予任何形式的提示,违者,该题作废
4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答,违者取消其竞赛资格
5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手复赛的观看者可以凭票获得素拓
0.1颁奖在口语的心理知识竞赛之后,我们会在现场在对心理知识进行进一步的宣传,玩一个心理游戏另外,评委可以在同学们玩游戏的时间段内,评出得奖的同学,设立一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名然后再举行一个颁奖典礼,庆祝那些获得名次的同学获得荣誉证书的同学可以凭奖状领取
0.1素拓,鼓励大家多向上面那些同学学习,多多学习心理知识心理知识竞赛的策划书「篇四」心理知识竞赛的策划书就在下面,各位同学,请看心理知识竞赛的策划书【1】为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落;用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土,引导学生在工作,学习和生活中坦然面对挫折与失败,我系于年5月24日至年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛
一、活动名称电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛
二、活动主题感恩・健心・成长
三、活动时间年5月25日晚上700-900
四、活动地点2-4-201
五、指导老师
六、活动对象
七、活动安排
1、宣传主要由系学生会召开班级心理委员会议,宣传时需详细介绍比赛安排和流程同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗
2、参赛方式以辅导员为单位选派4名同学组成代表队(包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员)
3、邀请嘉宾由系部负责制作邀请函,并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等
4、赛前准备由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目,同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密
5、比赛具体流程由主持人首先介绍嘉宾及评委老师,带动比赛氛围、宣布比赛开始A、必答题由50道难度系数相当的选择题组成,每班各回答其中的10题主持人读题干和选项,各系队以举牌方式回答(牌上写有ABCD),答对得分答错不倒扣分,每题20分B、争分夺秒题每队出一名代表,主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量,每答对一题得10分C、风险冲刺题将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级(老虎50分,猎犬30分,兔子20分),各班都有三次选择的机会,答对得分,答错倒扣分难度级别高的题目分值越高,但倒扣分数也越多,各队可根据赛事实际情况选择作答D、自由发挥题主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例,各班选手现场对材料中的人物提出相应的心理辅导策略,并将要点写在答题板上最后由评委老师现场点评打分E、附加题该题为最后结果为平手时所准备,也是风险题,答对加分,答错扣分
6、计分方式由3名分数统计员计分,保证公平公正
7、奖项设置一等奖、二等奖、三等奖各一名
8、统计分数,当场公布结果,颁奖(主持人负责与嘉宾沟通好)
八、活动所需物品
1、奖状(大张)3张设一二三等奖
2、奖品(每个获奖队的参赛选手都有)一等奖90元的奖品二等奖60元的奖品三等奖30元的奖品
3、邀请函15张
4、矿泉水25瓶(供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用)
5、条幅1条
6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌(可用彩色硬纸)若干张
7、题库引发15份(每班各一份)
8、小蜜蜂或者话筒至少两个(主持人、答题选手)
9、计分牌(篮球赛使用)5个
10、气球50个布置现场使用心理知识竞赛的策划书【2】
一、活动主题走进阳光
二、活动背景及目的心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛
三、活动宣传
1、海报宣传;
2、网站通知宣传;
3、各心理健康宣传员宣传
四、活动流程一活动准备初期本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格二活动进行阶段初赛程序各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理决赛程序
1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;
2、介绍比赛规则;
3、比赛阶段1必答题总共6组题,每组3题2题选择题,一题名词解释,每题20分,答错不扣分;由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s2限时回答在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分3快速记忆在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分4风险题共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;由最高分先选,然后依次下去;答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数5互动环节在之前的4个环节中穿插互动,由主持人对观众提一两个问题,答对了赠送小礼品6加时赛如有相同分数的情况,进行加时赛;以打电话的方式进行抢答,题目为闭答题
4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品
五、主办单位浙经院朋辈互助组
六、活动参与人全院学生
七、活动时间和地点初赛待定决赛待定
八、可行性分析
1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;
2、竞赛形式多样
九、活动意外防范
1、为防止参加人数较少,我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加;
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序策划人刘亭心理知识竞赛的策划书「篇五」
一、活动背景为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的
二、活动目的本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力大学阶段是人才成长发展的重要阶段,大学生还将面临一系列的人生重大课题,如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等而这些人生课题的完成,与大学生的身心健康与发展有着密切的关系因此,保持健康心理,优化心理素质,不仅仅是大学期间正常学习、生活的基本保证,也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件
三、主办单位心理健康教育与咨询中心指导老师尹翠芳、刘湘玲、戴聪、谭新昊、童志宏、周海霞
四、承办单位绿色海湾心理协会
五、活动对象环保学院全体学生
六、活动时间待定
七、活动地点环境监测系阶梯教室
八、活动流程准备阶段
(一)宣传工作
1、横幅宣传
2、展板、海报宣传宣传时间20XX年12月7日至9日
(二)赛前准备
1、准备心理知识竞赛题库
2、以系为单位报名参加比赛,10—15人为一支队各系心理部在本系选择一支两并在20XX年12月6日提交参赛队伍人员的信息资料,心理协会将在20XX年12月7日统一发放心理知识竞赛试题库
3、制作心理知识竞赛PPT
4、通知各系负责人,说明比赛流程
5、邀请相关老师及嘉宾
6、场地布置拉横幅,吹气球及装饰
7、购买活动所需材料卡纸20张、彩笔支、剪刀一把、气球
8、到广播站里邀请一名主持人
9、安排摄影人员活动现场摄影
10、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水
11、秘书组安排评分人员,和维持现场秩序人员名单活动过程
1、1900主持人开场
2、1915—1920讲解比赛规则
3、1925—1935个人必答题
4、1935—1945表演节目舞蹈,同时批阅试卷
5、1945—2005抢答题时间
6、2005—2015选手表演节目可加分
7、2015—2040风险题
8、2045—2100领导讲话
9、2105—2120统计分数
10、2125颁奖九.赛制规则预赛每系以笔试选出10个人进入决赛决赛
1、比赛坚持“公开,公平,公正”的原则,现场评定,现场亮分各代表队和参赛选手必须服从主持人和仲裁席的裁决如有争议,可以在不影响比赛正常进行的情况下,由领队向仲裁席提出,经复议后作出的裁决为终审裁决不服从裁决或在赛场内喧哗的,取消该队的参赛资格
2、所有竞赛题目,主持人原则上只读一遍;参赛选手要集中注意力听主持人读题,如因听不清楚,可以要求复读一遍(抢答题除外),主持人重复读题的时间计算在答题时间之内
3、参赛选手答题要口齿清楚,声音响亮,在规定时间内作答后,必须报告回答完毕,以便主持人和评委评判
4、参赛队员不得携带资料进入比赛现场,否则取消该队的参赛资格
5、竞赛顺序为各人必答题、抢答题、风险题题
6、必答题该部分有判断题和选择题含15道题,每题5分并在规定的时间内(10分钟),不得抄袭,请老师监考,不得使用手机
7、抢答题共30道题目,由同学通过举过举牌的方式回答问题,答对一题得20分,答错一题减10分,获得答题机会后10秒内不能回答出问题,其他选手可以继续抢答每道题目必须在主持人念完题目,说“开始“,选手才可以举手
七、经费来源
1、会费支出
2、商家对本协会的赞助
八、赞助方式拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助
九、活动细则
1、活动对象全校师生
2、宣传方式1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函,邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传,各同学可以组队的形式参加比赛3)心协内部会员组队参加
3、邀请嘉宾罗老师,赵老师,汤老师,卢秀丽老师,杨忠义院长,尹少华院长,千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人
4、活动所需材料宣传部负责准备以下材料卡纸20张彩笔12支剪刀一把,kt版10张
5、到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒,孔德轩)o
8、风险题该环节有
10、20o
30、50分不同分值的题目,由自己选择答题的类型难度随分值的增加而增加,答错或不答要扣去相应的分值每人只有一次机会
十、活动后期1策划小组针对本次活动进行总结,发现活动过程中暴露的不足,积累经验;2撰写通讯稿,上传至系部网站3通过报纸或海报张贴成绩,上传心理健康教育与咨询中心网站;
十一、经费预算附表
6、摄影人员借到相机一部到活动现场摄影,做为我们心协活动的凭证,并发布网站
7、奖项设置最佳选手奖2名集体奖一等奖,二等奖,三等奖,各一名最佳人气奖1名
8、活动结束后,秘书处安排人手清理现场,各干事做好工作总结
9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演带会起场的高潮
10、秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单
11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水
12、比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位
十、比赛规则和注意事项
1、竞赛题目分为三部分1)必答题,各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成答对1题加10分,不对不加分2)能力题该部分分为两个环节-------------心理测试及心理问题场景表演心理测试环节中,每个代表队抽取一组心理测试题目,并在规定时间内完成;场景表演环节中,两个代表队将同时抽取各自的场景表演题,在三分钟的准备时间后,代表队一开始表演,其分数将于代表队二表演完毕后公布(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)3)抢答题本阶段包括选择题和判断题,每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题答对一题加20分,错则倒扣10分心理知识竞赛的策划书「篇二」为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,需要举行竞赛,下面是大学生心理知识竞赛策划书模板,为大家提供参考
一、活动目的及意义保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的‘兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性
二、活动主题“心理知识伴我成长”
三、活动时间及地点年03月14日(周五七八节)某多媒体教室
四、活动举办方举办方学院团委承办方学院心健联培训部
五、活动环节
(一)前期准备环节ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等
(二)比赛环节主持人介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛
1、我型我秀各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩
2、必答题阶段每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒
3、抢答题阶段限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分
4、点燃全场“神秘嘉宾”激情演唱由学院心健联邀请著名歌手献唱助威!
5、风险题阶段分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的分数,答错扣相应的分数
6、幸运题阶段采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分
7、拉票阶段每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖
(三)后期环节全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!
六、奖项设置一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名
七、经费预算矿泉水6瓶6*
1.5=9元;彩纸5元合计11元
八、后期总结注1,心理知识竞赛参考资料《大学生心理健康知识百问手册》;2,此策划共4个附件心理知识竞赛的策划书「篇三」
一、活动背景21世纪是知识经济迅速发展的时代,当代在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态因此,对大学生进行心理健康教育的任务就是摆在我们心理学工作者面前了,应该有紧迫感与使命感
二、活动主题“经管学院第一届心理知识竞赛”
三、活动目的保持健康的心态,不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展,良好思想道德的养成和完美人格的塑造,而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行因此开展心理健康教育是当务之急,特此我院开展了以考试为心理知识竞赛的活动
四、活动时间20XX年4月10日至20XX年4月26日
五、活动地点阶梯教室102
六、活动对象报名参加的66名大一大二学生
七、活动流程第一阶段活动宣传(4月10日至4月15)大力宣传广大学生学习对心理知识的重要性及必要性,形式以海报、联络心理委员为主第二阶段开展心理知识学习(4月16至4月23)给个班级学生一份心理学习的资料,开展各班人员学习,由各班级评选出参加心理知识竞赛的同学代表班级出赛第三阶段考试实施(4月24日)参赛的同学
(1)请各位同学提前15分钟到场,确保准时参加大学生知识心理测试;参赛的同学题(5题)和判断题(15题),名词解释(2题),案例分析(2题)共39题,总分100分其中基础题(单选
22.5分,判断
22.5分,多选15分),综合题目(名词解释20分,案例分析20分)考试规则
1、参赛的同学需在进入考场之前进行登记,注明班级和移动短号
2、考试开始前,参赛的同学应该将手机关机或者是调到震动
3、考试一旦开始,参赛的同学就应该把学习资料统一放到讲台上
4、参赛的同学在考场内必须保持安静,不准吸烟,不准随意走动,考试期间不能离开考场,如因特殊原因必须离开,须经监考教师同意
5、严禁任何形式的作弊行为,凡夹带资料、传递纸条、交换答卷、抄袭他人答卷或让他人抄袭答卷者,均以作弊论处参赛的同学之间以口语或手势等方式进行答案交流,亦以作弊论处
6、凡参加考试不交卷或无故不参加考试者,以旷考论处
7、参赛的同学交卷时,应将试卷和草稿纸一并亲自送交监考教师,严禁其他学生代交
8、参赛的同学交卷后应立即离开考场,不准在考场附近停留、喧哗,以免影响他人考试第四阶段复赛(5月xx号)比赛规则第一轮必答题各队2名队员每人回答一个问题主持人出完题,有5秒时间答题每题10分,答对加分,答错不扣分第二轮抢答题
1、抢答题共10道题
2、主持人念开始抢答,“答”字说完,才可以开始抢答,否则作犯规,失去答题机会
3、抢答题回答错误,不扣分,答对加10分第三轮风险题
1、风险题回答时限因分值不同得分为10分30分50分70分每个分值下个有四题,各队选题回答
2、从分数最低的队开始选题,也可选择放弃
3、答对加相应的分,答错扣相应的分比赛纪律。