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建团一百年团课心得体会建团一百年团课心得体会「篇一」盼呀,盼呀,终于迎来了久违的体育课丁丁和一大群男生兴高采烈地在操场上踢,踢得汗流淡背、口干舌燥他真想找一块湿毛巾擦擦脸,可学校不比家里,哪有那么舒服忽然,他瞟到了脖子上的红领巾丁丁喜出望外,高高兴兴地擦起了汗水这时,一位小姐姐跑上前来她忙阻止道“小弟弟你在干什么呀别用红领巾擦脸”看到丁丁脸上的汗水和满脸的疑惑,小姐姐一边掏出纸巾递给丁丁,一边转着水灵灵的大眼睛,像个小老师似的问道“小弟弟,你小小年纪就成为了少先队员,你高兴吗?”丁丁自豪地扬了扬头“当然!大伙可羡慕我了你瞧我踢起球来一飘一飘的,帅气着呢!”“那你知道红领巾为什么是红色的吗?”丁丁更得意了“当然喽,老师说过,它是用烈士的鲜血染成的”这回还没等丁丁讲完,小姐姐就接过了话茬“那你用它擦脸,应该吗?”这下,丁丁全没了先前的神气,脸“刷”地红了,他越想越难过,惭愧地低下了头放学后,丁丁快速跑回了家,他认认真真地把红领巾洗的干干净净,晾在院子里微风吹过,红领巾随风起舞它似乎正为丁丁的知错能改感到高兴呢,颜色也越来越鲜红了建团一百年团课心得体会「篇二」在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育尊重每一个学生的特点,因材施教教书和学习的生活,使我感悟到教师的人生,还应该有创新精神年年春草绿,年年草不同而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护用《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展预防未成年人犯罪这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长建团一百年团课心得体会「篇三」在这次学习的.过程中间敬枫蓉教授首先给我们授课她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲给学风进行了定义,学风要从内而外的对学风进行阐释,其本质就是相对一致的思想想法在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的核心这也是学院的宝贵财富,是关系着学生今日和未来可是在这个建设中间还存在很多问题部分学生缺乏明确的学习目的,学习动机乏力,学习态度不端正,学习精力投入不足还有的就是部分学生学习松懈,作风疲沓针对这个情景,针对教师所讲的,我也在反省和检验自我的行为,生活作风方面的东西就我身边的人和事来说,学风总体来说比较好从图书馆以及我们寝室的同学来说,是这样的我们寝室总共4个同学,也拥有电脑,可是我发觉大多数的时候,他们都有事情可做,而不是一味的玩游戏,聊天听歌什么的电脑,这个被很多家长所担忧的双刃剑,在我们寝室中间发挥着进取的作用经过电脑,我们在工作上头,比如我们同寝室同学是学生会宣传部的,以此他的工作联系更加方便,还有就是我们专业进行网页设计,处理文档材料,网上搜索有用的资料,还有就是我们的自主学习中心原先我还担心我的英语听力课太少了,此刻就有现成的听力资料库,随时都能够去听十分的方便省事所以综合起来说,学风在我身边,以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西作为团校的团课,其核心资料就是提高班团干部的素质,让他们能够带动班级,为学校的管理,建设作出贡献在大学,班级没有班主任,仅有辅导员,可是辅导员不能代替班主任的作用所以一个良好的班团委是建设一个优秀班团体的必要条件所以在这次团课的授课过程中间,我们的到了来自学生处一个教师的教育建团一百年团课心得体会「篇四」进入大学后,学校开展了大学生的团课培训,由XX老师,XX老师和XX老师为我们详细讲解了团的一些知识,帮助我们进行从一个高中生向大学生的转变原以为理论的学习多是枯燥乏味的,但在这次学习中,老师们深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物和日常的生活出手,生动的例子,幽默风趣的语言,我深深的被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼让人意犹未尽,在这个培训中,我感觉受益良多在英文中,大学新生一词叫Freshman”,这个词蕴含着新鲜的意思代表了步入大学后,将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求新生也只有积极地了解环境、适应环境,才能在新的环境中,重新认识自己,找到自己新的发展机会新同学们,跨入大学的校门之后,由于角色的转换,环境的更新,生活的改变,新鲜感过后,肯定会产生一系列的心理变化,有的则会发生心理障碍,甚至导致疾病,影响学习和生活所以老师们的团课培训就像是大海上的灯塔,为我们这些在大海上漂泊的小船指引前进的方向进入大学生活,一开始还觉得很新鲜,但很快这股新鲜劲就过去了,日子也变得非常难熬我的前面是一片的茫然我曾经想过,以后要做什么,我也有的计划,但我却从来没实现过我的自我管理能力是很差的,只有计划没有行动,计划的设计也太高估了自己,以为自己肯定是可以做好的,但是没有恒心,没有自我管理,没有自我约束所以结果可以预料一那就是失败管理别人是容易的,管理自己是困难经过了这次团课培训,我受益良多,我决定从今天起,我要认真学习,加强对自我的约束,重新定位自己,树立新的目标首先,客观分析自己在现实生活中的优势与劣势,找到自己的位置,制定新的目标,如大一计算机过级、大二过四六级、大三考研等,不断地激励自己去追求,去奋斗其次,要学会交流、自我调整和自我培养,不要整天呆在寝室里,要多出去和同学们交流,要积极地去参加各种活动,去认识不同的人,去交更多的朋友大学的环境有别于中学在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自己,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”有人说“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方”,在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流在学习方面,要积极的调整自己,积极地去适应大学里的学习方式,不要抱着能过就好的心态,要努力的去争取更高的成绩遇到很多之情的时候,需要自己去解决,要自己去思考,很多时候要自己反省,同时自我教育现在的大学生,大部分都很阳光,但是有少数的同学还是会出现心理问题自我教育由市可以很好的减少这种情况发生自我疏导才是解决自己的问题的关键,别人的话只是帮助,自己认识到自己的问题,自己解决自己的问题,自己知道自己的症结,可以保护自己,给自己坚强的后盾,同时可以证明自己的强大遥远的梦想不是遥不可及的,而是在于自己是不是真的愿意牺牲一些东西,去完成自己的梦想,而不是一直在等待建团一百年团课心得体会「篇五」五四运动至今已经101周年了,从一开始五四运动传承的就是五四精神就是忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神,一直激烈这我们后人的不断学习、不断进步,至今已经101周年了依旧没有改变五四运动在人们心中的地位五四运动是现代中国青年运动的开端,正是因为五四运动给我们留下的宝贵财务才促使着我们每一个人都能登上世界最宝贵的舞台,五四运动告诉我们后人要不断的学习,学无止境、人无完人;只有不断的学习、不断的进步才能更上一层楼,有更好的发展,五四运动促使着我们这一代人爱国、民主、进步、科学这也正是五四精神的传承五四运动已经101周年了,时间过得很快,没一年的五四运动每个公司、学校都会组织一些活动,已经101周年,这个传承依旧没有改变,可见当代人对五四运动的尊敬当年的五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动;也是通过这次运动彻底的改变了中国人的命运时代在发展,社会在进步,五四运动的精神也在不断的传承和发展;五四运动101周年更让我们通过自身的努力不断的“求知、求实、求真”,同时也告诉我们做人的准则回想起来前几年的五四运动我还是一个生活在校园里面的学生,今年是五四运动101周年,同时我已经离开校园不如社会我应该用更好的成绩去回报父母把自己最好的一面展现给身边的朋友五四运动101周年教导我首先要爱国,并要以一颗善良的心对待身边的每一个人尊老爱幼、尊敬守法、以身作则;将五四精神发扬光大建团一百年团课心得体会「篇六」我曾经在一本书上看过这样的一段话红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的红领巾代表着诚实、信任、文明、互助你做每一个事,胸前的红领巾就会更加鲜艳一分,美丽一分而我有亲眼见证过红领巾变“亮”的那一刻在一个星期五的傍晚,奶奶带着我去我们坐上了公交车,车上很空,除了我们还有一个戴红领巾的.小姐姐我们挑了一个靠后的位置坐了下来车子缓缓地开着,没过几站,车上的人就越来越多了,剩余的空位也都被坐满了就在这时,有一位老爷爷手上拎着两大包东西,吃力地爬上了车,踉踉跄跄地挤进了车箱那个系着红领巾的姐姐看见了,立马站了起来,双手扶着老爷爷说“爷爷,您坐我这吧!老爷爷笑眯眯地点点头说“谢谢你姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶过爷爷坐下,然后接过爷爷手中的东西帮他摆放在座椅底下,就挤到人群中去了小姐姐的个子很小,不仔细看人群中根本看不见她的身影,但我却知道她在哪里因为那里有一首鲜红色的光芒,那就是红领巾发出的光芒,就像一个聚光灯笼罩着她,使她变得格外美丽红领巾是少先队员的标志,它每天飘扬在我们的胸前,时刻地提醒着我们要让它变得更“鲜亮”那怕是像这样的让座、扶老人过马路、交通文明劝导等这样的小事也会让红领巾发出格外耀眼的光芒我也会像小姐姐一样,从身边小事做起,成为一个合格的少先队员建团一百年团课心得体会「篇七」通过对“青年大学习”网上主题团课第十期的学习,我了解到了国家对青少年的重视,从小时候的“我们是祖国的花朵”的兴奋,到现在“少年强则国强,少年富则国富”的责任,我们也在慢慢同国家响应着少年的成长习近平主席说“青年工作,抓住的是当下,传承的是根脉”的确青少年承载的是一个国家的希望,我们应该共同去传承中国古时读书人的儒雅,武将的豪爽,这才是当代青年风采然而国家也在不断向广大青少年提供展现自我的机会,为世人展示身为团员的我们的风度,并且团员是一个光荣的称号,所以我们应将自己的一面展现出来,因为我们是优秀的接班人让我们一起在伟大的奋斗中实现自己的梦想吧!建团一百年团课心得体会「篇八」团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织,大学生团课学习心得体会从写申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课,看似一步步向团组织靠拢了,可事实上它还是离我那么远,于我而言,它就像是一个被放在书架顶端的水晶球,每一次看到都会赞叹一番,可是无可辩驳我的生活与它有的只是偶尔的交集,彼此可有可无,它,远远的,仅此第一节团课,我感触颇深恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的,是兼容的听老师细细数过团干所需具备的各种素养,要不断的提高自己的能力,然后才能有条理的管理事务我试着自我反思刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的,我说服自己努力的尝试新事物我不擅言辞,胆子不大,甚至站上讲台都会有些晕眩,但我依然说服自己试一试在大家的信任下我成功的担任了班长一职我清楚的知道这对我来说着实是个挑战最初,上台讲话前都会写好全稿,生怕自己一上台就什么都忘了,心得体会《大学生团课学习心得体会》最初,我努力的记住班里人的名字,让自己最快地走近大家最初,我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书直到我的语音成绩拿了D,直到我的听写本上画满圈圈我才明白,我在丢下了最重要最基础的东西班主任在开班委会时说道如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的此后,我开始练习从容原来,生活中,无意识中,我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了团课的第二节是关于学校和个人的,学校与个人有着相互影响,密不可分的关系对于我们浙江外国语学院更是如此我们是一个新生的大学,我们的未来任重而道远,而我们作为浙外的第一届学生,更是承载着重大的责任所以我们都要努力地做最好的自己,很多人都会把大学视为最佳休息时间,早上睡迟了不会有人来管,晚上通宵玩游戏也不算是堕落可是,时间长了我们便会发现,当生活没有了规律,当学业不再有更高的追求,当我们不再勉强自己做点什么,生活便失去了动力学校的发展与个人的努力是息息相关的,可是学校再怎么发展,硬件再怎么齐全,也不能让我们发自努力学习因此,个人的意识显得尤为重要我想我的目标又清晰了几分。