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幼师大班个人工作计划幼师大班个人工作计划「篇一」工作计划是提高工作效率的一个前提我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务,这个季度要完成什么任务,以及当年要完成的任务同样我们的工作也有这样的计划,我们要明确这个月要完成什么任务,然后把任务进一步细化成周、日,就是这周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作我将遵循新乔幼儿园”在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作
一、班级情况分析通过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮助别人但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离有的幼儿自的学习习惯和课堂注意力有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习本着对每一位幼儿负责
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育
5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱
五、家园共育方面
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
六、每月工作2月做好各项计划,如个人计划、班级计划、家长会计划;组织幼儿参与元宵节亲子做灯笼活动;做好每周备课工作;做好家长会准备工作3月组织幼儿和家长参加庆生会;积极准备家长开放日活动;组织幼儿参加户外教学活动;4月做好招生工作5月做好母亲节庆生会工作;大班主题户外教学6月亲子运动会7月积极准备大班毕业典礼幼师大班个人工作计划「篇六」大班配班幼师个人工作计划20xx年大班配班幼师个人工作计划大班配班幼师个人工作计划【篇一】新的学期来临了,作为一个新老师,各项经验也不是很足,而幼小衔接班的任务又非常的重要为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,我对自己的新学期具体要求有以下几点
一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、强责任心,规范言行,做到“五讲、美”,当好幼儿的镜子,用自U!体、美等方面全面发展加强思想业务学习,加强职业道德教育,加己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,本培训,树立“终身学习”的目标在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活
三、工作方面动、努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:
一、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作认真完成本期大班各科教育教学目标能根据孩子学习特点进行活动
1.引申.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加2i=孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力.加强班级特色教学本学期,我班将以阅读、科学主题、民间游戏为3班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标提供幼儿有更多的活动空间和活动材料鼓励让每个幼儿能参与班级
4.活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会
二、保育工作方孩子健康,是一切目标实现的关键本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼.做好班级的各项消毒,以防病毒感染班级保育员必须要按消毒制1度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个2人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等
三、幼儿德育和劳动教育方面本学期,我们要继续加强孩子品德、习惯培养
(一)集体生活.要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处不1打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师同伴做错事时,可以请老师来批评,但不应幸灾乐祸要有爱心和同
2.情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷.自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎做了错事,3也不必沮丧,改了就好.要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护用完后,马上送4还,并向人家道谢别人向自己借用东西时,应乐意地借给他人.自己不小心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人道5歉后,会说“没关系”.接受别人帮助时,要学会道谢.走路时脚步要轻在集体中行走,67要注意不要碰撞小朋友.在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴集体用8的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯.在与人交往时,使用礼貌用语如“您早”、“您好”、请您”、“谢9谢”、“对不起”、“没关系”等
(二)游戏活动中.在游戏中,知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具幼儿园的玩具是1大家的,应该共同使用能和小朋友友好合作地开展各种游戏.在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或2自由走动学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友.游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;3若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助;自己力所不能及的时候,应立刻报告老师.游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,4巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好
(三)上课、作业时要做到.上课时,要注意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举1手.要敢于在集体面前发表自己的意见发言时,态度大方,发言声音要2响亮.作业时,不东张西望,不做小动作,不打扰影响同伴的学习3
(四)其他活动不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公L共场所卫生爱护花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇晃小树
4..坐在椅子上,不要摇晃椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或随便5坐在地上.来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”
6.客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别
7.同人家交谈时,要认真听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才8接话,不随便插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答.听到别人叫自己,要答应一声,不可不理不睬9凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去10要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要随11便发脾气,更不要无理吵闹幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成工作计划【篇二】经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子现在已经习惯了了幼儿的学习和生活,即将进入下学期的‘孩子们,都长大懂事了不少望着渐渐成r=n长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结这半年了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、班级情况分析:本班人数共名,男生人,女生人大部分孩子年龄在岁左右,221846在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、数学、艺术方面,我们班幼儿都比较感兴趣与中班相比较各方面的进步都比较大经过老师的认真督导和培养,现在我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高
二、教学工作这学期教师教育了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的知识和方法为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则这些训练都收到了不错的效果,我们老师正为下学期的学前教育做更好的铺垫我相信这些孩子到了下学期进来学习一定会有更大的进步
三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风每天保持地面清洁干净以及教室的整齐每天坚持做好晨检工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训1练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快注重培养幼儿好的2进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生注意观察幼儿不3同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量4培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像图片或书籍,提前提供给我们,这样我们的主题会更加精彩孩子们
3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力
三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育
四、环境创设方面、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康5成长、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展
6、安全工作1安全工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:、每天教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力1不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药2品,避免幼儿吃错药
五、积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任沟通方式很多,我们做了以下工作、注重沟通的实效性和针对性当问题出现,第一时间与家长联1络很重要让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都流,两位教师将手机号码给每一位家长,以便家长更方便快捷地与感觉非常温暖、我们认真办好每一期家长联系册为彼此更容易交2老师进行联络,更好地关心孩子的成长我相信在今后的日子里,家长工作会做得更好总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好【篇三】
一、总结前阶段的工作虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广这个学期一开学,这样的感觉就更加强烈了现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现、动手能力方面1自从小朋友们进入了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等、学习能力方面2大班的各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道相邻数,学习、的组成等许多家长能积极配23合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础、情绪情感方面3这学期一开学,我们就制作了小组长和小老师的牌子,让孩子们实行“挂牌上岗”,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感开始是请每个幼儿轮流当一回小组长,一轮结束后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现的机会这两个月下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲,具体有各方面发展都较好的有黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等,特别表扬的是王雨萌会写很多字,在幼儿学习情况的那本本子上,都是她自己记录的这些孩子有良好的学习习惯,他们自控能力强,上课能认真听讲,回答问题时积极主动,平时很自信,能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热烈积极的小朋友有等课上,这些孩子特别认真的,XXX他们积极举手,大胆发言、有一定的表现力;对数学感兴趣的有等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确ZXXX率较高;对语言感兴趣的有等,这些孩子平时喜欢看书,喜欢听故事,因此XX也常常能说出一些好听的句子,语言表达能力相对比较好;进餐情况有进步的小朋友有等,这些孩子较前段时间相比,进餐XXX的速度有了很大的提高;爱劳动的小朋友有等,他们积极争当值日生,擦桌子、搬小床显XXX得很能干;积极参与集体活动的孩子有等,他们在活动中是非常积极的,喜XXX欢和同伴愉快地游戏;关心别人,有爱心的孩子有等,这些孩子很有爱心,常常喜欢帮XXX助别人当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升了大班之后,觉得自己长大了,上课时没坐相不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步
二、家长发言我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已经远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,据研究表明岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶0-6段存在着许多关键期,如语言发展关键期、动作发展、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入小学的成绩息息相关,相信家长们也非常重视,现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,直接把答案告诉孩子呢,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之于渔,而不是授之于鱼下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿经验
三、下阶段工作打算从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,特别是家园联系册,这学期,各位家长都能把孩子在家的表现及时反馈给我们,认真填写好,而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能不折不扣地完成现在,我们对原有的课程作了改革,开展了更加多元化的综合主题教育,这样也会增加家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,这些都可以让孩子拓展知识面,让孩子在玩中掌握要学的东西,所以请你们还是一如既往地配合我们本学期还增加了一本记录本,上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想,请你们及时记录,按时上交,这样也有利于我们及时了解孩子的学习情况等另外为了孩子的安全,请各位家长配合我们的工作,早上时候请不要进入教室,送到教室门口就可以了
四、几点要求:、让孩子养成倾听的好习惯
1、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能
2、培养幼儿良好的行为习惯,礼貌待人
3、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角
4、多关心孩子、多和孩子交流,多看看家长园地
5、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是吃的东6西总之,只要我们家园配合好,相信你们的孩子也会越来越聪明能干,我们也真心希望家长能给我们一些好的建议,你们想让孩子参与些什么活动,你们想参与幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等,你可以把你们的想法直接告诉我们,也可以以书面的形式交给我们,我们一定尽力改进我们的工作我想,只有大家献计献策,我们的活动才会更丰富多彩为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑
五、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备
3、合理安排幼儿在园生活,桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育
5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情况,为幼儿搽好爽身粉或面霜
6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱幼师大班个人工作计划「篇二」在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感到一种自豪感,一个学期转眼过去,近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错这里,我也整理了一下我的思绪,总结这学期的工作,以便更好地提高自己的各项工作水平这一学期来在班级的各项工作中取得了一些成绩,现总结如下作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观作为一名年青教师,我在工作中有时会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当当意见、建议来临时我认真接受,以更高的要求来要求自己空余时间,我从网上浏览一些幼教方面的网站,以了解一些最新的幼教前沿和新的教学理念我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大工作方面在幼儿做作业时提醒幼儿用正确的姿势写字,在幼儿进餐时常常提醒幼儿安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助幼儿盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;本学期我还努力配合李老师排舞蹈,虽然辛苦但是我学到了许多在这方面我欠缺的东西在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只要坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼在家长亲子活动中我努力配合两位老师做好准备工作,并一起做好家长工作争取家长的信任与支持,实现了家园共育在我组织好幼儿一日活动的同时,还做好保育工作和消毒工作,户外活动中注意孩子的冷暖,提醒孩子饭前、便后手脏了要洗手,帮助孩子养成讲卫生的好习惯通过一学期的努力,孩子们已经养成了一定的卫生习惯,自理能力也有了很大的提高通过这一学期的工作,并在班级两位老师的帮助下我学到了不少东西,但是在教学活动的语言组织上我还不熟练我将在以后的工作中继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好幼师大班个人工作计划「篇三」一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个“新”字告诉我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划如下
一、加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩
二、加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生
四、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤”眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走要求当班教师点名,并做好交*工作,发现问题汇报,妥善处理
五、我将继续做好带头作用,和班里两位老师团结合作达成共识,认真对待工作中的‘每一件事,尽自己的能力完成到
六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具,备好每一次教案多学习,多反思,在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难,多和有经验的老师交流探讨,把平日里的精神压力转为动力
七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展班级内屡次出现家长不信任的事件发生,本学期加强与家长沟通,以灵活多样的方式,如实的交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长慢慢的信任老师,接受老师当问题出现,与家长联络,让家长知道老师对问题很重视使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育总之,在本学期的工作中,还是要做到一切为了孩子,为了孩子一切的原则,认认真真、踏踏实实做好每一件事我一定会严格遵守幼儿园的规章制度,尽善尽美的做好每一项工作,争做一名合格、优秀的幼儿教师,用饱满的热情投入到工作中去,让孩子快快乐乐地成长幼师大班个人工作计划「篇四」
一、班级管理本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的
二、教育教学在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣
三、个人方面
1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中
2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告
3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法
4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友
5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿幼师大班个人工作计划「篇五」
一、班级情况分析
1、教师情况介绍本学期依旧由我、Alex以及顾老师三位老师带班在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步我们的联系方式
2、本班现有幼儿27名,男孩10名,女孩17名之前转校天津的老学员Summer也回至IJ了我们班我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!
二、教育教学方面
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的
6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导
7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己
三、环境布置围绕主题进行教室布置,
2、3月,我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月,收集各大城市建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3D上海夜景图;
6、7月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角
四、保教方面
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备
3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。