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文本内容:
幼儿园平安夜活动策划方案20xx幼儿园平安夜活动策划方案「篇一」20xx
一、活动名称欢乐的平安夜、圣诞节
二、活动目标
1、让小朋友了解西方的传统节日一一平安夜、圣诞节
2、使小朋友体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐
3、让小朋友勇敢地在集体面前展示和表现自己
4、训练小朋友的观察能力及动手的灵活性
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智力锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”,发给幼儿每人一套即时贴剪成“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”,发给家长每人一套其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上,窗台上,玩具架内
四、活动过程
1、圣诞老人出场圣诞老人敲门教师小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who isit圣诞老人I amSanta Claus!教师哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please comein!圣诞老人I mcoming!Merry Christmas,children!幼儿Merry Christmas,Santa Claus!
2、主持人今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节主持人宣布圣诞庆祝活动开始(放礼花)圣诞老人小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞
4、播放视频主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式
5、圣诞老人给孩子们发礼物幼儿园平安夜活动策划方案「篇三」20xx
一、活动名称:欢乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目一一圣诞节
2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐
3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我
4、训练幼儿的观察本事及动手的灵活性
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如:床边上,窗台上,玩具架内
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一齐来庆祝圣诞节好不好今日,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一齐去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩
2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状什么颜色?教师:教师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自我的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏
(二)圣诞舞会一一圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一齐跳《圣诞欢乐》舞
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸根据题卡资料(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏
(四)欣赏童话剧一一圣诞节的来历
1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们明白圣诞树是怎样来的圣诞老人是怎样来的吗
2、下头请欣赏由我们班小朋友和家长一齐共同表演的童话剧一一圣诞节的来历(旁白-教师)很久很久以前,在一个十分寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿〈乞丐着破衣、拐杖出场》他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)〈富人、穷人出场》乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷,仅有一片面包,但我愿意分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)多谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每一天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,并且树上结满了各种各样的礼物圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们
(五)圣诞老人送礼物
1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿完美的愿望,圣诞老人必须会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一齐吹灭蜡烛
2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出此刻大家面前
3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自我所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物
4、幼儿说号码选礼物
(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,欢乐的与家长、教师一齐自选水果沙拉及小食品,分享着节日的欢乐!幼儿园平安夜活动策划方案「篇四」20xx
一、活动目标通过参加本主题的活动,孩子们可以学到
1.圣诞节的色彩
2.圣诞节的食物
3.圣诞节的植物
4.圣诞节的象征
5.圣诞节的声音
二、孩子们要学习的概念
1.红、绿、白,是圣诞节的色彩
2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的
3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征
4.装饰圣诞树是圣诞节的活动
5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的
6.圣诞节有特殊的圣诞之歌
7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌
8.猩猩木、榔寄生、冬青是圣诞之树
9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节
10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物
11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子
12.人们认为耶稣在圣诞节诞生
三、环境创设★圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了★树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手★雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉★教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用幼儿园平安夜活动策划方案「篇五」20xx
一、活动名称快乐的圣诞节
二、活动目标
1、解西方的传统节目一一圣诞节
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶幼儿礼物每人一份,包装好并编上号小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套分散地藏放在睡眠室的各个地方例如床边上,窗台上,玩具架内
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩
2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状什么颜色?老师老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
(二)圣诞舞会一一圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒说我这个锦盒可神奇,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸根据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演,做对,教师扮演)会奖励你一个小奖品
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏
(四)欣赏童话剧一一圣诞节的.来历
1、教师小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧一一圣诞节的来历(旁白-教师)很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿〈乞丐着破衣、拐杖出场》他来到一个村庄,遇到一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)〈富人、穷人出场》乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋并踢乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽,并长成一棵圣诞树,而且树上结满各种各样的礼物圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们
(五)圣诞老人送礼物
1、教师我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物
4、幼儿说号码选礼物
(六)自助餐幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!
(一)活动导入
1、教师开场圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞派对,想邀请大家一起去跳舞、玩游戏但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏大家快来听听这个游戏怎么玩
2、示范讲解“寻宝”玩法出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状什么颜色?(“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”)老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可以领一顶圣诞帽,带上后才能进入圣诞派对去跳舞、玩游戏
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)、歌曲《铃儿响叮当》
1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳舞、唱歌
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题一一庆祝圣诞节
3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极地舞动幼儿园平安夜活动方案,平安夜就是圣诞节的前夜,现在,随着圣诞节在中国的流行,已经越来越多的年轻人喜欢过平安夜,他们在平安夜互送苹果,我们的幼儿在幼儿园也可以过一个开心的平安夜幼儿园平安夜活动策划方案「篇六」20xx
一、活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪
3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示提高幼儿的学习兴趣和效果
二、活动准备
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来
2、环境创设(各活动室、门厅、走廊等)负责人xxo
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干负责人xxxo
4、主持稿、磁带负责人xxo
5、12月21日,英语节目汇演录象及12月23日活动摄像负责人xxo
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成负责人各班教师
7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!
三、活动安排
1、X点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼
2、x点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕
3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏
4、x点x分孩子们与家长在《Happy newyear》的歌曲声中陆续回教室
5、x点x分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy newyear》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕
(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作,教师引导幼儿进行观察和模仿
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,教师示范表演
(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作
4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行表演
(三)欣赏童话剧一一圣诞节的来历
1、教师小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧一一圣诞节的来历(旁白一教师)很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿(乞丐穿着破衣、拐杖出场)他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)乞丐(对着富人)说我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋,并踢了乞丐一脚乞丐(艰难的站起来对穷人)说我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人)谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们
(四)圣诞老人送礼物
1、教师我们轻轻地围坐在烛光旁,每个人都可以许个愿望美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛
2、喷放礼花彩花从天而降,伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人(老师)推着礼物出现在大家面前
3、圣诞老人孩子们,你们可以说出自己所选择礼物上的号码,这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物
4、幼儿说出自己选择的号码开心的选礼物,和爸爸妈妈一起分享快乐
(五)国外的圣诞节习俗教师播放图片和视频,向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣法国在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为耶稣是诞生在马槽旁的人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,远远望去一片紫红色,紫色圣诞令人心旷神怡英德在英国和德国,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游美国在美国,过圣诞节注重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会瑞士在瑞士,圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了丹麦在丹麦,人们对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的.其他商品音乐准备
1.《红鼻子驯鹿鲁道夫》
2.《铃儿响叮当》
3.《圣诞节的12天》
4.《祝愿大家圣诞快乐》
5.《薄荷棒棒糖之歌》
6.《圣诞老人》
7.《爬上屋顶》
8.《圣诞老人来到镇上》
9.《圣诞循环诗》
10.《圣诞节的圣歌》圣诞知识
1.红、绿、白,是圣诞节的色彩
2.圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的
3.圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征
4.装饰圣诞树是圣诞节的活动
5.圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的
6.圣诞节有特殊的圣诞之歌
7.在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌
8、猩猩木、棚寄生、冬青是圣诞之树
9.很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节
10.有些人会挂特殊的长袜,里面塞满了糖果和小礼物幼儿平安夜活动策划方案「篇二」20xx
11.圣诞节是赠送和接受礼物的日子
一、活动目标1通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣2给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛3能够和同伴共同分享节日的快乐
二、环境创设1圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西对了,就是洁白的雪花片可用塑料泡沫代替同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用很有创意的圣诞树!好好喜欢哦原来梯子还可以这样用2将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Meriy Christinas!”的字样明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣3可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等4全园孩子学会唱英语歌曲《Jingle bells》;《We wishyou aMerry Christmas》and《happy NewYear》在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳5通过实物或图片学会单词Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas!w
三、请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物
四、圣诞游戏1Christmas star给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上2Christmas cards老师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作涂色圣诞贺卡,并写上祝福语大班以上适合,中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可,然后送给伙伴3也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等好漂亮啊这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”老师们可作为了解各国圣诞节习俗法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为相传耶稣是诞生在马槽旁的人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会活动流程:。