幼儿园开学班主任工作计划

幼儿园开学班主任工作计划关于幼儿园疫情后开学班主任计划的内容你知道怎么写吗？开学班主任在整个教学工作中承担着多方面的角色，作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者你是否在找正准备撰写“幼儿园疫情后开学班主任工作计划”，下面收集了相关的素材,供大家写文参考！幼儿园疫情后开学班主任工作计划#7580381新的学年来了，本学期我被学校任为八⑷班的班主任，感觉肩负重任虽然我已教了他们两年，可毕竟只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划•、帮助学生树立远大的人生理想、中学生是人生观形成的重要时期关怀时政,关怀国1家命运，希望自己一生有所作为是他们的共同、教育学生加强体育锻炼，增强体质

2、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯

3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配4合科任老师，形成一股乐观向上的班风密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

（五）加强与家长的合作、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每1位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系2暂拟定期中考试前后完成对位特殊学生的家访工作争取2家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力幼儿园疫情后开学班主任工作计划#1623283时间过的真快新的学期开始了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较熟悉，但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉，为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作计划如下:

一、班级情况分析、本班共有幼儿名，其中男名女名，新1352213入园的名幼儿，都在岁，大部分孩子是独生子女，112-3作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面进展幼儿素质，根据本班的实际情况，幼儿的特点进展幼儿特长、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半2年的观察，他们都有自己的爱好与特点:⑴多数孩子会使用简单的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师2在幼儿园一日生活活动中给予极大的关怀与帮助⑶作为小班来说班额比较大，相对淘气孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种情况就需要老师加强教育，使各种不良习惯有所好转⑷针对农村孩子卫生差指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，老师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生并帮助幼儿养成良好的卫生习惯、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一情3况经过老师的努力有了很大改变，提高了孩子的口语表达能力，老师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开始，让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础

二、学期对幼儿进行教育教学目标计划、继续对幼儿进行小班常规教育，培育良好的生活卫1生习惯，具有基本的生活自理能力、教学方面以新教材主题活动为依据整合五2大领域，将教育活动与游戏，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的进展性功能，从而帮助老师顺利开展教育教学工作语言领域能宁静的倾听老师、同伴说话初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣、健康领域基本适应集体生活，基本消除入3I焦虑和分离焦虑，对幼儿园产生安全感和信赖感初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自立能力初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体、社会领域了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各4项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为、科学领域在成人的引导下能发现周围环境5有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参加探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较、分类愿意亲近大自喜爱动植物，自觉爱惜周围的动植物、艺术领域在成人的引导下，能注意和亲近6围环境中美的事物，喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现学习用较正确的姿态和声音唱歌，喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好

三、家长工作幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现必须仔细做好家园共育活动:、幼儿入园、离园，老师要热情接待家长，欢送1家长、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动2家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事、组织不定次数的家访，老师宣传幼儿教育的政策法3规，家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历、制定好家园联系册双方沟通思想、看法及4育人阅历要从书面联系的方式，加强幼儿园与家园的联系，语言诚恳、细腻、开展内容丰富的家长会通过新学期家长会5或家长园地等途径，让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求，取得家长的支持和配口O、订好通讯录，加强电话联系，增强家园共育

6、每月进行一次家长开放日活动幼儿园举文7艺演出等活动，邀请家长参加、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平时学的知识8进行巩固、好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩9子得到全面进展

四、户外活动户外活动是幼儿园健康教育的重要组成部分，担负着增强幼儿体质，促进幼儿身心全面进展的重要性,市托幼办创设八个一活动中，小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量，制定好计划，设计好方案，并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增强幼儿体质，才能达到预期的效果，每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动组织学习，转变观念，老师是活动的组织者和指导者，老师应在沙包活动中做到:先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好1师幼一起探索沙包的各种玩法，先从简单的玩2法开始，逐步深化⑶幼儿掌握一定的技能技巧以后，以各种形式开展活动如做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行通过玩沙包活动，既可调节幼儿的运动负荷和心理负荷，可以让幼儿均能参加有趣得体育活动，整个活动内容既丰富多彩，生动活泼，又可照顾到幼儿体质的差异

五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的实验课题，即特色教育并适当添加英语教学为了进一步探索科学的幼儿识字方法，充实实验教学理论，提出了开展小班识字实验与设想，其目的是通过实验,培育幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的进展，在此实验过程中老师继续采纳⑴字卡法从幼儿最熟悉，最感爱好的事物制作相应的汉字卡片，每周节识字课2随机识字法把孩子平时看到的、听到的物体的名2字做成识字卡片，教幼儿认读⑶听读法每天利用游戏时间进行听读分钟,15在录音的基础上跟读，让幼儿增强记忆力而且从故事、诗歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子制造一个文明识字的环境，做到家园配合教育同步进行

六、作为班主任要以教育活动教材为依据，大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教育，组织好幼儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理总之，班主任工作事无巨细，尽量做到面面俱到,关怀爱惜每一位幼儿，使每一位幼儿均衡进展，健康快乐的度过每一天幼儿园疫情后开学班主任工作计划#7580374特性，因此抓好时政教育，特别是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助寻找适2合于他的人生道路让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂

二、鼓舞学生信心新的学期又开始了，本学期我依旧担任八年四班的班主任，八班级是学生最容易产生两极分化的班级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级下学期的班主任工作，继续建设好这个班级，结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作计划•、班级基本情况分析我所担任的班级共有一名学生，其中男生一人,女生—人，其中住校生—人，跑校生人班内有几孩子11人，单亲家庭孩子人学习成绩呈上升状态但总体还不够1个特殊孩子需要特殊关注:守儿童人，重组家庭1理想，德育工作也需要进一步努力

二、班级管理目标八班级是一个重要的转折，各方面开始出现两极分化，开始对问题有了自己的见解和看法，所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要，所以和他们一起制定目标是非常必要的

（一）升学目标、中考目标让所有的孩子过高中学籍线

1、高考目标三分之一孩子升入重本，三分之一升入2本科，三分之一升入专科让所有的孩子都可以接受高等教育，提升自身素养

（二）学习目标班级成绩中最突出的问题是没有尖子生，前名只有301人所谓火车跑得快全靠车头带，班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛再次就是学习习惯的养成，教给学生怎样做，并督促他们逐渐养成

（三）德育目标从宿舍、卫生、纪律三方面入手，争取本学期可以每次夺得班级流动红旗，成为有良好行为习惯的班级加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年

三、班级管理方法及措施召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予奖励从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核，兑现上学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五颗星班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题本，从第一天起每日积累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改，不交的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从第一天开学就养成好习惯加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式，即情感上开导者，心理上疏导者，思想上引导者，学习上辅导者树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才开展各项常规检查评比活动继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级,切实抓好班风班貌建设同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化家校联手，形成良好的教育合力结合一达一清考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药幼儿园疫情后开学班主任工作计划#

7580395、指导思想全面贯彻党的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培育学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中

二、现状分析本班现有名学生，其中男生名，女生名362016从上学期的班级实际情况看，本班尖子生名，长期处在前5十名的位置;中间力量薄弱，这部分的学生平均分要比其他班相差到分左右通过调查，得知,大部分学生都想考510入高中，内心深处想学，但管不住自己没有韧性因此有部分学生上课不仔细听讲,做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响

三、九班级下学期班主任工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校

四、九班级下学期班主任工作方法措施、继续加强学生的思想品德和行为规范教育1充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标、加强学生常规工作的管理2开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培育学生的自治自理能力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念保持教室、校园及公共场所的干净本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量、乐观参加学校的各种活动，争取学生全面的进展3配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育测试中能人人过关乐观参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动配合好学校的团支部的工作，争取在最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽、加强后进生的辅导转化工作，注重对学生的学法指4导.这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课老师的联系，以对学习难者联手帮助针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍,以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术、进一步提高卫生、跑操质量5卫生、跑操是良好班风的体现因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶、加强与家长联系6出现问题要及时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以心态迎接中考班主任学期计划、树立榜样个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的1榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目2标，取长补短、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的3道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,自信是人生成功的一半

三、培育学生正确的学习方法、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任1的一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再实行措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的2休息法，记忆法，科学的身体戴炼，营养搭配，脑科学最新成果、制造条件让差生补习，请老师补习或指导订阅辅导3资料，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有4刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面要教育学5生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心

四、加强班级管理、学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活1的动态定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给任课老师指出以便修正教学平时，早自习，下课，中午午休，以及校班会课时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中、精心挑选班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，2同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级、严格纪律要求班级管理要制度化，不体罚学生不3等于不惩处学生，要学生明白违纪了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及;的清扫工作，与家长及时取得联系，让犯了错的学生及时改正，严重的上报政教处，对屡教不改的学生动用学校纪律对其教育，同时加强对他的监督，多同他沟通，给予他信任总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性幼儿园疫情后开学班主任工作计划#824562一班级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作计划如下:•、班级基本情况:我班共有学生人其中男生人，女生人每321616个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作计划:、基本工作内容:

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生1尽快做到自觉遵章守纪、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到2集合快，纪律强，效果好、利用大课间带学生学习跳绳，踢毯子，教他们3做眼保健操，保证人人动起来，并且做好、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，4使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育学生热爱劳动的好习惯、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜5样作用

（二）对学生进行思想品德教育、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队,1听从口令利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼、结合生活情境，适时对学生进行品德教育教育学2生要诚实信用，热爱班集体，主动关怀帮助他人

（三）教育学生努力学习、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创1新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习爱好、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会2学、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子3的教育辅导，提高学生学习的乐观性

（四）关怀学生身心健康、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立1正确的卫生意识。