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文本内容:
幼儿园德育工作计划
一、指导思想坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推动“生活体验式”德育优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质
二、工作目的
(一)、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育积极有礼貌地称呼自己所接近的人,并积极热情使用礼貌用语根据实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育,尊敬长辈,乐意为他们做事、能积极地遵守本班和幼儿园的各项规则,可以控制自己的行为
1、可以遵守公共场合的秩序和卫生规定,如不随地吐痰,不折花草等
2.离开集体或家长要打招呼3
(二)、有目的、有计划地培养幼儿具有友爱忍让,诚实的优良品质培养L幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,乐意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹.逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执,讲道理,不动手、不骂2人、不欺负小朋友、相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护
3、讲实话,做错了事敢认可4
(三)、爱父母、爱教师、爱集体三八”节爱教师、爱妈妈、奶奶、外婆、阿姨等教育,做朵小红花送给妈妈.知道父母的工作及其对社会故意义尊敬父母、关心父母,乐意帮助父2母做些事、知道老师工作辛劳能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导
3、知道自己是集体一员,积极积极参与集体活动在活动中进一步培养集4体感、道德情感.有初步的集体荣誉感5
(四)、培养幼儿具有积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格.积极积极和小朋友交往培养幼儿对周边的事情感爱好,敢于说出自己1的想法.积极快乐参与班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的爱好和2爱好.教育幼儿能原谅别的小朋友的缺陷的错误,不耻笑别人3
(五)、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简朴的现实中常见的事理,提高他们的道德结识,使幼儿能获得最起码的是非观念三月十四“植树节,对幼儿进行绿化保护环境,爱惜花草,不摘花的教1J育.具有初步评价别人的行为,乐意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺陷和2缺陷;自己有进步不骄傲,乐意克服缺陷、初步分清好与坏、是与非、对的与错误、真与假、美与丑、善与恶学3习好的楷模,不学不模仿不良行为、要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起4来,努力实现幼儿园思想品德培养目的和规定
三、工作和措施
(一)抓好队伍建设,强化德育意识教师是幼儿园德育工作的主体力量,对幼儿进行爱国主义、民族精神教育和生命教育必须有高素质的教师,教师的德育状况如何,直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高教育者必先受教育幼儿园运用政治学习时间进行法规、德育文献的专题学习和讨论,开展乡土特色培训的系列活动,使全体教师积极适应德育教育的新形势,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围
(二)常规教育,常抓不懈班级天天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,有顺序地开展,充足发挥L晨间谈话的教育作用.结合时令节日和季节、开展丰富多彩的开展系列主题活动,介绍先进人2物,潜移默化地引导幼儿学好楷模,做个守纪律、行为好的孩子引导幼儿了解并掌握初浅的德育知识,培养良好的道德品质.经常开展听课活动,加强教师间的教学常规观摩活动,促进教师互相交3流提高,便于更好地组织平常教育活动.有效发挥出德育基地的主渠道教育作用,指导家庭德育,帮助家长提高4素质、更新家庭教育观念,帮助家长树立”以德育儿,为国教子“观念充足运用各种契机,大力宣传家庭德育方法
(三)学习标准,培养习惯.学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》,对照1本班幼儿水平,进行有的放矢地教育、抓好教师的师德师风教育,树立教师职业道德楷模,规定对幼儿和2家长实行”三心(爱心耐心童心)、三爱(师爱母爱友爱)”服务、学习先进园的德育工作经验,和有关文章、理论,对照实践,3寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作幼儿园工作计划山嘴子中心园
2023.3。