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幼儿园学前班月份工作总结10幼儿园学前班月份工作总结「篇一」10
一、幼儿的班级管理工作十月份是继月份的又一个艰难的月份,本月对小班的班级管理工作,我还是感觉到头疼,由于幼儿实在是年龄过小,所以我和一众的老师几乎是每天八九个小时陪在他们身边,在班上,总是会有那么一两个幼儿特别的不好管理,从吃饭和到睡觉,所有的事情我们都是亲力亲为,不敢叫他们做要一直看着他们,因为没看住,他们就有可能不知道跑去哪里去了,所以真的是不好管理班级纪律也特别的艰难,总是会有人不配合上课,在班上大声尖叫和哭闹,我要一个个的哄开心,不然一堂课根本无法上感到庆幸的是,在这月末,这群幼儿终于是能够被管理过来了,班级纪律也相对较好,终是没有辜负一个月的努力相信之后对班级的管理应该会更加好一点
二、幼儿的安全管理工作本月对幼儿的安全管理我更加的严格,他们是小班幼儿,不仅是因为年龄小,也是因为还没有很好的安全意识,所以本月对他们的接送,我是进行严格管理的,上学和放学都必须要有至少三个老师护送在园里的安全管理,就从幼儿的身体安全和饮食安全进行管理所有的一切有危险到幼儿的身体的东西,我一律禁止出现在教室里,吃饭会把每一个幼儿的的饮食情况调查清楚,哪些幼儿能够吃哪些食物,哪些幼儿不能吃哪些食物,全部都登记在册子上,方便自己对这方面的安全进行管理所以本月本班未曾有发生任何的安全隐患,做到了让幼儿身心健康安全的保障°教师的一言一行,一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象,因此,耐心你,细致,微笑迎人就成了我们的工作方式,班内许多幼儿都由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解,对于工作比较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做的更细致一些,和孩子一起进步!幼儿园学前班月份工作总结「篇四」1010月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,对幼儿园10月份的工作,我从教学、保育、安全卫生、环境创设几个方面做如下总结
一、园务工作
1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到了为幼儿服务
2、各班丰富材料在园内的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中
3、各教师在工作期间,积极参加了中心园的教研,让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己
二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动作息制度要有利于幼儿的成长,要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律
2、在10月份里,老师们都都认真备好了课,上课前准备好上课用的教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效以此提高了各教师写教案及创编的能力
三、保育工作组织了保育教师学习有关幼儿园的法规,及时了解了保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心
四、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查,发现问题及时登记汇报,保障了幼儿活动环境的安全
2、严格执行了晨检制度,晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”,发现问题,及时处理,并做好了记录,确保了每天出入园的幼儿身体健康及时掌握了生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的进行了特殊,并做好了全日观察
3、防病,秋季是幼儿、痢疾、道、等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防幼儿园做好了充分的保健防病措施搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼
4、抓好了幼儿园室内外环境清洁卫生要求了各位老师严格按照卫生保健制度,搞好了各自分担区卫生,保持了园内外经常性的清洁幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录厕所每天用消毒水冲刷,做到了无尿垢、无臭味
三、幼儿的卫生保健工作本月在幼儿的卫生保健工作上,我也是尽可能的帮助这群幼儿把卫生健康放在第一位,每天坚持监督幼儿勤洗手,上完厕所、玩完游戏和玩具以及饭前,我都会叫他们洗手由于已经进入到深秋了,环境也在跟着变化,温度越发变得干燥起来,所以空气中的灰尘也增多了,因此我每天都会联合其他老师把教室打扫干净,进行消毒,并喷洒空气清洗剂,保持空气的干净和清新,保证幼儿的身体健康幼儿园学前班月份工作总结「篇二」10第一篇幼儿园学前班10月份工作总结金秋十月,是一个多彩的季节,也是一个收获的季节在这金色的十月,我们学前班和大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果现在我就十月份本班各方面的工作做一个总结一教务教学方面提前备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现1分级阅读诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事2拼音bpmfdtnl3蒙氏数学
6、7的分解、组合,5以内加减法,
6、7的加减法4我和音乐做游戏《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》5美术《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》这个月的主题是“超级面具变变变,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富偲偲、吕欣炜的画还可以,能够说出画面的内容6小康轩教材因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域二日常生活方面我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况三幼儿常规方面1每天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多2在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了3为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!4为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被在这个方面,Bobo、Lucy表现要棒一些5本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们四幼儿园开展的活动110月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任何安全事故此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!2这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动在这次活动中,首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助通过这次的T台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获五家园联系本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两周一次在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致这就是十月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!第二篇幼儿园学前班10月份工作总结这学期以来,我担任学前班的班主任工作在校领导的热情支持与帮助以及科任老师团结协作、广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务、为家长服务,顺利完成了工作任务
1.加强学习,提高熟悉,我把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,严格要求自己遵守公民道德规范,面对一个非凡的幼儿班集体,我深感自己责任的重大公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习,我们要做好孩子”的基础上,结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育,把教育学生养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力,人人争做乐于勤奋、主动学习、善于健康生活、勇于创新实践的好学生,作为向学生进行教育的重要要求
2、严格一日生活制度,加强常规练习,培养良好的生活习惯和行为规范时刻留意观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏冷处理临时发生的问题,面对新情况、新问题要正确对待为了帮助新生迅速赶上,我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找一个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励在平时的接触了解中增进师生间的友谊孩子们和我无话不说、无话不讲,经常到我耳边说些静静话孩子们慢慢地适应了我的教育指正不足时能立即改正,接受老师的态度也有了很大改进
3、培养良好的卫生习惯,天天打扫完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处,摆放整洁,不能乱扔通过一学期的努力,孩子们都慢慢自觉爱护教室和校园环境卫生教室墙壁上一直保持洁净,天天都由值日班长检查,老师从开学第一天就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,为了保持教室干净,每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评选,看到地面上有垃圾就捡起丢到垃圾桶现在每个小朋友都基本上有了讲卫生的好习惯
4、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风除了开展多彩的教育活动外,我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评选、对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应该怎么做,我都提出了具体要求师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感本学期也涌现了不少好人好事,表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬半年的工作又结束了,对于我来说,我还要虚心向其他老师学习,不断提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!第三篇幼儿园学前班10月份工作总结当新年即将到来之时,一学期的工作也就即将结束本学期,在我班三名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼
一、计划明确,有的放矢开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊
二、班级的管理这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度,团结协作,互相配合,按时完成上级部门布置的任务本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦
三、教育、保育方面学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练日常生活中,加强生活能力的培养如整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展
四、家园联系在和家长的互动中,我们班两位老师主动热情接待,为家长分忧解难,在我们真诚的工作下,家长对我班教师的工作给予了很高的评价这是对我们最好的鼓励!家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长一个“放心”的承诺,这是我们不变的目标照顾和教育好每一名幼儿也是我们应尽的责任孩子的进步对家长是最有说服力的,孩子带好了,就容易取得家长的理解与配合通过面谈、电话联系等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况,使家长与教师统一教育观点,共同进行教育路漫漫其修远兮,吾将上下而求索今后的路还很长,我将一步一个脚印,迈向新的工作,及时总结、创新,为幼儿园的发展贡献一份力量!幼儿园学前班月份工作总结「篇三」10金秋十月是一个多彩的季节,也是一个收获的季节,在这金色的十月,我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果,现在我就十月份工作总结报告如下
一、教学方面提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具在课堂上基本以幼儿游戏开展活动,注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法在这个月中,我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现1汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等在学习《救护车,消防车》后,小朋友更了解救护车和消防车,而且也对“120”“119”有了认识2拼音“ui”“ao”“ou”等认读写3蒙数认识《日历》《月历》等4美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等幼儿学过之后掌握的都还不错,只有几个小朋友上课不太注意,所以掌握的不太好
二、构建互动桥梁,家园沟通家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。