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幼儿园岗位教师心得体会从人的开展角度看,幼儿正处于人生开展的起始阶段,是从懵懂迈开脚步走向社会的起先,因此幼儿课程不寻求传授学问的高深、系统,只需让幼儿体验关于自然,社会与人类的最浅显的学问和观念下面我给大家带来幼儿园岗位老师心得体会最新,盼望能协助到大家!幼儿园岗位老师心得体会最新1在欢乐与成长中,顺当完毕了中班这个学期的工作回忆本学期孩子、教师的改变,我们感到欣慰和骄傲,因为我们教师在不断进步,利用周末的时间去学习,而天真得意的孩子们在安康、欢乐、华蜜地成长本学期工作,在教师的努力下,结合本班实际状况,采纳各种教育形式、方法、手段,以幼儿实际开展水平开展了各项工作使幼儿在各个方面取得较大进步现将本学期工作总结如下
一、教学方面从本班幼儿的实际状况启程,细心支配好每周打算活动内容,谨慎组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成
三、教育教学方面在对幼儿进展生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,专心为幼儿带给户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿专心与材料互动利用每一天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有打算地熬炼各种根本动作,同时制作了布飞盘和扣子德子等体育玩具,专心参加幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能专心开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿开展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的开展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解根本的行为规那么,学会了自律,树立了规那么意识;并结合了日常生活,开展平安教育,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,造就幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;造就了幼儿专心主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的开展
四、家长工作一个班的工作能否得以顺当开展,离不开教师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小,自理潜力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我采纳了以下措施老师与家长构成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,造就幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果必需不会很明显,只有家长在家中协作教师接着进展教育、引导,才能到达真正的目的我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必需的教育方法、经历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿有时还向其他教师讨教,争取给家长带给育儿经历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利经历拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢
五、平安工作幼儿园里无小事,平安职责重泰山我尽量解除身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内构成互帮互助的良好气氛今年在我的高度警觉和细心照看下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教育工作,使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天
六、存在缺乏与努力方向:经过一个学期的努力,我们班的小挚友在各方面有了必需的开展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着缺乏、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果1一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动2脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答下列问题声音不够洪亮等以后的工作中,在加强对幼儿的视察与指导,造就幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些别致的事物,以此来增长幼儿的学问有了前行的目标,加上大家的努力,坚信孩子们能安康地成长,明天我们将缔造更绚丽的阳光!幼儿园岗位老师心得体会最新4时间飞逝,岁月如流回首即将完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成在此,我将自己的工作总结如下政治思想方面:本人思想端正,谨慎贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原那么,关怀国家大事,谨慎参与政治学习,写好心得体会平常关怀时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平我谨慎学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充溢自己,开拓创新、与时俱进教育教学方面本学期我们中班有名幼儿我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿27尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细微环节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展同时要加强孩子的自我效劳意识,提高自我效劳潜力,构成良好的行为习惯在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进展分层教学,针对不同孩子的不同开展水平进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地开展在教育教学上,能注意保教结合,全面开展的原那么,敬重每一位幼儿,开展他们的特性每学期都能依据新《纲要》的精神及幼儿园工作打算,照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算,周打算,科学支配幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展透过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐性细致地辅导能依据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的专心性,主动性,趣味性尤其是在开展“主角嬉戏”中,鼓舞幼儿主动大方地参加嬉戏,相互沟通,造就了他们的口语表达潜力,交往潜力和团结合作的潜力,使主角嬉戏开展的绘声绘色在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能谨慎上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原那么,经常对个别潜力差的幼儿进展辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问这学期在保育工作方面,我谨慎完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注意保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增加自我爱护潜力及自理潜力家长沟通方面教师和家长透过沟通,能够了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和教师的沟通显得尚为重要,每一天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体安康状况,切实做好家园同步工作幼儿园教育是一个困难的教育,不是家庭、幼儿园能够单独胜任的,它须要两者接个才能取得好的成效让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和引荐,努力使孩子得到更全面的开展作为一名幼儿老师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取经历这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改善,接着努力,跟上社会时代的步伐幼儿园岗位老师心得体会最新5在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,一个惊慌而又充溢的学期过去了回忆这学期自己的工作,真是有喜有忧幼儿老师的职业是琐碎的,细小的,但我酷爱我的职业,望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下,取得了较好的成果本学期我谨慎做好各项工作,踊跃完成园里布置的各项任务在这期间我也从中学到了许多有用的东西,也特别的感谢幼儿园的各位领导和教师们对我们新教师的协助有他们的支持和协助我们的工作才会顺当的取得良好的成果教育工作在教学中我是新手,但我深知要提高教学质量,关键就是要上好课为了上好课,我备好每一节课自己动手制作教学用图和教学用具了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并采纳相应的措施关注全体幼儿,注意个别教育,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,缔造良好的课堂气氛经常去观摩其他有经历教师的课,多看对业务有协助的书籍,不断扩宽学问面、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的时机与条件,供应足够的操作1材料依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经历,造就幼儿独立解决问题的实力、这学期,在自己的努力和在各位领导和教师的协助下顺当完成了新教2师的汇报课,并将其送教下乡,得到当地教师和上级的好评、做好课前的物质打算和学问打算工作留意将理论贯穿于教学实3践中,擅长总结经历,每月撰写教育随笔,以提高自身实力与写作实力、在本学期谨慎做好每个月的大型活动开学家长会,春游活动,家长4开放半日活动,主题墙的评比和庆祝元旦的亲子运动会等都在我们的细心打算下顺当的开展完成、谨慎填写周、月打算及各种表格
5、谨慎做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反6应、依据制定的活动目标、保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,7供应幼儿活动材料,更好地造就幼儿的全面开展实力保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的造就和训1练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了必须的开展、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心注意造就幼儿好的2进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒、勤为幼儿剪指甲,幸免抓伤的平安事故发生时的制止,并进展随机3教育、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量造就幼4儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的开展5平安工作平安工作是最重要的工作之一保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力1不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园管理好病儿药品,幸免2幼儿吃错药、加强一日活动各个环节的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发3生、做好交接班工作,谨慎填写—内容4总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及教学素养,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经历对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身实力的造就并与家长亲密联系,实现家园同步与配班老师团结协作,共同确定教育活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育并努力提高自己的思想及业务素养,踊跃地进展专题探究,踊跃地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!为学习的主子在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题
二、常规教育方面、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好给1幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时造就幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处、课堂活动纪律从生活抓起,造就幼儿良好的常规习惯要正确引导幼2儿课堂上的坐姿、造就良好的课堂常规;让幼儿能主动学习,多给他们表达的时机每个孩子都情愿讲、也会讲上课时留意力集中,谨慎踊跃的参与各项活动每一次的教学活动,我都让孩子举手回答下列问题在一次次的鼓舞下,很多小挚友都能集中留意力了当教师提问时,有些小挚友会用求助的眼光看着我们,这时我们给孩子一个鼓舞的眼光时,孩子就能英勇地举起小手静谧地倾听他人的发言,养成不随意打乱别人的讲话、卫生习惯每天保持幼儿户外活动时间,带着幼儿谨慎开展各项活动3在每周打算活动中,依据幼儿的现状状况,合理支配好每日的户幼儿园岗位老师心得体会最新外活动和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿每天饭前便后要洗手的习惯,能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理折叠整理自己的被子
三、业务学习方面我深刻地相识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断充溢自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平
四、家园沟通家园沟通很重要此时此刻大多数的家庭都是一个至二个宝宝,天经地义就成了家里的小皇帝,家长心中的宝,上了幼儿园,还担忧在幼儿园里怎么吃饭、睡觉,夏天热不热,冬天冷不冷,和小挚友打架吗?教师喜爱他吗生病了药带到幼儿园里自己会喝吗等等等等作为教师,家长的心事我知道在幼儿园,除了把每个孩子照看好,经常和家长沟通也很重要、早晨接园的时候询问孩子的心情怎么样,生病带药的孩子必须要记录好,全天要视察护理好,下午接园的时候和家长说说孩子在园的状况,吃饭很好,睡觉也不错,按时服了药嬉戏、上课时对于孩子的缺乏之处,要与家长刚好沟通分析状况,采纳对策,家园联手协助孩子订正提高有的孩子没入园,要刚好打电话,要让家长感觉到教师对孩子的关怀总之,家园之间要相互信任,相互敬重,才能搭好家园桥
五、存在缺乏、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力
1、幼儿的在户外活动时的常规有待提高
2、敬重和成认幼儿个体间存在差异,擅长分析班级幼儿的个体差异,加强3对特别幼儿的视察与指导,再多点爱心,多一些耐性,使每个幼儿在各方面有更大进步幼儿园岗位老师心得体会最新2
一、班级状况分析我班现有名幼儿,其中名是插班生通过一年的中班生活,幼儿都3510能很快适应幼儿园的生活,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,他们不仅个头长高了,各方面的实力也有了不同水平的提高黄杨洋、孙瑞隆、陈亦涵等幼儿思维活泼,学习活动时能踊跃举手发言;韩雨彤、王桐桐等大多数幼儿能在教师的引导下大胆、开心地参与各项活动;每位幼儿在教师的提示协助下也养成了每天午睡的好习惯自理实力也有了很大的提高幼儿在教师的悉心教养下,良好的情感、看法正渐渐养成,实力、学问与技能也得到了进一步的开展现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展
二、安康、经过一年的中班生活,幼儿都养成良好的生活的习惯,再加上我们在1一日生活各环节中加强视察与指导,踊跃鼓舞幼儿学做自己的事每位幼儿会在教师的指导下独立地有依次地穿衣服,并会将衣服叠放整齐幼儿在生活上遇到困难,我们一方面耐性的赐予协助,另一方面也悉心地进展指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做在平常的生活中,我们在面对全体的同时,对于体弱多病的幼儿也赐予较特别的照看,经常留心他们在进餐、午睡时的表现,户外活动中也特殊关怀他们的冷暖,提示他们多喝水在进餐、体育熬炼等环节多赐予关怀和指导、在对幼儿进展生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的2身体素养,踊跃为幼儿供应户外活动的时机与空间,鼓舞幼儿踊跃与材料互动我们利用每天晨锻时间,组织丰富多彩集体嬉戏,有打算地熬炼各种根本动作,老鹰捉小鸡,老狼、老狼几点钟,红绿灯等深受幼儿宠爱我们制作了“尾巴”,沙包等体育玩具,并踊跃参加幼儿的活动,与幼儿一起追逐奔跑,拍球、揪尾巴,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能踊跃开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏在体育活动中,我们弓导幼儿通过玩各种体育玩具,学I习、驾驭并缔造性独创玩法,在与同伴一起玩的过程中开展幼儿动作,削减了以前幼儿偏向
一、二种体育玩具的现象
三、科学我们依据《纲要》的要求,重点探讨如何使幼儿科学教育的内容生活化,使幼儿的科学真正成为生活中的科学本学期,我们和幼儿在幼儿四周熟悉的生活和环境中,依据幼儿的爱好和须要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的干脆提出主题,生成内容来推动幼儿学习本学期我们从幼儿感爱好的话题、嬉戏活动、生活环节和自然现象中生成了《红彤彤的年》、《我有多爱你》、《温州小吃》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,踊跃引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中,刚好供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究须要的材料,支持和引发幼儿踊跃主动地与材料相互作用,从中体验发觉的乐趣,使幼儿的探究活动更加丰富和深化我们引导幼儿做有心人从自己的生活环境里收集材料,引导幼儿在探究活动中依据须要自由选取材料,使探究活动更加丰富和深化在《好玩的昆虫》主题活动中,我们选择了生活中简单获得资源的蚂蚁,《香蕉宫殿》的故事为引子,设计了给蚂蚁着家、请蚂蚁做客、建立蚂蚁档案等一系列富好玩味的活动,让幼儿自己喂养、照看蚂蚁,视察蚂蚁,与蚂蚁说话,使幼儿在熟识、亲近蚂蚁,走进蚂蚁世界的同时,自我构建关于蚂蚁的学问最终,又以故事《想家的蚂蚁》引导幼儿将蚂蚁送回大自然中,升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感在各个主题活动中,我们为幼儿供应丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习我们开设了数学区、科学区、手工区等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进展的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,自编了不少好玩管用的嬉戏内容,经常更新活动内容和材料,幼儿每天都有活动时机和充裕的活动时间,活动中注意引导,不断增加相关内容,鼓舞幼儿探究、发觉,引导幼儿动手动脑踊跃地与材料相互作用,幼儿活动的爱好很高
四、艺术新《纲要》中指出“激发情趣,体验审美愉悦和缔造的欢乐表达自我表现和缔造的成就感”我们为了能让幼儿参加活动,我们将室外的墙面或我们留出的一点空间和幼儿一起布置活动室环境,在主题活动《欢乐的夏天》中,我们和幼儿一起将幼儿画的冰淇淋,扇子,夏天的树林等贴在外面主墙面上,在主题活动《春天的童话》中,将幼儿自制迎春花,绘画春天的公园布置在外面的墙上每当幼儿走过,他们都会停下来观赏一会儿原来幼儿最喜爱的是自己真正参加的环境在以后的各个主题活动中,我们随着主题活动的开展,都鼓舞幼儿踊跃参加环境的创设,赏识、接纳幼儿的艺术表现,引导幼儿体验动手与缔造的乐趣在我们的主题环境中,有幼儿的手工绘画作品,有我们供应的材料,也有幼儿收集的图片、照片、物品等,更有幼儿的视察记录和活动记录,使我班的主题环境不断的充溢和调整,真正发挥环境的价值
五、语言由于幼儿的年龄特点,幼儿还是不能静谧地倾听同伴或教师说的话;听故事的时候不能静谧地听,时时会说一些与当前无关的话题或做一些小动作,缺乏良好的倾听习惯本学期我们针对幼儿的开展,着重造就了幼儿的倾听实力,以往我们以是注意幼儿学会倾听,让幼儿倾听老师的言语指令,却无视了自己去倾听孩子的表达为了让幼儿能较快的学会倾听的本事,首先我们两位教师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,教师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜爱和老师说另外,我们选择了幼儿感爱好的语言材料如生动好玩的故事,琅琅爽口的儿歌,并采纳多种教育手段,如听录音故事,表演故事,朗读,讲故事竞赛等幼儿感爱好的活动本学期,我们班幼儿的语言表达实力有了很大的提高幼儿园岗位老师心得体会最新3转瞬间,一学年的工作就完毕了,回忆一年的工作,在各位领导、教师的支持和帮助下,我谨慎的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年现把这学期的班级工作总结如下
一、班级现状分析我班共有幼儿人,其中男孩人,女孩人,经过一学期的幼儿园251312生活和有打算的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的—也有了相对增加,对唱歌、跳舞有必需的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望
二、师德方面我酷爱群众,专心参与园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱岗敬业,酷爱幼儿,做孩子们的挚友教师,妈妈教师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。