小学乡村少年宫美术活动计划书

小学乡村少年宫美术活动计划书小学乡村少年宫美术活动计划书「篇一」根据本学期学生的基础和能力，我们将对学生进行一些基础的美术教育，我们将带领学生，观察自然，感受生活由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高分类教学目标

一、绘画

1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平

2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等

3、组织学生参加各种竞赛活动

二、手工

1.认识泥工的材料和工具，知道它们的名称性质

2.学会用揉、搓、压扁、粘合等方法，能简单的按自己的意愿塑造物体

3.认识纸工的材料工具名称，学会一些简单的剪、亥I」、贴的方法，培养他们的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手能力形成学生良好的个性心理品质

三、活动时间每周

二、周四下午第三节课3订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果4做好安全工作每次上课前进行点名，清点人数随时进行安全提示教育

四、具体时间安排第1周《线描画认识》第2-3周《线描画一鱼》第3-4周《美丽的手套》第5-6周《树》第7-8周《神气的大公鸡》第9T0周《房子侧面的结构》第11-12周《蜗牛》第13T4周《快乐的猫咪》第1576周美术小组绘画汇报课《大象》第17周画展小学乡村少年宫美术活动计划书「篇六」

一、指导思想儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是美丽的故事在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我本学期我将带领学生，观察自然，感受生活由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高

二、活动目的

1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平

2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等

3、组织学生参加各种竞赛活动

三、组织机构绘画班负责人张凤助理张杰

四、活动时间每周三下午第三节活动课

五、地点美术功能室

六、活动内容三月份了解儿童画的基础上，激发儿童对学习绘画产生兴趣，让儿童在游戏中学习，训练学生的自己动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画兴趣主要内容包括《美丽小鸟一起飞》、《大树的故事》、《春天来了》、《盆花》、《贪吃小猪》四月份色彩知识的简单训练认识冷色、暖色，并学会区分运用，培养学生对生活，对自然的热爱内容为《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《家乡的油菜花》、《可爱的鱼儿》五月份进行构图知识的训练变化、统

一、协调，注意前后、组合变化，培养学生的形式美感，开发学生的想象力、对未知领域的创造力，鼓励儿童大胆想象、创造新事物形象内容为《我眼中的外星人》、《我的梦》、《神奇的宇宙》、《兔儿乖乖》六月份引导儿童观察建筑物的形式,表现方法.走进生活，培养学生养成观察生活、发现生活中的美•内容为《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》小学乡村少年宫美术活动计划书「篇七」课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后学校培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下

一、活动目的:通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、小组成员遵守纪律，不在活动场所喧哗，不做与绘画学习无关的事

3、按时完成老师布置的练习

4、爱护美术教室内的设施和用品

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法

2、以儿童画线描、素描为主，配合创作画进行教学

3、给学生自己练习、创作作品的时间和空间

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平

四、活动时间每周

二、四下午3:40—4:40周六上午8:00—10:00

五、采取的措施1辅导教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作小学乡村少年宫美术活动计划书「篇八」

一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野，增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献《美术绘画专业教学大纲》制定了实施性专业教学计划

二、教学任务

1、学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识

2、受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有一定绘画创作与手工制作的基本能力

3、具有一定的审美鉴赏能力

三、基本功训练

1、素描基本训练主要是石膏体、静物基本功的训练

2、色彩基本训练主要是水粉的画训练

3、写生训练

四、具体安排如下:第一周在各年级吸收学生，包括20xx—20xx学年度选的一部分学生，并确定人数第二周主要讲解素描的基本知识及排线第三一六周主要训练几何石膏体第七一十周石膏头像第十一一十四周自由创作第十五周准备作品第

十六、十七周作品展出

五、活动措施

1、观看画家素描视频

2、示范、修改，逐个辅导

六、活动时间每周

二、

三、四下午课外活动时间

七、活动地点野马川初级中学乡村少年宫美术、手工活动室

八、辅导教师XX o

四、地点:教学楼三楼绘画室

五、活动内容

九、十月份了解儿童画的基础上，激发儿童对学习绘画产生兴趣，让儿童在游戏中学习训练学生的自我动手能力和形象思维能力，培养学生的绘画兴趣主要内容包括《向日葵》、《大树的故事》、《茂密的花》十一月份色彩知识的简单训练认识冷色、暖色，并学会区分运用，培养学生对生活，对自然的热爱内容为《翩翩飞舞的蝴蝶》、《勤劳的蜜蜂》、《可爱的鱼儿》十二月、元月份手工制作训练，橡皮泥制作、剪贴画、版画制作，训练学生的动手动脑能力内容为《我喜欢的小动物》、《蔬菜水果》、《可爱的小鸟》、《荷塘》希望学生在本期的绘画及创作活动中找到乐趣，敢于运用线条、色彩、形状、材料来大胆表现自己的意愿，能够向人们传递对美的追求和向往的美好感情，使他们带着一颗纯真质朴的童心走向更加灿烂的明天小学乡村少年宫美术活动计划书「篇二」

一、作教学目标

1、回忆生活中印象深刻的事，并相互介绍江苏版美术教案，美术论文，美术，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作ga

2、用独幅或连环的画面表现印象深刻的事，表现手法不限中国美术/E1U

3、观察生活，能用自己的方式表达画面内容教学重点用独幅或连环的画面表现印象深刻的事教学难点能画出自己的“印象深刻的事”课前准备教师欣赏作品数件学生准备好各种绘画工具教学过程

一、组织教学

二、小组交流

1、在你记忆里“印象深刻的事”有吗？介绍给大家！

2、你准备表现哪一件“印象深刻的事”？

三、欣赏（书中及平时累积的师生作品）

1、你认为哪张作品表现的主题最好？

2、你准备用单幅还是用连环的画面来表达主题？

3、欣赏的作品中都用了些什么工具或材料？

4、你从这些作品中学到了什么，美术论文，美术，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作dH的比他们更好吗？（小组就以上问题再进行讨论），美术论文，美术，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品，手工制作品

四、学生作业中国美术把记忆变成画面一一“印象深刻的事”作业期间以小组形式相互交流非成品O

五、巡回指导，美术论文，美术，美术教案，美术课例，美术课题研究，素描作品，水粉作品，油画作品，国画作品

1、全面观察学生作业

2、对个别学生进行画面构图指导及画面连续性的指

3、鼓励学生创作出与众不同的作品小学乡村少年宫美术活动计划书「篇三」随着课程改革的一步步进行，教学设施的进一步提高，美术教学已经发生了综合性的变化面对美术学科在社会发展教育改革中是实际状况，结合实际，努力提高教育教学质量为更好的完成本学期的活动目标以及教学任务，先制定出本学期少年宫美术组的教学计划，内容如下

一、指导思想根据学生的喜好结合教育教学理论，更新教学观念，并运用新的；论来指导自己的日常教育教学工作，使我校的少年宫美术活动组有一个新的突破

二、教学目标根据以往的教学经验，针对于学生不同心理特点和学习情况，通过美术教学，将欣赏绘画工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技能技巧，继续接受色彩和国画的传统教学基础上，是当地学习简单的素描漫画设计和手工继续深入学习提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好的提高学生的审美能力与动手能力并在教学当中培养学生对观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离开书本教材，自己独立的大胆的去完成任务

三、具体工作成员

七、

八、九年级兴趣小组全体成员

①继续加强美术教育教学理论的学习，深化教学观念和理念不断提高自己专业水平，本学期利用一切时间，多练，多找机身不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，是自己有认识新课程到走进新课程

②课堂教学活动作为一种文化传承的教学研究，同时发挥自己的创造精神，结合实际情况卡法教材内容，运用理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究，在美术课堂教学中展开针对于学生心理上渐渐成熟的特点，针对知识高要求，学生对知识的谭穗，研究的心理，我在课堂上讨论交流，分工合作，资料调查，请将模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机会的结合在一起，一调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，罗展学习的兴趣和技能

四、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、小组成员必须准时到达画室

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成

5、爱护美术教室内的设施和用品

五、活动宗旨艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中

六、采取的措施1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则4订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果

七、评比、竞赛和奖励方法为了提高学生绘画的更大兴趣，为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法，使他们的绘画水平有更大提高，每周一次评选；“绘画小太阳”！每月评选一次“绘画小冠军”准备举行一次画展，从作品中分别选出

一、

二、三等奖，给予物质上的奖励特参加一些国家级的画展，准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛，举办美术画展，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心作为教师则要精心指导，严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才小学乡村少年宫美术活动计划书「篇四」指导思想认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准和教材的验证工作，结合我镇校本课程开发工作组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究，全面提高我镇小学美术教学质量及教师的教学研究水平工作要点

一、新课程标准的实验和推广工作

1、加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践；开展好对课标和教材的验证工作

2、适时地开展好学习交流活动及教学交流活动，献身说法，讲一讲自己的教学故事根据新课程标准的指导精神，进行构建，平等，民主，积极互动，共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动

3、教学中有机地将书法与美术教育结合在一起，课外必须加强特长生的辅导训练工作

4、做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源融地方特色教育于美术教育中（如陶艺，剪纸等等）

5、加强自身的基本功训练，本期专职教师必须每两月完成一幅半开的绘画作品或两幅四开的绘画作品并将作品装裱好；另外，必须交两篇名画鉴赏

6、认真开展好集体备课，检验教案的可行性要求教师上课前作好复备，课后及时写好课后反思

二、积极开展校本教研工作研究工作，深化学科教学科研改革

1、组织教师进行地方特色的美术教学研究（在教学中渗透地方特色的美术教学）

2、组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备

三、具体措施

1、教研组内共同讨论，分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实

2、本学期要在〃用教材教〃和〃改变教学方式和学习方式〃上下工夫，结合自己的研究课题努力实践，形成校本课程案例

3、认真写好教学后记，便于自己把握教学目的，灵活运用教学方法，对学生各种能力的发展作出科学的评析

4、教研活动应准时参加，不得无故缺席，不闲聊，认真作好记录

5、开展好教师基本功的训练，提升教师业务素质小学乡村少年宫美术活动计划书「篇五」

一、指导思想为提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的书法和绘画兴趣，活跃学生的思维能力，加强学生的视野和动口、动手能力，努力开拓我校乡村少年宫活动的广阔空间与美好前景

二、培训目标

1、提高学生的艺术修养和审美鉴赏能力

2、要求学生掌握写字、绘画的造型基础、专业技法基础、创作基础、理论基础等方面的基本知识及能力

3、培养学生具有良好的思想品德和美术修养，富于进取、创新精神

三、具体事项

1、培训项目绘画以传统绘画为主要特色，以临摹和写生为主要课程，穿插进行，加强学生线描能力

2、采取的措施1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。