小学一年级语文教师学习总结

小学一年级语文教师学习总结小学一年级语文教师学习总结「篇一」

一、解读课本

（一）汉语拼音借助拼音儿歌形象、直观地进行识记，要求读准确，能正确书写，并分清声母、韵母、声调及整体认读音节拼音儿歌集锦单韵母张大嘴巴aaa圆圆嘴巴扁扁嘴巴eee一件衣服iii一只乌鸦uuu一条小鱼uuu声母右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐棍fff左下半圆ddd鱼儿跳舞ttt一个门洞nnn小木棍儿111像个9字ggg一挺机枪kkk一把椅子hhh竖弯带点jjj左上半圆qqq一个叉叉像个2字zzz小小半圆ccc半个8字sss妈妈织毛衣zhzhzh弟弟吃东西chchch老师老师shshsh于他的感情就是爱和憎恶其实我更多的应该是一种得不到手的不甘心，多次的来回折腾让我明白如果是我先放开手的，我绝对不会这样的不甘心昨天，喻师姐请大家吃饭，听闻喻师姐的工作和生活节奏，席间恍惚明白了他所说的“我们不在一个世界”哈哈这些话多么的讽刺，才知道原来不在一个世界是指物质层次已经不在一个水平，精神层次更无须多言每一年的生活都让我成熟，我开始能够管控自己的情绪，即使再糟糕，生活也必须按部的过下去，我的生活目标是什么？每天问问自己然后再埋头认真的做下去！记住马老师所言时间是最公平的资源！小学一年级语文教师学习总结「篇六」早上几点起床:六点醒来，不想再一直躺着，胡思乱想，总之，在学校跟在家睡觉，那感觉就是不一样，回家就是好上课迟到了吗:从不迟到，但大一逃过两次课，一次是上学期大冬天的逃到食堂煮面，最后一次是下学期，因为原本是去约会，结果泡汤，在宿舍睡觉今日课程:最怕上健美操课，我这大专真是苦，体育就是死在灭绝师太手中，那女人，风云不测，有点更年期症状认识的新同学:无聊或没事我们就一起去瞎逛，没事3个女的也跑情人坡，谁说是情人才可以在那里呀，我们去学点，哈哈凑热闹，被蚊子咬了校园抓拍［图片］有什么收获:很纠结，我明白在那里学到的东西，终究会在社会上得到改变的，能学能懂多少，尽自己所能，只要认真学，就不会愧对心情如何:最近比较不压抑了，因为黄土高坡终于也有花草树木，湖，终于有改进了，要不我肯定是抑郁的舍歌【黄土高坡】可能又要换了明日计划:再学一年，再出来找工作，再赚钱，那就熬出头了小学一年级语文教师学习总结「篇七」去年九月，我带着对大学的憧憬和一颗好奇心，从祖国的最西部来到繁华的大都市还记得第一天到学校的时候，下着大雨，闷热的天气还很不适应报到结束，来到寝室，我是第一个搬进寝室的，很高兴是朝南的房间，也很好奇会有怎样的室友现在我觉得遇到她们是一件很幸运的事，我们在一起的时候总是谈天说地，话题之深浅无所不涉及，收获很多军训并没有我想象的艰苦，教官、辅导员、导生都对我们很好，总是才训练了一下下就可以休息了军训结束就开始了秋季学期，学校的选课方式我很喜欢，可以任意排自己的时间，而不是像其他学校基础课都安排好，只能选选修课的时间并且学校没有晨读和晚自习，可以完全性的然我们自己安排时间，感觉很自由由于我们是第一届大类招生，老师和我们都是第一次接触通识课，所以在课上可以学到很多有趣的东西带着这样的新鲜感以及对大学课程考核方式的未知，很用心的完成了第一个学期的学习，当然有付出就有回报，秋季学期的成绩是比较理想的考过试后便继续投入冬季学期中，可是学校的冬季学期是被假期隔开的，由于回家心切，便不是那么认真的对待课程了虽然在学习上有所懈怠，但是时间我并没有去浪费我参与了抱团小组组长的竞选，很幸运的担任了线性代数抱团学习小组的组长，每周组织组员活动，有时在南区食堂二楼进行学术讨论，有时一起出点子一起玩寒假收假后便再一次进入了复习中，由于之前的懈怠，考试成绩并不理想，这也启蒙了我春季学期在学习方面的计划随着又一次考试周的小休结束，春季学期开始，春季学期的来临对于我们来说就是面临专业选择，于是开始尽可能的去了解各个专业的信息，并从中选出比较有兴趣的专业再进行更深层的了解感觉像又要经历一次高考，只是这次，我们的竞争变成了一个学校里的同学，或者说是同一大类中的同学，我们为了这次选择，都在做着各自的努力还有关于小强同学，大家到十分关心他，为他出自己的一份力，当然我也不例外，捐款并且献血，虽然我不知道自己的微博力量会带给他什么，但总是尽心了，希望他能好起来，也希望大家都能够平安就这样，被事情堆积起来的春季学期也接近了尾声，然后慢慢也消失不见紧接着，夏季学期也到来了，这意味着我们的大一就要结束了很开心的是能够加入一个很团结的班集体，我们班一向是霸气路线，但也不乏有很多很搞笑的事情发生，在活动课上的时候我们班总是能表现出色，在课下大家也会经常一起出去玩也很开心交到了很多来自不同班级不同大类的朋友有开心的事当然也有遗憾的事，但这些都已成定局，我将在大二进行一次新的腾飞，进入新的班级，定义一个新的自己小学一年级语文教师学习总结「篇八」本学期我负责一年级两个班的数学教学任务，在各级领导的组织和老师们的帮助下，我较好的完成了本学期的教学任务在这个学期的数学教学工作中，我主要注重以下几个方面的教学

一、注重基本概念的教学一年级是小学学生学习知识的启蒙阶段，数学基本知识、基本概念掌握得怎么样，对学生以后学习数学的情况有着很大的影响所以本学期我注重让学生掌握好每一个基本概念，且注重知识点与知识点之间的衔接教学如在学习加法、减法概念之前，我已先让学生将5以内数的组成、分成记熟，为计算加法减法作准备；在进行加法、减法教学时，课件直观出示几位学生将千纸鹤合到一起来或拿走的情形，接着让学生摆小棒操作“合起来”或“拿走”的过程，再让学生说“1个和2个合起来是3”，“3个拿走1个，还有2个”，然后再说明加法或减法的含义;当学生理解表示“合起来”用加法，“去掉、拿走”用减法时，其实学生已为解决加法和减法问题打好基础

二、注重算法多样化的教学我们知道学生都存在着智力上的差异，由于他们的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问题就可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致所以我注重算法多样化，允许每个孩子以自己不同的方式去学习数学例如教学“13-9”时，可以是“一个一个的减”也可以是“破十法”（把13分成10和3,用10-9=1,再算1+3=4）或者“平十法”（把9分成3和6,算13-3=10,再算10-6=4）等针对学生的解答的方式，再引导学生用自己最喜欢的方法来解答对能解答出得数同学我都给予肯定，通过不同的方式给奖励，让他们体验到学习的快乐，增强了学生学好数学的信心

三、注重学生生活经验的教学本学期学习的第五单元认识人民币对学生来说，是一个难点，但人民币跟学生生活息息相关我抓住这点，在学习这一单元时，我先让学生认识熟悉各种面值的纸币和硬币，人民币的单位及换算关系，然后设计购物玩具超市，让他们选择喜欢的玩具后进行购物活动，这样激发了学生的兴趣，同时将所学知识应用到了实际生活中，树立了学生学习数学的信心

四、不断地学习，提高业务水平学无止境，教学相长，工作是最好的学习机会我在教学中，除了精心钻研教材、教法，备好课外，我还不放过任何一个学习的机会备课时与同年级的教师讨论教法，授完课作好课后反思;多听有经验教师的课;积极参加教研活动;听讲座，接受新的教育理念学是为了更好地教一个学期的努力，收获是不少的当然，一个学期的教学工作还存在着一些不足，比如教学成绩并不是很理想;一些学生的学习习惯还没养成;王一凡、郭红、吕蒙蒙、史倩如等几位同学的成绩总提不高以后，我要继续努力多向经验丰富的教师学习小学一年级语文教师学习总结「篇九」5月31日，我有幸参加了临高县教育局组织的20xx年小学语文教师集中主题式培训，聆听了海南省教育研究培训院王琴玉老师的讲座和她讲授的.一堂“我爱读写绘”的观摩课，让我受益匪浅上午，听了王琴玉老师《基于课程标准学段目标的课堂教学的有效性》的报告报告内容让我更加了解和掌握了新课改的发展方向和目标，特别是王老师给我们分享了低段写话教学的课标实践解读确定了写作的总目标，一年级写话教学的指导，要关注兴趣，乐于观察、善于思考、读写结合、学以致用在每一堂课都要让学生说一句完整的话，由句到段，慢慢过渡这样，学生也就说的顺口，这样既激发了学生的写话兴趣，又能提高了学生的写话水平教材永远不是语文课程的全部如果只是紧紧抱着一本教材，我们会失去很多写话训练应该渗透在语文教学的全过程，时时训练，处处训练，日积月累，方能达标通过这样的训练，可以提高学生的写话能力小学一年级语文教师学习总结「篇十」范文一写在二年级的开学之前现在我正一个人坐在图书馆二楼靠窗的那个熟悉的位置夏日残留的微微暑气正透过玻璃渗过来，树和花和草和各种建筑物在明丽的太阳下闪闪发亮电风扇旋转着，带动轴承发出的节奏很是欢快这样一个充满活力的午后实在不适合宅起来悲春伤秋，要是带耳机来就更好了，来点音乐真是棒呆了啊，而且也忘了带水多余的话说多了，会被人厌烦.这个道理我早就知道了.军训就这样在我没发现的时候开始了，一大早被学弟学妹的口号声弄醒，不过今年长沙的太阳真给力，祝他们幸福并没有认真地打量初入象牙塔的小鲜肉们，大概是觉得和去年的我们差不多，忐忑，满怀期待，思乡恋家，兴致勃勃不过一年，就觉得自己是老油条一根了，自顾自地说些以为自己很沧桑的话是不是有些狂妄呢？回顾下下半学期和过去的一年，有些成长，也有的毫无长进，甚至也会有退步大概每个人走过青春的方式和心境都是不太一样的吧有时候会对世界充满莫名其妙的期待，圣母一样想去爱所有的人，有的时候却又觉得很惫懒，对周遭的反应和波动简直迟钝到了冷漠有时候觉得一个人也可以生存下去，张牙舞爪地就好了，有时候却会看到周遭的喧嚣，产生一种羡慕和求而不得的悲凉想要去爱的人，却有时会把他们推开，想要去接近或得到的事物，却会装成没什么需求，清心寡欲的样子矛盾的心境真是让人无所适从范文二光阴荏苒，岁月如梭经过高考激烈地角逐，我如愿以偿地踏入了大学之门，开始了我陌生却精彩的大学生活!转瞬间又到了春风如苏的季节，而我的大学生涯的八分之一也就此划上了句号没有总结的人生是曲折的人生，没有计划的人生是盲目的人生在这个小小的驿站上，我将过去垒成坚固的基石，构想美好的蓝图人非生而知之者，而是对于任何事物都有一个从陌生到熟悉的认知过程回想刚开始大学生活之时，心中充满了美好的幻想，想必这是每一个为高考浴血奋战的学子共有的特性大学里不再有枯燥繁琐的数理化公式，取而代之的是个人之所好的专业知识随着课程的向前推进，我才逐渐人意识到现实与理想间的差别大学里基础学科占有举足轻重的地位但由于认识的错误指导，使得没有对其有足够认识的我在期中测验中考的不是很理想，这当然对我是一个不小的打击所谓吃一堑，长一智，在深刻的自我反省后，我不再盲目地扎身专业知识以至忽视基础学科，而是选择两者兼顾，齐头并进的策略由于前半期的松懈，后半期的任务固然是很艰巨的，但期间的充实感与成就感也是任何事物都无法取代的，期末测验如期而至，虽然考试结果仍不是最好的，但较期中的进步却是很明显的正所谓没有最好，只有更好，只要有进步就是最大的收获，我坦然!当然，大学生活不仅仅是只有学习方面而已，丰富多彩的课余生活也是它的特点之一当初对大学的向往很大程度上都是依赖于此学习难免有疲累的时候，各类课余活动就是排解压力，输松疲劳的有效方式而这仅仅是其功效之一在各种活动中，我们同来自不同院系的同学打交道，家生彼此了解，不仅促进了知识的交汇，也让我们从中得到了能力的提升这一点我是深有体会开学伊始，在通过重重面试之后，我成为了校团委宣传部的一员，在这里有来自各院系的近30名新进干事数目如此众多的情况下，不是每一个人都有发挥自己长处的机会性格外向的我奈不住寂寞，忍不住平凡，于是我积极与同事沟通，有任务时总是主动出击，并及时认真地区完成与同事沟通，有任务时总是主动出击，并及时认真地区完成两次下来，就得到了部长的重视与肯定其后的几次打人，也不乏我的参与从中我体会到了团队合作的愉快，同时也在人际交往能力方面有所提高，可谓受益匪浅！或许以上的些许体会是微不足道的，毕竟我的大学生活才走完八分之一但所谓滴水穿石，正是这点滴的积累与总结，才能完整地谱完大!学这支悠扬、动听的曲子这点滴的成长与进步，让我在今后的路途上昂首阔步，向前前进!总结上学期遇到的问题，从大的方面讲，共有两个首先是陌生学科的问题由于平时对计算机接触甚少，所以在上机操作方面，根本就是文盲，更别说c语言了记得初学c语言时，自己就像个木头般机械地听课，机械地记笔记因为我什么都不懂，所以即使有问题，也不知从它们的概念进课内容沿袭了想是很合理的学生的学习生下太多，但思形代数就因此生会是我堕落我重新奋起的小学一年级语文教师学习总结「篇十一」昨天下午，我们一年级数学在幸福路进行了本学期的教研此次教研不同于以往的由老师从头说到尾的形式，整个会议是由教研室王松枝老师主持，几位年轻教师说课组成一年级，对于我来说，都是一个全新的内容，需要备教材、备学生、备课堂等等，尽管教了十几年学，可是今年却感觉每天都要学习大量的内容，工作量比往年都重，就这样，总感觉在课堂上，很多想法没有实现，很多活动没有进行这次教研培训，让我对自己的课堂有了新的认识王老师针对教材，讲了每单元需要注意事项和重难点题，特别是在说到重难点题的时候，下面与会的很多老师能够大胆发言，提出不同的见解，说出自己在解决问题时用到的巧妙的方法在串到

20、21页解决问题时，王老师讲到了解决问题的策略，问到与会的老师，哪些老师是真正带领学生进行深度思考，哪些老师是对教材讲教材，只是把知识点交给了孩子她的发问带给我很多的思考，虽然今年是第一次教一年级，可是反思自己近几年的教学，我在教解决问题时，不就是一个典型的“教书匠”吗？在讲33页100以内数的认识时，淮河东路的一位老师空讲了一节课，让我很是震撼，她的语言组织能力，课堂应变能力，设计问题的新颖等等，让我看到了一位年轻教师不懈追求教育的真理对于51页这样的活动课，我们在平时的教学中最容易忽视的课例，却在一位年轻教师（应该是陇海中路）的说课下，所有老师听的津津有味，并且渗透了有序性、找规律等数学规律让我看到自己课堂中存在的租多不足对比她们的教学，对教学中严谨的态度，我真的是自感惭愧我总认为自己的学生差，课堂上不能按照老师的预设走，不能进行小组合作，学校的班班通不能用放手后就收不回来等问题，所以更多的是自己说，是自己作为一个“教书匠”在教，而通过她的说课，我看到了老师再引导中起的作用，在这样的课堂，学生不停的动手摆，动脑想，哪里还有那么多小动作呢！以前在听公开课的时候，很少有老师愿意尝试算理课的教学，这次培训一位老师针对65页例2,给了我们一节示范课，从复习凑十法开始，简单的几道题引入，然后过渡到不进位的加法如23+5,再出示简笔画小兔子一共拔了多少个萝卜，28+5=,反复对比这两道题的区别，充分调动学生的感官、动脑、动手的能力，让学生真正理解了两位数加一位数的算理，并让学生运用自己的语音表达出来，是一节很好的算理课让我看到了我们区在数学力量上长江后浪推前浪的一种严谨求教的态度本来昨天下午下着大雪，王老师培训前说四点之前结束新课，但是听课的老师没有一个提前离会的，大家都在认真听课并且坐着笔记最后，王老师再次强调，作为一名老师，我们是只交给孩子知识做一个“教书匠”还是带领孩子们在知识的海洋里遨游呢！作为一个从教十几年的中年教师来说，我在某种程度上不可否认的存在着得过且过的心态，而在会上，王老师以及说课的老师给了我很大的启发，不能只是把例题教给孩子，习题带领孩子们去做，应该在教学中深挖教材，做到让学生学完这课后有种意犹未尽的的感觉这就要求教师一定要俯下身，看学生看课标看教材此次培训，犹如我近期低迷中的一个风向标，给了我前进的方向，我将带着思考，重新调整自己的教学，力争在教学上有一个新的突破！像根幼芽rrr像个树杈yyy像个屋顶www复韵母姐弟挨着aiaiai弟弟劈柴eieiei围巾围巾uiuiui奥运五环aoaoao莲藕莲藕ououou游泳游泳iuiuiu一棵椰树ieieie弯弯月儿ileuetie大大耳朵ererer前鼻韵母_nanan掘门铃enenen树荫下ininin拍蚊子ununun白云飘Untinun后鼻韵母山羊山羊angangang台灯台灯engengeng老鹰老鹰inginging闹钟闹钟ongongong整体认读音节ZhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanYinyunying声调歌一声高高平又平二声就像上山坡三声下坡又上坡四声快快下山坡i的声调标调小i有礼貌，见面就摘帽iHiu的声调标调小u太骄傲，见面不摘帽口仃2整体认读音节yu小ii见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻声母和韵母拼读前音轻短后音重，两音相连猛一碰声介韵三拼连读声轻介快韵母响，三音连读很顺当n、1与ii相连点点不用去掉，还读（1j、q、_与0相拼小ii小ii有礼貌，见了j、q、一就脱帽韵母不是单韵母的标调有a别放过，没a找、e,i、u并列标在后小学一年级语文教师学习总结「篇二」方法

一、计划先行在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法学习计划包括长期计划和短期计划两种长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果方法

二、预习要做预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯预习的.方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果方法

三、听课技巧课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康为此，在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点1认真听要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等2注意看要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆3多动脑要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三4主动练在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果5做笔记对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习6善归纳对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解小学一年级语文教师学习总结「篇三」流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉时间就好似手中的一捧沙，总是悄无声息的从指缝中流走一晃，到大学已经快一年了将近一年的大学学习生活，我品尝过大学的酸甜苦辣，当然也因此受益颇丰也许，这一辈子都不会忘记20XX年的九月是的，这年九月，我踏进了高等学府一一江夏学院第一次离家，却没有那种离愁，只是一直在憧憬着美好的大学生活进入大学的第一件事，好吧，就是让无数大学新生头痛的新生军训这是汗水的代名词虽然我们这次为期九天的军训被称作史上最轻松的军但是，也不妨碍我从中获益，什么磨砺品行，知道吃苦耐劳都是虚的军训最大的收获，就是让班级的同学差不多都认识了我，现在回想起来，很感谢徐教官的大力支持，给了我那么多表现的机会军训完了，理所当然的进入了大学学习阶段大学的课堂果真不似高中好吧，或许你们觉得这是自由轻松的学习环境，但是我却觉得，这种松散的学习氛围这的是让人极易堕落你居然会因为睡过头而一天不去匕课，居然会应为那些不用花几分钟就能做完的作业而不停抱怨，一切的一切，都只出现在大学课堂所以，那段时间，真的对大学感觉河马迷茫后来，才渐渐开始懂了大学学习靠的就是两个字一一“自觉”大家都是成年人了，就应该有自己独立的思想，就应该学会对自己负责，自觉学习，当真是每个大学生应该学会的当然，除了学习，课外活动也是少不了的我的课外活动虽然不能说是多姿多彩，但也是能让我回味无穷我是班级篮球队队员，好吧，虽然球技可能不入你法眼我还是篮球裁判周末我会去打太极，到现在，我已经能完整的耍一套太极了当然，动静结合，去图书馆看书也是必不可少的说实话，呆在图书馆的时候，总是觉得莫名的温馨，很享受这种安静的感觉之后我经历了大学的第一次期末考，还好，都过了大学的第二个学期，突然觉得课业重了很多会计，高数，微观各种一不小心就会在个跟头的科目，的确很难让人安心不过，只要努力过，这些东西，真的不是很难好吧，事物是矛盾的大学的生活必定不可能都是开心的好吧，我来说说那些让我烦心过的二三事首先，是想家总以为自己不会想家，自己很勇敢，但后来才发现，这是不可能的，每个人都有恋家的情节，记得想家最严重的那几天，真的快哭了，之后，慢慢的好了，虽然还会想家，但是不似以前那么严重了最后，是最然我觉得无聊的，有的所谓的学姐学长总是觉得在我们面前有种说不出的优越感，喜欢对我们指指点点行，对的我会接受，不过，如果说得不对，我真的不会给面子的都说大学是半个社会，我有融入社会的决心，但不允许身边总有那么一两只苍蝇，好吧，或许我是真的激进了还有几十天，我即将结束大一的学习生活了不求自己的前路一帆风顺，只求，无悔就好小学一年级语文教师学习总结「篇四」7月2日，多多从繁重的考试中解脱出来了，终于开始放暑假了当天接到了数学老师的短信“祝贺孩子考得全班第二名的好成绩，语文

99.5,数学100继续发扬哦”入学一年来始终处于竭力追赶状态的钱多多，这次一个意外冲到全班前列，别说我们感觉好笑，就是他自己，也有些不敢相信散学礼上，他进一步意外地捧回个“三好学生”奖状，坐惯了冷板凳的他简直有点适应不过来了小子，这下尝到了“考分决定一切”的滋味了吧！总结一下多多入学这一年来的各方面情况关于学习刚入学时，我们一直处于努力适应状态，尽管多多下半年出生比大部分孩子都大一些，可是看起来似乎没有占到什么便宜因为我们入学前识字不多，也没有提前教拼音和数学，所以每学到新知识点都非常吃力字也写得不好，提醒一下就工整些，不提醒就写得七歪八扭做作业速度很慢，上课也常开小差，爱讲话单元测试分数时高时低，存心考验父母心脏下学期情况好一些，对考试、成绩、班干部什么的有一点儿概念了，知道自己有多少份量了期末考试考得好，并不能说明他的学习已上了轨道，下一学年我计划培养他独立学习的能力，减少对我的依赖程度多多被老师说得最多的就是“喜欢讲话”，两个学期他换了无数的同桌，有男的有女的，有乖的有调皮的，奇怪的是他似乎跟别人都很投缘，话多，沸点高，一点点引子就足以让他关不住水龙头，导致两人很快就被棒打鸳鸯得到表扬的也是“上课积极发言”，还被评为班里的“故事大王”真可谓“成也萧何败也萧何”呀关于大愿望和小愿望我们在房间的墙上贴着一张表格，记录他钢琴、做作业、吃饭、考试等方面的表现，表现好可以得到一张小贴纸，表现不好扣掉一张贴纸，集够十张小贴纸就可以实现一个小愿望，他能想到的小愿望无非就是一些小玩具什么的，去到玩具店由他自己挑，呵呵如果小愿望不马上实现，而是等集够三个小愿望的话，就可以实现一个大愿望，这次暑期去北京就是为了实现他的一个大愿望，在北京买陶笛就是为了实现他的一个小愿望他手头如果没有愿望可以实现了，那对不起，只能拼命去赚小贴纸了除了我们给多多打分，他也有权利给我们打分他有一张“爸爸讨厌记录表”，也有一张“妈妈发火记录表”后果是依照我的不同表现给我画上不同图标对他怒发冲冠、暴跳如雷的话，他就在日期旁画上一把燃烧的柴火；我努力控制情绪跟他讲道理摆事实，他就给画上问号；我若跟他腻腻歪歪笑逐颜开，他就画上个金光闪闪的星星自理能力增加了每天不管刮风下雨自己坐校巴上学、放学，从下学期开始配带家里的钥匙，放学后阿姨还未在家时自己开门进家里，父母从繁重的每日接送中解脱了出来很乐意帮爸妈一起洗衣服和做家务，上学期最得意的是学会了煎鸡蛋，总是自告奋勇乐此不彼煎给父母和客人吃，特别是自己吃得津津有味自己穿的衣服自己搭配，拒绝父母代劳时常独自在家超过两小时，能自己照顾好自己有自己的私房钱，喜欢在书包里带上几块钱买些零食吃喜欢在自己的小房间捣腾东西，制作杀虫剂、枯叶凉茶、小手工等，到处布下天罗地网和机关陷阱，还不能随便让人碰身体素质变好了两个学期多多没有请过一次病假，没有一次因为感冒发烧而进医院打针吃药不是完全没有感冒咳嗽了，而是发生后全靠多多自己扛着熬着，就过来了，与幼儿园时动不动就在医院吊针吃药相比不可同日而语，这是做父母的最欣慰也是最感激的地方，为父母减轻了许多的辛劳每周

六、日坚持不懈参加羽毛球训练，很辛苦，但没有放弃身高正常，体重偏瘦，稍感文弱，虽然很喜欢体育老师，但体育成绩是唯一没得到“优”的一科拥有一辆真正的自行车，能骑着上街了跳绳能跳80左右了有两个地方令我比较担心一是5月份验视力，两只眼睛有75度近视，虽然暂时还不用戴眼镜，但我们心里都不好受；二是牙齿有几颗龈齿，正在积极治疗中小学一年级语文教师学习总结「篇五」一年级研究生学习总结范文研究生一年级的生活结束浑天度日应该是这一年的状态下学期找了份医药代表的实习，没有做好，变相的被老板开除了；学业上有一门课因为自己的懒惰而重修，这些都是24年人生中不曾经历的自己的懒惰、无目标导致最后呈现出来的状态，给我自己狠狠的扇了一个巴掌这一年的生活，让我浮躁，让我自大，感觉好像离自己想要的生活越来越近，好像一只手就能够够到自己想要的东西，才发现原来距离还有那么遥远医药代表的实习，让我明白了自己的懒惰，让我看到了自身的缺点缺乏狼性，勇气和胆量都不够；遇到困难，我会退缩；在工作上想的不是如何把工作做好，而是如何的在老板面前表现的好；同事之间，不会主动的搭讪，没有掌控话题的能力；在席间，不够大方，遇到年龄比自己大，资历比自己老很多的医生，没有办法去做到不卑不亢，思维里面主动的降了n个等级，眼力劲儿较差但到后面我还是喜欢起了这样挑战的生活，发现挑战是一件很有趣，很有意思的事情，只是自己的主动性太差没有去尝试之前，你永远不知道自己到底喜欢怎样的生活，永远不要妄自菲薄，也不要好高鹫远现在的我应该把自己拉回地面，踏踏实实的走路，才能对得起自己，认认真真的生活才能不让父母失望这一次的挫败也好，让我及时的醒悟，不再也这种生活的态度来面对自己，面对生活这一年的感情生活颇具有戏剧色彩2月份给他电话，然后保持联系10天；5月份在没有思考成熟的情况下，把他领回了家，见了家人后期又保持联系20天这一段感情，我是彻底没有放下，也放不下，太优柔寡断，害了自己现在对。