小学五年级十月份班务的工作总结

小学五年级十月份班务的工作总结小学五年级十月份班务的工作总结「篇一」时间过得真快，感觉小朋友们精彩的.表演才刚过，现在又接近六月尾声了本月我班的孩子每天都在29人，还有一幼儿陈卉芝小朋友因为生病，一直都请假没来安全教育方面我们班的孩子大部分是守纪律的只有那么

三、四个男孩子特别调皮，自己控制不住自己，喜欢碰碰别人，引别人和他说说话每时每刻都注意他们的行为，不良的行为出现了就马上制止他们所以就这么几个人就让我们老师反复的叮嘱但他们的礼貌方面做的比较好，知道碰到别人会说对不起，也会原谅别人教育教学方面本月的主题是《我要上学了》，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上小学的情况如《小书包》、歌曲《一年级小学生》、《我该怎么做》等课程其中学习《我该怎么做中》幼儿能根据自己平时的经验说出上课事该做什么，课间十分钟该做什么歌曲《一年级小学生》学习中，幼儿很有激情的去演唱，体会歌词的意思在拼音教学中，幼儿两级分化，会的就会，所以本月加强那些不会幼儿的巩固学习数学在认识买物品找钱方面差些，太少接受用钱的方法会做数学题，但不会用钱保健方面本月天气炎热，幼儿有出现发烧、感冒的情况叮嘱家长带幼儿到医院去看，所以都开了药回来一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了同时也叮嘱幼儿要多喝水，每当周末放假的时候就提醒幼儿不要到人多的地方去玩，要讲卫生家长工作方面家长们主要还是对作业方面有点异议，因为有时我们培养幼儿自己回家说作业做什么，而有幼儿责任心不强，会不记得，所以家长们会通过电话来询问情况有什么幼儿的事，他们都会主动与我们沟通来解决问题小学五年级十月份班务的工作总结「篇二」家长朋友们，你们好！经过了“十一”长假的休整，孩子们又投入了紧张而愉悦的学校生活日出日落，转眼间金色的十月又悄然地离开了我们下面请各位家长与我一起回顾一下这个月孩子们的学习生活本月我们语文共学习了两个单元的内容第三单元主要为孩子们安排的是有关童话的内容其实，我们的学生对童话并不陌生，他们早已在课内外阅读过许多的童话因此，本单元的学习，我主要是引导学生走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点从而引导孩子们进一步感受童话的魅力在帮助学生建立起了对童话这种文学题材的初步认识之后，我还特意安排了以读童话、编童话、讲童话为主要内容的综合实践活动在活动中，孩子们更加喜爱童话，也很自然地产生了要亲自动笔创作童话的欲念在我耐心指导之后，孩子们便纷纷胸有成竹地当起了小小童话家，完成了自己的童话作动物和我们人类共同生活在地球这个大家庭里，第四组课文就是围绕“作家笔下的动物”展开的通过学习，孩子们感受到了动物的可爱、可敬通过阅读同一个个作家描写的不同的动物或者是不同作家写的同一种动物的文章，孩子们体会到了同样是一种动物，由于作家观察的角度不同，心理体验不同，运用的表达方法就不同，语言也就各具特色在引导学生充分学习了文本之后，我们的孩子还将再一次愉悦地开展习作练习，相信孩子们在自己的习作中都会努力做到抓住特点说、写自己喜欢的动物，表达自己对动物的喜爱之情的本月我们班做了一节展示课，授课内容是《长城》从课堂上孩子们的学习情况来看还是很理想的班中38名学生都做到了精力集中，积极思维，目光一直追随着我，看课件，看板书，看文本，一会儿读书，一会儿思考，一会儿做批注，转眼间，一堂令我与听课领导、老师都很满意的课结束了开学以来，我一边传授孩子们新的教学内容，一边注意查缺补漏，做到发现问题及时指导，尽最大可能促进孩子提高开学近两个月了，班级整体上有了很大的变化，这也与家长的协助与孩子们的努力是分不开在这里我也想与各位家长沟通一下有关情况作为进入四年级的学生，在习作要求方面有了量的具体要求即字数在400字以上，希望各位家长在关注孩子完成作业的时候予以注意另外，一些孩子在阅读方面略显薄弱，因此，在日常指导活动中我从拿到阅读短文后的第一件事——边读边标自然段号的最基本要求开始引导，帮助学生了解完成阅读短文的方法以慢慢养成习惯，形成能力特别是当孩子在完成阅读短文方面有了点滴进步的时候，我立即加以肯定如孩子在短文中标上了自然段号时，我在批阅试卷时更不忘在相应的地方打上一个醒目的“☆”，并且在“厚积薄发”活动中予以加分，而且在孩子们的试卷中也经常会看到因为答题出色而获得的一个个我相信，在一个个“☆”的伴随下，孩子们会不断进步的随着天气地逐渐变冷，天也日渐干燥，请家长在提醒孩子增减衣服的同时，一定嘱咐孩子多喝水，以防出现身体的各种不适，从而提高免疫力，更好地成长我在学校也会细心地关注每一位学生的如果孩子出现身体不适的情况，一定让孩子自在家休息，并且请您以短信等形式第一时间告知老师，以便及时上报学校谢谢各位家长对班级工作的支持我校于下个月初安排了期中测试，时间11月

2、

3、4日我们语文测试的范围是前四个单元内容我们正在进行知识的梳理，帮助孩子们查缺补漏，温故而知新请家长督促孩子复习的时候，一定要注意合理安排孩子的作息时间，保证睡眠相信在我们共同的努力下，每一位孩子都会取得理想的成绩最后，让我们预祝每位孩子健康，快乐！小学五年级十月份班务的工作总结「篇三」

一、稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园我班是本学期开设新的班级部分孩子是第一次上幼儿园，都有特别浓厚的依恋情绪想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千为了尽快让孩子渡过分离焦虑期我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬抱抱他们、亲亲他们，给他们妈妈温暖的感觉组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了孩子们入园情绪有了明显的进步

二、开展活动，激励孩子自我表现本月中，幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础

三、做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节课时孩子由于刚入园，挑食现象严重对此我们常用〃小动物请客的形式来激发他们的食欲以小动物的口吻介绍菜的名称一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐入睡时听15分钟的故事，30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了总之，在这个月中，我感悟了很多也知道存在着一些不足的地方如对班里特殊幼儿的管理这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决小学五年级十月份班务的工作总结「篇四」小学二年级九月份班务的工作总结范文家长朋友，二2班的少先队员们你们好！拥抱着秋日绚丽的阳光，我们相聚在美丽的校园记得第一天走进教室，尽管我还叫不上你们的名字，但是一声声清脆的问候，一张张灿烂的笑脸，让我倍感温馨；尽管你们有时坐不住，像只小喜鹊似的爱“唱歌”，但是你们却很懂事，努力按照老师的要求做因为你们深知自己已不再是懵懂无知的小孩子，而是一名光荣的少先队员了真喜欢和你们一起上语文课我们在第一单元的学习中尽情享受着秋日的凉爽，看到了金秋时节的风景如画，感受到了大自然的美好第二单元的内容更贴近我们的生活，通过《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》等课文的学习，尊敬老师、为他人着想、珍惜时间的好品质在孩子们的心中扎下了根我们深深感到，校园生活是多姿多彩的！还记得开学初我们颁发背诵古诗奖状的情景吗？在张老师的启发引导下，大家对古诗背诵非常重视，在假期中作了充分的准备值得祝贺的是我们班杨明昊、金振宇、高雅、张旭、张乐怡、张洋、崔芸菲、刘昕格这8名同学顺利地通过了测试，成为了第一批古诗通级的同学，使自己在享受成功的同时也为班集体争得了荣誉大家一定对我们新学习的《欢庆》一课记忆犹新吧？祖国妈妈的六十二岁生日即将来临怎样让我们这一周的假期生活过得充实而有意义呢？这里为大家提出一些建议爱读书的朋友们可以走进图书馆或上网查找一些资料，为学习新知识做好准备；爱旅游的朋友们可以和家人走出家门，欣赏大自然的美景，也探寻自然的奥秘；或者我们在家安静地休息，看一本好书，从事一些家务劳动，在运动场上锻炼一下俗话说“良好的开端等于成功的一半”新学期开始了，希望大家凡事从“踏实”做起，踏踏实实地读书，踏踏实实地上课，踏踏实实地写字“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一一聪明的你们一定懂得这个道理同学们，新学期的每一天，老师和爸爸妈妈都在关注着你们，希望大家有一个更高的起点，能够做到守纪律，会学习，善合作，学会过有文化的生活，学习做有涵养的学生最后祝愿大家在新的学期里天天有微笑！日日有进步！你们的朋友。