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最新学校应急救护培训活动总结最新学校应急救护培训活动总结「篇一」为进一步增强全体师生的安全意识,提高自我防护救护能力,4月29日红星实验小学特邀请蓝天救援队的队员为全校师生开展了一场防溺水专题教育宣教活动他们通过知识讲座、情景演练、模拟互动等形式进一步深化了学校师生对防溺水知识的理解和掌握,增强了他们的防溺水意识,提高了他们的防溺水能力,为学生健康安全成长提供了保障随后,蓝天救援队的队员们现场进行了心肺复苏的讲解,指导学生现场急救方法和急救原则最后,龚同发副校长就五一放假期间的疫情防控、交通安全等安全要求进行提醒与强调祝福所有师生及家长朋友假期愉快,平平安安!最新学校应急救护培训活动总结「篇二」本学期由红会组织的初级救护培训于5月3日下午1点在2号楼306教室如期举行现场教授同学们包括心肺复苏,三角巾包扎,止血,骨折固定等救护项目通过活动前期的宣传此次共有47位同学来到现场参加了培训
一、培训过程培训分为理论与实践两个部分,由于是这次把两个部分放在同一天上课,工作人员很早就来到教室,将活动所需材料,如假人模型,三角巾,止血带等搬运到现场,宣传部的同学做好签到工作,并把三角巾等分派给每一位同学下午1点,培训正式开始首先是理论课,这次由外联部的秦奇同学主讲,为同学们讲解了一些血管的位置,如颈部动脉等等,并向大家示范了若动脉出血该如何处理同学们都听得很认真,跟着学习,也适当的做些笔记接着,讲到关于心肺复苏的急救常识,秦奇同学对人体模型进行了心肺复苏,使得现场气氛更为活跃,大家都跃跃欲试,同学们也与小老师形成了互动,达到了良好的教学效果紧接着是实践课,由两位培训过的小老师,宣传部的苏鹏同学及外联部的华亦凡同学给大家上课教学内容有关三角巾包扎、止血等部分小老师们耐心地演示每一步动作,台下同学们两人为一组,认真地学习学习如何用三角巾分别对头部、眼部、手部、双肩、膝盖等受伤部位进行包扎,让每位同学动手实践的同时也让大家充分了解到包扎是救护处理的重要措施之一,只有及时与正确的包扎才可以更好的保护伤口,减少疼痛
二、总结与需改进之处
1、此次培训现场总体上来看有条不紊,十分有序,参加培训的同学们也十分配合,整个活动在下午2点45分左右完满结束
2、首次采用理论与实践课放在一起上,发现这样使整个活动时间更为紧凑也能使来参加活动的同学们更好安排时间,避免了一部分同学能上理论课却因为别的原因上不了实践课等的特殊情况(参加人数不超过60人时可采用)
3、不足之处是在实践课最后的考核环节,由于名单分开来有2张,造成一些同学的名单在另一张纸上,为考核时确认名单增添了一些小麻烦此外,由于只有2个小老师要一下子检查50位同学,有点忙不过来,建议以后名单可打印在一张大纸上,并多打印几份分派给每位小老师,方便检查时用还可以安排签到人员参与一起检查考核情况或分组考核,避免造成不必要的混乱总的来说,此次初级救护培训顺利结束而参与其中的干事们协调互助,共同配合完成,我们会不断总结每一次活动中的经验与教训,把红十字会的精神传递给每一位商院学子我们会做得更好更出色最新学校应急救护培训活动总结「篇三」
一、培训过程培训分为理论与实践两个部分,由于是这次把两个部分放在同一天上课,工作人员很早就来到教室,将活动所需材料,如假人模型,三角巾,止血带等搬运到现场,宣传部的同学做好签到工作,并把三角巾等分派给每一位同学下午1点,培训正式开始首先是理论课,这次由外联部的秦奇同学主讲,为同学们讲解了一些血管的位置,如颈部动脉等等,并向大家示范了若动脉出血该如何处理同学们都听得很认真,跟着学习,也适当的做些笔记接着,讲到关于心肺复苏的急救常识,秦奇同学对人体模型进行了心肺复苏,使得现场气氛更为活跃,大家都跃跃欲试,同学们也与小老师形成了互动,达到了良好的教学效果紧接着是实践课,由两位培训过的小老师,宣传部的苏鹏同学及外联部的华亦凡同学给大家上课教学内容有关三角巾包扎、止血等部分小老师们耐心地演示每一步动作,台下同学们两人为一组,认真地学习学习如何用三角巾分别对头部、眼部、手部、双肩、膝盖等受伤部位进行包扎,让每位同学动手实践的同时也让大家充分了解到包扎是救护处理的重要措施之一,只有及时与正确的包扎才可以更好的保护伤口,减少疼痛
二、总结与需改进之处
1、此次培训现场总体上来看有条不紊,十分有序,参加培训的同学们也十分配合,整个活动在下午2点45分左右完满结束
2、首次采用理论与实践课放在一起上,发现这样使整个活动时间更为紧凑也能使来参加活动的同学们更好安排时间,避免了一部分同学能上理论课却因为别的原因上不了实践课等的特殊情况(参加人数不超过60人时可采用)
3、不足之处是在实践课最后的考核环节,由于名单分开来有2张,造成一些同学的名单在另一张纸上,为考核时确认名单增添了一些小麻烦此外,由于只有2个小老师要一下子检查50位同学,有点忙不过来,建议以后名单可打印在一张大纸上,并多打印几份分派给每位小老师,方便检查时用还可以安排签到人员参与一起检查考核情况或分组考核,避免造成不必要的混乱总的来说,此次初级救护培训顺利结束而参与其中的干事们协调互助,共同配合完成,我们会不断总结每一次活动中的经验与教训,把红十字会的精神传递给每一位商院学子我们会做得更好更出色最新学校应急救护培训活动总结「篇四」“普及卫生救护和防病知识,进行初级卫生救护培训,组织群众参加现场救护”是《中华人民共和国红十字会法》赋予的职责红十字组织起源于卫生救护,初级卫生救护培训是红十字的特色工作为进一步普及我区人民群众的卫生救护和消防安全意识及自救互救能力,使社区居民对急救知识有进一步的了解,避免和减轻意外伤害、突发性事故、疾病带来的痛苦,增强应急反应能力,对生活中遇到的突发疾病和意外伤害能进行初步简单有效处理,为医疗机构实施抢救赢得时间,以最大限度挽救病人的生命20XX年局团委联合区红十字会、市公安消防支队组织医疗、消防专家在xxxxx社区深入开展“红十字关爱进社区”活动
一、精心筹划,及早准备为了贯彻落实市红十字会下达的精神要求和培训指标,使这次“红十字关爱进社区”活动能够规范有序的开展并取得预期效果,区红十字会及市公安消防支队精心筹划,早作准备具体做法是一是建立培训基地在XXXX办事处领导的支持与协调下,在XXXXX社区居委会挂牌成立了社区群众性现场急救培训基地,并被其所有的培训教材和器材二是培养师资力量区红十字会办公室选派了5名红十字会志愿者参加了市红十字会的师资培训,并全部通过了资格考试;市公安消防支队也选派了5名具备教学资格的消防专家作为培训老师三是准备培训教案根据培训的精神和具体要求,培训教师集体制定培训教案,并根据培训教案,各自备好培训教学的讲课教材四是制定培训方案根据培训的具体要求,结合师资力量和现有的培训器材,制定详细可行的培训方案,并深入社区广泛宣传教育
二、广泛宣传发动,营造良好氛为使这次活动能够得到积极有效地开展,让群众充分的认识到这次培训工作的重要性,能够积极主动的参与到这次活动中来,真正使这次活动深入人心取得预期效果,区红十字会和市公安消防支队在活动开展前期就积极开展应急管理科普宣教工作,搜集一些日常的应急知识和逃生技能,通过各种宣传渠道进行大力宣传一是充分运用电视台、广播、《XXXX报》等新闻媒体,大力宣传报道,开展一系列的应急知识宣传教育二是联合公安、交警等部门在人员密集的场所,不定期的开展相关法律法规、急救常识、消防安全知识等咨询宣传活动,通过有奖问答、派发宣传资料等形式,与广大群众进行面对面的应急宣传教育三是运用社区的公共宣传橱窗,张贴消防安全知识、预防禽流感、手足口病等宣传海报、制作教育专栏
三、精心组织,规范施教
(一)根据区红十字会统一的培训施教大纲,结合培训对象的实际情况,医疗专家进行了包括救护新概念、常见疾病应急处理、心肺脑复苏技术、意外伤害、创伤急救等应急救护知识的系列培训,在培训中着重进行了三大内容的施教(即逃生技能,心肺复苏,四大救护技术止血、包扎、骨折固定、伤员搬运),联系实际生活、影像资料,由浅入深、通俗易懂的教学,使培训的群众愿意听、听得懂、记得住,使社区居民初步掌握了心肺脑复苏技术、外伤四项技术等卫生救护知识
(二)除了医疗急救知识的培训,消防专家还以生动的事例讲解了消防安全的重要性,介绍了消防安全的方法步骤和具体措施,详细讲解了常用消防栓的使用方法,并让培训群众现场演练,真正做到演练结合同时,针对居民家中电器超负荷违章操作、液化气漏气等情况引发的火灾,逐一进行了分析,讲解了应急措施和逃生技能,还现场演示了如何巧用毛巾进行自防自救等技巧,并鼓励居民进行实际操作,使大家通过“看、闻、做、思”切实加强了对消防安全知识的感性认识通过这次“红十字关爱进社区”活动,我们在应急管理宣教培训方面做了一定的工作,摸索积累了一些经验,取得了较大进展,强化了居民的公共安全意识,增强了他们的自救互救能力通过教育培训,我区的应急管理队伍建设得到了加强,基层组织自救互救能力得到了明显提高,有效避免和减轻了意外伤害、突发性事故、疾病给居民带来的痛苦,增强了他们的应急反应能力和参与应急管理工作的自觉性,取得了预期效果最新学校应急救护培训活动总结「篇五」随着夏季的来临,防溺水教育成为学校安全教育的重要任务,为了进一步加强全体学生的防溺水安全教育,不断增强全体学生的防溺水安全意识,预防并杜绝学生溺水事故发生4月24日上午,来安县永阳小学20xx年防溺水安全教育和应急救护知识培训活动在学校报告厅举行,全体师生及部分学生家长代表参加了活动活动中,学校红十字会应急救护培训老师向全体师生及部分家长普及了防溺水安全教育知识,并现场演示自救、自护方法演示场景通过电子白板投屏的方式适时在LED大屏上播放,在超清大屏上同学们对“开放气道、胸外按压、人工呼吸”每一个细节的操作方法都能够看得见、学得会在反馈环节,每一个上台的学生都能够清楚的回答老师提出的问题,并正确操作救护流程整个培训过程学生学习热情高涨,积极互动,踊跃体验,培训会获得预期的效果本次活动让学生深入地了解防溺水的重要性,进一步增强学生在危急情况下的自我保护意识和本领,让学生牢固树立起安全第
一、珍爱生命的思想,助力学生健康安全成长据悉,学校还通过班级黑板报评比、致家长一封信、主题班会、发放防溺水阅读手册的.方式加大防溺水宣传教育力度,让防溺水深入人心,筑牢安全屏障最新学校应急救护培训活动总结「篇六」随着炎热天气的到来,防溺水是学校安全工作的重中之重为了增强学生的安全意识,保障孩子的生命安全,避免溺水事故的发生,东川一小20xx年4月29日上午联合东川区图书馆服务进校园活动,开展了珍爱生命预防溺水安全教育及防溺水安全知识培训本次活动邀请到了安和游泳俱乐部教练员巫永林为我们全校师生进行了“防溺水安全知识”培训巫教练作为全国游泳冠军,原中国国家游泳队退役运动员,从专业的角度为同学们进行了防溺水安全知识培训,同时一,也对全体师生在防溺水方面做出了以下八点要求
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行
二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘边,坝塘边玩耍,不捡落入水中的物品,不去河塘钓鱼捞鱼
三、游泳需到有资质的游泳场游泳,必须要在大人带领下方可去游泳
四、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳要做好下水前的准备,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳
五、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免溺水
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
七、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长
八、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿,木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边通过开展本次内容丰富、形式多样的防溺水安全知识培训,使广大师生树立防溺水安全意识,掌握防溺水安全知识,提高学生自护自救能力学校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生,为孩子创造一个安全的成长环境。