学校后勤人员师德师风自查报告

学校后勤人员师德师风自查报告学校后勤人员师德师风自查报告「篇一」爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求主要体现在

一、树立“以学生发展为本”的教育新观念在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现它的基本要求是关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展

二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答所以，今天的爱岗敬的应答所以，今天的爱岗取了以下四项费用学生奶费；学生平安保险费；生活费；豆奶费收费之前学校将收费项目、金额和部分费用自愿的原则一并告知家长

2、按标准收费学生奶每人每学期210元；作业本费每人每学期10元；学生平安保险费每人每学期50元

3、严格按照学生自愿的原则收费学生奶和平安保险费都是采用先下发《致家长的一封信》，根据学生及家长的意愿，向自愿的学生代收210元的学生奶费用或50元的保险费，并将两种信件回执回收存档我校共有182名学生，自愿订购学生奶的学生共128人，自愿购买平安保险的181人次两项费用均不入账

4、学生在校就餐采取自愿学校为

一、二年级学生提供中、晚餐，为三至五年级学生提供早、中、晚餐；为幼儿园大班学生提供早、中餐，为幼儿园小班学生提供中餐学校不强制学生就餐

5、学生就餐餐费低廉，基本上是保本经营目前我校幼儿园小班是按每生每餐

3.5元收费（饭菜质量是按教师的标准），幼儿大班是按每生每餐3元收费；

一、二年级是按每生每餐

3.1元收费，

三、

四、五年是按每生每餐

3.2元的标准收费豆奶按每生每天

0.5元收费

6、学生餐费、豆奶费均按照据实结算的原则所有的餐费、豆奶费都是采用先消费后收费，即本周收上一周的费用，学生因为请假或其它原因没有消费的在收费是一律扣减

7、学校免费为学生提供开水，能满足学生日常所需

二、此项工作中的不足学校食堂没有自动售饭系统，所以不能实施预售充值，刷卡消费的方式

三、改进措施

1、进一步加大宣传力度，让全校教师和全体学生家长明白收费政策好严肃性，增加收费项目和收费程序透明度

2、加强管理，坚决查处各种乱收费学校后勤人员师德师风自查报告「篇六」为加强饮食卫生管理，办好学生食堂，我校严格贯彻执行《食品卫生法》，并在实践中不断完善管理的各项规章制度使我校食堂管理做到科学化、规范化、制度化本着“卫生安全、价格合理、质量良好”的‘食堂伙食目标，我校对本校食堂卫生、价格、质量、设施设备等方面进行了全方位的自查，现将自查情况汇报

一、自查内容本次自查共包括卫生许可证；工作人员健康及培训证；卫生规章制度及管理人员；工作人员个人卫生情况；食品容器要求；食品的用具要求；食品有关要求；食品进货渠道卫生要求；食品储存库要求；食堂内外环境；食品加工场所要求；剩菜、剩饭处理原则等几个大方面和很多个小方面的内容

二、按要求我校聘用了一名门卫，三名炊事员，共计四人，没有脱岗现象

三、学生宿舍的日常行为管理，要求学生应严格遵守《小学生守则》，遵守学校制定的有关宿舍管理规章制度，提倡团结友爱和集体主义，反对自私自利和个人主义，尊重管理人员的劳动，服从管理，配合工作，创造整清洁、优美、安静、安全的学习和生活环境学校后勤人员师德师风自查报告「篇七」

一、指导思想以幼儿园新纲要为指针，围绕“教育教学为中心”，为全面提高我园的办园水平，努力搞好后勤服务工作

二、工作目标本学年的后勤工作应在“三个确保”、“四个力争”上下功夫三个确保是确保校园建设、教育教学、办公、生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位，确保幼儿园财物管理规范、详细、帐物相符；确保幼儿园水电、饮食及各处安全，杜绝事故的发生四个力争是力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益

三、工作举措

（一）加强学习，提高政治业务水平，提高服务育人质量

1、组织后勤人员学习有关的业务知识，提高业务能力，从而更好地做好服务育人的工作

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力互相配合，提高服务质量

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识、解放思想、不断提高自身的修养

（二）做好安全防范工作，加强安全教育，增强教师、幼儿的安全意识

1、继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，对幼儿行走、玩水、用电、游戏、饮食等方面作宣传教育，避免意外事故发生如配合各班教师教育幼儿不乱攀乱爬乱跑，上下楼梯靠边右行，不得拥挤等，将各项行为习惯的培养落入一日活动中

2、每天做好下班前的供电、门窗的常规检查，每周进行一次对电器设备、门窗全面的检查修理每月认真做好一次场所大型玩具、体育器材的检查维修工作，以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作，发现问题及时处理

3、督促门卫坚守岗位，按时关锁大门，做好采访者的登记与询问学校后勤人员师德师风自查报告「篇八」根据上级文件精神，为了经济和各方面更能为教育教学服务，现结合我校教育工作的实际，将自查内容如下一，认真学习和领会上级文件精神，牢固树立以生为本的教育观念，切实增强责任感和使命感，坚决杜绝教育乱收费二，严格制度，强化预防，切实抓好学校后勤工作

1、教育教学设备设施由局发放，学校认真管好，使用好

2、学校没有自主进行的建筑工程

3、教材教学用书及教辅材料的征订由校长审批后交中心校交教育局审批后才有效

4、学校没有订校服行为

5、办公室用品及后勤物资的采购由工会主席，教职工，校长监督

6、学校招生没有收费行为

7、学校严格执行“三免两补”及“一费制”收费规定工作学校不断完善各种工作制度和监督机制，特别是学校后勤的.现金日记帐目及时复印交工会主席公示接受校职工的监督规范后勤工作为教育服务的行为

8、学校后勤还严格管理物品领用制度，做到谁领谁签名的记录工作规范学校物品更好的为教育教学服务三，学校后勤随时接受教职工和上级的监督和检查学校后勤人员师德师风自查报告「篇九」3月24日上午，掇刀区教育局组织学校后勤管理人员及食堂管理人员进行了一次食品安全培训及流行性疾病防控培训为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能，促进学校后勤管理工作规范化建设，更好地服务于教育教学和师生生活，结合我校后勤管理工作实际，3月25日，后勤处组织学校相关人员对学校后勤工作进行了认真自查，现将情况汇报如下我校加强领导，明确各自的职责和具体分工，成立以校长为首的学校食堂安全工作领导小组，针对各项具体安全工作制定计划，明确责任要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，对食堂的管理工作做到制度化、规范化从采购、保管、加工、配餐等所有管理环节进行了细化并狠抓落实确保了饮食从业人员持证上岗，食堂人员证照齐全、合法有效，穿戴整洁工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训，并办理健康证平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导学校严格按照国家相关规定标准管理食堂，加强对餐具消毒、食品保鲜、碗柜、餐具等设施设备卫生管理把食堂每天的环境卫生、食品采购、食品留样检查纳入值周教师日常工作内容食堂加工场所内外环境卫生能做到干净整洁健全卫生、食品管理制度，做到责任到人建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传科学布置厨房内部一是蒸饭区，二是蔬菜加工区，三是配餐区，各类设施的安全状况良好食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好，管理比较规范到位，操作规程明确把好四关，杜绝食物中毒事故的发生一是把好采购、加工关采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作；二是把好“消毒”关所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒三是把好“个人卫生”关做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗四是杜绝非工作人员进入厨房关，预防投毒放毒现象发生存在的问题

1、需要进一步加强服务意识，树立后勤为前勤服务的观念要进一步加强与师生员工的沟通，了解服务对象的需求，主动征求对各项服务的意见和建议，及时发现问题，认真分析和实事求是地解决服务过程中出现的问题，推动后勤工作的发展

2、需进一步提高思想认识，提高办事效率，强化工作中的主观能动性在日常工作中做到“动力足、干劲大、敢干事会干事”，将工作做到前头，学会创造性的开展工作我校将以此次学校后勤工作专项督导检查为契机，总结经验，整改不足，严格按照考评标准，求真务实，真抓实干，为师生服务，为教学服务，努力把学校的后勤管理工作推向新的台阶敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有

1、学习、领悟课改的基本理念和基本目标；

2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点；

3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点；

4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等

三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有

1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机；

2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会；

3、各门课程的选材要取舍得当

4、把学生学习的结果积极反馈给学生反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步

四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力面对困难和阻力，教师应该怎么办既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的后勤人员学校后勤人员师德师风自查报告「篇二」为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能，促进学校后勤管理工作规范化建设，更好地服务于教育教学和师生生活对学校后勤工作逐项开展了自查，现将自查情况做以下汇报、经常开展文化活动良好的学习环境是促进学生学习成长的动力学校公寓布置彰显特色，做到宿舍件件风格个不同采用形式多样的活动使学生得到全面发展学校宿舍的广播和宣传橱窗以在策划

二、组织绿化管理人员或师生对校园绿化进行维修学校配备专职绿化管理人员2名，对学校的绿化带进行浇水施肥，修剪树枝不断扩大校园绿化面积

三、校园布局合理，环境卫生干净整洁我校校园布局非常雅观，校舍、操场、硬化路面比例合理，在整个校园里显得错落有致，校园环境干净整洁

四、定期查勘校舍，做好维修维护工作，要建立校舍维修档案校舍定期检查是我校的一项常规工作，每次对查处的大小问题都在第一时间解决

五、每学期对需要维修的基础设施进行登记并尽快维护，有基础实施维修档案

六、定期检查校内用水用电安全水火无情，更是学校安全工作的重中之重学校领导督促工作人员定期检查校内用水用电安全，零星维修24小口寸内解决

七、建立健全物资采购、验收、保管、发放制度，有物资出入库手续学校各项物资账目清晰，建立健全物资采购、验收、保管、发放制度，有物资出入库手续

八、物资管理的经办人、验收人、审批人职责明确，签字手续齐备学校安排对工作认真负责的人员进行物资管理，物资管理的经办人、验收人、审批人职责明确，签字手续齐备经过对全校师生的走访发现，师生满意率达95%以上，但还有一些地方存在着不足之处，今后应努力工作，以适应全校师生的要求，更好的为教育教学服务学校后勤人员师德师风自查报告「篇三」各位领导根据皖教秘[20xx]447号、皖教秘L20xx]451号文件精神，我院对照检查内容和要求进行了全面自查现将有关情况报告如下

一、学院食堂基本情况我院学生食堂建筑面积6800平方米，共分三层，经省教育厅后勤管理服务中心审核，按照高校标准化食堂设计，建筑与布局合理，设备设施齐全；学院食堂现由安徽蜀王美心快餐有限公司和合肥翰林酒店公司托管经营，两家公司于20xx年11月同时被六安市评为六安市A级食堂，美心餐厅还被评为六安市餐饮行业示范单位我院食堂现有员工93名，配备有专职的食品安全管理人员，所有员工均取得健康合格证明，建立员工健康档案员工上岗前，必须参加食品安全培训，明确食品安全责任，并建立了培训档案

二、建立健全工作机构，努力构筑食堂安全工作长效机制我院高度重视学生食堂工作，将学生食堂工作放在学习实践科学发展观的高度抓好抓实为加强对食堂工作的组织领导和贯彻执行，我院在20xx年升格时就制定了学院伙食管理委员会、院卫生防疫与食品卫生安全工作领导组以及学院重特大安全事故应急处理领导组等工作机构，全面负责领导、组织、协调、督促、检查学院卫生防疫与食品安全工作期间尽管因为人事变动，有关议事协调组织也及时进行了调整和充实，这为做好学院的食堂安全工作提供了重要组织保障食堂安全工作是一项长期而艰巨的工作，必须建立、健全一套行之有效的工作机制，切实将安全责任落到实处多年来，学院在认真贯彻上级文件精神的同时，探索并基本建立了以维护安全稳定目标责任制为龙头，以综合治理为基础的工作机制，先后制定了《食堂卫生管理制度》、《食品卫生检查标准》、《采购管理制度》、《食品验收管理制度》、《冷库管理制度》、《餐具消毒管理制度》、《食品卫生与预防食物中毒措施》等几十项制度这些制度的制定和落实，有效保障了我院食堂工作扎实有序开展

三、加强管理监管力度，确保食堂运行平稳有序食堂工作无小事为保障我院食堂工作平稳运行，学院着重从以下几个方面做好学生食堂工作一是构筑多级检查监督机制学院成立有院伙食委员会，定期对学生食堂进行监督检查学院后勤服务中心作为我院食堂工作的日常管理部门，专门制定了食堂量化管理办法、就餐管理规定和食堂管理规定等制度，并严格实行后勤主要负责人跟餐制度此外，院卫生科、院学生会生活部也定期对食堂卫生和食品质量进行监督检查，及时反馈检查结果，坚持公开公示制度；二是加强食品价格监管，保障校园安全稳定多年来，我院严格执行国家关于学生食堂的优惠政策和规定要求，切实把学生的利益放在首位，尤其关注家庭经济困难学生的基本伙食需求学院各食堂经营中，中、晚餐均提供有5个以上种类的低价菜和1个免费汤其中低价菜价格在L00元xl.50元的占30%,

1.50元x

2.50元占40%,

2.50元以上占30%,较好满足不同层次学生的需求三是加强宣传教育，提高学生参与食堂监督的意识一方面，定期制作宣传栏，通报主副食品的采购价格，宣传相关管理规定和办法另一方面，学院定期召开伙食管理委员会会议，通报食堂情况，了解同学们对食堂管理工作的相关意见和建议从反馈的情况来看，学生在食堂饭菜多样化方面比较满意，对学校食堂价格表示理解，学生对学校食堂总体满意度较好四是加大投入力度，改善学校食堂条件有效的经费投入是做好学校食品安全工作的重要保障近年来，学院在办学经费十分紧张的条件下，进一步加大了对学校食堂基础建设资金的投入力度，食堂烹调加工间、素菜加工间、荤菜加工间、主食蒸煮间、主食初加工间、面点煎烤间、清洗、消毒室、凉菜熟食制作间、粮油、物料、调料库、售卖间、排烟系统、水、电、气改造等基础设施、设备的建设及主要生产加工设备均由学院投资经营单位的经营成本得以降低，学生就餐环境舒适，师生反映较好学校后勤人员师德师风自查报告「篇四」为加强幼儿园管理，提高安全卫生意识，营造良好的、和谐的园环境我们长期以来把安全卫生工作放在第一位，抓平时，重细节根据上级指示精神，我幼儿园对食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自检自查情况报告如下

一、重视食堂食品安全工作每学年初，明确职责和具体分工，成立以园长为首的食堂安全工作领导小组,针对各项具体安全工作制定计划明确责任同时召开幼儿园教职工、后勤人员会议，学习上级颁发的文件，要求幼儿园后勤人员提高食堂卫生工作意识，增强食堂卫生常识，切实认识到学生安全卫生工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将孩子交到我们的手中

二、确保食堂从业人员持证上岗

三、健全卫生、食品管理制度，做到责任到人建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传，由教师对食堂工作人员做评优，做到奖惩分明

四、把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生

1、把好采购、加工关采购做好验收工作，加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作

2、把好“消毒”关所有的餐具、用具都用84消毒液、洗洁精等消毒

3、把好“个人卫生”关做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗

4、杜绝非工作人员进入厨房关，保证放毒现象发生

五、实行量化分级管理制度，坚持按量化分级管理的标准规范化管理幼儿园食堂

六、整改措施为有效的控制幼儿园食物中毒事件发生，做好各类事故隐患监控，切实保障幼儿园师生员工健康安全我们着重从以下几个方面着手解决:

1、加大宣传教育力度，增强学生的食品卫生、安全意识通过课堂教育、板报、知识讲座等多种形式加大教育力度，使食品卫生安全方面的知识深入人心，自觉抵制假冒、伪劣产品，维护自身健康同时，也使食堂的工作人员自觉按照《食品卫生法》进行操作营业

2、加大管理力度，杜绝校门流动摊点的食品流入幼儿园；食堂生产加工加强卫生监管，严格操作规程加大奖惩力度

3、幼儿园通过健康教育，告诫学生不吃霉变食品，不喝生水冷水，教育学生增强自我防护意识还利用幼儿园广播、黑板报、专题讲座，开展健康和食品安全知识的宣传，倡导幼儿养成良好的卫生生活习惯

七、存在问题

1、食堂面积小，有待解决总之，我们一定在今后的工作中再接再励，把食堂食品安全工作做得更好学校后勤人员师德师风自查报告「篇五」在接到随州市教育局《关于开展全市学校后勤管理与服务性收费专项检查的通知》的文件之后，我校迅速成立了工作专班，针对此项工作展开自查自纠，现将自查结果汇报如下

一、学校服务性收费管理规范

1、按规定收费学校在服务性收费管理上严格按照《省物价局省教育厅关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》鄂价费规[20xx]114号的文件精神，在20xx年秋季开学只向一至五年级的学生收取了以下五项费用学生奶费；作业本费；学生平安保险费；生活费；豆奶费幼儿园收。