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20xx年10月,我校在工业园学校以全区20xx级教师进行沙龙式培训,反响极好,深受教师喜爱,这也是我校连续第3年为全区新教师进行培训20xx年11月,《Xx教育》对我校进行了报导宣传以上这些,体现的是外部的目光对我校的看法其实教育成果的复杂,往往在于蕴涵的隐性成果,它们通常不被人们所觉察,但却又是最重要的
1、不断澄清了学校愿景刘店子小学地处偏远,基础设施条件比较薄弱师资紧张且师资结构两极化严重,非“老”即“新”青年教师还未站稳讲台,老教师老龄化严重,教学理念和学习意识滞后管理的粗放、教育质量不高、士气不盛等严重阻碍了学校的内涵发展面对这样一种现实背景,我们克服重重困难,针对老教师的职业倦怠重提教育的信念和追求,唤醒和激发他们的工作激情;针对青年教师倡导教育的理想和自我价值的实现在此基础上,我们从精神文化层面,提炼个人的愿景,提升思想和认识,进一步澄清了学校愿景“让农村的孩子享受优质的教育”这已逐渐根植于教师的内心,成为教师努力工作的方向和动力,成为我们学校的使命应该说,目前我校教干教师整体精神风貌好,工作有干劲,这也影响了学生教育学说到底就是关系学我校目前干群关系、师生关系、同事关系、同伴关系都得到了改善和进一步地和谐事实证明,当一个人处在一个人际关系比较和谐的团队中,他不仅感觉到幸福而且更有工作的动力、创造力和成就感因此,石拉渊小学在全区联小评估取得第一名、中小在全市抽考获小组第一名、连续两年乒乓球联赛中女团夺冠、区运动会一举进入前
五、各项工作都得到大幅提升等等,这样的成绩也就并非偶然了
2、实现学校管理的转型一提起管理,意识中就是控制,就是统治管理成了控制成员按照管理者的意思完成工作这种观念和认识,往往会造成管理中的矛盾激化及抵触情绪鉴于此,我们大力倡导管理新理念管理就是服务管理者的责任是确定学校的发展方向,同时给教师提供完成工作所需的条件作为教干要做的工作就是建立团队,具体抓了五项工作制定目标;组织;激励沟通;绩效考核;培养他人领导的实质是一个说服或榜样的过程,通过这个过程,激励班子成员最大限度地释放出自己工作的能量,以实现共同确立的愿景我们用了一年多的时间基本完成学校管理的转型,改变了过去线性的管理模式,走向更加扁平化的管理,实现分布式领导现在,我校形成“一校三部”的管理格局(中小、坊上小学、石拉渊小学)我们率先实现了联小校长的更新,这三个学部的校长都在30岁左右,年富力强,观念新,干劲大,标准高,讲策略,重落实自此,联小跟在中小的后头亦步亦趋的现象已经成为历史,三个学部各自有独立的办学理念和目标,各自不同而又相互促进,既有竞争氛围又从相互学习中走向合作及融合如此,学校管理由过去的控制式走向自主发展的轨道,“一校三部”呈现出积极奋进、昂扬向上的精神风貌随着教育均衡发展工作的深入推进,我们学校从外部硬件到内部管理都取得了质的飞跃“金杯银杯不如老百姓的口碑”经了解,家长对学校办学非常满意,这让我们感到非常欣慰,同时激励我们更加努力,关注细节,精益求精,向精致化管理迈进,不断提高教育质量,努力创建特色学校
3、提升教干的素质和管理水平教师是学生的榜样,我们要求教干要做教师的榜样教干担当一方重任,要十分明确自己的工作目标,增强工作的主动性和责任感,不等不靠我们致力于教干的不断学习,要求教干把学习和工作结合起来,使自己不断得到锻炼和成长教干要心明眼亮,要有活道,有思路,要敢于担当要以身作则,率先垂范“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,以自己的榜样作用和人格魅力引领团队实现共同愿景教干和教师比的是工作的干劲和工作绩效,吃苦在前,享乐在后,甘愿奉献,搞好服务要求教干诚实、正直、忠诚“居处恭,执事敬,为人忠”一个无德的教干,任你才华横溢,对学校的利益可能带来更多的危害因为这样的教干,很可能破坏了学校最宝贵的资源一一人,破坏了学校精神,破坏了学校发展之“气”我们同时致力于教干的团结协作教干说话做事要从学校大局出发,要相互理解、尊重、帮助和支持人与人的合作,不是人力的简单相加在合作中,假定每个人的能力为I,10个人合作的结果有时比10大得多,有时比I还小,甚至是负数因为合作中,每个人的能力都像是方向各异的能量,相互推动时会收到事半功倍的效果,相互抵触时就会一事无成班子成员要自觉接受群众的民主监督,平时工作中要自我加压在实际工作中,班子成员间经常说的是平常时候看出来,关键时刻站出来,生命关头豁出来
4、构建学习型组织我们始终认为不幸福的教师就培养不出幸福的学生,教师的专业化水平不高,就无法有效地进行课程改革;教师的专业能力不强,就不会有好的教育质量一句话,没有教师的专业发展,就没有好的教育实施教师专业发展,不仅仅为了提高教师的课程实施水平,从深层次来讲,它发育的是教师的精神,是解决教师职业倦怠的一剂良方一个人有了个人愿景,并通过不断地学习和积极的行动才能实现自我超越,这也是人最高层次的需要,马斯洛称之为“自我实现”;一个团队也是这样,在共同愿景感召之下的学习型组织,就如一部有强大动力的车子会越走越快,越行越远因此,我们始终牢牢抓住教师专业发展这条主线来推动学校的各项工作,构建形成一个研究和反思常态化的学习型组织目前,我们的教干教师读书、反思已经成为自觉读书多的达100余本,少的年读书也达10本,博客反思达6000余篇,自发的共同体活动约每两周一次从我校走出的教师至今还在读书、反思不断我校的做法也引领和带动了区内外许多学校的行动,15日、30日定期举办各类招聘会全年共举办了72场包括大吴镇、青山泉镇分会场招聘活动,服务企业911家次,求职人员16434人,介绍成功5244人
2、应保尽保求质量,强力推动社保工作再上新台阶一是被征地农民保障工作稳步推进20xx年共有15个批次2422名被征地农民纳入保障,当年发放保障资金20xx1万元,实现被征地农民基本生活保障即征即保,探索出了一条失地农民保障的成功道路,我区因此被省人社厅确定为全省15个被征地农民基本生活保障工作示XX县区之一二是城居保工作取得新突破全区121466人参保,收取保费1500万元60558人领取基础养老金,当年发放城居保养老金5082万元,基础养老金领取率100虬三是居民医保覆盖率不断提升城镇居民医保参保276万人,其中大学生参加居民医疗保险6124人,城镇居民医保覆盖率达968%省要求覆盖率95%
3、主动作为抓预防,努力巩固和谐劳动新关系一是预防先行,劳资纠纷逐步下降及时受理职工群众的投诉,全年共接受群众咨询671人次,受理举报16件,投诉291件,为职工追回拖欠工资216万元开展了整顿人力资源市场秩序、农民工工资支付、禁止使用童工等专项检查,切实维护劳动者的合法权益二是强化劳动大队举报投诉窗口建设按照“便民、规范、标准、高效”的总要求,强化劳动大队举报投诉窗口建设9月份,全市劳动监察举报投诉平台建设工作现场观摩推进会在贾汪召开,学习推广贾汪经验三是强化调解,劳资纠纷有效化解全年区仲裁委受理案319件,裁决171件,调解撤诉合计148件,按期结案率100%o[建设房管总结]城市建设投资公司领导班子全年工作总结20xx—9—25[财务工作总结]财政局领导班子年度工作总结20xx—9—25[经济工作总结]物价局领导班子全年工作总结20xx—9—25[经济工作总结]统计局领导班子年度工作总结20xx—9—25[安全工作总结]安监局领导班子年度工作总结20xx-9-25[经济工作计划]旅游局领导班子全年工作总结20xx—9—25[经济工作总结]中小企业局领导班子全年工作总结20xx—9—25[经济工作总结]商务局领导班子全年工作总结20xx—9—25。