员工培训的自我总结

员工培训的自我总结请大家一起来观赏以下这员工培训的自我总结一份关于一名员工的培训工作的自我总结范文，欢送大家观赏一下为了切实提高员工技术业务素养,我厂依据生产经营形势并结合开展管理文化年活动的要求，以需求为导向、以学员为中心、以技能为本位，狠抓了三基工作，即根底理论教育、根本学问学习、根本技能训练；强化了三层培训，即管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，把我厂员工技术业务素养提升到了一个新的水平全年共举办各级各类培训班96期，培训4932人；外出培训608人,其中干部243人;本年学历教育80人、在学266人，毕业87人，其中探究生毕业3人；本厂1193人参与了技能鉴定我们的详细做法是

一、完善了培训考核机制通过树立培训是企业的长效投入，是开展的最大后劲，是员工的最大福利观念，踊跃营造有利于员工培训的良好环境在干部培训方面，制定了x厂干部教育培训学分制管理方法围绕构筑终身教育体系、创立学习型干部的要求，调动和发挥部门及干部个人学习的踊跃性，建立干部学习的长效机制,推动干部教育培训工作制度化建立依据我厂提高干部技术业务素养的要求，在完成XX年对干部实施三年〜5+x培训规划的根底上，从XX年起每三年作为一个期，三年内科级干部累计培训必需完成73学分，科级以下管理人员和专业技术人员累计培训必需完成60学分采纳记录学分和嘉奖学分的方法实施登记干部自学学分由员工培训中心依据季度检查状况进展记录，并填写《X厂干部教育培训学分登记表》干部学分完成状况将作为干部考核、竞聘的一项依据三年内超额完成培训任务的，中心将择优赐予适当嘉奖；因个人缘由完不成培训任务的，全厂通报；当年完不成培训任务的不能参与培训系统先进评比和高一级专业技术职务任职资格评审在操作人员培训方面，以六种机制促进高技能人才成长一是构建技能培训机制依据团中心、劳动和社会保障部、务院国资委青工技能振兴打算，制定并实施了利用三年时间提高操作人员技能素养的蓝领技能素养提升工程打算，构建了操作人员成才的绿色通道；二是构建技能大赛机制加快了技术新人脱颖而出；三是构建技能鉴定机制深化实施了技能鉴定考核制度，促进技术工人岗位成才制定了《一人多证明施方法》，鼓舞操作人员在精修本职技能的同时，通过技能鉴定取得其次或者更多《职业资格证书》，逐步到达一岗精、二岗通、三岗会的培训目标和转岗能上岗，上岗能胜任的目的凡通过技能鉴定取得其次或者更多《职业资格证书》者，报销技能鉴定考务费，并由厂员工培训中心设立特地的技术档案，有5人取得了其是构建技术传播机制实施了金牌教练评比制度，依据多年的教练成果，评聘了8名金牌教练同时将金牌教练资源全厂共享；五是构建表彰嘉奖机制接着执行优秀员工学员和首席技工评比制度，大力推动职工素养工程全年投入10万元为21名公司级技术能手、8名厂级金牌教练和15名厂级首席技工订阅了各类技术书刊和科技图书同时，遵照一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员嘉奖培训的原那么，选送6名技术能手和技术骨干外出培训（全厂在公司前三届技术竞赛荣获荣誉称号的21名技术能手中有19人参与了外出培训）通过文件、电视、网络等传播媒体，传播展示技术尖子风采对在xx公司技术竞赛上获得修理电工和汽车驾驶员金牌的、及在厂xx年度员工技术大赛上被授予技术能手称号的等9名员工，厂党委做出了关于开展向崔振宇、梁海龙等优秀技能员工学习的确定；六是构建培训考核机制依据加强基层根底管理工作要求，次个《职业资格证书》有3人提前进展了鉴定;!1!建立员工培训月度检查考核制度实施操作人员年度技术考核制度，提高员工的学习自觉性，全年有27个工种,2618人参与了操作人员年度技术考核，对考核不合格者扣罚当月奖金；有60名技师（高级技师）参与年度技术考核，对7名考核不合格者停发技师津贴一年；对2名技能鉴定双科不及格人员执行了降岗位工资一档半年的处理；建立了培训考试制度，对参与公司级培训考试不合格的2名人员培训费用不予报销员工培训的自我总结

二、实施了三基培训建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面造就的梯级平台，使每名员工都能在自己的跑道上施展才华，成为企业所须要的人才lo实施各级管理人员的根底理论教育以提高管理人员思想政治素养为目标，大力开展政治理论培训；以提高管理人员管理工作实力和水平，大力开展经济学问培训；开拓他们的视野，建立新的以文化力增加凝合力、以执行力促进开展力的经营管理理念依据厂提出抓细微环节管理、提升执行力的有关精神，在举办20期细微环节确定成败培训班，培训617名管理人员的根底上，我们又举办了4期81名科级干部参与的如何提升执行力培训班通过培训加强了员工的执行力，激发了员工无限的工作热忱采油作业二区针对局部站长分析问题、解决问题实力较差的问题，协助局部站长尽快学会油井诊断，对他们开技术小灶首先由地质队长依据各站的实际状况选区块，利用业余时间，对他们进展单兵教练从查资料起先，让站长们亲自绘制相关图表，并利用图表对所管区块进展分析，找出油井产量改变的主要缘由，明确下步应采纳的措施2实施专业技术人员的根本学问学习一是结合新技术O的应用，鼓舞专业技术人员驾驭从开发地质、钻采工程到地面集输工程各个方面的技术学问，全面提升专业技术干部的综合业务素养，踊跃锻造专业技术人才链；二是接着开展了一人进修,大家受益的连动培训，扩大新技术、新学问的传播范围举办了40名采油和地质技术人员参与的螺杆泵采油技术培训班；工艺所技术人员结合、油田关于水平井技术的专题调研状况，举办了水平井技术互动式培训班，有40名采油、地质技术人员参与了培训；三是随着数字化采油厂的建立，油水井管理技术和信息技术将得到普遍应用，对管理人员计算机的应用水平提出了越来越高的要求，为此我们分步骤、分层次、分等级的开展了计算机应用培训，举办了单井效益评价软件培训班1期，培训12人；计算机操作水平提高班3期，培训94人；有13名管理及专业技术人员人员报名参与全国计算机等级考试（一级、二级），11人取得了登记证书3加强岗位操作人员的根本技O能训练在采油工、热注运行工、集输工、修理电工等主力工种中，实施了蓝领技能素养提升工程,使培训工作与选拔拔尖人才相结合，与提高岗位操作实力相结合，与技能鉴定相结合，切实提高岗位操作人员的技能水平，形成以点带线，以线带面的培训格局。