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20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇一」光阴似箭,日月如梭丰富多彩的高中生活即将谢幕高中三年,哭哭笑小三年,努力拼搏了三年,做了三年恶梦也做了三年美梦无论怎样,它都值得我去回味,去留念高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,特别是高中三年看见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻地把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单看见有人在街边乞讨,我回把自己的零花钱投到他们面前我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱也明白了做人的道理无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌鸵在学习上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的学习是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华〃临渊羡鱼,不如退而结网〃,得到了网,那么渔也是快乐的事高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充实20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇二」如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出高中校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练、政治思想方面1积极参加社会实践、社会公益活动树立为人民服务的观点,学会批评和自我批评,并在德、智、体全面发展遵守国家法律及遵守学校各项规章制度在校尊敬师长,团结同学以及爱护学校公物,关心集体、学习方面2拥有十分明确的学习目标,努力向上的学习态度,并且取得了优秀的成绩,能熟练运用所学基础理论,基础知识和基本技能分问题和解决问题的能力、文体方面3坚持锻炼身体,积极参加学校组织的各项文体活动,并在校篮球比赛中获得团体冠军的荣誉平常喜欢下象棋和唱歌,组织参与校园十佳歌手大赛而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇三」本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人特就这学年的工作做个鉴定
一、日常教学方面本学年度,本人担任高年级历史与高历史的教学工作,虽然我工作已经XX XXXX年,可是由于学生水平差距较大,而又刚刚接触新教材,教学理念与教学体系都是全新的情景下,我在教学工作中还是遇到了不少困难,比如,如何吃透教材,如何将教材的资料上下联系,如何让学生在教学过程中学会自主学习等等问题针对这些情景,我在自我反思的同时一,虚心向有经验的教师讨教经验在教学中,认真钻研大纲、努力吃透教材,进取开拓教学思路,同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生历史学习的兴趣,及合作交流、自主探究、勇于创新的等本事同时从本学期开始,我还担任了历史教研组组长与高年级历史备课组组长,XX感觉重任在肩为了能更好的适应新的工作,我认真听取各位教师对于教研组的期望,然后分析,制定本教研组的奋斗目标与计划,同时给每位本组供给展示的机会,在高年级第二课堂活动中,每位教师认真准备,努力工作,最终在各位高二历史XX教师的辛勤工作下,完成了《中国古币收藏与鉴赏入门》讲座,参与的学生达XX多人,虽然这个讲座还没有最终结束,可是就目前的情景来看效果不错
二、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、无请假在工作中,尊敬领导、团结同事平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,努力提高培养自我的综合素质和本事
三、业务进修方面随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还购买很多的专业书籍,一方面提高自我的专业素质,努力充实自我,另一方面给学生介绍一些新的历史知识和理论同时也挤出时间来学习现代教育技术,利用现代教育技术来丰富自我的教法,引导学生对历史学习产生浓厚的兴趣
四、取得成绩方面、本学年度,我制作的《三民主义》课件,获得县二等奖,后也报市级参赛
1、本学年度,我参加县市级赛教,均获得一等奖,并且参加县第二届示范课教2师评选活动,最终成绩尚未知晓、本年度,我担任级高第一轮复习资料的编写,此刻已经完成了编写任320xx xx务,同时还为所有的历史教师编写整理《高考考纲考点知识汇编》成绩只能说明过去,展望年我将继续努力,一方面要使自我进一步成熟,20xx另一方面也要带动本备课组、本教研组不断提高,为中学的将来奉献自我的‘力xx量
五、存在的问题成绩只能说明过去,就本学年度来看,工作中依然存在些问题,比如说在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫,并且在教学中如何发挥学生的主动性问题也还缺乏一些有效地办法,这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇四」高中学习生活是我一生中最重要的阶段三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动,为“希望工程”尽自己一点棉薄之力我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得科优在“海尔杯”作文比赛中8获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”我热爱体育活动,认真上好体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评我们是跨世纪的人才,任重道远今后我将朝“四有”方向继续努力20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇五」回顾这三年的高中生活,通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的高中学生在思想上,我有良好的道德修养我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举止文雅,言语文明,团结同学,善于与人沟通与同学能够和睦相处我有很强的集体荣誉感,能够尽力为班集体增光,并举动承担一些班上的事务作为班上电教管理员,我工作尽力做到细致认真,能够按时将电脑等电教器具打开,保障教学的顺利进行,并因此受到了老师和同学的一致好评在学习上,我认真刻苦,能够做到‘不懂就问,不耻下问课堂上我积极思考,认真和老师互动知识能够当堂消化吸收而且本人的自主学习能力极强,在课外能够阅读大量的文化知识,因此成绩进步大,常在班级和年级的前列我有勤俭节约和助人为乐的好习惯我从不乱花零用钱,在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱在车上我会主动给有需要的人让座或帮助在劳动课上从不偷懒在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇六」进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的‘认可爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排是一个老师眼中的好学生在与同学的交往中,我喜欢与同学在学习上既有竞争又有合作我相信,这三年来,我所取得的所有成绩都是与同学的帮助分不开的同学之间,我们互帮互助,我们建立的纯洁的友谊是我一生的财富在各项常规上,我也严格要求自己,在老师心目中,我一直是个遵守纪行、尊敬师长的好学生,在父母眼中,我是一个懂事孝敬父母的好孩子20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇七」高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句高中生活,让我无怨无悔!三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若将高一比作乐园,那么我情愿自身作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若将高二比作青云梯,那么我情愿自身正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若将高三比作最后的加油站,我情愿自身变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来!然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自身的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自身的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自身,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自身而无怨无悔!曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞;曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自身勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志力!让我真切感到人生的意义并不在于成功与否,而在乎自身能否在跌倒后再次爬起感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自身成功的彼岸20xx高中生个人自我鉴定(共15篇)
(3)「篇八」本人于年考进高中,在校期间,热爱祖国,遵守纪律,团结同学,尊重20xx xx老师,在德智体美劳等各个方面,都有很大的提高和进步,不失为一个合格的高中毕业生在思想道德修养方面,我在老师的教导指引下,确定了自己崇高远大的奋斗目标做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养,尊重他人,尊重别人的劳动成果,养成良好的生活作风,为人正派,团结同学,有强烈的集体荣誉感和远大的抱负关心国家大事坚持实事求是,诚实守信的原则,以高标准的思想品行来约束自己,为自己今后的思想发展,奠定良好的基础在学习方面,我坚持课前预习,课后做好作业,努力并单独完成每项功课,另外十分重视课后复习考试不作弊,保持良好的情绪和状态积极向学习优秀的学生靠拢,积极回答问题,积极发现自己的不足,积极主动的向老师和同学请教努力刻苦,力争上游,不气馁,不放弃勇于开拓进取,勇于发现并改正自己在学习中遇到的种•种困难正是因为此,我在高中,学习成绩一直名列前茅但是,我身上还是有不足之处,例如,我平时一味的死学,没有很好的掌握学习方法等,在一定程度上,也影响到了我的成绩和发展我要在今后的生活和学习中,不断向老师请教,向同学们学习,做到“天天向上”。