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阅读之星演讲稿(21篇)阅读之星演讲稿(通用21篇)阅读之星演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!我是一班的,在学校担任纪律部副部长,在班里是副班长我热爱文学,热爱读书在我心里,犹如流水一般,叮叮咚咚,醉人心脾读书,是一次灵魂洗涤之旅,读一本好书,让灵魂受到升华,让心灵变澄清读一本好书,感受作者飞扬喷搏的激情,领略作者内心如声如泣我如饥似渴地看书,常常一看就是几个小时,忘了吃坂、忘了睡觉我经常看个通宵,直到把一本书看完为止为此,妈妈没少批评我读书,重在是一个学习过程,从学习中中感悟,从学习中升华,从学习中探索真谛多试着自己理解,自己感悟,从中得到自己的那一份领悟,写下自己的心得,与他人分享,在课堂中学习也如此,多做笔记和批注,用自己理解的话写下来,切莫原封不动照搬照抄,这是浪费时间,养成良好习惯,每天都有收获其实,读书是一件快乐的事说起内涵,并没有什么投机取巧的质奠基人生最后希望我们—市二小的全体师生争先阅读,共建我们美好的书香校园阅读之星演讲稿篇5尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!大家好!我叫,是—学校一班的学生我的兴趣爱好广泛爱唱歌、弹琴、爱写作,更爱看书也许在你们看来,我的模样有些胆小其实,我也很勇敢今日,我站在这个舞台上和大家一起竞选阅读之星,相信我能行!小时候,妈妈每天都要陪着我看书,讲故事给我听长大之后,我看书的兴趣与日俱增,一有时间就泡在书的海洋里我看完了少儿版的四大名著,等等,我爱看幻想作品,因为我也爱天马行空;我爱看文学作品,因为它可以开阔我的视野如今捧书默读成了我最美的姿态我房间里书架上的书,我都已经翻了好几遍我看书很入迷,从不浪费一点可利用的时间,上厕所也不忘捎一本书看,上床睡觉之前也捧着书舍不得放下,就为这经常和妈妈玩起来了猫捉老鼠的游戏,因为妈妈不想让我看书时间太长,经常催促我别有时还会在你没防备的情况下猛的把门打开,看我是不是在偷看通过阅读,我的知识也越来越丰富,阅读让我明辨是非,识别善恶、分清美丑,阅读让我更自信,更坚强俗话说秀才不出门,尽知天下事书有一种魔力,让你不必身临其境,也可以感觉到它的壮观在书里,我“去”了黄里树瀑布、埃及金字塔、尼亚加啦大瀑布、天山等书还像一个时光穿梭机,可以让我和古时候的贤人进行无声而又热烈的探讨书籍,就像一只火把,在寒冷的时候,送上一丝温暖;书籍,像一位亲切的朋友,在我灰心丧气之时为我送上一丝安慰和鼓励,书给了我知识和力量,让我可以在书的海洋里徜徉着“书是人类进步的阶梯”高尔基的这句话,激励着无数莘莘学子发奋读书让我们以好书为伴,一起去享受阅读的快乐,我们的童年会因阅读而五彩缤纷为了我们的进步与成长,让我们去读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!阅读之星演讲稿篇6《婴儿画报》、《嘟嘟熊》、《小王子》……这些都是“小书迷〃某某某爱看的书,读书是这个阳光小女孩最喜欢的事“小书迷〃某某某,可不是一开始就爱读书的呢,和书籍结缘啊,得感谢妈妈从还在妈妈肚子里的时候,某妈妈就开始讲故事啦,在幼儿园时,妈妈就坚持每天的睡前小故事,慢慢地,从最初的‘不爱听到每天缠着妈妈讲故事,从听别人讲到自己开始看幼儿画报,可爱的卡通形象和奇妙的童话故事带着她爱上读书小学后,随着认识字越来也多,书和小某某的关系也越来越密切,书桌上、床头边、柜子里总能很容易找得到各种书籍,对读书,她可抓紧着呢课余时间,抽空读上一段;每天晚上,总要拿出半个小时看它几十页;有时候还废寝忘睡,需要妈妈提醒“到点睡觉〃;每次外出,小某某总不忘带上一两本书;每次生日,想要的礼物总是书籍爷爷奶奶都开玩笑地说她为“小书迷〃读书中,小某某得到了快乐,增长了知识,她认识了憨态可掬的嘟嘟熊,学会了如何与小朋友相处;结识了聪明能干的红袋鼠,学会了如何保护自己和动脑筋想方法;通过窗边的小豆豆和劳拉的星星了解小学生活,喜欢上了校长先生、老师和同学们;还主动向同学们讲述《探秘地球历史》,自告奋勇当“小老师〃,让科学知识丰富自己和同学们的视野相信书籍将会成为某某相伴一生的好朋友,书籍给她翻开了一个色彩斑斓的世界,也必将让她的成长更快更美好阅读之星演讲稿篇7尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家上午好!我是来自初三
(4)班的邓子锋,我很荣幸今天能站在这个舞台上和大家分享我的学习经验大家都非常清楚初三是人生十分重要的转折点,中考正在一天一天靠近,因此我们需要有良好的心态,树立正确的奋斗目标我相信到这所学校来,我们接受的不仅是良好的教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的.意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生朝着奋斗目标行动培养自己的兴趣爱好,千万别被课本淹没了总有一些人喜欢抱着教科书睡觉,脑子里装的都是四字成语,到考试的时候却满头大汗其实没必要把每一本书都刻在脑子里在繁忙的学习中,我们要抽出时间来做自己喜欢的事情,大家可以听听音乐或者眺望远方,放松身心,劳逸结合,这样才会事半功倍下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验希望能给你们今后的学习带来一些帮助有好的计划是非常重要的,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果最后,再次感谢老师对我的信任和给我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!在明年的中考中取得优异的成绩!我的演讲到此结束,谢谢大家!阅读之星演讲稿篇8尊敬的老师们,亲爱的同学们大家早上好!我今天讲话的题目是《说文明话,做文明人》校园里,我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人我要对这些同学说“你们是可爱的,是好样的!”但是,我们也发现校园里还存在一些不文明的言行下课后的走廊里,总有同学在你追我赶,还不时传出一些不文明的语言;上下楼梯时拥挤而没有次序;教室、走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印;走廊上偶尔还有些零星的纸屑、食品袋;甚至有个别同学肆意践踏学校的绿化带……同学们,我们作为学校的小主人,要担当起时代赋予我们的责任,说文明话,做文明事记得有人说过“人,一撇一捺,写起来容易做起来难我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人文明是什么?文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为“校园文明行,人人争四好”同学们,今天是开学的第一天,让我们携起手来,学会文明用语,做文明之事,共同创建一个文明的校园最后,祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天我的演讲完毕,谢谢大家!演讲人20_年—月—日阅读之星演讲稿篇9各位老师、各位同学大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示人民币是我国的法定货币,是我国主权的.象征,代表了国家的尊严它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责,每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德,禁止故意毁损人民币然而,社会上一些人却不知道或忽视了这一点,有意或无意地践踏着人民币人民币是在我国社会主义建设和人民生活中发挥着重要作用,可以说,人人离不开人民币可是,随着我国经济的飞速发展,人民生活水平的日益提高,今天,我们看到或听到不尊重人民币、不重视小额人民币、破坏人民币,甚至造假人民币和变造人民币的行为越来越多,这让我们每一个有良知的国人都深感痛惜!虽然法律没有要求每个公民都必须爱护人民币,但《中华人民共和国人民币管理条例》中第六条规定任何单位和个人都应当爱护人民币而爱护人民币包括以下内容
1、收付人民币不要乱揉乱折,整点存放时要平铺整理
2、要保持人民币票面整洁,不在票面上写字、标号、涂画、记数、盖章等
3、防止化学药物对人民币的侵蚀,在生活中不要将肥皂、洗涤剂与人民币放在一起
4、对破坏人民币的行为要批评教育,故意破坏者要追究法律责任
5、对一时用不着的人民币,应及时缴存到银行,以免造成火烧、虫蛀、霉烂等现象;发现在人民币上随意涂写、揉折等不爱护人民币的行为,应加以劝阻,对故意破坏人民币的行为要批评教育阅读之星演讲稿篇10各位领导,各位老师您们好!当第一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一百多个渴望知识的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择感到骄傲和自豪从走上教师工作岗位时开始,我心中充满无数的激情和壮志我暗暗对自己说“我要无愧于自己的教师身份“每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的知识有计划地传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府在付出的同时,我同样也得到了许多许多,也看到了许多我不曾认识的问题学习习惯不好,学习方法不正确,生活习惯懒散,成为了学生第一次考试中不理想的因素,也给了我许多启示,我认识到不仅要把课上好,还要深入的了解他们,做他们的知心朋友,只有了解和懂得他们的想法,才能使我在课堂上更好的发挥,更好的针对他们的弱点进行了解“学高为师,身正为范”,一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师我认为一名真正的好老师,在拥有学术知识的同时,也要有一颗博爱的心在学校我们是孩子们成长的标准,我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成我们不只教书,更要育人,在当今的‘社会,只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人,我感到老师的责任很重很重当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我已无怨无悔我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”阅读之星演讲稿篇11尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们此刻,群星灿烂,灯火辉煌;此刻,喜气洋洋,群情振奋;此刻,我们都在内心深深地呼唤一,我们为你欣喜,我们为你骄傲,我们为你祝福,我们为你激动!今天,是我行成功改制二十周年个意气风发、风华正茂的年龄;一个充满希望、前途无量的年龄;一个走向成熟、更加睿智的年龄二十年的栉风沐雨,二十年的扬鞭奋蹄,二十年的跨越式发展,二十年不平凡的创业之路,交行以她冲破一切束缚、克服一切阻碍、突破一切局限的决心和勇气,紧紧把握市场脉搏,紧紧依靠广大员工,始终着眼快速发展,始终着眼强势突破,本着为地方经济建设服务、为广大交行客户服务的宗旨,走出了一条崎岖曲折却风彩卓然壮丽发展之路,为构建社会主义和谐社会、为全面推进小康社会建设、为壮大我国金融事业做出了重大贡献截止20_年3月30日,分行各项经营业务开创了历史新高,各项存款总额累计达到亿元,比二十年前翻了n番,资产总额达亿元,实现了超常规滚动发展二十年来,分行在党委班子和董事会的正确领导下,不折不扣地执行交行总行的业务指导和战略决策,带领分行各部门和全辖支行广大干部员工,紧紧抓住政策机遇和市场机遇,走外延式发展和内涵式发展并重的路子,加快战略转型和机制改革步伐,不仅全力以赴抓好业务经营,不断拓展服务范围,创新金融产品,强化内控管理,降低经营成本,而且注重注重建设独特的交行文化,积极参与社会公益事业,全面增强广大员工的凝聚力、创造力和竞争力,为客户提供优质、快捷、忠诚、个性化服务,创出了交行独特的文化品牌,使交行成为金融业界一道靓丽的风景同志们,成绩属于过去,奋斗属于未来二十岁的交行,正是“初生牛犊不怕虎,展翅雏鹰恨天低”的年龄当前,随着我办法,只有用心,用心去感受中你要写的每一个任务,你也要有幻想,将身边的环境写得是“奇山异水,天下独绝说起内涵,并没有什么投机取巧的办法,只有用心,用心去感受中你要写的每一个任务,你也要有幻想,将身边的环境写得是“奇山异水,天下独绝”书给我带来了遐想和乐趣,带来了智慧的源泉和精神的力量“开卷有益”,是自古以来人们就达成的共识正因为书有如此的魅力,高尔基说“我热爱书籍,就像饥饿的人扑在面包上一样”所以,我从小就爱好读书随着年龄的增长,知识也积累的越来越多书籍让我懂得了人生的道理,学会全面地看待事物,明白尽管生活有许多不如意之事,但花谢了会开,水落了又涨,月缺了能圆我们应该带着青春的生命,带着青春的心,带着青春的微笑,在书籍的浩瀚汪洋中,追寻自己的梦想书是我快乐的源泉,充满神秘,充满美好,充满乐趣,它的一切都令我神往“理想的书籍是智慧的钥匙“,就让我们在书的海洋中尽情地畅游吧!阅读之星演讲稿篇2各位同学、各位老师大家好!国加入wto后对金融业的全面开放,以及外资银行在我国的正式登陆,交行面临着来自国际、国内两个方面的竞争和挑战机遇与挑战并存,信心与压力同在,在新的形势面前,我们没有理由退缩与回避,只有凝聚力量,振奋精神,全力以赴,开拓创新,以极强的事业心、责任心,以极高的使命感、荣誉感,勇敢地投入到竞争与发展这两大主题中去,以实际行动来报效交行、壮大交行,使交行永远立于不败之地!这,是我们共同的目标,也是我们不变的追求!为了交行的未来更加美好,让我们共同努力吧!阅读之星演讲稿篇12青春,是梦想的翅膀;梦想,是青春的赞歌什么是青春?青春是鲁迅笔下的呐喊,青春是小平口中的自强活着,就要热烈而美丽,而青春,就是明日升起的太阳,给予我们无限活力与希望在人的一生中,青春,不是昙花一现的风景,不是过往云烟的浮华,是真切地存在于每一个人生命中的记忆,是我们脚下凤凰花开的旅途“人生无再少”,是的,青春是一场盛大而不可重复的梦,而我们,不能在消极中沉沦,而应在洒满阳光的地平线上起跑也许我们不能在星辉斑斓里放歌,也许我们不能在夜阑月光下浅唱,但请别在悸动里彷徨,我们仍可以在明媚阳光下呐喊,在生命的春天里怒放青春,是梦想的翅膀什么是梦想?梦想是邓稼先眼前缓缓升起的蘑菇云,梦想是陈景润纸上无休止的“1+1”梦想是对未来生活的希冀,梦想是对人生追求的渴望梦想让我们不因短暂的生命而悲伤,不因人生的平凡而苦恼,他是我们心中的桃花源,是我们精神的乌托邦,让我们在困难面前不低头,却继续坚定地望向琥珀色远方的曙光梦想不拘泥于现实,不固定在当下,存在于我们每一个人的内心有了梦想,我们敢于逆流直上;有了梦想,我们能够创造奇迹因为梦想,我们意气风发,斗志昂扬;因为梦想,我们自强不息,奋发向上梦想在炽热的青春里放飞,在澎湃的浪潮下起航梦想,是青春的赞歌是的,青春,是梦想的翅膀;梦想,是青春的赞歌将美丽的青春投入无尽的中国梦,我们可以看见名日火红的太阳与炽热的希望“莫等闲,白了少年头“,让我们用青春去在梦想中印刻自己的名字,去释放属于自己的光亮,让我们用一颗真诚的心去放飞青春梦想!谢谢大家!阅读之星演讲稿篇13敬爱的老师们,亲爱的同学们大家下午好!在这乍暖还寒的初春时节,我们犹记惬意的寒假和温馨的家,今天,我们已忍痛与之作别;在这新芽盟绿的校园里,我们犹记三年前的忐忑与憧憬,今天,我们已蓦然惊觉回首已是几个百日“百日征程”我们已踏上了最后一程,“时不我待”犹如隆隆战鼓敲响在我们的心间是的,在这距离高考仅有百天的特殊日子里,我很荣幸作为教师代表,在高考百日誓师大会上发言,跟我们所以有梦的同学相互勉励,共同加油同学们,一百天可以做什么?一百天可以收获累累一位青年在微信签名里写道,“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”人生走的每一步都算数,你流下的每一滴汗水,终将成为浇灌未来的雨露事实上,无论收获如何,不管经历什么,那些与激情相伴,向着梦想曙光进发的日子,永远都将是你人生最宝贵的记忆一百天可以突飞猛进东晋书法家王羲之语“存意学者,两月可见其功;无灵性者,百日亦知其本”以字见人,百日的勤学苦练也可以奠定弱者的根本;如若有心,你的脚步就一定跟得上,那么,即使前方壁立千仞,又有何碍?一百天可以创造奇迹蛹,在长达数天的时间里不吃不喝,将自己束缚在黑暗的小天地中,然后咬破茧振翅而出如果蝴蝶有思想,那每一只蝴蝶都应该算得上是勘破生命哲理的大师,因为它们知道如果不变成蛹,不经历破茧而出的痛苦,毛毛虫就不可能变成美丽轻灵的蝴蝶,就只能丑陋笨拙地度过一生对于我们来说,一百天可以改变一生这一百天,凝聚着十多年求学的汗水;这一百天,凝结着亲人期待的目光;这一百天,是我们最难忘、最珍贵的青春记忆;这一百天,是我们扬鞭策马的战斗以手抚心,感受那铿锵跳动的节奏,自问我们准备好了吗?握拳在肩,感受那喷张涌动的血脉,自问我们准备好了吗?同学们,想想我们最初的梦想和师长殷切的目光,自问我们准备好了吗?是的,别忘了今天我们自己才是主角,年轻的身体里跳动着的不应该是活力与热情吗?青春与否,无关乎年龄,而在于心态用意义定义人生,以奋斗礼赞时间,这不仅是年轻人应有的追求,也是每一个与时代同行之人该有的姿态亲爱的同学,今天我们高三师生齐聚这里宣誓,不就是为点燃心中的火焰吗?不就是向天空和大地呐喊出心中的梦想吗?高考,它将翻开你生命中崭新的一页,可是,人生却远远不止高考我的学生在他的随笔本上写到“眼界决定了行动的方向”心之所至,脚步随行高考是我们人生之路上一个重要的节点,名校与普通学校就是有区别,一本和二本就是有差距,归根结底还是实力的较量所以,当你很“佛系”地看待生存与生活时,你已经输了底气;当你“随遇而安”地对待求学与成长时,你已经输了行动力;当你输了高考,你的人生之路又该发生怎样的.转折呢?哲人有言“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”在这条求学拼搏的路上,我们以汗水浇灌希望之花,这才是生命最闪亮的地方不辜负青春韶华,不辜负梦想与成长,只有两个字能够实现一一拼搏!知乎上对求学时间早晚的问题有个认可度最高的回答“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在J种树如此,求学如此,什么时间都没有现在更好所以,从即刻起,把我们躁动的心放进胸膛,心静下来,方向自然明朗;从即刻起,武装我们的思想,呐喊高呼,高考在前不可彷徨;从即刻起,锤炼我们的意志,把行动化为钢枪,劈下书山题海有何妨?从即刻起,与良师为伴,与知识为友,奋战一百天,不负青春所望只要你愿意,老师就是你们梦想的合伙人从即刻起,让我们一同携手,以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力,廛战百日,用我们的汗水和智慧去夺取20—年高考的胜利阅读之星演讲稿篇14各位伙伴大家好写下这个题目,我才发现其实做个优秀的主管说起来很简单,但是真正做起来却是很艰难地我们在各种培训中学到过如何做个优秀的主管,以及主管的十二项职责,塑造主管魅力的十大原则等等,但是在实际工作中我们却往往顾此失彼,劳神费力,好多时候还吃力不讨好,得不到伙伴们的理解,领导的认可,甚至受到很多委屈其实大家都知道主管是一个团队的灵魂,是汪洋大海中的一艘船,主管的观念决定团队的观念,主管的格局决定着团队的格局,因此在一个高绩效的团队中我们的主管必须要充分的信任自己的伙伴,让大家目标明确,共同努力,加上适当的领导,良好的沟通,以及内外的支持大家齐心协力,朝着我们共同的目标努力奋斗同样,在我们的组员心中,一个好的主管,我们首先应该是一个优秀的训练导师,用自己在市场上打拼时积累出的经验,给新人伙伴以指导,让他们少走弯路,顺利地度过新人期,快速的成长起来;其次我们还要学做一个优秀的心理医生,及时的了解伙伴的心理动态,帮助他们调节被拒绝后的沮丧心情,学会面对失败和挫折,保持高昂的斗志,快乐营销;同时我们还要是一个优秀的激励大师,限度的发挥组员的主观能动性,动员他们群策群力,使大家各施所长,各显其能,按时完成上级下达的任务概言之,就是努力去建设一个高效的、有强大战斗力、极高凝聚力的团队结合到实际工作中,我们就会发现,一个和谐团结、积极上进的团队,他中间每个人都在发挥着自己相当重要的作用,而在这里主管的人格魅力尤其重要,作为一个小团队的主管,我们首先是大团队的一员,团队的业绩要靠我们带头去拼,市场要靠我们自己带头去闯,而公司里的政策、法规,会议精神要靠我们去传达,去遵照执行;因此我们必须心胸宽广、谦虚有理,诚信处世、对人热忱、还要公正果断,言出必行说了这么多,最重要的一点是,我们的管理靠的就是一种亲情,用亲情去关爱伙伴,用爱心去帮助伙伴在这里我们就是亲如一家的兄弟姐妹,是情同手足的合作伙伴,大家走进国寿门,就是一家人,我们互相学习,互相帮助,共同努力,共同进步所谓的团队也就是这样一群有能量的人承诺在一个共同目标下的良好合作为了这个共同的目标,我们默默奉献,乐此不疲在今天这个大战当前,每位伙伴都在摩拳擦掌,跃跃欲试的良好职场氛围下,我们主管一定要身先士卒,率先垂范,在尽力开拓自己的市场的同时,不忘关心伙伴的展业情况和心理状态,及时的解决组员的心理障碍,帮助他们调整心态,积极备战另外对于刚入司不久的新伙伴要及时陪访,给他们以精神上的鼓励,和话术上的支持,让他们充分发挥自己的专长,展示自己的个人魅力,早日在寿险这个波澜壮阔的大舞台上找到自己的位置古语云“士为知己者死,女为悦己者容”,人因重视而忠诚,只要我们心胸坦荡,虚怀若谷,一心带领团队伙伴在这个良好的竞争氛围里,逢冠必夺,遇先必争,帮助伙伴,服务伙伴,我们携手共进,奋力拼搏,力争在金猪之年,取得一个好成绩,业绩更上一层楼好,我的演讲完了,谢谢大家!阅读之星演讲稿篇15老师们、同学们大家好!今天是4月23日,“世界读书日”,在这个全世界共同关注的日子里,我们迎来了一个飘洒书香的节日、充满智慧和魅力的节日一一读书节我们全校师生欢聚一堂,举行隆重的读书节暨经典诵读大会,我代表全体教师向大会表示热烈的祝贺春天是一个充满着诗情画意的季节,我们学校读书节的主题是“沐浴书海,香溢校园”开展读书节活动,旨在进一步落实素质教育,打造高效课堂,提高全校师生的整体素养,倡导终身学习理念,引领大家与书本为友,和古人同行,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化心灵,升华人格,营造“书香”校园的氛围关于读书,中外先哲有过许多家喻户晓,脍炙人口的箴言:“书犹药也,善读之可以医愚”;“读书破万卷,下笔如有神”;“书籍是人类进步阶梯”;“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理开卷有益,读书有益我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统“最是书香能致远,腹有诗书气自华“阅读对人的成长影响是巨大的一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一新教育实验的发起人——朱永新教授说“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人对话读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅经常读书的人会思考,经常读书的人有气质、有涵养读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的高度一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少”南宋思想家朱熹说“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”俄国伟大的作家列夫•托尔斯泰说“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯关于阅读习惯,我向大家提以下以下要求一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等二是要学会重点攻读,庄子说“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了五是要坚持每天读一点,要持之以恒,才能水滴石穿学校安排的“晨读、午悟、业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去六是要带着问题暮醒”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作去阅读,“读书能解惑”七是要利用工具书进行我是四
(6)班的,今年10岁今年我被我们班同学和老师推选为学校的“阅读之星候选人,并被学校推选为昆山市“阅读之星”候选人,我感到非常荣幸,也谢谢大家对我的信任我从小热爱阅读,就从小时候说起吧三岁时,妈妈给我买了生字卡片,识字挂图,每天睡前半小时,我和妈妈一起读书认字慢慢的我认识的字越来越多,在中班时我就可以独立阅读了,我再也不用缠着妈妈给我读故事了,妈妈终于“解放To我还记得,幼儿园的老师有时上课给我们讲故事讲累了,就让我照着书本接着讲下去有一次轮到我进行国旗下讲话,我不用将讲话内容背出来,我就拿着老师给我的发言稿念一下我觉得,早认字可真好说实话,在认字方面,我也曾闹过不少笑话比如小时候我回老家,一个牌子上写着“小明羊肉”,我脱口而出“小明羊网”!那个“肉”字和“网”字确实很相像,结果爸爸肚子都笑痛了爸爸去加油站加油,我看到“中国石化”这几个字,硬是说它是“中国石他”我在一本书上看到“绰号”这个词,就和妈妈说“我们班有些同学给别人起‘掉号妈妈去超市买了些东西,我说“你真是‘奢移”啊,其实这个词该念“奢侈”哎,从此这些话就成了爸爸妈妈的笑料,我也在不断闹笑话中学会了越来越多的新词阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯读书节中,我们全校老师也要参与进来学校要求全校老师阅读中外名著、教育专著,深入学习教育教学知识,希望教师不要做教书匠,要做教育家阅读之星演讲稿篇16亲爱的老师们大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!教师的幸福是一种精神享受它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学生的事迹传遍了中国她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从虎口里夺下了6位孩子的生命在这突如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己殷老师的高尚和伟大,不仅是她用爱谱写生命的赞歌,更是她用生命诠释了师爱殷老师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的20—年,80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国她叫李灵,20_年师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容就是这样,李灵为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保留地给了那里的孩子这就是教师的奉献,李灵,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的未来无论是离我们而去的殷雪梅老师,还是我们的同龄人李灵,他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的尊重也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他们是幸福的其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们用心、用爱去关怀每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在我们身边我想起了这样一句话幸福的生活不会天天有,但自己寻找的幸福却能一直拥有!殷老师是如此,李灵老师也是如此,他们把付出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福最后我想用一首诗结束此次演讲有一首歌最为动人那就是师德有一种人最为美丽那就是教师有一道风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有孩子们纯真的世界我们拥有家长们满满的信任那么,就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福地播撒希望教师演讲稿一等奖朋友,作为教师,你是否有这样的感觉爱品学兼优的尖子学生容易-------------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓差生就不那么容易爱得起来了你是否留心过生活中有这样的镜头一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑他们的心,有更多需要被人理解的东西当然,爱这样的差生,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力但是这种爱更有价值,更为人称道或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生听说做教师最重要的就是威严于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔果然,半学期过后,我的弟子们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句老师好,随即变低下头去,一溜烟地不见了有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我驾到,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了逐客令回家补他鼓起勇气,怯生生地说老师,我在学校补吧我冷笑一声,幸灾乐祸地说怎么,怕挨打还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了他走了,我的心也宽了然而他下午没有来,我的心不安了我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说妈妈,我不念书了,我给您放猪我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩我醒悟了我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的我若还一味地保住自己的所谓威严能保证不会出现第
二、第三个小峰吗严峻的教训催我自省,教我悔悟于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的‘时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候,我好像飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆朋友,听到这里,您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的热情,因为一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中要知道,爱可以化冷漠为热情,化忧郁为振奋,化悲伤为喜悦,化懒惰为勤奋爱是真正促使人复苏的动力这种爱每个人应该贡献,每个人应该获得教师演讲稿一等奖尊敬的各位领导,各位老师大家好!对于美,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的美是体现在哪里呢又该如何成为这众多教师之中的最美教师呢我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点
一、具有强烈的责任心作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以的状态完成教学任务责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美
二、做事要细心教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的这时就需要老师用一颗细心才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维这样能够达到很好的育人目的让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容
三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱