还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
课前演讲稿范文3篇课前演讲稿范文1亲爱的同学们大家早上好!语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医学成回国后,他发现中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理我爱语文课了!同学们让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说“赠人玫瑰,手有余香“其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐我还记得这样几句名言“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧一一自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!课前演讲稿范文2转眼间,半学期在咱们忙碌的身影中匆匆闪过期中考试结束了,虽然成绩并不能代表一切,但它客观地反映出咱们这段时期的学习状况它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾,或残缺,或圆满,都是一个不可改变的事实在学习的道路上,咱们同样渴望欢乐,追求成功但现实是挫折和不幸困扰着咱们一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的袭击而来,常常会给每个人的心里投下浓重的阴影,于是咱们想到了放弃,想到了听天由命正如尼采所说高处并不可怕,可怕的是斜坡有人在逆境中奋起,获得了成功,也有人没有勇气正视人生,沉沦下去然而,生活是位严肃的长者,他决不会可怜不努力的人,相反,只会欢迎那些努力奋斗的人我从爸爸那里得知,他的一个高中同学由于没考上大学甚至技校,先去当兵,复员后在单位学会开车,做了司机平时在单位工资少得可怜,只有跑长途时一公里才赚3角6分,而且这种好事不是经常有每次他给爸爸打电话时,他都在不同的地方上个月在新疆,这个月可能就在海南岛或是满洲里尽管他非常幸运,有机会走遍了祖国的大好河山,但其中的艰辛、危险,咱们是难以想象的家人也无时无刻牵挂他的安危他告诉爸爸现在非常后悔没有珍惜他的学习机会学习好并不代表一切,不学习虽然也可能拥有一切,但是机会只留给有准备的人深圳人来自全国各地,他们包括咱们的爸爸妈妈之所以来深圳就是为了生活条件更好些,他们有的人也得到了成功但接力棒传到咱们手中时,如果咱们不努力,天天啃老,失败最终会降临世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人生同学们,现在除了努力奋斗,咱们别无选择努力奋斗,就已经成功了一半让咱们享受奋斗的艰苦,以苦为乐,驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,共同到达成功的彼岸吧!我的演讲完毕,谢谢大家!课前演讲稿范文3亲爱的老师、同学们大家好!感谢大家给我一个上台的机会!俗话说“台上一分钟,台下十年功”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的是靠自己的努力、勤奋争取的才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人没有勤奋努力的学习是不可能有成就的这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过学习的关键在于“肯学”和“敢学”如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在这是一次多么让人惊叹的事实正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作狄更斯说过“我所收获的,是我种下的”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会才能来自勤奋我们一定要努力学习谢谢大家!。