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幼儿园圣诞节的小活动策划书范文(3篇)幼儿园圣诞节的小活动策划书范文(精选3篇)幼儿园圣诞节的小活动策划书范文篇1
(一)活动目标通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
(二)活动主题圣诞有你我大家一起乐
(三)活动流程
(1)主持人致开幕词并宣布演员入场
(2)集体表演《英语串串烧》
(3)亲子家庭秀【举例】(幼儿园事先联系安排)诺一家庭秀夏天家庭秀
(4)寻宝大行动示范讲解“寻宝”玩法奖证书+奖品)
十二、注意事项
1、作品必须是作者原创(照片、视频等),如获奖,奖品授予原创作者
2、主办方、承办方将不承担肖像权、隐私权等连带责任
3、参赛选手不得利用任何非正当手段来增加自己的票数
4、评审过程中秉着公平、公正、合理的原则进行
5、本次活动最终解释权归软件学院与美术学院所有美术学院软件学院20年4月12日出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状什么颜色?老师老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏
(5)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”
①鼓励幼儿充分想象,尝试创作1)让幼儿充分想象师你们说的真好,听“花仙子”说,今天舞会上还要评选“开心宝宝”,发奖品呢!你们先想想,今天你准备怎么化妆,化妆成谁?幼我想在额上画个太阳幼我想在嘴巴旁边画点线,我就是小猫了幼我想把自己化妆成孙悟空师你们看,我现在变成谁了?幼聪明的阿凡提师你们想不想自己也来化个妆瞧!老师已经为你们准备了许多的化妆笔、口红和镜子,我们赶快化妆吧!2)提出操作要求师画的时候,对着镜子,不要画在眼睛上,如不小心就赶快用湿巾擦一下也可以两个小朋友你帮我画,我帮你画
②幼儿操作鼓励幼儿多换一些颜色,大胆画各种点和线(播放背景音乐)师指导对没有想好的幼儿帮助其建构主题;对不太敢表现的幼儿,鼓励其大胆表现;通过表扬,提示幼儿大胆使用色彩、线条
③开化妆舞会师时间不早了,你们都画好了吗?先画好的小朋友把化妆笔、口红等收拾好,围到老师身边来(引导幼儿相互欣赏,并等待未化好妆的幼儿教师提供些花环、纱巾、彩带等辅助材料,让幼儿自由选择)师你们听音乐响起来了,化妆舞会开始了(老师说大家快跳起来吧!)一曲结束后,老师说今天你们开心吗?笑一笑,看看谁最开心?(幼儿在教师的引导下,摆出各种开心样,个个争当“开心宝宝”)老师说今天,你们都化妆得很出色,跳得也很开心,都是“开心宝宝”,奖你们每人一颗“开心豆”幼儿园圣诞节的小活动策划书范文篇2
一、晨间活动
1、热情接待幼儿及家长,并用Merry Christmas和小朋友问好!
2、请小朋友找到自己的口杯喝水
3、早餐
4、入厕
二、英语活动《Merry Christmas》活动目标
1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等
2、学习节日问候“Merry Christmas!”认识单词Santaclaus,snowmano
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱活动准备教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程
1、引入教师提问
①小朋友们看一下,今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等)
②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出今天是圣诞节)
2、故事时间教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等
3、单词学习
①教师圣诞节是外国传入我们中国的节日,小朋友们看到的圣诞老人有外国名字,小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)
②教师今天既然是圣诞节,那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友,就给好吃的糖果,想不想要?可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么力、?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教,然后再合成一句)
4、游戏时间教师播放音乐《Merry Christmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果活动延伸小任务同爸爸妈妈一起装饰家,并做家长的小老师,教爸爸妈妈说Merry Christmas!v
三、生活活动
1、入厕
2、喝水
四、早操
五、户外活动游戏
六、餐前准备
1、入厕
2、洗手
3、喝水
七、午餐
八、午睡
九、午点
十、美术活动《漂亮的圣诞树》活动目标
1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树
2、体验圣诞节带来的乐趣活动准备各种颜色的彩皱纸胶水圣诞树若干活动过程幼儿园圣诞节的小活动策划书范文篇3
一、活动背景为推动我校大学生心理健康工作,促进大学生心理健康发展,倡导心灵信使员带领宿舍成员营造一个温馨、幽默、和谐的小家庭,共同营造和谐幽默愉快的大学宿舍生活氛围,共造幸福美好的和谐生活,并将宿舍小家庭的欢乐记录与分享,特举办宿舍“小咖秀”活动
二、活动主题阳光宿舍,幸福校园
三、主办单位心理健康教育与咨询中心学生宿舍服务中心
四、承办单位美术学院软件学院
五、活动简介面向全校学生征集以宿舍生活为题材的视频以小视频参赛,小视频时长尽量保持在3分钟左右倡导心灵信使员带领宿舍成员营造一个温馨、幽默、和谐的小家庭,激发同学们的创作热情,鼓励宿舍成员携手共进,共同营造良好和谐的宿舍氛围,让大家走出“虚拟世界”与“个人世界”,充分融入到宿舍这个阳光、幸福的小家庭
六、参赛对象安阳师范学院全体学生(各院系学生以宿舍为单位自愿报名)
七、活动时间初赛时间20—年5月10日决赛时间20—年5月20日左右
八、参赛要求
1、内容
(1)表达大学生对生活的积极乐观向上的态度
(2)同学或朋友在校园宿舍环境下发生的有趣片段或有意义片段(具体内容不限)
(3)体现真情实感,充满正能量
(4)倡导心灵信使员带领宿舍成员营造一个温馨、幽默、和谐的小家庭
2、形式以视频为主要形式(可以自行录制或者利用“小咖秀”软件),时长3分钟左右
3、拍摄视频以宿舍为单位组队参赛
4、参赛宿舍成员资料必须包括院系、年级、姓名、学号、联系方式、作品名称、200字左右的作品介绍
九、报送方式
1、5月9日前,将《宿舍“小咖秀”暨最美心灵信使员评选活动纸质报名表》电子稿和视频(标注院系)打包压缩文件提交到邮箱(注意大写)
2、联系方式(美术学院)(美术学院)(软件学院)(软件学院)
十、比赛规则第一阶段初赛评选以宿舍为单位报送,作品提交到美术学院心理工作站,由美术学院和软件学院进行初赛评比最终评选出内容积极向上,制作精良,感情充沛的作品进入决赛第二阶段决赛
1、进入决赛的作品在安阳师范学院大学生心理发展联合会官方微博上发布,同时发起投票,至投票发起到结束的一周后进行统计并公布投票结果
2、参与决赛的宿舍作品现场播放,并进行3niin以内的宿舍风采展示通过各种形式,展示出宿舍小家庭的温馨与和谐,突出心灵信使员的引导作用
3、地点待定
4、结果现场公布成绩,留下本队参赛人员的姓名、院系、年级、联系方式,并评选出最美心灵信使员,在宣传月闭幕式上进行颁奖
十一、奖项设置进入决赛的同学将评选出
一、
二、三等奖及优秀奖若干名(获。