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关于快乐学习中学生演讲稿(18篇)关于快乐学习中学生演讲稿(精选18篇)关于快乐学习中学生演讲稿篇1尊敬的老师们,同学们大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!我们常听到这样一句话,叫学到老,活到老学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活也许有的同学心里默默的在想,学习,哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子,他们没有教室,没有学习,哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可还知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!我再一次感受到语文主题学习的好处那时,我是开心的!瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!关于快乐学习中学生演讲稿篇5老师们、同学们早上好!今天我讲话的主题是《师生和谐,快乐学习》上周三是我们国家第31个教师节,同学们以各种不同的方式向自己喜爱的老师表达了祝福,有画肖像的,有送鲜花的,有写信的,有送自制小礼品的等等今天在这里我谨代表全体老师向你们表示感谢,谢谢你们的祝福感谢你们,是你们给了我们快乐,让我和所有的老师的心与你们一起永远年轻是你们让我们对教育有了更深刻的理解,让我们懂得教育不再是单纯的“传道、授业、解惑”,我们之间是一一教学相长,共同学习一一在书山中攀登,在学海中嬉戏古人说过“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”教师从事的,就是这样一个关系到每个人终身的事业世人说,父爱是山,母爱是河,而教师对学生的爱,如山一般厚重,如河一般绵长,它兼容了母亲的关爱,又包含着父亲的责任,我们每一个人的成长,每一次的点滴进步,都离不开老师的付出和辛劳所以,我建议,在今天这个不是教师节的日子里,让我们一起用最热烈的掌声,向我们亲爱的老师,表达我们最崇高的敬意!同时,我也建议同学们,在今后的学习生活中,在以后的人生道路上,永远用积极乐观的生活态度,奋发向上的学习态度,扎实严谨的做人态度,回报曾经教育过你的老师,回报曾经培育过你的学校周南是寄宿制学校,大家大部分时间在学校,那么怎么和老师交往呢?中学生不再像小学生那样视老师为至高无上的权威,对老师有了新的认识,并有了更高的要求,对于喜欢什么样的老师也有了更明确的看法,与哪个老师关系比较融洽,喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不好,也会殃及那门课与老师相处如何,对学习好坏、校园生活有着直接的影响因此,我想给大家4点建议1尊重老师,尊重老师的劳动老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给学生,就是希望看到学生成材、成熟,在知识的高峰上越攀越高学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼上课认真听讲,积极发言,按时完成作业老师怎么会不喜欢你呢?要别人尊重自己,首先要尊重别人如果你和别人说话,他爱理不理,你会喜欢这个人吗?尊重老师,尊重老师的劳动,是和老师相处的基本前提2勤学好问,虚心求教有的学生说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”……这些看法太天真了老师从年龄、学问、经验上来说,在某门课上的水平肯定是高于学生的每个老师都喜欢肯动脑筋的学生,请教问题往往是师生交往的第一步,勤学好问不仅直接使学习受益,还会增强、加深和老师的交流,无形中就缩短了师生间的距离一般情况下,任课老师并没有多少时间和学生直接交往,常向老师请教学习上的问题,会加深师生之间的了解和感情3正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见没有缺点的人是不存在的老师也不是完美的,他的观点有可能不正确,或误解了某个同学,甚至个别老师“架子”比较大,太严厉,这都是有可能的发现老师的不足要持理解态度,向老师提意见语气要委婉,时机要适当如果老师错怪了你,当面和老师顶撞起来,这样不仅不利于问题解决,还会恶化师生关系暂时忍一忍,等大家都心平气和时再说不管怎么说,老师是长者,作为学生,都应置老师于长者的地位4犯了错误要敢于承认,及时改正不要明知道自己错了,受到批评,却死不认错;也不要受过一次批评后,就特别怕那个老师,担心他对自己有成见,这是没有必要的错了就错了,主动向老师承认,及时改正,老师一样会喜欢老师不会因为哪个学生一次违反了纪律,就对他有成见,说他是坏学生要相信老师是会比较全面、客观地评价学生的和老师关系融洽,既可以促进学习,又可以学到很多做人的道理,会使你受益一生总之,师生和谐,学习才快乐希望大家在学习生活中,每个人都能主动地充实自己的生活,美化自己的生活,做个健康、乐观、文明、向上向阳光的人以上就是我要跟大家谈的一点点心里话,希望同学们有所收益最后,祝大家学习进步,天天开心!谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇6老师和学生大家好!今天我演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!我们经常听到这样一句话,“活到老,学到老”学习是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学习让我们考虑一下不学习,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明如果没有研究,人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀;如果我们不学习,就没有先进的技术和我们今天的幸福生活可能有的同学在默默的想,学习,唉,我一天到晚最怕的就是学习,无聊又无趣,是一件痛苦的事,更别提幸福了不过同学们,你们知道在硝烟弥漫的战争中,有多少孩子和我们医院打过仗吗?他们没有教室和学习即使有学习的地方,他们每天都很担心必须有人站岗,防止敌人发现;你知道当年,为了集中营里可爱的萝卜头,你学会了多少次难友抗敌;你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗?要知道,为了在困难的环境下保护课本,张教官付出了生命的代价孩子们坐在地上,用太阳和月亮做灯,用石板做桌子;你知道吗,为了入学,现在还有很多生活在贫困山区的孩子交——的作业?面对这一切,我们有什么资格说我们的学习是痛苦的?看看我们现在的‘学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各种各样的学习工具,各种各样的课本,煞费苦心的老师,照顾我们成长的家长我们有什么不开心的?语文和历史课可以帮助我们认识祖国深远的文化,数学课可以训练我们自己的思维,音乐课可以展示我们的歌唱声音,体育课可以让我们保持健康,科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘,社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗当然,只有努力认真学习,才能幸福我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事只有想学习的人,才会学到真正的知识,体会到它的快乐让我们回顾一下我们敬爱的周说过的话“活到老,学到老“同学们,让我们快乐地学习,快乐地成长让我们从今天开始认真学习,在学习中体验真正的快乐关于快乐学习中学生演讲稿篇7敬爱的各位评委、老师们、同学们大家好!今天很高兴有机会在这里跟大家一起交流有史以来,多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官无论是包龙图怒钢陈世美,还是寇相爷开棺解悬案,这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山可是,这只是治标而不治本要想杜绝犯罪的发生,则必须进行正确的引导与其亡羊补牢,则不如防患于未然所以,我演讲的题目是“快乐成长,与法同行”谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它有一定的了解21世纪是一个法制社会,所以我们必须知法、守法俗话说“无规矩,则不成方圆”没有了法律,我们的生活将无法正常地运行也许有些人会不以为然,认为人应该是拥有自由,而自由是有自己决定可是,要知道我们所拥有的自由,是指在法律约束下的自由,如果没有了法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由因为你过度的自由,势必造成别人的不自由可在现实生活中,我们却常常看到、听到这样的新闻刘某,由于没钱上网,从而把手伸向别人的口袋;王某,由于一时冲动,把同学砍成重伤;陈某,由于自己的无知,一根火柴烧掉的整片森林??而他们最终的结局,无疑是从此跨进了高墙、电网的深院之中当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之
一、当青少年犯罪形成一个研究的课题?人们不得不发出这样的声音青少年,你们究竟怎么了?如果要给这个问题一个答案,那么我想说“这不是一个人的错!因为家庭、学校、社会都有着不可逃脱的责任”正是因为家庭过度的溺爱,才造成孩子处处以自我为中心的性格;正是因为学校一命追求升学率,忽视了德育教育的培养,才造成学生如此的无知和法盲;正是由于社会不良的攀比之风、浮躁之气,才造成青少年错误的人生观与价值观试问,如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观,认识到他们的行为将造成严重的后果,他们也势必会为他们的行为承担责任那么,他们还会那样做吗?伟大的邓小平爷爷很早就说过“法制教育,要从娃娃抓起”所以作为青年一代,我们应该从小养成独立自主的生活习惯,树立正确的人生观与价值观,不断地学习文化知识,提高自身的法律觉悟防微渐进,诸葛有言“勿以恶小而为之,勿以善小而不为要知道,“法网恢恢,疏而不漏”一切危害社会伤害他们的行为,势必受到法律的严惩让我们做法制宣传教育的有心人,促进青少年健康成长,营造全民学法、知法、用法、守法的法制氛围为加快科学发展、构建和谐社会、实现文明信州的宏伟目标而奋斗!我的演讲完毕,谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇8尊敬的老师,亲爱的同学们大家好!如果有人问我们“你快乐吗?”可能会有同学需要想一会才能做出回答他会说“这个问题我得好好想想因为我有写不完的作业,上不完的培训班,听不完的唠叨;我想和同学一起出去玩,可我不能我想看电视,可我不能……”但是,亲爱的同学,我想说的是学习和快乐其实并不矛盾!怎样感受到学习的快乐呢?我认为首先要端正学习态度孔子曾经说过“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者”如果我们能把每一天的每一次学习都当成以后成功的种子,是不是就会觉得看似枯燥的学习也有着非同寻常的意义呢?“每天一小步,人生一大步”如果不学习,再美好的理想也会化成泡影;假如不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁当我们意识到了点滴学习的重要性,是不是就能静下心来好好学习呢?要做到快乐学习,我觉得还要会品味学习的快乐当我们取得成绩时,那种成功的喜悦是无与伦比的每一次考试或每一次比赛前我都会尽努力做好准备,因为我相信“一分耕耘,一分收获“,因为我知道成功的果实是无比甘甜的我还记得一年级时发生的一件事有一次,我考试考得不是十分理想,我拿着试卷沮丧地回到家妈妈看完试卷后,并没有批评我,只是问了我几个问题“没考好的滋味好受吗?“我摇摇头“那为什么没考出理想的成绩呢?我低下头,轻声地说“是我还不够认真,不够努力”妈妈说“那你一定要记住这种难受的感觉因为不付出是不能从学习中感受到快乐的”从那以后,我上课认真听讲,回家认真完成作业每当我取得进步、获得成功时,妈妈都会提醒我“你要记住成功的快乐,因为这是你的努力换来的”是啊!学习不快乐的原因是我们还不够努力有人说“我除了学习还是学习,我怎么可能快乐?”我个人认为快乐学习和丰富的生活是可以并行的我的做法是玩的时候开心地玩,学的时候认真地学每个星期我都会和同学一起外出活动,打球、看电影、爬山、骑车、游泳……丰富的活动激发了我对生活的热情,生活的热情又激发了我学习的兴趣当我们把学习安排得井井有条时,就有更多的时间参与自己喜欢的活动我喜欢跳舞、画画、弹琴、打球,可我从不认为这些影响了我的学习,反而觉得这是我学习生活中的一种调剂,让我的学习更有效率当然,备战小升初的日子是紧张而忙碌的,但我们要忙而不乱在那一段时间我并没有疯狂地刷题,而是每天做四分之一张语文试卷和四分之一张数学试卷,因为我相信积少成多的效果不过,每当发现一道错题,我都会把错误的原因写在旁边,以保证不会重蹈覆辙看着自己一点点地在进步,想着自己每天都有明确的目标,心里就会非常踏实另外,我还用其他方面的学习来转移自己的注意力,不让自己陷入“小升初恐惧症”中在备战小升初的日子里,我的舞蹈课、画画课、古筝课、羽毛球课都没有停下来,我把这些特长的学习当成文化学习的一种调剂当我从球场上、从舞蹈教室大汗淋漓地出来时,感觉自己的不悦已经一扫而空;当我弹响一个美妙的音符、画出一幅满意的画时,看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境,各式各样的学习工具,一应俱全的教科书,呕心沥血的老师,还有精心呵护我们成长的父母,我们还有什么不快乐的呢语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化,数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中,我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高,我们在逐渐成为社会的合格公民当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话活到老,学到老同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐感觉自己的心情无比欢畅当我偶有心情不好的时候,我会和爸爸妈妈、朋友交流,当我把烦恼倾吐了之后,觉得浑身都很轻松,学习的疲惫也会无影无踪同学们,勤奋是探求知识的舟楫,思考是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径当你爱上了学习,你会发现书中别有洞天;当你能快乐学习,你会发现学习带给你的快乐是无与伦比的让我们一起快乐学习,健康成长吧!关于快乐学习中学生演讲稿篇9亲爱的老师们,亲爱的学生们早上好!我们国家今天演讲的题目是《快乐学习、健康成长》什么是幸福?幸福是一种积极的态度也许你会说,唉!学习没有快乐不,你错了事实上,学习的乐趣可以在学习的过程中获得,但你还没有注意到当你花了很多心血,终于做出了一道难题;当你背不出一篇课文的时候,你终于用你的、毅力背出来了;当你终于明白了一个你无法理解的问题;当你掌握了一些新知识…这些天你不开心吗合作学习,说一句话就开心;竞争中学习,你动我动,紧张刺激对方;成绩优秀,可以冲刺更高的目标,你应该开心;成绩平平,有更大的提升空间,你应该开心;你应该有多么强大的后座力!相信你的自信,它会产生很多快乐在以后的学习中,希望大家都能做一个快乐的读书人,让自己的真理和梦想在书里一路顺风快乐不是十年寒窗后的回报,而是快乐学习的真实体验同学们,让我们陪着书本和理想,在学习的海洋里兴风作浪,享受学习带来的快乐,健康成长谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇10各位老师、同学们大家好!学习快乐,快乐学习学习就像一杯浓浓的咖啡,只要你能仔细口味,就能体会其真正内涵是苦是甜,需要你自己感受快乐在于方法,在于态度,在于勤奋我的学习公式便是成功二正确的方法+正确的态度+勤奋对学习有正确的态度是快乐的前提,态度决定一切,细节决定成败做一件事成功于否,态度占着不可估量的地位学习也是如此我们不能为了完成任务而学习,不能为了完成作业去完成作业,这样的结果只会事倍功半,对学习无益我们应该端正自己的态度,以快乐的心态承受这个任务正确的方法是中心环节我觉得要获得优异成绩,好的学习方法是成功的一半首先,我觉得我们应该注重积累注重细节,要擅长提出问题苏格拉底曾说过“我的聪明在于我的无知”这就要求我们头脑中要多产生几个问号,多提几个为什么其次,我们应该学会总结归类例如把一些相似的题型归类到一起,再仔细观察得出规律,方便以后做题最后,我觉得我们对各科分配时间要均匀自习课不能一味地做哪一门的作业,而把其他的作业抛到九霄云外这样只会出现偏科,而不会进步自己成绩勤奋是获得进步的必要条件没有人生下来就是天才,被称为天才的伟人往往都是努力奋斗的结果假设只靠聪明的头脑而不努力,也决不会获得优秀的成绩所以勤奋要求我们要抓紧时间,少说废话,努力奋斗;勤奋要求我们要坚持不懈,锲而不舍当然考试要想考好,考试时的心态调整显得尤其重要只有将自己调整到最正确状态,才能发挥出自己最好的程度考试完毕后,即使没有考好,也不能整日沉浸在自悲中自信如同人生大厦的根基,失去它,人生大厦就会倒塌我们时刻都要保持自持,相信自己是最好的学习处处表达快乐收获的快乐,成功的快乐我们要快快乐乐地学习最后送同学们一句话善始善终,终能成功;愈挫愈勇,方为英雄谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇11如何快乐学习,这是一个值得我们探索的学习话题有人说”学习就像游戏一样我们把成功当做是奖励;把思考当作游戏的过程;把他人的回答当做是自己的心理挑战这样只要我们嬴了这场游戏,我们也就快乐了有人说要快乐地学习,就应合理地安排时间,除了学习之外,还要利用时间与同龄人玩耍,这样一来不仅是学习上得到了快乐,还可以培养自己的身体素质自娱自乐,自得其乐,劳逸结合还有人说“我们都是5年级的学生了,都长大了一岁孩提时的我们在幼儿园里,为了得到老师的奖励,因而积极地参与学习”这个大活动为了得到奖品而快乐;现在,我们要快乐地学习,就应该给自己树立一个学习的目标,为了这个目标不断向前,在承诺中发展、坚持这样达到了这个目标,我们也就开心了”有人说”快乐学习?我们真的在快乐地学习了吗?要学习,必须要拥有勇气;在自己学习的过程中,遇到比较难的题目,不应马上放弃,而是认真思考如果实在不懂做得话,可以向他人请教如果说向他人请教的勇气、诚意、都没有的话,自己又如何得进步,以及更好的发展呢?当然不能有人接着分析说”不向他人请教的情况下原因有2
一、向一些水平低的同学请教,怕没面子,在整个班级体中失去威信;
二、怕自己的承受能力低,在请教时怕被老师责骂,因而不敢向老师请教”有人接过话往下说”对于第一种原因,我们是可以理解的,处于第一种原因的人不要为了颜面而失去发展的最佳机会,要做到“不耻下问”的良好品质向一些年纪小、能力差的同学请教,其实自己也在提高那么第二种原因呢?我觉得它在我们身边较少见老师是辅导我们学习的好老师,她不会为了这一点而责骂你,相反,她还会更加地支持你,鼓励你奋发向上!有人说”除了在学习上要有“勇气之外,我觉得在课堂上也该有一些快乐、收获记得我们在上”数的产生”这一课时,大家都积极发言,而且回答得非常好.在大家谈体会的时候,齐伟同学十分高兴.因为他说,这一节课虽然自己都没有举手发言,但是却从同学们的口中了解了更多的书本上没有的知识,自己非常开心!是啊,我们就应该向齐伟学习!”还有人说”课堂上的快乐不只这些,还有很多很多!比如,老师讲一道题目,大家都举手,但是老师却把发言的机会让给了一个成绩差的同学,那个同学回答得非常好.这时,我们不应该唉声叹气,而是要感到无比欣慰.因为对于他的能力来说能回答出来已经是非常不错的了.最后我想”只有舍弃小的快乐,才会有更多的快乐,最后也能‘快乐地学习’了.”关于快乐学习中学生演讲稿篇12读书使人心胸开阔,目光远大读书能活跃我们的思维,陶冶性情读书使们的思想插上翅膀读书,我们可以找到另一片快乐天堂书,这位良师益友,给了我一片快乐的沃土这是我读过语文主题学习后的感悟我的作文总写不好,读过书中叶圣陶的散文《牵牛花》,之后,我慢慢爱上了写作文文中朴朴素素的语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心之神往了今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的寥寥数语,一个贴切简洁的比喻,写出了生长之叶的质地和生机嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头作者生动形象、细致入微地描述如婴儿般柔嫩的初生花蕾,让我们好像也能感觉到他惊喜而又深情的注视渐渐的我和语文主题学习交上了好朋友每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处那时,我是愉悦的!语文主题学习同样也会给人带来知识,里面的科普内容会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游它就像一位科学老师,让我知道天空为什么会打雷、风是怎样形成的、星座中最大的是哪一个,等等我经常会用这些知识来考爸爸妈妈,有时还问得他们张口结舌呢!我再一次感受到语文主题学习的好处那时,我是开心的!瞧!读书有那么多的好处,大家赶紧抓紧时间读书吧!关于快乐学习中学生演讲稿篇13各位老师,各位同学新的一周即将开始祝学生学习进步,老师身体健康今天,我们一起来讨论这样一个话题当我们在这个巨大的校园里,一起感受集体学习的氛围时,有没有想过这样一个问题?我今天吃饱了吗?我今天开心吗?也许会有人在我耳边悄悄抱怨整天排排作业的轰炸让人窒息,整天宿舍文化的建设让人眩晕,学习的压力,老师的怒吼,家长的拳头.哎,为什么学生时代的生活那么苦?其实生活中处处都有阳光,生活中处处都有温暖生活需要我们慢慢品味我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间我们要在瞬间捕捉快乐,储存快乐,在快乐中学会学习姐妹们,我们和太忠分开的时间很短,学习生涯也就几年是不是应该充分把握美好的今天,让所有遗憾的数字见鬼去吧?在我们身边的一一的早晨,只需要几分钟就能看到校园的美景,呼吸到新鲜的空气,感受到生命的脉搏是如何跳动的;在几分钟疲惫的学习之后,静下心来思考我们在学习中收获了什么,我们所获得的东西是否对我们有帮助我坚信“书中获得的知识肯定是有益无害的就这样,我在满满的学习中忘记了烦恼,因为我得到了我需要的知识,变得快乐快乐是一种能力,在任何环境下都能保持一颗快乐的心,让你在有限的时间内更有把握成功这说明幸福在一个人的一生中是多么重要如果生活中没有幸福,那么你的生活就会失去色彩,生活就没有意义在当今社会,人们已经忘记了幸福为了得到充实,他们靠金钱和金钱欲望来给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富,——幸福有人说“乐观是保持健康的唯一秘诀,焦虑和愤怒往往足以让一个健康的身体变得虚弱和多余“所以,充实和快乐应该是兼得的同学,孔子说“我住三省,我住三省”作为新时期接班人,是否也应该在紧张的学习中反思一一?今天,我努力了吗?今天,我吃饱了吗?今天,我快乐吗?最后送你一句话“快乐是一天,不快乐也是一天与其每天都在不开心中度过,为什么不每天都开心呢?”我的演讲到此结束谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇14我的职业是一名英语辅导老师,我的学生主要是中学生,前段时间一节课上,一个学生告诉我他们年纪有一位同学长期睡眠不足,为了做作业,每晚只能睡四五个小时当时我很震惊,那天之后我做了一个统计,平均放学时间五点半,回家路程半小时,晚假时间半小时,而他们的作业如果完全按质按量去完成的话,至少需要五个半小时,这样算下来即便是毫不间断的做也要做到十二点为什么会做这么久呢,我们来看一下这些作业的具体内容这是一位初三学生某天的作业,语文,背默古诗古文,试卷一套;数学,试卷一套,压轴题四道;英语,背默单词词组,试卷一套;物理,试卷一套;化学,试卷一套如果单独去看每一科的作业,语文老师会说我留得没有很多,也就是一个多小时而已,数学老我的演讲完毕,谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇2尊敬的老师们,同学们大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨大家早上好!演讲开始之前,我想请大家思考一个问题,您觉得学习快乐吗?虽然听不到大家的回答,但是,我知道很多同学都会从心底升腾出一个声音不快乐是啊,当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时,学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时,学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时,学习于你是痛苦的……但是,学习真的是一种苦行僧般的生活吗?每天必须学习的我们真就生活在“水深火热”之中吗?当然不是所以,我今天演讲的题目就是谈快乐学习希望通过我的演讲使大家重拾学习的快乐,开启你的愉快学习之旅学习的快乐与否,与你学习的内容无关,与你对待学习的心态有关首先我们需要弄清楚学习的终极目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壮语不足以平复我们纠结的厌学情绪,那么,其实你可以现实一点想想,学习仅仅是为了改变自己的无知而已学习可以让你在别人大谈“韩朝炮轰事件”时,不至于一脸茫然;学习可以让你在拿到一款最新的电子产品时不至于一头雾水;学习可以让你上知天文,下知地理;学习可以让你博古通今,学贯中西,成为像钱钟书那样的大家,更重要的是学习可以改变命运想到这里,学习难道还不是快乐的吗?可能有些同学会说,我衣食无忧,我住着别墅、开着宝马,我的命运挺好,不用学习但是,这样的你只能用可怜来形容,当你的世界只剩下物质的‘时候,你内心的苍白也许只有你自己知道吧精神的荒芜永远无法用物质来填补的学习是个由不知到知,由知之不多到知之较多,由肤浅到深刻的发展过程之所以是发展的,因为它是无数快乐的累积当您获得知识的时候,您是快乐的;当您追求成功的时候,您是快乐的;当您体验到追求的艰辛而磨炼了您的意志时,您也是快乐的有句话说学习者是美丽的那爱美的我们不更是快乐的吗?君不见宿舍那亮到深夜的明灯吗?君不见课堂之上那聚精会神奋笔疾书的身影吗?君不见课外活动时那些主动留班埋头苦学的同学吗?他们会觉得苦吗?其实在他们内心深处会闪动着快乐成绩优异,可以冲刺更高的目标,你该快乐;成绩平平,有更大的空间可以提升,你该快乐;成绩落后,你有多强大的反冲力啊!你的自信,会出产快乐!相信自己能在快乐中更快地成长学习的快乐,犹如乘船在知识的海洋中遨游,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住紧握双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了学习中偶尔为了检测你的实力,而进行的一次次的测试,不正像这海平面上偶尔出现的一些小风浪吗?这又有何惧呢乘风破浪方能远航所以,快乐学习是一种阳光心态的表现既然我们作为学生,就必须学习,那么在学习有一种快乐的心态,才能让你每天生活在愉悦之中,否则,大好的青春岁月将被蹉跑……最后,祝愿大家每天都能在学习中收获快乐我的演讲完毕,谢谢大家!关于快乐学习中学生演讲稿篇3同学们,人们常说“学生时期是一生最苦的阶段确实在理清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深夜静,挑灯苦战的也是学生在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,手写,心记,全神贯注,不得松懈为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点、疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴”,苦不胜言!学习中的苦难以尽言然而,学习中的乐却更多当你经过艰难的思索、推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中;当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐学习本身包含着权大的乐趣凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中!俗话说“没有苦中苦,哪来甜上甜”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐我还想说说学习的方法问题学习必须循序渐进孔子说“学而时习之“学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹫远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题这是十分有害的学习必须勤于思考中学是一个重要的学习阶段在这个期间要注意培养独立思考的能力要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向学习中要多问几个为什么一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通学习必须一丝不苟学习切忌似懂非懂、不懂装懂例如,习题做错了,这本是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它切不可奉行“拿来主义”,长此以往,思维能力很难有所提高学习必须善于总结我相信大家都知道“温故而知新”的道理学完一章,要做个小结;学完一本书要做个总结总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架学习必须持之以恒俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等总之,学习不能只凭一时热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法关于快乐学习中学生演讲稿篇4各位领导、老师、同学们读书使人心胸开阔,目光远大读书能活跃我们的思维,陶冶性情读书使我们的思想插上翅膀读书,我们可以找到另一片快乐天堂书,这位良师益友,给了我一片快乐的沃士这是我读过语文主题学习后的感悟我的作文总写不好,读过书中叶圣陶的散文《牵牛花》,之后,我慢慢爱上了写作文文中朴朴素素的.语言,简简单单的叙述,好像是闲居在家的老伯向你推心置腹地传授种花的经验,开始你还不在意,可听着听着却心之神往了“今年的叶格外绿,绿得鲜明;又格外厚,仿佛丝绒剪成的「寥寥数语,一个贴切简洁的比喻,写出了生长之叶的质地和生机“嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上??叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾,而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头”作者生动形象、细致入微地描述如婴儿般柔嫩的初生花蕾,让我们好像也能感觉到作者惊喜而又深情的注视渐渐的我和语文主题学习交上了好朋友每当做完作业,我便从书包的大嘴中取出书,一页一页地仔细阅读,它就像一朵鲜花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜功夫不负有心人,我终于掌握了写作方法,然而思路也慢慢地开阔了,有好几篇作文被老师在堂上朗读,还有一篇获了奖呢!那时,我深深地感受到读书的好处那时,我是愉悦的!语文主题学习同样也会给人带来知识,里面的科普内容会立刻带我进入知识的海洋,让我在里面尽情地遨游它就像一位科。