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关于2023大学生就业岗位调研报告模板(10篇)2023大学生就业岗位调研报告模板篇1
一、调研对象舞钢市恒祥物业公司
二、调研方式问卷式资料法
三、调研时间20—年11月
四、调研目的对该公司的人力资源部门和该公司的人力资源状况进行调查了解该公司存在的人力资源问题,并提出相应的解决措施
五、调研内容
1.公司概况在经济快速发展的21世纪,抓住第三产业迅速发展的机遇,从事服务业,为家庭,小区等进行物业服务在多年经营过程中,公司拥有大批员工,其中有高素质人才及大批从事体力劳动人员
2.公司人力资源的现状
3.公司人力资源存在的问题
六、调查结果
①公司人力资源的现状
6.67万人,占本科毕业生总失业人数的近三分之一其中,计算机科学与技术、法学、英语3个专业毕业半年后的失业人数过万在应届大学生毕业半年后失业人数最多的10个本科专业中,计算机科学与技术、法学、英语、国际经济与贸易、会计学等人们心目中的热门专业占了9个
三、20—年大学生就业形势分析
(一)大学生就业形势预测再者劳动和社会保障部科研所联合浙江大学就业与服务指导中心,对20—年高校就业趋势也进行了预测预测结果是20年我国总劳动力富余,但专业技术人才缺口大根据劳动社会保障部科研所的数据显示我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万,但“H~一五”期间每年新增劳动力供给为—万,每年将出现200万富余劳动力根据中国人事科学研究院《—中国人才报告》预计,到20_年我国专业技术人才供应总量为4000万,而需求总量为6000万以上两项数据表明我国劳动力总体有富余,但专业技术人才仍将出现供不应求的局面,专业人才需求具体表现在第
一、第二和第三产业上第一产业缺口218万人根据国务院颁布的《农业科技发展纲要(-20)》数据显示,我国共有涉农院校43所,在校学生大约为9万,教学和科研人员为
3.5万人,130万大中专毕业生中已有80万离开了农业预计到20__年,第一产业人才缺口将达到218万人第二产业缺口1220万人我国大学生中38%为工科类学生,但是毕业生人数还是不够,振兴我国工业还需大量的工程师,主要集中在it、微电子、汽车、环保、系统集成、新材料、新能源与节能技术开发、条码技术、铁路高速客运技术等领域预计到20—年,人才缺口数字巨大,将达1220万人第三产业人才缺口325万人该产业将是扩大就业岗位最多的部门一些高端涉外人才需求很大,比如涉外会计、涉外律师、涉外金融服务、同声传译、电子商务、数字媒体、物流、精算和心理咨询等行业,都需要大量人才预计到20—年,人才缺口预计在325万人由此可见,我国专业技术人才总量还处于供不应求的局面,大学生“就业难”仅仅为一种表象原因有两点第一,作为一名大学生是否学有所成,知识和能力结构能否达到企业用人标准,这值得思考;其次,个人就业意愿和社会意愿存在很大差异
(二)电子商务专业学生当前的就业情况分析据统计,我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家,其中大中型企业就有10万多家,初步估计,未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人,而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人近年来电子商务专业应届毕业生就业率仅为20%,而全国普通高校毕业生就业鉴约率是47%,可见,电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平,这种状况不容乐观造成这种局面的根本原因在于高校在电子商务人才的教育和培养方面还存在欠缺,在这种情形下培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求标准主要面临的问题有第
一、课程开设不合理,现阶段我国电子商务专业教师大多是由经济与计算机专业方向的人才组成的专业课程设置方面是经济与计算机专业知识的一个简单堆积第
二、学生的实习大都在虚拟的环境中操作,根本不能切实感受现实中电子商务的应用毕竟,现实与虚拟还是两个世界第
三、岗位群不明确,学生不知道自己今后的就业方向,更不知道毕业以后应该具备什么能力和证书,才能让自己更有就业竞争力
(三)就业岗位对电子商务专业学生的能力要求第一层,电子商务建立在网络硬件层的基础上在这一层次需要了解一般计算机、服务器、交换器、路由器及其它网络设备的功能,知道有关企业网络产品的性能、第二层,电子商务实施的软件平台在这一层次涉及服务器端操作系统,数据库、安全、电子商务系统的选择,安装、调试和维护第三层,电子商务应用层在这一层次,涉及商业逻辑,网站产品的设计、开发,或网络应用程序的开发网页设计和图像处理方面的技能,或网络应用程序的开发第四层,电子商务运营,管理层,在这一层次,涉及各类商务支持人员,如客户服务,市场、贸易、物流和销售等诸多方面作为20_届的毕业生,特别是电子商务专业的学生,就业形势还是非常严峻我们需加强自身各方面能力的培养,做好充分的准备,迎接挑战!2023大学生就业岗位调研报告模板篇320_年4月TO月,市妇联与中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学等六大驻青高校联合开展了这一调查据统计,六大驻青高校20—年应届毕业生中女大学生10782人,本次调查共发出女大学生和用人单位两种调查问卷共7005份调查结果显示,女大学生的就业率、一次签约率和月收入均低于同届男大学生那么,女大学生们到底遇到了什么问题呢择业观念仍存在误区调查结果显示,在对理想工作单位的选择上,69%的女大学生选择国家机关和事业单位及三资企业,重点考虑的因素依次为职业稳定且高报酬、有良好的发展空间、工作环境好、有社会保障就业热点仍然集中在我们传统认为的所谓“适合女性从事的行业”,如医院工作者、财务、审计、银行职员、新闻工作者、餐饮旅游、市场、广告、公关、行政、文秘等可见女大学生对自身的就业期望值过高,她们宁愿放弃自己的专业,也要追求体面、收入高的工作,这无疑延长了她们求职的时间,增加了她们就业的难度求职过程中遇性别歧视在问及女大学生就业面临的最大问题是什么,65%的.人回答是求职过程中遇到过男女不平等的情况,主要表现是用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”、“同等条件下男性优先”等字样,也有些用人单位虽没明确说只要男性,但女大学生在面试中也被问到过带有性别倾向的问题,如“我们这个职位会经常要求加班加点,你认为女性从事合适吗”和“你有男朋友吗”等等而用人单位被问及选人首先考虑的因素是什么时,86%的单位认为他们看重的是“综合劳动能力”(劳动效率),除此之外他们还要看劳动力成本女大学生工作后结婚、生育、哺乳、养育幼儿的职能对工作会产生一定影响,在此期间,企业需要安排人选临时替代其工作,从而增加企业的劳动成本缺乏实际操作能力调查结果显示,因缺乏工作经验和应试技巧而被用人单位拒绝的女大学生高达87%在问及用人单位女大学生的素质能力有哪些不足时,O59%的单位回答是女大学生缺乏工作经验和实际操作能力,培养成本高,相比之下,他们更愿招聘有过工作经历的大学生2023大学生就业岗位调研报告模板篇420—年,武汉天区高校毕业生(原科)同93449人,他们的就业状态怎样?昨夜,市己事局颁布了20_暮年度文汉地域大教毕业生就业率指数讲演蒙金融安机影响,取去年比拟,往年的《呈文》只要“一半”便仅无就业率演讲,却出无对于本年度大先生就业的猜测纲后,危机对于威严汉的影响借已睹顶,就业形势的佳好仍易预测据引见,20—年,包含硕士生正在外的高校毕业生,将会送来就业“最费劲”的时代下考期近,如何猜测将来的便业压力,当怎样挑选本人的博业?市己事局淌静分配处处少王星称,除了小教毕业生就业才能需培育外,挑选佳博业非最主要的影响之一就纲后形势望,农科专业毕业生,一夕失业,不只薪火较高,而且很易被为代,而理科博业薪火较矮,且呈没有稳固状态20__年,文汉高地区高校原科毕业生比上一年仅增加56人,远7年来毕业生人数删少率为最矮,缘由非一些沉面高校,如武汉大学、华外科技大教招支的本科生持仄或者加长统计成果隐示,20_年威严汉地域下校原科毕业生便业率为
67.53%,失业率比下年矮出
6.59%,就业率指数降落
8.07重要缘由非蒙邦际金融安机影响,20_暮年用己双位的需供质较来年同早期小幅加长从纲后了系的情形来望,影响次要散外正在金融、证券、房天产、从事入入口产品减农制作等止业;自范围下瞅,重要为外大企业战官营企业20_年武汉高地区高校大学毕业生考研率为
21.54%,取上年
15.37%比拟大幅增添,否睹20_年的就业形势严酷,委婉而考研,考研数质在一年降落先,委婉而上降,到达历史最高程度据引见,文汉天区高校毕业生的就业人数,减上考研人数实践到达88%借少,其他1万人归了小野,出邦1%,守业
0.1%及三四千人自事集体户,从就业、考研及出邦人数来瞅,武汉地域高校毕业生就业“降真率”约90%自第一季度来望,威严汉市的gdp增加坚持正在9%以下,但金融安机的影响尚已睹顶,高校毕业生失业仍遭到猛烈冲打据猜测,往年,下校毕业生便业固然里临很小困易,但亮暮年的高校毕业生就业将步进最难题的“费劲早期”2023大学生就业岗位调研报告模板篇5
一、调查时间20_年11月一20—年12月
二、调查地点(对象)钟桂云老师、陈焕明老师、黄元盛老师
三、调查方法人物访谈,组织讨论,网上查资料
四、调查目的
(一)为了对精细化工专业大学生就业岗位需求有更多的了解,学习如何在将来的就业中找到适合自己的岗位
(二)了解周边化工企业现状,化工技术专业的发展现状,预测化工技术专业的未来发展前景
(三)调查本专业毕业生在企业的就业岗位,明确岗位任务和要求
(四)岗位工作任务,明确不同岗位所需的知识、能力和素质要求
(五)调研周边典型企业对化工类专业人才的需求情况和企业对高职院校毕业生的看法和基本要求,为我校教育建设指明方向
五、调查内容钟桂云老师学生老师,您对我们现在所学的行业有什么看法?老师你们现在学的这个行业还好吧!在本校每年的就业率还是挺高的但是比较担心招生情况,近年来高校不断扩招,这必然会造成整体质量下降,若停止扩招,又会对生源造成一定影响学生在您教学时,最喜欢什么,最不喜欢什么?老师最喜欢的是学生能够认真听课,还有和学生沟通交流,最不喜欢的是学生上课不听讲,以及玩手机、睡觉等行为学生您是从事教师这一专业的,请问一下您为什么选择这个专业老师因为跟学生在一起心态会得到鼓舞,还有自由时间比较多学生你认为当老师最大成就的是什么?老师能够培养优秀的学生和能够得到学生的认可,重要的是一些毕业的学生还保持着联系,他们会咨询一些有关专业前景的问题陈焕明老师学生老师您什么时候开始在这里工作的?职位是什么?老师我08年1月份左右因工作上的需要而被调入江门职业技术学院,同年担任复合材料加工与应用技术专业教研室主任学生那您以前是从事什么工作的?老师我以前在江门甘蔗化工厂(集团)股份有限公司工作,先后担任过车间主任和厂长助理,长期主管工艺技术管理工作学生老师,请问我们的所学的专业有哪些核心课程?老师主要有,无机化学、有机化学、化学、化工原理、树脂合成、胶黏剂技术、涂料生产技术、精细化学品技术等学生老师,您觉得我们专业的就业方向怎样?老师你们这个专业主要从事涂料胶黏剂及日用化学品等精细化学品的生产和生产工艺控制、生产原料与检验等工作;在机械、电子仪器仪表,汽车制造等企业从事相关产品表面电镀与涂料工艺操作、技术开发与生产技术管理,镀液及助剂的、应用于开发等工作黄元盛老师学生老师,您觉得我们的专业怎么样?老师你们这个专业比较重视实践,强化职业性和开放性;本专业校内拥有省级的实训基地,实践教学设备齐全毕业生双证书获取率99%以上,毕业生就业率高达100%学生请问老师,在校期间我们应该着重掌握哪些技能?老师比如胶黏剂生产和涂料生产工艺控制、胶黏剂和涂料生产原料与检验等学生我们这个学期要考高级化工证,请问老师这个主要考哪些内容的?通过率怎么样?老师这个考试分为笔试和实操两个部分,主要上课认真听
1.岗位职责与人员招聘现状现代人力资源管理的核心命题之一是解决人与组织的关系问题,这一命题自然的集中在人与组织的结合点--岗位的管理上已岗位分析为核心岗位管理是现代企业人力资源管理的一项重要的基础工作,反映一个企业管理的规划化水平在调查的企业中,90%的管理人员明确自己的岗位职责,60%的保安对自己的岗位职责不太明确,50%的清洁工对自身的岗位职责不太明确从这里可以看出,我们的基层作业人员对岗位职责不太明确;从不同部门岗位管理状况看,保安部、清洁部相对滞后
2.教育培训现状从统计结果上看,有管理及相关专业教育背景的管理人员比例为40%,工作后受过相关培训的人数比例为30%数据显示,人力资源管理人员的专业知识和技能比较低不同部门的人员,工作后接受过相关专业培训的,物业部占60%.保安部占20%、清洁部占10%调查显示80%员工希望参加“具体工作中所需要特殊技能培训”,迫切希望参加“管理技能培训”的50%,希望参加“组织协调沟通方面培训”的40%
3.薪酬现状从调查的总体情况看,大部分人员对目前的薪酬表示不满意讲,做实验时步骤规范,考试是没什么问题的学生老师,我们读这个专业毕业后的工作待遇一般怎么样老师按以往的来看,一开始的时候工资方面的待遇一般比较低,等你们有了一定的工作经验后,会慢慢的根据你们所从事的工作岗位有所提高,你们的上班时间一般都是八小时制的
1、我国化工行业发展现状我们国家自80年代确定精细化工为重点发展目标以来,在政策上予以倾斜,发展较为迅速“八五”期间已建成精细化工技术开发中心10个,年生产能力超过800万吨,产品品种约万种,年产值达900亿元,已打下了一定的基础20世纪末精细化工率达到35%这与国外发达国家相比差距较大他们仅就电子工业一项就需精细化学品
1.6万种,彩电需7000多种,国内产品配套率都不到20%,其余靠进口其它在织物整理剂、皮革涂饰剂等方面更为短缺另外从我国精细化工产品的质量、品种、技术水平、设备和经验来看,都不能满足许多行业的需求(摘要)
2、就业岗位根据调查,精细化工技术专业就业范围非常广泛,面向医药行业、日用化学品、食品行业及化工行业相关的大、中型企、事业单位毕业后可按自己的具体情况从事制药业,化工业,自来水,环保业,塑料业,农药业,或油漆涂料胶粘剂等待业的工作,在这些单位可从事技术操作、生产管理、设备管理、产品检验和市场营销等工作
3、就业去向及工资待遇该行业对人才的技术性要求较强需求职位中以技术类、销售类、管理类职位为主从行业来看,该专业用人需求主要集中在化工业、能源业、医药、生物制药业以及环保业,附加值高的化工新型材料、精细化工制造业等也都需要大量专业人员,由于对专业技术要求高,毕业生2-3年内转行的较多,人才相对缺乏,所有市场对此专业人才需求量都大毕业生的就业主要面向外资企业、全国各大、中型国有和民营化工企业,工资待遇好,月薪多在一元左右
六、调查总结总的来说,本专业培养适应社会经济建设需要的,德、智、体、美全面发展的应用型、实践型人才通过三年的学习使学生掌握本专业的基础理论,掌握本专业的基本技能和专业技能;具有精细化工行业生产运行、生产管理及产品开发的技能;具有较强的实际工作能力和综合素质;具有创新精神和能力;具有良好的职业道德和素质本专业培养从事化学工业生产工艺、技术生产管理等工作的高等技术应用型人才具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神熟练掌握化工工艺的基础理论和专业知识,具备较强的实践技能,能和正确选择工艺流程及生产设备、工艺操作条件、生产控制指标、操作要点等,能运用工具书进行化工工艺计算,能在化工生产一线从事生产操作与管理等因此我们要好好规划自己的路,不要跟着感觉走!根据个人的理想决策安排,绝大部分都希望有一份轻松而满意的工作那么,就需要慎重安排自己的轨迹从哪个行业入手,逐渐对该行业深入了解不要频繁跳槽,特别是不要为了一点工资而转移阵地,要从长远来看,要养成吃苦耐劳的精神2023大学生就业岗位调研报告模板篇6随着高等教育体制改革,高校扩招和就业“市场化”随着这一进程的加快,中国劳动力市场出现了大学生就业问题作为一个承载着父母、社会和自己期望的特殊群体,我们通常有着很高的自我定位,对自己未来的工作有着很高的期望,社会对我们的要求也很高,这让我们面临着很大的心理压力第一部分,大学生“就业难”现状1999年以来,我国普通高校招生规模逐年扩大,使我国高等教育从精英阶段进入大众化阶段大学生就业问题逐渐显现,近年来已成为一个突出的社会问题,且形势越来越严峻—年,全国高校毕业生280万人,比—增加68万人—年,全国高校毕业生达到338万人,比—年增加58万人;在全国高校毕业生人数达到创纪录的690万据统计,—高校毕业生人数已达727万,就业形势吃紧难以避免尤其是刚毕业的大学生,就业可能更难大学生就业难!这已经成为一种社会“陈词滥调社会问题“毕业后失业”是所有即将走出大学的大学毕业生面临的问题,就业压力很大目前,中国正处于总人口和总就业人口的高峰期,总就业人口将在最近两三年达到峰值就业压力可能会使就业结构的矛盾更加突出中国作为世界上最大的发展中国家,自古以来就有尊重教育的优良传统然而今天,中国大学制度培养出来的高材生却不能满足社会的需求,这是一个值得探索的问题第二部分,大学生现状;就业难”理由大学生就业问题是整个社会就业问题的缩影许多国家都存在大学生就业问题,但目前我国这一问题相当严重由于我国人口基数大,为了尽可能满足更多人对高等教育的渴望,必然会导致大学生数量的增加,导致就业问题日益严重中国目前的经济发展无法创造如此多的就业机会,也无法满足大学毕业生日益增长的需求
一、社会1经济发展不平衡,地区结构性矛盾影响就业形势就业难最根本的原因是经济发展不平衡和东西部差距扩大造成的地区结构矛盾大学生就业难在于“困境”情况一方面,毕业生不允许去毕业生想去的地区和单位,或者毕业生质量达不到用人单位的要求;另一方面,经济落后的中西部地区、边远地区、贫困山区和乡镇长期无法招收应届毕业生2国家就业制度及相关政策法规不健全就业指标、户口、档案等问题导致部分大学生放弃现有机会,用人单位无法招人第三,就业竞争激烈,市场过饱和随着毕业生数量的不断增加,金融危机带来的就业岗位肯定减少了,大学培养的学生也不能满足市场的需求,使他们在求职竞争中处于劣势3就业过程中存在不足首先,双向就业信息不通畅,毕业生无法从用人单位获得完整信息同样,雇主也因为信息不完善,找不到最合适的人才此外,就业环境中存在男女就业不公平、文理就业不公平、面试暗箱操作等不公平现象,使大学生就业趋势更加严峻4社会壁垒的形成就业市场分割的现实增加了大学生就业的难度近年来,毕业生自主择业已经成为主流,而户籍、档案等一些因素仍然是大学生就业的绊脚石许多找工作的大学生都有“非本地户口免于讨论”经历,因为用人单位所在地没有户口,大学生错过了很多好的工作机会国家就业制度及相关政策法规不健全就业指标、户口、档案等问题导致部分大学生放弃现有机会,用人单位无法招人第二,学校1高校专业设置和调整滞后于社会发展,未能以市场需求为导向主动调整,且往往依赖自身师资条件,专业设置盲目,专业趋同现象严重,导致供给结构失衡2课程设置不合理,课程内容过时关于技术岗位的实际招聘,很多单位通过对学生的访谈反映,高校的一些专业课不能满足单位的实际需求3忽视专业素质培养对学生的重要性很多高校根据不同专业开设鉴赏课,但没有一所高校在其课程中设计专业素质课这使得很多大学毕业生连工作中基本的职场礼仪都不知道,给自己的职场发展制造了障碍4教师工作量增加,整天忙于处理事务性工作,没有时间补充新知识,缺乏职业指导的专业研究第三,大学生自身1大学生的综合素质不能满足用人单位的需求很多企业人力资源人员认为当代大学毕业生主要缺乏以下几个方面
①专业知识不够扎实,没有形成自己的核心竞争力
②能力水平低,尤其是实践能力不强
③综合素质不高,难以满足更高层次岗位的需求大学生缺乏责任感和主人翁意识,实践能力和创新精神较差,缺乏职业道德和职业素养有些学生在待人接物方面仍然有各种缺陷2大学生自身定位不准大学生缺乏对自我客观科学的理解,往往高估自己的能力大部分学生对社会需求表现出不关心,职业目标模糊,不能把专业和国家发展结合起来很多大学生在择业过程中无法客观正确地认识自己和环境他们过于急于追求职业和社会提供的超出自身素质的条件,缺乏正确的择业取向主要表现在择业期望普遍过高,想一毕业就拿高薪,想得到好职位,想把人扔进地里,不考虑有没有“成千上万的军队穿过了这座木桥的力量;过于注重单位的医疗和养老保障制度,只针对政府部门、事业单位、国企和外企择业期望值普遍偏高,不肯放下架子,缺乏脚踏实地从基层做起的精神“不能高,就不能低”,已经成为当代大学生就业难的尴尬原因3大学生自身性格缺点最近几年很多大学毕业生都是“90后”他们普遍依赖父母,缺乏独立生活的能力,社会对“90后”这一代人的评价褒贬不一,用人单位认为“90后”大学生员工普遍存在一些缺点,如松散、忠诚度低、责任心不强等第三部分,解决方案一国家1建立健全大学生就业机制,促进就业通过各种政策鼓励人才合理流动,限制毕业生自由就业的障碍,如户籍、档案等并加强对支边支农的指导和支持,促进高校毕业生就业政府应该注意经济增长和就业的同步增长经济发展不仅盲目追求国内生产总值的增长,而且提高人民的福利国家应构建以大学生就业为核心的公共政策体系,努力扩大就业在某些情况下,应该毫不犹豫地牺牲一点被挤压的增长率,以确保大学生的充分就业2政府要加强对企业的引导和规范企业是大学生消费的最大基地,政府应通过合理的优惠经济政策引导企业吸纳大学生就业,并通过法律法规等政策规范其行为,解决就业难问题3利用市场经济推进和加快高等教育体制改革,在专业设置上改造传统专业和基础学科,加强新兴产业和支柱产业的专业建设,适当减少专业数量,扩大专业知识课程范围,使专业设置更加优化;在人才培养方面,高校要打破学科壁垒,加强各学科的融合,建立学以致用的培养体系,根据企业需求提高学生的实践能力和职业素质,这是解决大学生就业问题的决定性环节,加大复合型人才的培养力度4全方位提高大学生素质高校在推进教育体制和人才培养方案改革的同时,应关注教育质量,注重学生理论学习与实践的结合教学要先育人,学校要加大投入,加强育人指导高校也应该对学生的职业生涯规划给予更多的指导,让学生有目的地安排自己的大学生活,促进自己的成长和成功二用人单位⑴社会用人单位要树立科学务实的人才观单位要改变经验论和学历论,摒弃用人歧视,鼓励大家做出贡献其次,选择标准要合理用人单位应根据自身规模、性质、发展状况和实际岗位制定相关岗位说明书,细化岗位职责,制定合理的选拔标准,根据岗位要求确定招聘人员的质量和数量最后,确定科学的招聘程序需要确定招聘考试程序,制定考试内容,按照程序[5]进行考试后择优录取合理的用人单位用工制度可以更好的增加用人单位与求职大学生之间的了解,帮助用人单位招到理想的人才,帮助求职者找到理想的工作2用人单位要承担社会责任用人单位不应该盲目追求经济效益,而应该承担更多的社会责任大学生是国家培养的人才,用人单位要积极吸纳各级高校毕业生给他们提供一个施展才华、承担社会责任的舞台3建立合理科学的组织人事制度减少“人际关系就业干预的重要措施是建立合理、科学的组织和人事制度的基础,应坚决贯彻执行道德是前提,能量是标准”组织人事制度,即公开选拔、任人唯贤,反对任人唯亲、多愁善感、圈子化;建立优胜劣汰的岗位流动机制;对人和工作进行科学评价,—合理分工;根据业绩大小实施奖惩;科学地分别衡量权威和人才的优劣,明确二者的界限和衡量标准,充分调动权威和人才的主动性和创造性信息透明和有效的监督机制是公平行政的有力保障,阳光是最好的防腐剂,政府权力运行过程的公开透明将大大降低腐败的概率建立合理、科学的组织和人事制度,将防止利用关系滥用权力只有这样,才能科学合理地解决大学毕业生的地位提升和职业流动问题三学生1培养和树立良好的心理素质和健全的人格良好的心理素质和健全的人格特征是成功就业的基础和保证在大学生就业心理素质教育中,应特别注意培养以下人格特征:乐观、自信、主动、善于合作、创新、意志坚强、谦虚礼貌、自力更生、抗挫折能力强、自控能力强、善于调节自己的情绪,以增强自己的就业心理能力作为各种就业压力的实际承担者,没有人能避免一些意想不到的失败,但他们可以选择自己对就业失败的态度就业成功是每个毕业生内心深处的强烈愿望当一个人一无所有却敢“想象成功”他有严谨理性的思维方式和乐观自信的心理状态;这种理性的思维方式可以使心智不断完善,而积极的心理状态可以给生活带来愉快的心理体验,不断激励人奋进,这就是自信带给人的力量可以看出,乐观和自信是促进大学生顺利就业的心理动机之一其次,要培养良好的意志和坚强的性格意志是大学生公司一般参照同类企业经验数据和该公司的情况确定工资标准回答“基本满意”的占30%“很满意”的占10%,回答“不满意”占60%o
4.人员年龄、学历现状调查显示,各岗位员工中,部门经理平均年龄为46岁,学历本科以上,项目主管平均年龄37岁、学历专科或以上,管理人员平均年龄26岁、学历中专或中计以上,保安员平均年龄46岁,学历初中,清洁工平均年龄42,学历初中或以下
②存在问题⑴招聘环节调查了解,招聘者对一些技能含量不高的岗位进行初步的面试,主要是简单了解应聘者的学历、个性、工作经历、态度、及交流沟通等方面的信息,而疏忽了与员工进行公司制度的沟通,比如上岗后的考核制度,团队管理制度等的沟通,新招聘饿人员在入职后发现与期望的差距甚远⑵培训开发单一与职业规划匮乏普遍存在这样一种现象,新进的员工初期可能还充满抱负怀揣梦想,但在入职后几个月开始感到迷茫,对于手上的工作已经很熟练了,可是对自己在公司的未来发展前景或者说晋升却模糊,以至于看不到自己将来所要努力的方向和目标,在工作上也自然成才的重要心理条件大学生应该培养自己决策的坚强意志和果断力,避免在关键时刻犹豫不决和失去机会人格是人格中最重要的心理特征之一,大学生应该充分认识到良好的人格对正确思考和理性做事的重要作用所以大学生要善于听取意见,积极参加集体活动,在实践中预防和克服懦弱、自卑、孤独、狭隘、忧郁、狂躁2完善自己的职业规划职业生涯规划的建立和实施可以帮助大学生确定自己的人生道路职业生涯是指个体职业发展的过程,一般指一生经历的所有职业发展过程科学地将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特点和任务,做好规划,对于更好地从事自己的事业,实现自己的人生目标至关重要3努力提高自身素质一方面,培养良好的行为习惯和高尚的品质成年人是第一个成功的人,良好的道德品质和行为习惯是成功的基础和保证另一方面大学生不仅要认真学习专业知识,还要提高实践能力和组织能力,树立团队精神,适应当代社会快速发展,投身社会实践大学生在提高道德素质、专业知识和实践能力的同时,也要提高身心素质,努力实现从高中生到大学生、从学生到社会人、从青年到有前途、有担当的青年的转变,为就业打下坚实的基础⑷构建合理的知识结构根据专业和社会发展的具体要求,对现有知识进行科学重组,构建合理的知识结构,最大限度地提高知识的整体效率合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件,是人才成长的基础,是求职的基本保证作为新时代的大学生,不仅要掌握尽可能多的知识,还要掌握创造更多和更新知识的技能,掌握学习专业知识与提高技能有机结合的方法根据现代社会的发展需要,他们应该塑造自己,发展自己,不断适应现代社会的就业要求,使自己适应科学进步、时代发展、择业需要,努力提高就业能力5端正心态,树立全新的就业观念大学生要改掉天之骄子的观念,低调走进职场,不要自卑错过就业机会不能盲目追求“孔雀东南飞“大都市就业竞争压力大,城乡基层为大学生施展才华提供广阔天地6加强社会实践充分利用节假日和周末积极参加社会实践活动,将所学知识与实际工作相结合,提高处理实际问题的能力,积累工作经验7通过多种渠道把握就业机会充分利用招聘会、网络资源等主动出卖自己真正的人才,珍惜并抓住来之不易的就业机会第四部分,结论总之,大学生就业问题是我国的一项系统工程,需要大学生、高校、政府和全社会的关注和参与随着社会的进步和发展就业难”发展中的问题将逐步得到解决,高等教育大众化将继续高速发展,高校将走上良性发展循环,为国家培养大批高素质人才,高校毕业生将成为推动社会主义建设的骨干力量而且,大学生要树立良好的心态,调整就业心态当获得理想职业的时机不成熟时,我们应该采取“先就业,后职业选择,再创业”就业过程被认为是获得个人职业经验的重要经历通过就业,可以不断提高自己的社会生存能力、实际工作能力、职业发展能力通过自己的努力,通过合理的职业流动,逐渐实现自我价值,实现职业成功2023大学生就业岗位调研报告模板篇7就业是民生之本,是社会稳定的基础然而目前就业形势越发紧张,再加上如今大学门槛降低,大学生数量大增,拿着本科文凭的大学生要想找个工作已经变得十分不易到一年,全国每年毕业大学生总数已达650万人,并在逐年上升;而未就业毕业生从20—年到一年累计竟达1115万人那么,就业如此困难的原因是否仅仅是人才的泛滥呢?从各大招聘会的招聘方反映的情况来看,虽然应聘的大学生很多,但是仍然有很多职位出现招工困难的情况企业在如此多的应聘大学生中竟挑不出可用之才,十分令人惊讶,也反映了十分重要的问题那就是当代大学生缺乏就业素质,大学生的素质与企业所需不相符因此我们在社会实践活动中做了关于当代大学生就业素质情况的调查一方面调查当今在校大学生所具备的和看重的素质,另一方面采访已就业的毕业大学生,看看他们关于企业所需人才的就业素质有何看法,以求找出当代大学生在学习过程中的误区,并试着给出解决的办法从我们的调查中可以发现,当今大学生普遍对自己的未来要求很高,同时也比较有自信即使现在大学生在社会中已经不再稀缺,大学生这个群体仍然可以代表中高端的就业群体受访者中有
61.1%的人会对自己的第一份工作的薪金提出20_元以上的要求并且,受访大学生普遍希望将来毕业后能在国内一线城市及其他发达地区工作,分别有
58.3%的人将会选择国内一线城市同时,选择国外和港澳台等地区的有
27.8%仅有
13.9%的人选择在相对落后一些的国内二三线城市谋求职位除此之外,调查发现有
44.4%的大学生希望将来能进入合资企业或者外企同时,有25%的大学生希望进入国企希望自主创业的大学生占一小部分,达H.1%于是我们得出结论,当代大学生并不缺乏自尊心,他们对自己有自信,并对自己的未来有高期望和高要求同时,当代大学生相对比较稳重,比较多的人希望在比较繁荣的大环境下,在相对稳定的大企业下谋求职位并没有很多的人选择大胆的自主创业,或者去一些前景不是十分确定的环境中谋求发展也就是说对于绝大多数大学生来说,培养一个良好的就业素质,对于其应聘企业,以及将来在企业中工作,都是非常必要的既然大部分的受访大学生都将面临择业而非创业的问题,而择业又是跟所学专业及兴趣有关的,我们的调查中也包含了这方面的内容通过调查,我们发现,当今大学生在择业时可能会比较灵活有75%的受访者在将来择业时将会依据具体情况进行变动,可能不会选择与自己所学对口的职业事实上,受访者中仅有
13.9%的人将会坚定地选择与自己专业完全对口的职业同时我们也可以看到,受访大学生对自己所学专业的满意程度并不高,对自己专业满意的人不超过半数,仅
41.7%同时,有
41.7%的人对自己的专业感到一般有
16.6%的,人对自己所选择的专业感到不满但是,我们也可看到,大部分人还是认为在校学习的专业课程在未来工作中是重要或很重要的,占到总数的
57.3%这就有一些矛盾很多人对自己的专业不是那么满意,我们认为在这种情况下要想学到精通的程度并非容易然而又有大部分的同学会觉得专业课程是重要的这也体现了现在大学生对于自己应该着重培养何种能力有所迷惑我们还统计了受访者对未来的规划情况我们共设了三个选项,其中选择对未来只有大致方向的人占了一半,另有
33.3%的受访者表示比较迷茫,没有规划只有少部分受访大学生明确表示对自己的将来有详尽的规划,占到
16.7虹人际交往能力虽然重要,但其地位被远远高估,人际交往能力往往体现在与客户沟通以及团队合作的过程中,良好的人际关系是团队的润滑剂,但是其重要性远不及之前两点,IT企业的话只要不与领导起冲突,有专业能力的人往往能比较容易的获得与同事间良好的关系另一个被远远高估的则是创新能力,即使在创业企业中,创新能力也不是首要地位的,对于企业来说,一套创新的解决方案远不如一套存在多年,虽然有缺陷但是成熟,实用的解决方案,现成的解决方案大多数时候都是最优的,这点与学术界恰好相反最好的例子便是NASA,NASA使用的计算机技术相对阿波罗登月时期几乎没有改变,使用的语言都是古老的语言,因为在企业中,稳定、易维护、健壮、可扩展性都比效率重要,只有在效率成为成本的瓶颈时才需要创新的解决方案来优化但这并不是说不需要学习新的技术,在激烈的竞争中有时冒险尝试新的技术能带来巨大的收益,如何取舍只能视情况而定对比两边对同样问题的回答,可见大学生依然无法摆脱象牙塔的熏陶,对将来工作的艰辛没有充分的准备另一方面,社会宣传的能力如创新能力,往往在企业中反而不受重视,也使学生对自己的定位产生了偏差,这些都是我们所需要注意的2023大学生就业岗位调研报告模板篇8发布时间20-04-19调查时间—年2月11日调查地点四川省资阳市保和镇中心小学调查对象保和镇中心小学部分教师
1、调查内容⑴大学生就业困难的原因⑵大学生创业失败的原因3大学生如何选择适合自己的工作
2、调查方式1查阅相关书籍⑵登陆网站搜索⑶对教师进行访问
3、调查结果通过查阅相关书籍登陆网站搜索对教师进行访问等方式,我了解到,随着社会进步,大学生也越来越多,当今社会的岗位数远远少于大学的人数,因此多数教师认为,应该控制大学生的人数,提高大学生的质量,鼓励大学生面向基层就业,提高大学生去基层就业的积极性,进一步完善高校毕业生就业指导服务体系关于创业国家就多为大学生提供创业资金,为大学生创业营造良好环境,鼓励大学生依托专业优势开拓市场,而高校也应该把培养大学生创业精神和创业能力当作推动教育教学改革的手段,引导和扶持大学进行创业
4、经验体会我是一名刚入校不久的大学生,这次调查让我感受良多,我觉得除了社会和国家要帮助大学生以为,作为大学生的.我们也应该多学知识,掌握好技能,为自己出身社会做好充分的准备
5、对组织社会实践活动的评价我认为此次活动开展得既有价值,又有意义,而且实践的课题非常贴近生活,也都是同学们都有所闻,但又知之甚少的事情,非常适合同学们调查研究我更希望学校能组织一次大型的调查活动,让全校师生一起参与2023大学生就业岗位调研报告模板篇9大学生最希望从事什么职业?不同单位之间存在着各种差别,而同一个单位内部职位也是千差万别的就像计划经济时代工厂里“坐办公室”与“进车间”一样,这中间不仅有工作环境、工作待遇的差别,同时还有工作地位的差别这次调查的职业问卷栏中专业技术(26%)、管理(24%)和策划(19%)等位于前列,而这三种职业也是目前社会上比较吃香、发展前景较好的,现在大学生在职业的选择上更加趋于实际,也存在着一定程度上的理想化;另一方面也反映了在职业价值观方面大学生对社会的趋同其结果必然造成学生择业期望值居高不下,择业与毕业生本身之间存在着一定的距离前三位之下顺延为销售人员8%、行政人员8%、公关人员7%.财务人员4%和其他4%大学生选择职业的标准是什么?高校学生职业价值观随着社会的发展近几年有了较大的变化据1995年浙江大学学生就业价值调查和1996年《北京大学生毕业生的调查》,收入高是影响毕业生选择职业的第一因素而对这次大学生首选企业调查结果分析表明,影响毕业生就业的第一因素为发展前景(19%),其次为施展才干(18%)、薪酬福利前6%)虽然收入(薪酬福利)依然是影响毕业生选择就业的主要因素,但已退居第三位这种变化所带来的影响是双方面的,对学生来说,就业的心态理性化,心理上比较稳定;对用人单位来说,则个人事业发展前景上更多,变提供高薪福利为提供人才的发展空间和机会,从而迎合毕业生在事业成功和实现个人价值上的追求除前三位外,工作环境占13%、经济效益占11%.所在城市占9%、专业对口占4%、出国机会占4%、解决户口占4%、知名度占2%o大学生最愿意去哪个城市工作?在吸引人才的城市中,传统的三强依然没有改变,只是上海已取代北京成为最具有吸引力的城市,
32.37%的大学生将它作为第一就业目标,北京
27.67%和深圳
12.13%紧跟其后,广州、大连等城市也是大学生比较向往的就业城市在吸引人才方面,上海凭其独特的城市魅力和人才政策的调整走在了其他城市的前面地位排行为:上海
32.25%、北京
27.56%、深圳
12.56%、广州
6.85%、大连
5.01%、西安1%、重庆
0.94%、武汉
0.52%以及其他城市共占
13.79%o大学生想挣多少钱?大学生对职业的报酬最直接的认识就是工资待遇在调查数据中大学生对工资待遇的要求存在着很大的差异性,工资底线从300元到4000元以上不等如果我们考虑一些专业、学历的差异以及地区间的差异,依然可以认为,文科不及理工科,本科生不及研究生,发达地区、大城市的学生工资要求远远高于其他城市和西部地区学生的要求本次调查中发现,大学生们对薪水的要求并不低,在回答“您而然的开始缺乏工作热情和积极进取的信心,人员流失率也随之上升原因在于,主要是公司重管理,轻创新,公司对员工开展的培训多为工作技能的培训,培训开发较为单一另一方面公司没有对员工做出一个清晰的职业生涯规划,员工晋升渠道单一应该说公司不缺乏人才,但是基本上单一的工作和专业化晋升之路,走的是单一的发展道路这样或多或少地减少员工的职业攀升机遇,不免挫伤了员工奋进的志气,同时会出现人才难留的困难的局面⑶人力资源管理机制不健全该公司的人力资源管理的多个环节仍处于传统的人事管理阶段,没有形成规划范的制度化,只能行使时多带感情色彩或个人主义,没有随时将公司的利益看做最大化,人事配置的手段比较弱,形不成合理流动的优化配置机制,这对制度化的管理多会带来不便,难以任人唯贤,公平,公正也很难把握,影响企业的创新和发展,公司人事安排往往多是因人设岗而非因事设岗,情大于法的人事管理仍然普遍存在⑷现代人力资源管理的工具没有充分利用目前,该公司在人力资源管理这块用的是金蝶系统它主要功能有
1、基础认识管理包括组织结构管理,职员管理、报表查询、求职要求的工资底线”时,近六成56%人的选择集中在1000元到3000元之间,工资底线平均值为
2244.6元
19.59%的人可以接受自己的工资在1500—20—元,认为20—3000元比较合理的占
20.94%;另外,希望自己的月薪在3000元到4000元的占
17.22%,希望在每月4000元以上高收入的人数和1000—1500元其中认为每月能挣4000元以上的与希望值在1000—1500元的大学生数量相当,各约占15%o只有
9.4%的人满意每月1000元以下的工资据国家城调总队的20—年全国抽样调查资料表明,在全国36个大中城市中,居民人均可支配收入最高的是深圳,人均为
21577.24元我们仅与深圳进行比较,他们的平均月收入也不过1798元,可见,大学生对自己薪金的期望是比较理想化的大学生,一定得“专业对口”吗?那句成语“学以致用”在找工作中似乎没有得到太多体现当问到大学生对“专业对口”的看法时,44%的人回答“找工作尽量专业对口,但不必强求”30%的人认为“专业并不重要,只要工作合适就行”,也就是说有近3/4的人并不强求专业要对口,在工作中发展自己学了4年的专业知识而认为“应该专业对口,在工作中发展自己的专业知识”的人只有两成甚至为了某种原因愿意放弃专业的占5%经常听到正在找工作的大学生说,最重要的是能找到工作第一个单位能留大学生多久?调查结果显示,大学生的职业稳定性相对来说在1—3年充满着机遇和挑战的时代,死守坂碗已经成为过去时,不跳槽才难当被问到“您打算在第一个单位工作多久?”时,25%的人回答1一2年,29%的人回答2—3年6%的人回答3—4年还有18%的人回答在“合同期内”,如果按照通常情况下大学生与用人单位签订合同为5年的话,再加上还有2%的人只想在第一个单位工作“一年以下”,5年之内会有70%的人离开第一份工作希望“尽量稳定下去”的只有两成大学生们希望多大岁数功成名就?59%的人希望能在28—35岁间打拼出一番事业20%的人希望成功时间是25—28岁大部分人期望的成熟期集中在25—35岁间在35—45岁间磨练有成的占9%,无所谓的占9%,希望25岁以下年少即得志的占2%,希望自己在45岁以上才成功一一宛如姜太公垂钓遇文王者最少,只占1%大学生找工作准备什么?大学生们清楚地定位了自己应该具备的个性品质,他们认为企业看重的个性应该是“勇于创新”(18%)、踏实(17%)、合作(16%).乐于参与竞争(10%)等,与信息时代倡导的个性特征相吻合而面试是将这些自信和气质的外在化体现要做好充分的物质准备1/4的人觉得在求职过程中最有必要购置的是“面试服装”,22%的人觉得手机是必不可少的,还有15%的人一定会在找工作过程中添置BP机,13%的人会特意购买电脑,当然书籍8%、上网卡6%、化妆品3%等也是不可少的他们为找工作做了预算,四成人准备花500—1500元,还有23%的人准备花1500元以上,只有8%的人准备花100元以下2023大学生就业岗位调研报告模板篇10近年来,我国高等教育不断进行改革,高校大学生数量迅速增加,大学生就业问题日益凸现,就业形势日益严重同时受全球金融危机影响,经济发展滞缓,企业用人需求下降,社会可提供的就业岗位增长缓慢,因而造成就业矛盾十分严峻并且,毕业生滞后的就业观和用人单位的需求之间的冲突也十分突出,这些都给大学毕业生就业带来巨大压力鉴于此,我们组就大学生的就业情况进行了一次深入调查,具体情况如下
一、调查目的了解在校大学生就业期望和对就业形势的看法,旨在帮助大学生建立正确的就业观;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系,帮助大学生提高改善就业状况;发现就业当中存在的问题,帮助大学生尽快认清就业现状,为同学们在今后的求职就业过程中提供参考
二、调查对象潍坊学院经济管理学院各专业学生
三、调查时间20—~1-1
四、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查发放问卷是在潍坊学院志远楼随机选择经管学生发卷填写,并当场收回的形式,本次活动共发放问卷40份,共收回28份(其他12份问卷视为无效问卷),问卷共向学生提问了12个问题(见附件一)
五、调查结果及分析
5.就业形势调查结果如下问卷反馈的数据可发现
52.45%的同学认为形势严峻、
26.08%的同学认为就业形势正常、
10.23%的同学对就业持乐观态度,而还有H.24%的同学不清楚我们可以看出,大部分同学对就业持困难的心理,而同时也有小部分同学对就业形势认识不清或关注度不够
6.就业准备情况的调查1)大学生求职准备情况(最具竞争力的方面)2)当前最欠缺的素质通过对以上图表数据可以发现,很大比例同学比较重视专业证书、协调能力对于求职的重要性,这也是当下同学们忙碌于学生会、职业证书考试的反映,同时一些同学对于我们学校的学历水平对于以后就业的帮助表示担忧,还有我们可以发现学校就业指导方面做的不足,而在大学生最欠缺的素质方面,同学们沟通协调能力成为同学们最担忧的能力鉴于此,可以发现存在学校就业信息指导方面工作不到位,同学之间沟通协调、团结合作意识欠缺,学生求职技巧匮乏等方面问题
7.大学生就业时的行业、薪酬、地区的选择及原因的调查1)行业选择2)薪酬选择3)地区选择通过以上图标数据信息,我们可以发现大学生就业地区选择多集中于东部沿海经济发达地区,同时由于受固有的乡土观念影响,回乡也是一种选择,而地区选择出发点多集中于生活环境好、未来发展前景、家人安排等原因,而处于兴趣考虑而做出行业选择的比例很少;对于就业初期的薪金,同学们表现多集中在20元左右,4000元以上的比例也很少,我们可以发现大学生对于就业初期薪酬要求比较低,多由于工作经验少或能力较低造成;而就业行业多集中在收入稳定、待遇有保障的政府部门和国有企业,外资企业也是广大学生的选择,同时一小部分同学选择科研部门,同时通过行业选择的原因分布,可以发现收入因素、工作环境、自身兴趣等成为同学们选择政府部门、国有企业的主要因素通过以上数据,我们可以发现,收入、好的待遇和发展前景是大学生所追求的主要方向
8.大学生就业信息的获得渠道从表格中,我们可以发现大学生获得就业信息的渠道狭窄,人才招聘会、周围人群介绍等成为大部分学生就业信息获得的渠道,学校应重视就业信息的宣传介绍工作,利用好校友资源
9.大学生就业时最希望得到什么?从图表中可以发现,大学生就业初期的主要着眼点是关注自己人际关系的建立和良好的薪酬待遇,而对于从业经验、稳定的工作岗位、前沿的知识信息关注度比较不是很高10大学生毕业后的.前途选择从上表中可以发现,大部分学生的选择是先就业再择业,主要是通过先就业获得经验,选择继续深造主要是对我们学校学历对工作帮助的担忧,同时也是就业严峻形势的反映;自主创业的比例也比较大,主要得益于学生意识观念的转变和院系一些有关创业讲座和座谈会的进行,反映了同学们的浓厚的创业兴趣
六、调查体会11大学生存在的一些不足或错误观念1)准备不足,生涯模糊大学生就业不是到了大四才开始准备,而应在读大学的第一天就有思想基础一年级了解自我,二年级锁定感兴趣的职业,三年级有目的提升职业修养,四年级初步完成学生到职业者的角色转换我们在调查后的分析中发现,学生上了大学就不再认真学习了,对市场变化、社会变化关心度较低,注意力和精力都应付考试了多数学生对职业目标相对模糊,没有把兴趣、爱好与自己所学专业很好结合每天都在为了考试不挂科而学习,同时对自己定位不清,职业规划不足2)就业期望值较高,追求高薪通过调查中我们发现,大部分同学就业倾向集中于高薪、稳定、好的福利待遇,同时地区选择上多集中于东南沿海等经济发达地区,不关注自己的专业技能或者是对自己估计过高,眼高手低,而不是清醒的从自己的专业技能方面客观分析自己的职业定位和地区选择3)社会实践经历缺乏,社会经验不足调查中我们发现存在一部分同学总是停留在校园当中,不出去参加志愿活动、社会实践活动、兼职(服务员、促销员、家教、校园代理等),社会经验少,这也是一些用人单位所关注的,我们了解到,同等学历的应聘生,由工作经历和社会经验强的同学会被用人单位优先录取4)专业技能不过硬通过和一些被调查同学沟通交流,我们发现,大多数同学关注所学知识都是为了应试,而考试之后再询问有关知识时就会一问三不知,对知识掌握相当不牢,这也是同学中普遍存在的问题同时,到了学期后期,老师由于赶进度,讲课时也会按考点讲解,一定程度上造成同学知识面掌握较窄12为应对严峻的就业形势对高校、同学的一些建议同学1)转变就业观念,客观评价自己大学生应该转变职业观念,脚踏实地,客观评价自己的能力和不足,从基层做起,把握就业机会,改变那种以高薪作为求职选择唯一标准的观念2)提高综合素质,提高就业机会首先,重点关注专业课的学习,借此提高就业时的专业技能,这是就业的基础同时,在有精力的同时通过参加一些职业证书的考试证,提高自己就业时的竞争力再者,注重参加各类社会实践活动,借此提高自己的沟通协调能力、理论联系实践的能力,增强社会自己的社会经验,这样,就业时就会更有自信3)极早规划,早做行动无论是以后打算直接就业还是继续深造,都应该极早打算规划,树立最终目标和分目标,这样,有计划有目标的生活,大学生活才有意义和规律,同时也有利于以后自己的发展4)努力拓宽获取就业信息的渠道大学生应多关注就业信息和就业渠道,了解厂商的人才需求,有目标的准备着,不能不学习,也不能像以前那样“耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要时刻关注社会需求,相应的提高自己的能力高校加强改革教育力度,提高办学水平校应该努力提高办学水平,把教学改革与社会发展、国家建设紧密结合不断进行教育改革,以市场为导向,紧密联系经济社会发展的实际情况,专业设置、课程结构要满足市场所需,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路的人才tb3;薪资核算、社保福利管理、考勤管理等模块;
2、专业人力资源管理包括能力素质模型、招聘选拔、培训发展、薪酬设计、绩效管理等功能模块;
3、员工自助提供分角色的CEO平台、经理人平台和我的工作台等功能管理模块因此,可以利用K3的这些工具规范基础数据,理顺组织流程,围绕人力资源管理过程中的选、育、用、留四个阶段开展有效的管理工作,提升HR专业管理水平但是,除了员工入职、转正、异动、离职等的基础的档案资料,员工合同录入系统中,报表查询,资料查询,很多人力资源管理的功能模块的功能基本都是闲置的在做人员分析,培训开发和招聘选拔时没有充分利用各个模块的功能进行科学规范的管理,基本上还是靠E_CEL等基本办公软件处理的,造成每月作出的WORD文档,E_CEL文件繁多,培训专员甚至启用了两个移动硬盘存放培训资料从而极大影响了培训人员的工作效率,甚至导致部分资料遗失
七、调研后体会及感受⑴建议及措施
1.坚持人才是公司发展的唯一源泉尊重人才,避免任人唯亲关系至上加大执行力度,奖罚分明,坚持公平,公正,坚持以制度管人,避免出现情大于法,让所有人都遵守规则
2.留住人才才是关键制度应坚持以人为本的原则,重点考虑人力因素,重视人才的价值,尊重人的需求,提供员工发展和晋升的平台,将员工的个人思想与公司的发展紧密联系起来,使员工看到自己在公司中的发展道路,而不致于对自己的地位和未来发展感到迷茫
3.培训系统化不仅要为员工提供与其贡献对等报酬,还要在充分了解员工的个人需求和职业发展愿望的基础上,制定出出系统,科学的培训制度和计划,杜绝流于形式,没有实际效果的,费力伤财的培训
4.加强沟通人力资源的任何制度变革变动都要及时面向全公司人员公布,做出简明扼要的解释,同时,在实施过程中,不断与员工进行沟通,避免因较大变革引起过大优秀人才的流失,必要时可顺应时宜向上级申请做出调整
5.规范人事管理流程对于不科学的流程和规定,要做出改进和完善,例如简化手续办理,提高运营效率
6.K3系统的开发利用及时升级系统,请专业机构对人资源部的相关人员做一些专业方面的培训,深入学习和挖掘k3系统的各个模块的功能,然后向全公司推行,改进,实现各个环节对接,达到管理系统化⑵体会及感受当然,调查是很有局限的,并且书本学来的东西,终究是要经过实践的,实践才是检验真理的唯一标准通过做这个调查报告,也发现自身的一些不足,例如人力资源管理的专业知识还不够扎实,实际操作能力还比较差,沟通协调能力需要进一步的提高,现实中复杂情况的应急处理能力还很欠缺等发现自身的问题所在,关键是能找到问题的要点和解决方法,不断在错误中成长2023大学生就业岗位调研报告模板篇2
一、大学生就业现状分析20—年开始的世界性经济危机席卷全球,在世界经济一体化格局下,高速发展的中国并不能独善其身,在一些地区、一些领域,经济危机已经表现得非常明显经济危机下,很多公司开始裁员,招聘需求大幅减少,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大,尤其是大学生就业问题异常突出近期,中国社会科学院发布的20—年《经济蓝皮书》指出预计到20—年底,将有100万名大学生不能就业,20—年还将有592万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻
二、20—年与20_高校毕业生就业形势分析20_年,全国普通高校毕业生将达到559万人,比—年年增加50万人然而,20年的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,20—年毕业的611万大学生就业形势面临着更加严峻挑战在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生依然面临比较严峻的就业形势(-)
08.09年的就业率对比分析20_年就业蓝皮书指出,20—年本科院校大学生就业率有所下降,而职高院校学生就业率与往年持平统计研究数据表明,20—届大学毕业生半年后的就业率约为86%,比起一年届大学生毕业半年后就业率下降了2个百分点;20—届211院校毕业生半年后就业率为89%(非失业率90%),非211本科院校为87%、高职高专为84%;而一年届半年后就业率211院校为93%(非失业率94%)、非2n本科院校为90%、高职高专院校为84%其中,20_届大学毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的按教育部公布的数据,中国20_届高校毕业生总数为559万,其中大学毕业生总数约为529万(本、专),按本研究得出的比例推算,20__届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数
21.43万,毕业半年后的就业人数达到约434万人在毕业半年后的
73、56万的失业大学毕业生中(包括有了工作又失去的),有
51.59万人还在继续寻找工作,有
5.46万人无业但正在复习考研和准备留学,另有
16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者
(二)20—届毕业生就业地点分析20_届毕业生就业量的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、杭州、天津、成都、南京、济南、苏州;高职高专毕业生就业量的前10位城市依次为北京、上海、广州、深圳、南京、苏州、杭州、成都、郑州、青岛
(三)20—届毕业生就业率和最差的专业分析
(四)20_年就业率和最差的专业分析20_年从本科专业大类来看,就业率的依次是工学、管理学、经济学,但工学在毕业半年后平均月收入上低于经济学专业大类从专业中类来看,地矿类专业独居榜首,工科类专业就业率受金融危机影响较小,就业率前十的专业中类中,有8个为理工类专业专业小类的就业率排名更是明显化了这一倾向,高职高专专业也呈现出理工类专业就业率较高的趋势20—年最难就业的专业计算机科学据首“20—年度大学就业能力排行榜”的调查显示,中国应届大学生最难就业的十个专业为计算机科学与技术、英语、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与信息系统令人尴尬的是,这十个专业也是我国考生报考最热门的专业这项研究对20万名毕业半年后的学生进行了调查结果显示,在635个本科专业中,最热门的10个专业半年后的失业人数达到。