高考基础题精练_2

高考基础题精选精练20102下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）（分）

1.3蛟龙搅拌焦虑娇生惯养心存侥幸鸿鹄辜负箍桶沽名钓誉呱呱坠地A.B.萧瑟塞责晦涩不事稼不啬十恶不赦觊觎茱萸墙隅尔虞我诈滥竽充数C.D.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（分）

2.3逸事座右铭集腋成裘一言既出，驷马难追脉膊口头禅未雨绸缪打破沙锅问到A.B.底羁拌破天荒唇枪舌剑老骥伏杨，志在千里跳槽磨洋工声败名裂明修栈道,暗渡C.D.陈仓.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（分）33

①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和的色彩，但也有一些作品内容健康，格调明朗

②读者在阅读文章时，他们最关注的，往往是对生活的理解和感受，当他们的亲身与作者的思想感情发生撞击时，就可能诱发对生活的思考和分析

③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的亿中国人民的13严重挑衅，是对台海地区亚太地域的和平稳定构成的重大威胁神秘经历更/和神秘体验也/乃至A.B.神奇经历也/乃至神奇体验更/和C.D.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（）（分）

4.3这一地区恶劣环境的形成，是“冰冻三尺，非一日之寒在在明末清初时期,随A.着人口入迁和矿业开发，这一流域的植被就渐遭破坏读者读了欧亨利的世界名著《麦琪的礼物》后，总会觉得一股人生的苦味猛地B.・涌上心头，使人对这对苦难中相濡以沫的夫妻充满了同情近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，C.这一现象已引起了国际社会的极大关注不改变陈旧的教育教学观念，而企图通过教材的修订来提高学生的语文素质,这D.种“新瓶装旧酒”的做法对于改变语文教学的应试现状是毫无裨益的下列句子中，没有语病的一句是（）（分）

5.3全党必须从贯彻“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好广大农民群众A.根本利益的高度，进一步加强做好农民增收工作的紧迫感和主动感牛玉儒一生之所以能做到勤政为民、鞠躬尽瘁，源于他不忘本色，奋发进取,虚B.心学习，始终保持着一个共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气推出排行榜，对于推介精品、引导时尚、繁荣文化市场，谁能说未必没有一定C.的好处呢？有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象，这往往是因为他们太在乎考试成D.绩，心理负担过重造成的下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）（分）

6.3人们为什么偏爱竹？有一种解释是，“为植物中最高尚之品，虚心，直节A.（《三喜堂•竹谱序》）所谓未曾出土便有节，纵使凌云仍虚心既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联中学语文要不要突出民族传统？B.我以为是无须设问的融入全国、服务全国，加强国内合作交流，是上海历届市委、市政府一以贯之C.的方针“不要灰心嘛，”张老师安慰他“事业上有所成就的人，谁没遇到过困难和挫D.折？但他们不都挺过来了吗？”、阅读下面一首绝句，然后回答问题（分）76客中初夏司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾（）这首诗主要描写了初夏的景物，初夏天气的总体特点是什么？（分）答12（）散文创作由“形散神不散”之说，请用这个说法分析这首诗的“散”与“不2散”（分）4答咏物诗和谜语有一个相近之处，那就是都追求形象思维比如，明代诗人于谦

8.的诗千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间这首诗题为《石灰吟》，内容即为谜面，诗题即有谜底请你猜猜下面这首咏物诗所咏之物，并结合内容用简洁的语言解释（分）4自怜结束小身材、一点芳心未肯灰时节到来寒焰发，万人头上一声雷（明•黎淳）答

①②补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选题，分）

9.48（）鹤汀凫渚，；桂殿兰宫，（王勃《滕王阁序》）1（）乱石穿空，，（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）2・（）昔闻洞庭水，今上岳阳楼（杜甫《登岳阳楼》）3（）与君歌一曲，请君为我倾耳听，古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名4要求把稿件的篇名串联起来，感情真挚，在字以内稿件篇名有《长大后，60我就成了你》、《心灵的灯光》、《我的老师》、《我的梦想》、《托起明天的太阳》等（分）4参考答案（加强”与紧迫感与主动性”搭配不当，将“加强”改为

1.D

2.A

3.B

4.C

5.B A“增强”多重否定不当，应将“谁能说,…呢？”改为“未必没有一定的好C・・处，句式杂糅，“是因为.”与“...所造成的”不能混用）（句中D・・・・・・・・

6.C A括号注释要紧靠背注释的内容，把前括号前面的逗号移到后括号后面问号改为B逗号句中冒号改为逗号）D初夏天气的总体特点是清和（或清新、和暖）（分）这首诗“散”与“不散”是

7.2指在写景上是散的，有雨景，有晴景，有远景，有近景，有清风，有阳光；但作者对晴朗风物的喜悦之情是贯穿始终的（分）4

①爆竹（分）

②本诗拟人手法，抓住爆竹的特点，托物言志，表达了作者雄心

8.1壮志（答题要点拟人、托物言志、雄心壮志）、略、9我的老师，您是我心灵的灯光，我的梦想是长大后我就成了你，像你一样托10起明天的太阳。