高校专项的个人陈述

高校专项的个人陈述【篇1］高校专项的个人陈述一般来讲，个人陈述（自荐信）主要包含以下四个大的方面内容

1、自我介绍我是谁，在哪所学校读书、简要的兴趣爱好等介绍此部分内容突出亮点（宜精准）但不用过于详细

2、报考目标校及专业的理由此部分内容是考生需要重点阐述的内容，在写作之前需要考生提前了解目标院校的历史背景、院校专业特色、培养理念等等然后结合自身的兴趣特长，阐述选择这所高校、这个专业的原因最好能通过具体的事例来表达自己对目标高校的向往、憧憬以及为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力

3、关于未来的规划及目标阐述考生对未来规划和目标期望，可包括在大学期间的学业规划和目标、毕业后想从事的行业以及想致力的领域、在以后的成长发展中想要达到什么样的人生高度等方面，这些方面在一定程度上可以反映考生的目标志向、兴趣爱好、人生观和价值观，是高校在人才选拔中比较重视的参数

4、总结致谢我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步我热爱生活，始终对生活充满信心和希望在这个美丽的.世界上,我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想此致敬礼！［篇5］高校专项的个人陈述尊敬的北京大学招生办领导、老师们尊敬的老师有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾我的目标，就是求新务实地创造，以成果回报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学，也将成为我生活的契机王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”因为一直都是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格记得那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注有目共睹；父母却是非常失望地将我“软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻联播”都成为禁忌我后悔自己太不认真，但是这又有什么用呢？！在被关在家的时间里，我就把那张试卷翻来覆去地看，我看错的题目，重新做它们，继续寻求更快更好的解法这种开拓初次尝试是很累的，阿拉伯数字围成紧箍咒，向我的头上套去直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”，才了解“不认真”是过于笼统的概念其实在不知不觉中，无论谁都会进步，譬如我并没有刻意去琢磨那些错题，而错题于我就像是甘甜的乳汁，有着汲取不尽的养分后来当听到有人评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时，我并没有多大的感觉静下心进而回顾，已经在长年累月中成为习惯，岁月的流逝虽会将锋芒磨尽，但遗留下来的却是至宝而“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了每天往返于学校家庭间，尤其是进入高三，重复单调的生活让人产生厌倦可是我明白我所要追求的是什么，我为“伊”而憔悴，但却“终不悔”这是希望的作用当我看见新的药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率，看到人民的生活美好，我就会感到由衷的喜悦，这也就成为支持我继续奋斗的力量我看小说，我看其中所反映的社会现象，或者作者所要表达的美好愿望；我看动漫，我看其中所展现的美好人性，或者享受作品本身带给我精神的放松我把我的感受写进博客，我为自己创造发泄的条件，于是有人评价我冷静、客观、“有思想”，于是有人说我赶得上潮流，有创新意识其实这些都是一家之言，自己怎么样，只有自己最清楚我曾不太善交际，从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典但是看到同学回家都有伴儿，遇到困难都可以向死党寻求帮助，我便也感到孤单与落寞可是社会毕竟是自己的社会，个体的生存几乎都是靠个体的力量，没有谁会一直陪同自己走下去父母会先于自己逝去，配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到，朋友更不可能如影随形我意识到了，也就尽力让自己融入生活圈，竟发现其实一切很简单，需要的只是善意、友好和坦诚我在高中遇到很多天资聪颖的人，在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”“穷则独善其身，达则兼济天下”，虽然现在是一个人，但也必须从完善自我做起在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的我嫉妒过竞赛优异的人，并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入眠但等到冷静下来细细分析，其实自身还有非常多的漏洞气氛紧张时容易先入为主，遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维我努力克服它们，并且见贤思齐当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平台了在理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法，继续贯彻全面发展，努力在各方面都让自己满意；在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现在也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧未来的生活有许许多多的变数，可以是充满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑，但是我必须坚守住心灵的净土无论怎么改变，我所追求的理想不变！我希望为科学研究竭尽心力，我希望为国民思想精神的升华奋斗终身！不仅仅是大学，进入社会、开始工作，无论怎么改变，必将始终为了崇高的事业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我“蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”这也应该是我人生的最后一个境界了我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂的未来需要靠自己创造我一直幻想自己是名英武的骑士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰！此致敬礼！【篇6】高校专项的个人陈述尊敬的各位老师您好！我是—中学高三学生—o我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中一一西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼；我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足；我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的.勇气；我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作,我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步我热爱生活，始终对生活充满信心和希望在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想主要是为了表达对院校的向往及阅读材料者的尊敬，不用过于详细，基本一两句话结束此外，在写作时，考生们要注意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的尊重个人陈述（自荐信）不仅仅包含以上说明的基本内容，在写作和准备的过程中还有众多的问题需要规避，稍不注意就可能弄巧成拙

1、文章精短简练自荐信一般都有字数限制，常规的要求一般是800-1500字之间,在如此小的篇幅里，考生只能重点展示自己的闪光点，凡是能在报名材料中体现的东西，不需全部阐述如果想要突出自己以上某一个方面的特点，可以着重介绍自己为了获得—而付出的一些努力及后续的一些感悟体会

2、清楚了解高校对自荐信的具体要求虽然以上介绍的4个部分内容基本可以满足大部分院校对自荐信的要求，但是还有少部分高校对于自荐信的字数、具体框架、是否手写还有特殊要求例如北京科技大学2021年对个人陈述（自荐信）有以下要求:

（2）个人陈述，须本人手写，1000字以内，内容必须包含以下4个方面

①申请理由；

②与报考专业相关的学习研究经历，主要参与的实践活动及感悟；

③对申报专业的认知以及大学学业规划;

④性格特点、爱好特长需要重点说明的是，类似于北科大这种要求的高校非常少，大多数高校要求直接在网上提供电子版内容即可，对于自荐信的框架也没有这种要求如果高校真的有这种特殊要求，请务必按照要求来准备

3、文章段落清晰，层次分明，无错别字逻辑清晰、结构分明，便于高校相关老师能快速了解文章大致内容，自荐信虽然不是高校决定初审的必要条件，却可以在一定的程度上能帮助考生取得一个好的印象但是，如果出现错别字等情况，在一定的程度会减分所以，请大家务必重视【篇21高校专项的个人陈述第一集思广益

1.列举你的成就虽然你不能直接列举你所有的成就，但确实需要挑其中重要的列举一下，列举成绩可以帮助你回忆每一项的内容，并决定是否要在个人陈述中提及它常规的成绩有证书；奖学金；已发表的专业文章等

2.定义你的学术或职业目标另一个重要的方面，就是要在目标方面做出陈述这些目标可以让读者知道，他们的贡献可以起到很大的作用不需要给目标做一个总结，但是要尽可能多的列举头脑风暴阶段想到的内容为了完全包含你的目标，看看以下几个问题这个大学（或学术项目、奖学金、工作岗位、客户）会给你的未来带来什么影响？你最终的职场目标是什么？你1年、5年或10年后会在哪？为了达到你的最终目标，你需要做哪些事情？你有其他目标想要实现吗？

3.列举一下在生活中你是怎么一步步走到现在的，记下生活中让你实现目标或产生兴趣的一些经历、转折点需要问自己的问题你第一次对这个领域感兴趣是什么时候？你最喜欢这个领域中的什么？为什么你觉得你的选择是重要的？什么经历让你走到现在？这个过程中你有过要放弃吗？为了实现这个愿望，你放弃过其他的东西吗？

4.描述你面临过的挑战挑战和困难会成就英雄（也就是你）每个人都同情弱者，如果他觉得你实现你的梦想时非常困难，他们会更愿意帮助你值得探索的挑战有经济困难；社会地位困难；偏见；丧失学习能力；身体缺陷；家庭原因；医学问题；突如其来的灾难

5.问问你自己为什么要选你你可能会面对很激烈的竞争，所以需要好好描述一下为什么你会与众不同，在说服别人之前先说服你自己问自己一些问题，比如你身上最有价值的品质是什么？（比如领导力、组织能力、自控能力等）；什么经历或信念塑造了现在的你？什么是你最引以为豪的“非正式的”成就？（强调一下能体现积极品质的成绩）；能反映你积极方面的转折点有哪些？为什么你会在那么多候选人中选择自己？为什么别人不行？第二了解你的听众

1.根据你要写的个人陈述的类型，适当变化内容虽然个人陈述的基本结构和目的是一样的，但是根据所投机构的不同，你要侧重的方面也是不同的如果是申请大学或者奖学金的个人陈述,侧重于你的兴趣，你的中学成绩，你的社会表现和你的优秀品质如果申请大学转学，侧重于你目前的学术情况和目前学校的集体记录，并且描述你想转学的原因如果申请研究所，侧重于你的长期计划、本科经历和你要继续深造的原因如果是申请工作、职务或特殊客户，侧重于你的工作经历，过去五年内你的经验以及你的优秀品质

2.调查一下你的目标学校写个人陈述前挖掘一下读者想要了解的重点是什么查看学校的以下信息宗旨；历史；优秀学生；目前的成绩和新闻

3.列出之前提过的特殊问题有时学校会问一些特殊的问题或话题如果是这样，仔细看这些问题，认真、直接地写出答案

4.每个学校要写不同的个人陈述虽然很多学校关心的问题都差不多，但是你也应该不能给每个学校提交同样的个人陈述，而应该为每个学校量身定做一份但是记住,之前你头脑风暴时做的笔记,在这里是可以用上的你的每份个人陈述都会有所不同，但是只有一点点的区别就行了第三写个人陈述

1.开头有力一点第一段会给读者留下很深的印象一个好的开头段要避免陈腔滥调和过多的措辞，应该清楚地介绍个人陈述的主题

2.只写一些主要观点通常来说，一页的个人陈述只能详细说明2-4个主要思想尽量选择相关的有意义的思想不要分享你的整个人生故事写一下你感兴趣的点描述事件、目标、经历或让你有热情的观点，可以帮助你写得更令人信服、更有热情尤其要回答机构或组织提到的问题如果读者要求回答某些话题,一定要在个人陈述中作答

3.告诉读者你是非常可靠的记住个人陈述的目的是将自己介绍给你所投的机构或组织不要写得含含糊糊或过于笼统一定告诉读者你的经历、目标以及你与众不同的观点

4.保持积极乐观自信的语调避免不确定的词，比如“我不确定我是否符合你们项目的要求”即使是讨论你要面临的挑战或者困难，以及你解决这些问题的方法，也比把自己描述得无助要好得多［篇3］高校专项的个人陈述尊敬的老师您好！我叫,今年18岁，高三生在20_年秋季我参加了全国中学生的物理竞赛，获得了二等奖由此我得到了参加自主招生的资格为此，我感到十分的意外和荣幸经过考虑权衡之后，我选择了贵校作为我的奋斗目标虽然面对未知的结果我忐忑不安，但我决定全力一试我认为我有以下参加自主招生的条件我是个从小通过书籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以礼，也能做到诚实守信、热心集体只是有时反而会因太重礼节而与人产生隔阂有时缺少站出来的勇气我正在努力改变自己学习上我一直能在班级排前十，成绩在全校属中上等然而高考面前这却不是个理想的成绩我的理科成绩较优秀一一有时能达到全班第一，而文科却总是达不到自己的理想状态我喜欢研究问题、难题，喜欢安静的琢磨事情，被老师评价为“想的和别人不一样的学生我不敢说自己是否优秀，但我自己是很享受这种与众不同的感觉的在课外，我兴趣广泛，在自主研究上还得到过比较令我自豪的成绩我曾花一年的课余时间来制作一个游戏，该作品因其精巧而有创意曾受好评，只是因为缺少剧情而人气较低在一年期间制作进程断断续续，程序构思使我绞尽脑汁，在玩游戏与做工程之间不断进行心理斗争收集素材、算法、音频剪辑……每一步都十分用心很多个第一次让我得到了不少经验然后在终于完成的时候，那种喜悦也是不可替代的我学会了一样很重要的事情，那就是坚持另一件让我获益匪浅的业余尝试是曲谱因为很喜欢一段电视配乐，我尝试把它写成钢琴谱我拥有业余电子琴五级证书，但这依然不容易遇到瓶颈后，我求助于网上然而有多少人会随便帮助陌生人做这种麻烦事呢？答案是零于是我便下定决心，靠自己来完成没想到经过自己的一番努力真的把它写成了！从中我明白了另一样重要的事，那就是自立自强没人可以随便让你依靠困难要自己克服才有意义所以有理由相信，虽然我于现在的只能做到中上成绩，但到大学去学习自己喜欢的，向往科目时我一定能做到最好那时我会选择自己的事业，全身心投入去完成相信我做到更好一一也希望您可以相信我认为我最重要的优势是，我有时间一一同所有人一样我还有利用大学四年去改变自己、完成自己的机会去争取它，那便是我现在在做的事了希望贵校能给我实现自我的机会期待您的认可！此致敬礼！［篇4］高校专项的个人陈述尊敬的各位老师您好！我是—中学高三学生o我希望通过贵校的高校专项计划来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中一一西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。