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文本内容:
高中家长会策划书家长会有利于将学校教育和家庭教育成为一个教育的整体,实现“互通家校信息,整合家校资源,形成教育合力,建立相互补充、相互渗透、相互整合的“合作型”家校关系,探索家校教育整合途径、策略,共促学生健康成长和学校和谐发展高中家长会策划书怎么写这里给大家分享一些关于高中家长会策划书,希望能帮到各位
一、活动目的
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,反馈学生的心声,了解学生在家的表现既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围
3、了解学生家长及家庭的情况;家庭的氛围;家教状况等,便于教师达到因材施教的目的阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会
4、让家长了解这学期孩子在校的学习情况,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯
二、活动主题构建家校和谐,共同关注孩子成长
三、家长会时间
四、领导小组
1、让家长了解本学期的主要工作和班级的情况
2、了解学生在校学习生活的情况
3、相互沟通交流更好的教育方法
4、解决家长的问题与意见,征求家长好的建议
5、与家长签安全协议书活动准备
1、学校写一封致家长的邀请函制定安全协议书
2、班级各班根据自己的班级特色进行方案制定、教室布置、学生作业作品的收集整理、学生综合素质评价手册上可展示的材料、学习园地布置等活动程序全校统一进行
1、校长讲话
2、分班进行(形式不限,可师生、家长三方互动的组织形式)例如
3、阐述学校关于学生安全工作的观点和签订协议书
八、其他工作人员安排
1、教学楼巡视及摄影、摄像工作负责人马国峰老师;
2、家长会家长车辆停放工作由王延安负责
5、学生纪律管理由徐晓会负责
6、教学楼巡视年部主任及辅导老师负责
7、家长签到簿由学校统一打印
8、黑板布置年组统一安排
9、宣传报道负责
九、注意事项
1、家长会时,班主任及时请家长签到,(七年家长不少于90%、八年不少于80%)会后将家长签到表、家长会方案上交年部由辅导员老师收齐于4月12日前上交学校存档
2、每班参加会学生不超6人,
3、会后搞好室内外卫生
4、1130必须结束
一、会议目的宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校本学期的管理,促进学校与家庭沟通,促进教师与家长的交流沟通,取得家长对学校工作的支持201118900
二、时间年月日(周日)上午
三、地点阶梯教室、高二年级教室
四、对象高二年级学生家长
五、会议程序第一阶段年级集中(学校分管领导发言,年级组长发言)第二阶段家长到班与各班主任、科任教师交流(要求各班班主任做好组织工作)
六、前期准备工作
2.星期六组织各班进行校园环境卫生大扫除,要求做到干净彻底,不留卫生死角;
4.做好年级整体总结情况课件
5.各班主任要写好发言稿,从下面几个方面做好准备介绍班级的整体情况及学生在校基本情况(包含学生学习、纪律、思想、学业进步等);学期班级的培养教育目标;如何实施本学期班级工作目标及措施
6.各班主任要搜集每一个学生语数英等重点学科的优秀作业各一本,优秀试卷各一份、优秀字帖各一套,周五放学前统一放在桌面上,供家长会到来的家长参观、翻阅
7.落实各班与会家长在阶梯教室座位所在区域
七、家长到校就会工作
1.家长签到,各班自主准备家长签到表、签到桌子一张,两名学生负责签到,830前做好签到准备工作
2.保安室指导家长做好车辆摆放
3.做好家长的引领工作,各班分别4到6名同学负责引领本班家长到阶梯教室指定位置入座,年级会后引领到本班教室
4.政教处负责维持会场秩序,严禁学生随意跑动的现象
5.会议宣传拍照工作
八、会场、洗手间标志做好会议、洗手间的标志和会场指引标志;
九、工作要求
1.根据签到表,统计到会率
2.各班主任做好家长意见反馈收集整理
3.各教师要高度重视,无特殊事情不得请假;
4.各班主任、任课教师要及时总结和反馈;组长高澄清副组长高浩然、陈武、丁继成、徐加能成员贾鹑、吴云飞、曾同华、向伟、郡时锦、李振国、张天栋、刘平
五、地点校园及教室
六、具体工作安排及要求
一、活动背景全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是基础,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育也有了明显改善,家长参与教育的意识大大搞高,家长对子女教育的.责任心、使命感显著增强要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往会影响孩子的一生因此,营造一个健康的家庭环境,绝不是一个家庭的问题,而是严肃的社会问题,家庭教育的好坏,直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质
二、活动介绍
1、活动目的充分利用家长会这一平台,加强学校、老师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长让家长走进校园,走进课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好的配合学校教育,形成有效的三结合教育格局
2、组织机构主办单位高三八班赞助单位校各级领导活动时间20年11月13日上午9点——11点活动地点高三八班教室现场布置1前后黑板报要出好2全班全面大扫除做到教室整洁六面光3事先邀请学生家长发言4撰写好致家长的一封信6学生桌面要有考试试卷、作业本、练习册、致家长的一封信及笔一只
三、主创人员
1、活动指导李宇环
2、总指挥钟建辉
3、主要负责谢芳、许睿典
4、主持刘瑶、许睿典
5、其他人员杨宝生、刘晋豪、杨庆林、范虹、廖丽芳
四、详细安排活动时间20年11月13日上午9点——11点地点高三八班教室主办方高三年级现场程序
1、9点前,各班家长填写问卷调查,阅读相关材料
2、9点——9点10;播放欢迎词
3、9点10——9点40校长或书记讲话
4、9点401——10点
305、主持人宣布会议开始
6、学生代表宣读致家长的一封信
7、班主任介绍相关工作,包括本班管理情况、考试分析、各种费用收取情况等
8、学生表演
9、邀请学生家长发言
10、科任教师发言
11、班主任发言
五、后期总结活动结束后,由学生收拾活动现场并把所拍摄的影象及照片等与同学交流、观看、指导思想通过家长会使家长了解学校的办学宗旨,学校的培养目标,学校近年来高考情况,了解自己的孩子在校的表现和成绩,理解并支持学校的工作促进学校、家庭、社会教育的紧密结合,充分调动各方面教育的主动性、积极性,形成教育合力,提高教育实效
二、活动时间20年5月5日
三、活动安排第一阶段学校集中会议地点学校大报告厅时间9点至1030参与人全体家长,高一年级班主任、任课教师主要程序
1、主持人致欢迎辞、宣布主题,家长会开始
2、观看学校宣传短片
3、杨国孝副校长介绍年级、学校整体状况及管理思路
4、家长代表发言(家长代表讲话1人,选优秀学生家长讲话,主要内容包括如何与学校形成合力,共同教育子女;家长在家庭教育中注意事项;对学校的意见和建议等等)
5、学生代表发言(在学校学习、生活、成长中,对教师、家长合理化建议等等)
6、徐佑怀校长致辞第二阶段分班活动地点各班教室时间10点40至12点组织召集人周志文龚明参与人各班学生、家长、任课教师主要程序
1、班主任介绍班级情况、特色和管理思路
2、家长检查学生作业、试卷
3、阅读学生给家长的《爸爸妈妈,我想对您说》,并回信
4、家长和班主任、科任老师交流学生情况
5、家长填写《家长对学校工作意见或建议反馈表》
四、准备事项
(一)处室准备
1、指示路线牌及标语路线牌、校内欢迎、宣传标语的策划布置落实
2、环境卫生安排布置打扫好各班教室、寝室、公共区卫生
3、欢迎接待导引选派学生会干部、志愿者在校门口列队迎宾、引领家长进入会场
4、大报告厅布置接待多媒体制作、音效调试及会前音乐播放(播放音乐参考《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》等),茶水接待
(二)年级准备
1、制作发放《家长会邀请函》、《家长对学校工作意见或建议反馈表》
2、制作宣传展板五块元旦晚会、运动会、军训拉练、各级各类表彰、期中考试优胜者
(三)班级准备
1、班主任精心准备发言稿,(班级管理情况及管理特色、任课教师情况、学生成绩情况,班级存在的问题,需要家长支持配合的方面)
2、教室环境布置做到整齐、大方、美观,内容充实;课桌、书籍、抽屉摆放整齐,作业、试卷和学案逐科整理,置放在桌面正中央
4、学生提前写好留言,置于作业本之上
5、学生整理学案、作业、试卷(装订或用文件夹分科整理)
五、活动要求
1、本次家长会是高一学生的第一次家长会,是学生进入学校后的第一次协调会,关系到学校在社会上的影响和形象,希望班主任高度重视,切实做好、做细、做精各项筹备工作
2、为保证班主任、科任老师在与家长交流沟通时有针对性,要求班主任、科任老师切实了解每一名学生的学习情况,个性特性,长处和不足,并能提出可行的诊断方案
3、加强校园巡视管理,保证校园安全,督促机动车有序摆放
一、指导思想本次家长会学校活动主题是“安全幸福、和谐施教”为全面实施素质教育,让家长能够了解学校、老师,让家长看到孩子在校学习生活和能力表现,学校特此组织本次家长会通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动,请家长走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;走进学校,参与管理;让我们共同建设安全和谐的教育做出应有的贡献
二、领导小组组长刘先锋副组长李大公、吕艳芹组员李成俭、张鹏亮、徐晓会、马国峰、李明久、李长有、王延安
三、活动时间20—年4月10日(星期六)
四、活动地点七八年级教室参加人员校领导、全体班主任及部分教师
五、活动安排
1、家长到校(时间:830—900)
2、900—-920教师及家长在教室听领导讲话(欢迎词)
(一)会议内容家长会是学校与家庭沟通的传统模式,是教师与家长沟通的有效方法之一结合以前家长会上所暴露的一些问题家长会往往成为教师独立的舞台;传统的家长会都是老师讲,家长听听完介绍,看过成绩后,优秀学生的家长眉飞色舞,后进学生的家长垂头丧气结果,家长会就成了一部分学生家长的受气会这部分家长将自己的情绪带回家,对子女进行训斥、打骂,这样加深了家长与子女之间的隔膜,导致了家长们失去了教育孩子的信心因此,有相当一部分学生不愿意家长到学校与老师沟通,他们想尽一切办法,瞒过家长,或向家长隐瞒开会时间,或找人代替家长,或花钱雇人开家长会有相当一部分家长也认为家长会对自己根本没有什么指导意义,就以没时间等种种借口拒绝开家长会这样的结果违背了家长会的初衷要想改变这种现状必须改变传统的学校与家长之间的关系,要让家长亲近学校,热爱学校,支持学校,变“单一教育”为“形成合力教育”因此,我们尝试改变家长会的模式,将家长会变成“学生、家长、教师交流座谈会”、“学生校园生活成果汇报会”、“家庭教育主题案例交流会”等多种形式的会议创新家长会模式即“班级有一个好环境给家长看;会前有一个明确的主题让家长明了;会上有“人人有第一,个个有最好”的评价表彰让家长看到希望;校长有一个本学期成绩汇报让家长喜悦;班主任教师有一个家教方法的介绍供家长借鉴;科任教师有一个教育教学工作述职让家长佩服;学生有一个表演汇报让家长赞赏;家长有一段孩子的成长故事与大家共享;会后有一个好心情给家长留下”故计划本学期的家长会作如下调整与安排活动目的。