运动会组织活动方案

运动会组织活动方案运动会组织活动方案篇1

一、活动目的

1、倡导动能体育文化，激发员工参加体育锻炼、提高身体素质的热情；

2、培养员工参与活动、积极进取的精神，丰富员工企业文化生活；

3、增强员工对企业的归属感；

4、提高动能公司体育运动竞技水平；

5、筛选主力运动队员，参加李宁（中国）一佛山开发中心第九届（20—年）运动

二、办会原则本届运动会以“节俭、创新、全民化”为原则进行组织;

1、节俭比赛、接待及各项活动安排尽量从简，降低成本，节约开支，少花钱多办事；

2、创新在传统运动会的基础上，融入企业文化内容及能够促进企业发展的各种元素；

3、全民化运动会项目设计以企业职工为主要参与对象，防止运动会成为少数“优秀运动员”较量的舞台

三、运动会形式与竞赛项目

1、举办湖北动能体育用品有限公司体育运动组委会

2、承办湖北动能体育用品有限公司康体委员会

3、参加单位乒乓球操、武术操、集体舞等集体活动；篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球类活动；长短跑跳高跳远投掷等田径活动;跳绳、踢羽毛毯、跳皮筋、推铁环等地方传统活动；只要有益于提高学生身心健康的一切活动都可以安排，让学生充分享受体育节带来的乐趣

三、成果展示阶段（一月—日一_月一日）

1、广播操、集体舞比赛

①要求站队快、静、齐、服装统一，动作规范、到位、有节奏感，精神面貌好

②评奖办法全校奖前6名班级（单项奖）

③时间20_年_月一日一一_月_日

④地点学校操场

2、3—6年级拔河比赛

①要求适合参加体育活动的同学都可以，每班不得少于30人

②评奖办法以级部名次得分记入体育节团体总分

③时间20_年_月一日一一_月_日

④地点大操场

3、1—6年级一分钟个人跳短绳踢健子比赛

①要求每班男女生各报2名参加年级部比赛，统一绳理（高年级组双摇盘踢）

②评奖办法每年级部奖励男女个人各前四名，记入班级总分同田径

③时间20年月日一一月日

④地点篮球场、排球场

4、田径比赛

①项目低年级组（

一、二）30米、60米、立定跳远、小垒球中年级组（

三、四）60米、100米、200米、400米、跳远、垒球高年级组（

五、六）60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球

②参加人数每班各报男女各5名，每人可报两项，每项限报2人

③评奖办法以班级为代表队，同年级分男女组竞赛，每个年级组奖励男女个人各前四名，记入总分方法为

5、

3、

2、lo

④时间地点十二周星期六一天

5、校内职工乒乓球、羽毛球、棋类赛

①教工赛分男女组，每组奖励个人前四名

②教职工的报名竞赛均由工会统一组织进行

③时间地点

6、工会组织教职工乒乓球联谊赛，时间另定

四、延伸性阶段（20_年_月一日一一学期结束前）开展冬季象征性长跑，各班按指定的路线组织学生参加活动，并做好有关数据统计工作，以并资料积累归档

五、总结表彰奖励月日活动课召开全校大会，对本届体育节进行总结，届时将评选出个人奖、集体奖若干名表彰奖励，并对本届体育节比赛成绩优秀或表现突出的师生进行表彰运动会组织活动方案篇4

一、活动意义增强学生体育素养，锻炼学生体质

二、活动主题高一八班运动会

三、组织机构八班班委

四、活动时间及地点20—年4月30日，—中学

五、活动对象高一八班学生

六、活动内容运动会入场式，运动会

七、工作安排

1、通知卫生委员张、燕于4月25号之前检查清扫工具是否齐全，如不齐全，通知生活委员购买，并在运动会开始之前提醒她们带好清扫工具:垃圾桶、垃圾袋，管帚，簸箕;

2、生活委员王、张于4月25号或26号（周六周日）到超市购买以下运动会必备商品巧克力两盒，矿泉水两箱（如果清扫工具不齐全，购买）；

3、班长屈在4月30号之前看好天气预报，并提前通知同学多穿或少穿衣服同时通知运动员带好运动服，以便更好地参加比赛在29日说清运动会的注意事项（带板凳等）；

4、宣传委员王制作运动员的序号牌；

5、体育委员蒋找时间组织同学们练队

6、体育委员蒋组织同学到指定地点集合

7、副班长张与体委共同维持纪律

8、体育委员蒋依分别提醒男、女运动员参加比赛

9、班长屈在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律备案（如遇恶劣天气，运动会不能正常举行）

1、通知同学们在30日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备；

2、将星期四的课表抄在黑板上；

3、将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们运动会组织活动方案篇5活动目标

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

4、通过亲子游戏增进家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质活动原则每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性活动口号“

1、；我运动，我健康，我快乐！

2、低碳环保，我能我行！

3、绿色华晶从我做起！活动项目亲子游戏

1、赛龙船（小一班设计）

2、插红旗（小二班设计）

3、小老鼠运蛋（小三班设计）

4、赶小猪（小四班设计）

5、套圈游戏（小五班设计）活动准备每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责总负责协调年级组长每班协调班主任主持解说项目规则陈瑜敏每班选一个家长拍照裁判每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任，班主任负责起点的裁判，家长委员会负责终点的裁判

1、赛龙船张海燕沈丽

2、插红旗家委会委员顾红风

3、小老鼠运蛋家委会委员

4、赶小猪家委会委员詹国丽

5、套圈游戏家委会委员刘萍每个项目活动细则项目一游戏名称赛龙船（小一班设计）游戏准备场地划好五条一样长的跑道三十双手套游戏玩法每班有六个家长和孩子组成一只龙船游戏开始每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船，家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰，听信号五条龙船同时出发，有家长用双手蹲地同时身体向前挪动，直至终点，那队先到那队为胜者游戏规则

1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进

2、一点要碰终点线才算完成游戏集体接力项目二游戏名称插红旗（小二班设计）游戏准备各班准备小红旗各6面，插小旗的沙盘六个游戏玩法以班级为组分成5队，每队6个亲子游戏开始，孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去，并将幼儿手中的红旗插在沙堆里，再返回起点，将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回，直到最后一对家庭将彩旗插好最先插完彩旗的一队获胜游戏规则

1.红旗必须由幼儿插

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜项目三游戏名称小老鼠运蛋（小三班设计）目的

1、幼儿练习双手向目标投球的技能，培养幼儿手臂肌肉的发展

2、增进亲子间的感情准备每班六名小朋友和家长组成一队，六名幼儿站在起跑线后准备六名妈妈距宝宝十五米处排队等候，5个框子、、五个纸球，场地安排起跑线距球门的控制圈13米，控制圈距球门一米，由家长拿着的框子作为球门玩法每队第一名幼儿抱球跑13米，至球门一米远处的控制圈里，双手将球投入球门，然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友，第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行，直至第六个小朋友，哪队第一个完成的为胜队规则

1、球必须投进家长手中的球门里，否则幼儿重新操作

2、家长与幼儿必须一起把球抬回来，途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬项目四游戏名称赶小猪（小四班设计）游戏准备五只装饰成胖小猪的净水捅，场地五条跑道,五块积木放终点的，游戏玩法每班六个家长六个孩子组成一组游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点，第二个同样的方法直至第六个看那组第一个完成为胜者游戏规则赶小猪时一定要在自己的跑道上，并一定要饶过终点的积木返回.项目五游戏名称套圈游戏（小五班设计）游戏准备自制套圈六个可以用报纸弄成的圈游戏玩法每个班六个家长和孩子组成一组，游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上，这样重复的套直至终点，然后赶快跑回起点把圈给第二对家长，这样直至最后一对家长，哪组第一个完成为胜游戏规则套圈一定要从上到下拿出.运动会组织活动方案篇6

一、时间X年X月X日

二、地点园操场

三、参加对象园幼儿、家长、教师

四、活动目标通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

五、流程安排

1、开幕式进场仪式进场顺序园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗

3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）

4、幼儿及家长运动员代表宣誓

5、领导宣布幼儿园亲子运动开始

6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始

7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下计时线占.

一、

八、、•发令检录检查集体项目裁判个人项目裁判公告广播宣传:奖品后勤部工作人员教师共人，幼儿家长共人

六、比赛项目⑴集体赛

1、趣味接力赛;

2、手足情深、

3、跳圈接力

4、宝贝新娘

5、齐心协力

（2）个人赛1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、

4、掌上明珠、

5、摸鹿鼻子、

6、盲人击鼓、

7、钓鱼、

8、挟乒乓球、

8、套圈、

9、吹气球、

10、呼拉圈比赛、

11、运用爆破音吹蜡烛、

12、比比谁的眼力好、

13、比比谁的运气好

七、比赛方法规则

（1）集体赛一一趣味接力赛

1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛

2、手足情深（接力）参赛队员每队3人（家为单位）比赛规则参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）发令员人员工以部门组成代表队报名参加，20人以下部门同相关部门联合组成代表队生产一厂、生产二厂、生产五厂、生产七厂、绣花厂、印花厂、研发部、裁床跟单部/PPC部/仓库、品质控制部、机修部/IE部、人力资源部/行政部董办/帮扶中心/工程部/IT部/采购部/财务部，共计14支代表队

4、参赛人员参加本届体育运动会单项和集体项目的运动员总数为3300人（全员），各代表队限报运动名，其中男运动员名，女运动员名，教练员名，引导员1名（女性）

5、大会组织工作人员及裁判员共计人，红旗队人、鲜花队人

6、竞赛项目（标注蓝色为李宁佛山运动会项目）1）个人项目男子100米、1500米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮;女子100米、800米、跳高、跳远、铅球、仰卧起坐、俯卧撑、定位投篮2）团体项目男女混合4100米接力（2男2女）男子450米迎面接力、女子450米迎面接力3）集体项目及趣味项目项目一名称《众人一心》（3队一轮）规则每队派8人参加，8人为一组，4男4女，要求8人双手搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现场裁判人

3、跳圈接力参加人员每队3人（家为单位）比赛规则参赛家幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段发令员人现场裁判人

4、宝贝新娘参加人员每队3人（家为单位）发令员人现场裁判人比赛规则比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段

5、齐心协力参赛人员每队2人比赛规则二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程道具气球发令员人现场裁判人

（2）个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜获奖券一张

2、企鹅漫步

3、完成距离的，获奖券一张

4、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走走至终点，球未丢就得一张奖券（桌子竖排三张，参赛者沿

5、摸鹿鼻子每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张

6、盲人击鼓每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张

7、钓鱼每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推

8、挟乒乓球每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张

9、套圈每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张

10、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券如主持人问“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛

11、比比谁的眼力好主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖券每人有三次机会

12、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每扔中一次即得奖券每人有三次机会

13、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖券;反之，没有中奖

八、时间安排0000-0000第一组0000-0000第二组0000-0000第三组0000-0000第四组0000-0000决赛

九、奖励规则颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份

十、闭幕式

1、集合

2、颁奖•园领导致词•总裁判长宣布具体比赛结果颁奖・运动会组织活动方案篇7

一、运动会名称《健康与爱同在》

二、目的及意义运动会背景及目的随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会物质文化生活水平从整体上有了大幅的提高，但是也给现代的生活方式造成了人类心理压力增大，所以健康不仅仅是没有疾病，而是在身体和心理的健康发展，由此我们要从孩子们抓起，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，做一个健康向上,充满活力的小学生，让爱伴随着美好的童年运动会的意义趣味运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和让人提起兴趣的趣味活动融合在一起，我们把趣味运动和同学们的学习、娱乐的需求进行融合，特开展体育周活动，使其融合了体育、文化、趣味、智力、团结、坚持等元素，增强了一定的观赏性，彻底的做到让学生在娱乐中锻炼身体，在娱乐中学习凝聚力，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活实新学校“健康与爱同在”趣味运动会比赛规程

一、比赛时间—月—日

二、比赛地点实新学校升旗广场

三、比赛项目详见项目及规则表

四、报名办法各班以每个项目要求人数为单位报名

五、比赛项目（共13个项目）绕物接力匍匐前进四人背集气球铁人三项一脚定江山趣味传球齐心协力同舟共济鼓乐喧天穿衣赶球粒粒皆辛苦愿者上钩背集气球

六、录取名次及奖励方法团体奖励按总积分年级取前三名，单项比赛按名次

一、

二、

三、

四、五名，积分分别为

5、

4、

3、

2、1分（注

一、二年级设置前两名）

七、各班不得弃权

八、如有不清之处请及时咨询体育组注因场地受限，比赛项目高低年级分开进行，—月—日上午全校师生在升旗广场参加开幕式，开幕式结束后，高年级带离升旗广场班主任负责上课，比赛期间其他同学不允许到场，其余老师按分工进行，—月一日下午高年级进行比赛，低年级学生由班主任负责上课，望各班做好准备

九、时间安排—月9号上午730各班集合并依次带到升旗广场750开幕式（各年级方阵队、创意出场）820开场歌（相信自己）840各单位准备就绪840运动会各项目比赛开始850正式开始高年级比赛项目—月9号下午1:40各单位准备就绪1:50低年级进入比赛场地进行比赛

十、风采展示

1、首先是各个班的班队旗入场，然后由各个队长到台上领取各班的班队旗

2、各年级候场区在舞台的西侧，一至六年级依次入场,一班在前五班在后，开始后年级全部进行整队，其次是齐步走年级方阵在前，随后是各班级方阵，每个学生手持自己所代表的国家国旗

3、每个年级代表不同的大洲I,年级方阵展示每个大洲的特点1一年级代表南美洲，南美洲共有12个国家，平均每个班级代表3个国家，学生手中展示3个国家的国旗2二年级代表大洋洲I,大洋洲共有14个国家，平均每个班级至少代表3个国家，学生手中至少展示3个国家的国旗3三年级代表北美洲I,北美洲共有23个国家，平均每个班级至少代表4个国家，学生手中至少展示4个国家的国旗4四年级代表欧洲，欧洲共有43个国家，平均每个班级至少代表8个国家，学生手中至少展示8个国家的国旗5五年级代表亚洲，亚洲共有48个国家，平均每个班级至少代表9个国家，学生手中至少展示9个国家的国旗

（6）六年级代表非洲，非洲共有53个国家，平均每个班级至少代表10个国家，学生手中至少展示10个国家的国旗

4、入场式进行完，低年级由班主任老师带回班里上自习比赛完后各班带队老师可组织部位学生自由进行练习或者比赛实新学校“健康与爱同在”趣味运动会项目名称及规则高低年级共同项目迎面接力每个班级20人（6女14男）接力棒比赛开始前，参赛人分为两队每队10人分别站在起跑线后，第一名队员手持接力棒，裁判员发令后比赛开始一个年级同时进行裁判员法令后，队员开始比赛，必须手持接力棒接棒人不得超出起跑线，如有违反比赛规则将取消比赛成绩此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力高年级项目绕物接力:每队8人（男女不限）足球、障碍物比赛开始前，参赛队员立于起跑线后，手持球把球放在脚下裁判发令后，队员脚踢球绕过前方的障碍物再回到起点，将球传给下一个人赛程为10米（根据场地大小而定）以参赛队员的任一脚踩在越过终点线进行交接，下名队员方可进行比赛，最后一名队员回到起点后计时停止:参赛队员站于起跑线后，裁判员法令后，计时开始，队员开始比赛最后一名队员完成比赛后用时最短为胜:此项目着重发展学生的灵敏度，协调性及柔韧性四人背集气球每队5名队员（男女不限）气球、筐子:比赛开始前，参赛队员站在起跑线后，四人手臂相互环绕，一名同学专门放置气球，把球放在四个人的背部，裁判员发令后，比赛开始，四人齐心协力把球运到前面的筐子里面在三分钟时间内集球多者为胜裁判员法令后，队员开始比赛，比赛时间3分钟，比赛结束后，裁判员统计球数此项目着重发展学生的协调性和团队协作能力铁人三项每队6名队员（男4女2）铁架、排球、篮筐比赛开始前，队员站在起跑线后，裁判员发令后比赛开始队员要跳过前方的铁架然后拿起排球，把球投到前方的篮筐里，直到把球投进才可返回，交于下一人，依次进行,用时少者为胜裁判员发令后，计时开始，用时少者为胜此项目着重发展学生的速度、灵敏性与协调性一脚定江山每队6名队员（3男3女）沙包比赛开始前，6名队员手持沙包站成一排，用双脚夹住沙包投到前方区域内，由内到外依次减少共5环，每人三次机会，裁判员发令后，比赛开始，最后一人完成比赛后，裁判员统计成绩，环数多者为胜裁判员法令后，比赛开始，比赛距离5米:此项目着重发展学生对力量的控制力及心理素质的培养趣味传球每队10名队员（5男5女）篮球比赛开始前，10名队员成纵队站于比赛场地处，比赛开始时，最后一名队员手持篮球，第一名队员准备接球，最后一名队员从胯下传至第一名队员，接球后跑到最后一名队员后边进行胯下传球，第二名队员接球，依次进行裁判员法令后，比赛开始，在比赛过程中，其余队员不能触碰球，如果出现碰球或球在前进过程中停止，需从头开始，计时最少者胜利此项目着重发展学生的速度、协调、合作同舟共济每队25名参赛队员（男女不限）比赛开始前，参赛队员分为两人一组，分别头顶头躺在比赛场地，共五组比赛开始后，躺地队员双手举起把运输人从第一组运输到第五组，比赛结束，用时少者为胜:参赛队员站在起点处，做好出发准备，裁判员发令后,参赛队员开始，比赛结束后，用时少者为胜:此项目着重发展学生的控制身体能力、协调性、准确性及团队合作能力粒粒皆辛苦每队8名参赛队员桌子一张，水盆一个，水杯一个，筷子一双，玻璃球若干参赛队员一路纵队站在桌子前，比赛开始后用筷子夹起盆中玻璃球放在水杯中将筷子交于下一人，依次进行，比赛时间为两分钟，比赛结束后以以水杯中玻璃球多少判定名次，多者为胜参赛队员站在起点处，第一名队员做好准备，裁判员发令后，比赛开始，计时开始，在比赛过程中不得有其他队员进入场地，如有玻璃球掉落，则立刻交给下一个伙伴，在规定的时间内，进行完比赛，裁判员结束令发后，则比赛立即停止，如有作弊现象，则取消该参赛队的该项目成绩此项目着重发展学生的稳定性、控制力、耐力低年级比赛项目愿者上钩每班8名参赛队员矿泉水瓶8个，钓竿一个，绳子一根，小磁铁一块，铁钉8个现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上，以最后一名队员通过终点为准距离30米，用时最短的队为优胜队比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为准项目二名称《双剑合壁》（3队一轮）规则每队派12人参加，6男6女，人数平均分在场地两边，相距30米，两人背靠背夹住篮球接力，到对面换给另一对同伴返回，以接力的形式进行最快到终点的队为胜项目三名称《集体跳绳》（5队一轮）规则每队派8人参加，8人为一组，4男4女，在一分钟内，跳得次数最多者获胜跳绳方法前后摇绳均可，但必须在开跳前确定前摇或后摇，中途不得变换摇绳方向4）表演赛男子篮球表演赛

7、各代表队，必须指定负责人，负责组织日常训练、啦啦队及赛场现场指挥等工作

四、比赛时间与地点本届运动会初定20—年4月24日（星期六）在动能公司厂区进行（具体比赛时间，将根据天气情况作适当之调整）

五、参赛办法

1、凡动能公司正式在册的员工，经医院体检身体合格者，均可在所在部门和康体委员会指定处报名参赛

2、所有参赛的运动员必须佩带号码牌，号码牌由运动会组委会统一制作、发放

六、录取和奖励

1、单项录取前8名，若报名人数不足8名则减一录:参赛队员手持钓竿，站在端线垂钓，钓出瓶中铁钉，将钓竿交给下一名队员，下一名队员继续垂钓，依次进行，比赛过程中如果出现瓶子倒了则交给下一名伙伴，直至最后一名队员比赛完，比赛结束:参赛队员成纵列站在起点处，第一名队员捧球做好准备，裁判员发令后，比赛开始计时，直至最后一名队员参加完比赛，比赛结束，用时最短的.为胜比赛必须严格遵守裁判员的判罚，如有违规，则会被取消该项目的比赛成绩:此项目着重发展学生的耐力，精确度，协调性及平衡性背集气球每班7名参赛队员纸箱子一个、气球数个若干参赛队员分为两人一组，放球人员一个，比赛开始前,两个人一组，依次站在起跑线后，比赛开始后，参赛队员背夹球向前行走，把球运输到前方的箱子里面，然后返回下一组进行，依次进行，比赛时间为2分钟，在规定时间内气球数量多者为胜参赛队员成纵列站在起点处，第一名队员捧球做好准备，裁判员发令后，比赛开始计时此项目着重发展学生的耐力，精确度，协调性及平衡性匍匐前进每队10名队员（男女不限）:若干麻袋:比赛开始前，参赛队员站在起跑线后，裁判员发令后,计时开始，学生从口袋的一端开始向前爬行，爬到口袋的另一端，第一个人爬出以后第二个人才能开始，依次进行，最后一人完成比赛后计时停止比赛结束后用时最少者为胜:裁判员法令后，计时开始完成比赛后用时少者为胜:此项目着重发展学生团队合作能力和协调能力齐心协力:每队12名队员（男女各半）木棒两根（1m）、皮球一个、障碍物若干:比赛开始前，参赛队员成两路纵队分别站在起点线和终点线处，起始点相距10米起点的前两名参赛队员用两根木棍夹住皮球做准备，裁判员法令后，比赛开始两人协作保持平衡，绕过中间的障碍物至终点传于下一组同学继续，依次进行，用时少者为胜参赛队员平均站在起点和终点处，第一组队员开始比赛，则计时开始，在比赛过程中必须保持协调前进，绕过障碍物在比赛的过程中，如皮球掉落则该组参赛队员马上捡起，从掉落的地方从新开始，比赛必须按照裁判员的要求最后一组队员比赛结束，则计时停止，用时最短的为胜此项目着重发展学生的专注力，协调性及柔韧性鼓乐喧天每队8名队员（男女各4人）鼓一套、眼罩起始点相距8米，终点放置大鼓，参赛队员分成两人一组，两人通过语言完成击鼓，击鼓后摘掉眼罩，迅速返回起点，下一组接力开始比赛过程中不能用手或其它部位触碰参赛队员参赛队员站于起跑线后，裁判员发令后，计时开始，队员开始比赛，在比赛过程中不能用手或其它部位触碰参赛队员，违规加时10秒，用时少者为胜此项目着重发展学生的团结合作能力、语言描述能力穿衣赶球:每队6人（男女不限）:木棒一根（1m）、足球、衣服、筐子起始点10米距离，比赛开始后，起点1人拿起衣服把衣服穿好然后手持木棒驱赶足球向前走，手不离棒，棒不离球驱赶至终点，把衣服脱下放在筐子里，然后赶球返回，交给下一位伙伴，依次循环，用时少者为胜参赛队员站在起点处，第一名参赛队员做好准备，裁判员发令，比赛开始，计时开始，在比赛过程中如有手、木棒、足球三者分离前进，则被会被加时5秒，直至最后一名参加完比赛，比赛结束，用时最短的为胜比赛必须严格遵守裁判员的判罚，如有违规，则会被取消该项目的比赛成绩此项目着重发展学生的协调性、柔韧性运动会组织活动方案篇8

一、环境设计

1、在显示屏幕上显示（曲阳县幼儿园第x届运动会）字幕

2、根据比赛需要划分出各班级比赛区域、休息区域；家长观看区等区域，并做出相应区域指示说明牌

二、活动目标

1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐

2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼

三、活动时间20—年4月19日星期六上午830

四、活动准备

1、宣传准备1每个班级提前天家长动员通知a、介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，参加亲子项目的家长和孩子与教师提前联系b、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录像人员2邀请电视台安排采访

2、其它准备主席台安排各班所站位置及顺序各班椅子放置的位置运动会所需各种器材准备大中小所用器械不冲突奖品准备

3、评奖方法（中大班幼儿单人一项，集体一项，亲子一项；小班幼儿，单人两项，集体一项，亲子一项）单人项目取第一名集体项目都有参与奖亲子项目取第一名

四、活动流程教师和幼儿740到园，各班语言组准备器械，放在810准时外带（各班具体位置安排，分园幼儿来后安排）800准时开始

1、主持人开场

2、园长致辞

3、教师代表发言

4、家长代表发言

5、小运动员代表发言

6、体操展示（分园位置，及幼儿所站点的布置）

7、各班风采展示运动会口号

8、各班带回指定位置（带队有秩序，从各年级组一班开始）

9、运动会比赛

10、全部比赛结束后回班级领奖

11、活动结束，家长接孩子

12、各负责人整理物品，打扫场地卫生

五、人员分工协调主持—安全—奖品—器械看管—摄像—照相—滑梯—大门—

六、温馨提示

1、遵守比赛规则，服从裁判决定友谊第一，比赛第----------O

2、各班教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑

3、比赛场地卫生，爱护公共设施，争做文明公民运动会组织活动方案篇9

一、比赛目的推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化;提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力

二、比赛时间20—年9月28-30日每天下午第二节课

三、比赛地点学校篮球场

四、比赛内容（跳绳方法附页）

1、单人跳30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人

2、集体跳30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）（

二、

三、

四、

五、六年级）摇绳两人不包括在内在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳

五、比赛人数每人只能报一个项目，不能多报如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推

六、比赛规则比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩所有项目总个数为班级团体成绩

七、奖项设置

1、个人奖各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品

2、集体奖各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名集体奖发给奖品，并计入班级积分

八、活动领导小组，裁判、工作人员安排组长谢旭红副组长乔黎萍唐文胜成员文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清裁判长汪世清裁判员谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎计时员蒋雄英、唐秋艳计数员由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）记录员何友莲、徐君华、张洁、黄敏统计员张文、李亚军宣告刘运程学生两人学生纪律监督员文秋云摄影、摄像负责蒋昱、王本有

九、活动器材跳绳各班可以自备

十、活动要求

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋

4、不许参赛者各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者

5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准

7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤

8、请所有工作人员比赛前到操场集中望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队,抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备

9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科取，如不足两名则取消该项比赛；

2、奖项设置

3、团体记分（团体记分原则）

七、运动会组织机构成立动能公司第一届体育运动会组织委员会委员会主席许来发委员会副主席罗向扬、廖永兴、朱建林、王魁、曾继胜委员为便于开展工作，组委会下设秘书组、宣传组、后勤组、保卫组、医务组、录像组、竞赛组、场地器材组、奖品组，各组可聘请适量的工作人员具体任务如下

1、秘书组负责人1）布置大会王席台；2）起草开幕词、闭幕词；3）打印运动会有关材料；4）主席台上有关事务性工作

2、宣传组负责人1）运动会期间升旗仪式落实；2）体育运动会会标及其它宣传标语；3）布置场地音响设备、现场播音、宣布成绩；4）各代表团入场式解说词及运动会宣传稿件；5）现场摄影并洗印展出一期运动会专辑橱窗；6）联络外界新闻媒体，宣传报道公司运动会

3、后勤组负责人1）主席台所需桌子张、靠椅把及适量鲜花、盆景；2）运动员茶水供应；3）搞好运动会期间伙食，保证开饭时间；4）配电工一名，以保证音响和照明；5）协助秘书组布置大会主席台

4、保卫组负责人1）加强安全保卫，保证运动会及公司周边安全；2）体育场进、出口值勤，维持赛场秩序

5、医务组负责人1）赛场上设医疗站一个，由荆门市康复医院负责；2）安排值班医生，准备急救及外伤药品

6、录像组负责人1）入场式、闭幕式及颁奖场景录像；2）各项目比赛的精彩镜头录像；3）领导和员工同场比赛的场面录像；4）裁判员、工作人员忠于职守，为运动员服务的镜头录像;运动员特写镜头录像等

7、竞赛组负责人1）制定竞赛规程，编排、打印、装订《运动会竞赛规程》；2）组织培训裁判员及裁判员分工；3）各项比赛的组织及裁判工作，保证比赛的正常进行；4）组织入场式、闭幕式预演

8、场地器材组负责人1）准备比赛所需器材；2）比赛场地的丈量与画线

9、奖品组负责人1）负责购置奖品；2）负责证书的设计、打印；3）负责保管、发放奖品

八、其它事项为确保运动会圆满成功，拟定在生产一厂会议室召开两次运动会组委会全体会议

1、第一次全体会议时间4月17日（星期六）上午930主要内容听取康体委员会关于本届运动会筹备情况，征求对开好本届运动会的意见;研究需要解决的问题

2、第二次会议时间4月21日（星期三）上午930主要内容听取各组工作进展及完成情况的汇报;对尚未完成的工作，指定专人负责，采取有效措施限期完成，确保运动会顺利召开

九、附件

1、《运动会费用预算》

2、《运动会竞赛规程》

3、《运动会竞赛报名规则》

4、《运动会赛程安排》考虑

1、20—年第一季度优秀员工表彰大会、20__年第一届体育运动会同步举行

2、李宁（中国）--佛山开发中心第九届（20—年）运动会要求4月19日报送名单运动会组织活动方案篇2活动目标

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则敢于克服困难，能体验胜利的愉悦

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格基本流程入场仪式

1、奥运火炬接力（周姝妍，周娇妍，周娇妍爸爸，范敏予，丘则凯，雷一鸣妈妈，梁朝益、陈奕辉，陈奕辉妈妈,李润心爸爸李润心，徐凯源）

2、自行车队、国旗、园旗队入场

3、各个班级运动员手拿心愿球，口喊奥运精神口号入场

4、升国旗、园旗

5、领导（嘉宾）宣布运动会正式开始

6、幼儿代表发言、家长代表发言律动操展示

1、全体幼儿阳光律动操展示

2、教师律动操表演

3、中大班部分幼儿律动操展示

三、中大班幼儿拍球、跳绳决赛

四、亲子游戏比赛

1、大班奥运五环对象十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）比赛方法参赛者手拉手站成一条横线，五环堆在第一位参赛者边上，听到裁判发令，第一位参赛者拿起五环，逐一运用身体传输给后面的参赛者，比赛过程中，参赛者必须手拉手不能分开，直至把五个环全部传输完为止，最后一位参赛者必须将五环摆放成奥运五环的标志五环摆放为上方蓝，黑，红，下方黄和绿比赛规则参赛者必须手拉手不能分开，直至比赛结束必须一个一个的传呼啦圈，不可以同时运送两个或以上最后一位参赛者把五环按规定颜色摆放完后，才算完成比赛

2、中班勇往直前对象十个家庭为一组，（每组家庭出两名成员参加）比赛方法比赛开始，参赛队运动“奥运五色圆形kt板”，从起点出发，在指定赛道上快速行进至重点，并全体队员站在终点“奥运五色圆形kt板”围成“奥运五环”比赛胜利比赛规则奥运五色圆形kt板必须置于起跑线内，不可压线，超线比赛中，所有参赛队员双脚不可离开“奥运五色圆形kt板”，任何队员一足离开，挑战失败比赛中，家长不可以抱孩子奥运五色圆形kt板及所有队员到达终点后，将其摆放成奥运五环，并站在上面则算获胜运动会组织活动方案篇3

一、宣传发动阶段（一月-日一_月-日）利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光体育活动、终身体育、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来各班传达校体育节活动方案后，制订班级活动计划,于一月一日前报教导处审定

二、各班开展丰富多彩的体育活动阶段（一月一日一_月一日）以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，如:。