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文本内容:
学生寒假生活调查报告如果你想寒假在校好好学习,那么你放假后要制定一个学习计划,并且一定要坚持实施;如果你假期想好好锻炼一下,那么你就多参加社会实践,做到敢想敢干但无论你朝哪个方向走,你都要切记一定要按计划扎实走好每一步,切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头同时注意加强体育锻炼
(二)、除了学生个人努力外,学校和社会也应该如何为留校大学生的寒期创造良好的环境,引导他们度过一个有意义的寒假
1、预防“网瘾”刻不容缓,学校与社会应携手合作
2、学校应鼓励大学生参加寒假志愿者活动,为他们提供一些机会
3、学校和社会应关注大学生的寒期生活,保障他们的合法权益
六、结语本次调查研究着眼于大学生的假期生活,贴近大学生实际,反映了大学生生活中所存在的一些现象,也凸现了当今社会环境下的一些问题,为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料大学生活美好而飞快,在大学生活的假期也是如此,大学假期的如何利用,不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见
3.调查分析从问卷调查的结果来看,大多数的学生的寒假都毫无计划可言,都是过一天算一天,少数学生制定了计划,却很少去执行,只是做个样子而已有些学生是在家长的下才学习,并非自愿大多数学生认为寒假只要做完作业而已,其他的学习就不管To但也有少数学生给自己定下了别的学习任务大多数学生认为寒假是用来玩的,用来休息的,不用管学习了大多数中学生的寒假就这样虚度了看来,中学生如何度过一个有意义的寒假这是一个问题啊!
4.寒假建议
(1)制定寒假生活计划“凡事预则立,不预则废”中学生只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活马老师说,同学们在寒假第一天,可以尝试写一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方第二天,可以写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的主人在寒假最后两天,大家再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,也许你会对自己说“这个寒假,我过得很有规律、很充实”2礼仪教育不可忽视春节是我国传统节日在寒假期间,同学们可以在父母的帮助下,收集了解过年的礼仪和风俗,并在过年时自觉遵守同时,要学习一些交际用语和待人接物的方法,为自己以后走向社会打下基础尊老爱幼,探望长辈在寒假,同学们应该和父母趁着春节,看一看祖父母、外祖父母等等,向他们拜年、问安遵章守纪,注重公共场所秩序寒假期间,同学们外出乘车、骑车要注意交通礼仪乘坐公共汽车要主动给老人、孕妇让座;到影剧院看电影、看戏不要吃有壳的食物,不要大声嬉闹和喧哗,演出不结束不能随意离场,不要起哄、尖叫;公园、车站等场所不要随地吐痰、乱踩草坪、乱摘花木;购买商品要尊重营业员和他人要力求做到时时处处讲究“礼貌、礼让、礼仪”3沟通亲情培养爱好平时,同学们忙着上学,家长忙着上班,坐在一起交流的时间很少在寒假,同学有了时间,可多和父母一起做做家务、走亲访友,增进与父母、亲人的沟通交流坐下来和亲人谈谈心,汇报一下学习,也可以和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解寒假期间,还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆,和亲人一起充实自己的大脑你也许会“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通的每个中学生都希望自己在全面发展的同时,拥有一技之长,有自己的兴趣爱好可是,在平时紧张的学习生活过程中,往往无暇顾及,只有在假期完成假期作业之余,才有计划地安排自己的业余爱好放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志
5.调查总结寒假是很重要的,千万不要虚度寒假我们要抓住寒假,把握时间,让自己的寒假过得充实而有意义学生寒假生活调查报告5学生朱书丹指导老师蔡红梅
一、课题的由来2月22日,是寒假期间我校全体师生的回校日这天下午,趁着还没上课,老师未进课室,同学们在课室兴奋地交流着,像在进行“假期见闻分享会”也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活,不知大家在这个假期有没有作特殊安排,为了进一步了解本班学生的寒假生活,我想做一次调查
二、实施过程
1、确立研究课题,完成研究方案
2、设计调查问卷,针对我校六⑴班学生进行调查
3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理
4、写成调查报告
三、采用方法问卷调查
四、调查时间、对象、内容调查时间2002年2月25日调查对象我校六⑴学生调查内容我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些活动的时间安排
五、调查结果分析此次进行调查的同学共有52人
1、寒假安排在寒假中,有安排的同学有49人,占总数的
94.2%;没有安排的同学有3人,占总数的
5.8%有安排的同学在上午800—1100学习的
33.3%,参加兴趣班的占
23.3%,看电视的40%,其它占
3.4%;下午100—500,
63.3%的同学在学习、睡午觉,
36.7%出去玩、运动;晚上700—930有60%的同学在看电视,40%的同学在学习看来,我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了安排
2、参加兴趣班在外参加兴趣班的有7人,占总数的
13.5%;不参加兴趣班的有45人,占总数的
86.5%虽然是毕业班,但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班,有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习参加7人
13.5%不参加45人
86.5%
3、看电视每天看半小时的只有1人,占总数的
1.9%;看一至两小时的有18人,占总数的
34.6%;看三至四小时的有33人,占总数的
63.5%o时间半小时一至二小时三至四小时人数11833%
1.
934.
663.
54、做作业每天做半小时作业的同学有7人,占总数的
13.5%;做一小时的有35人,占总数的
67.3%;做两小时以上的有10人,占总数的
19.2%因为这个假期适逢春节,春节期间大家都暂无做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业,因此,不少同学一次做作业所用的时间较长时间半小时一小时两小时以上人数73510%
13.
567.
319.
25、做家务平时经常做家务的同学有25人,占总数的48%;有时做家务的有24人,占总数的
46.2%;不做家务的有3人,占总数的
5.8%做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾经常做25人48%有时做24人
46.2%不做3人
5.8%
6、玩游戏寒假期间,经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人,占总数的
9.6%;有时玩的有2人,占总数的
3.8%;不玩的有45人,占总数的
86.5%o经常玩5人
9.6%有时玩2人
3.8%不玩45人
86.5%
7、上网平时经常上网的同学有5人,占总数的
9.6%;有时上网的有7人,占总数的
13.5%;不上的有40人,占总数的
76.9%上网的同学大都是看新闻、找资料、了解知识、偶尔玩游戏不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网经常上网5人
9.6%有时上网7人
13.5%不上网40人
76.9%
8、参加活动寒假中有参加社会活动的有16人,占总数的
30.8%;没有参加的有36人,占总数的
69.2虬同学们所参加的活动的组织单位,都是父母的单位,且都是游园活动,活动类型单一参加活动16人
30.8%没参加活动36人
69.2%
9、社会调查在假期里,进行社会调查的同学有49人,占总数的
94.2%;没有进行社会调查的有3人,占总数的
5.8%进行社会调查的有
23.1%是调查环保问题,有
38.5%是调查“压岁钱”的利用,还有
38.5%是调查其它问题由此可看出,同学们不但关注身边的事物,还关注我们的生存环境,有一定的社会责任感,且注重提高自己的实践能力
10、旅游在假期里参加国内游的有13人,占总数的25%;参加国外游的有2人,占总数的
3.8%;没外出旅游的有37人,占总数的
71.2%我们还发现参加旅游的同学,在出发前都会查阅书籍或上网了解相关景点的知识,看来,同学们做事还是比较有计划性
11、看课外书在假期里,看一本课外书的有9人,占总数的
17.3%;看两本以上的有43人,占总数的
82.7%看来,全班同学都会利用假期时间多阅读课外书,增长知识,有的看书多达10本,全班共看154本,人均看书达3本,其中学科类、励志类有72本,童话、幻想、侦探类有59本,世界名著、武侠小说有23本从看书内容,我们了解到同学们是好学、上进的,是充满幻想、好奇的21世纪小主人
12、压岁钱同学们在春节期间收到不少压岁钱,且都利用得比较好调查结果如下图:解无论是休闲娱乐更或是兼职打工,还有社会实践,参加公益活动,做志愿者,都是大学生假期的组成部分人活着为了生命的存在和延续,为了实现理想和追求,为了体现人生自我的价值大学假期也是人生价值体现的好时间假期不仅是快乐的轻松的,更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获,有所思考在此,也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题,以便更好的安排假期生活,规划未来方向,为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础学生寒假生活调查报告3
一、发现问题寒假到了,新年快要到了我们终于可以快乐过一个美妙的假期了可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?询问了班里的同学,我发现大家的计划无非是拜年、做作业或是上网之类的,大多数同学都觉得放寒假没什么有趣的那么这个寒假不是没有意义么?我不免有些担心,大家能否过一个有意义的寒假呢?国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力,家庭经济条件再好,学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的国内在观念上还是比较落后,家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不希望自己的孩子将来能出人头从统计图可以看出,大多数同学把压岁钱用于购买学习用品、图书,说明同学们爱学习,求进步;其次是把钱储存在银行,留作以后上大学之用;再就是把钱捐给希望工程,献爱心
13、看电影去年,电影《哈利•波特与魔法石》风靡全球,寒假期间,同学们也不想错失良机,观看了这部电影的有45人,占总数的
86.5%,没有看的有7人,占总数的
13.5%,看来充满神奇色彩,青少年主演的电影很受我们的欢迎
六、建议经过这次调查,我发现同学们在寒假过得还较充实、愉快,可也发现存在的问题
1、我们居住的小区文化场所太少,学校或小区组织的活动几乎没有,因而我们大多数同学除了做作业、看书外,就是看电视,不少同学看电视一次长达4小时电视看多了,会影响我们的视力,还会影响学习我们当中所参加的社会活动,类型单一,不丰富,且都是父母单位组织的我们希望社会各界能关注我们青少年的成长,为我们提供健康的文化、娱乐场所,丰富我们的生活,也建议同学们少看电视,能合理地安排生活
2、我们还发现很多家庭的电脑还没连接上互联网,原因是家长不放心让我们上网,怕我们上不健康网站我们都知道家长是为我们着想,可家长有没想到,现在是信息社会,知识瞬息万变,老师经常让我们搜集资料,网上能为我们提供大量详实的知识,帮助我们更好地学习我希望学校能向我们的家长宣传上网的好处,向家长宣传我们都在“争做网络文明小使者”,向家长宣传在家用电脑装上过滤网从统计结果可得知,我们的同学上网都是搜索信息,偶尔玩玩游戏而已,家长请您放心,我们能管好自己的
3、电影《哈利波特与魔法石》的上映,引起轰动,不要说我们小・学生喜欢看,就是大人们都争取去看适合我们看的电影、电视实在太少了,希望文艺界的叔叔、阿姨们多拍摄一些像《哈利波特与魔法石》・的影视
4、最后,我们希望同学们下个假期能更合理安排自己的生活,使假期生活过得更加充实、有意义附调查问卷体育东路小学六
(1)班寒假生活调查问卷转眼间,寒假已结束,开始了新学期的生活,同学们个个都喜笑颜开,都想抒发假期的兴奋,那就让我们来一个“寒假生活分享会”吧!你在寒假中有安排,有计划吗?A.有()B.没有()如果你有的话,就请交流一下吧!例上午700—800锻炼身体
1、你在外参加一些兴趣班吗A.参加(),参加班B.不参加()
2、你每天一般看多长时间的电视?A.半小时左右()B.一至二小时()C.三至四小时
3、你每天做多长时间的作业A.半小时()B.一小时()C.两小时以上()
4、你寒假在家做家务事吗?A.经常做()B.有时做()C.不做()
5、你寒假玩不玩游戏机?A.经常玩()B.有时玩()C.不玩()
6、你上网吗?A.经常上()B.有时上()C.不上()你上网干什么
7、你参加社会活动吗?A.有()B.没有()你参加什么活动?
8、你进行社会调查吗?A.有()B.没有()你调查什么内容?
9、你假期外出旅游吗?A.国内游()B.国外游()C.没旅游()
10、你寒假看课外书吗?A.不看()B.一本()C.两本以上()你都看些什么书?
11、你怎样利用压岁钱?A.给父母保管()B.存入银行()C.买学习用品、图书()D.捐给希望工程()E.其它()
12、你观看电影《哈利波特与魔法石》吗?・A.看了()B.没有看()学生寒假生活调查报告6
一、实践目的通过对10级学生寒假生活的调查,深入了解学生假期生活的内容对饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面的关系,总结出一般规律并根据其中的不足和可以改进的地方,对学生以后假期生活提出积极有意义的指导,促进学生以后的发展,为借鉴合理安排假期生活时间,营造健康快乐的假期生活氛围做铺垫(介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号)
二、实践内容1事先做好表格,详细分类,备调查实用假期中走访,己同学2电话聊天的形式询问同学假期生活安排,假期生活情况从饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面做好详细地记录3假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷,让同学认真填写4对同学的假期生活感受,进行详细地记录,分类汇总,对比分析对各种假期生活的效果进行仔细的比对(先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述)
三、实践结果1调查中发现的主要问题是部分10级学生假期生活单一大部分学生假期打工,虽然可以体验社会,可以增加收入,但是在这个过程中很多忽略了对所学课程的学习,忽略了对家务的承担,缺少了和家人的沟通交流时间部分学生沉迷网络,网络游戏,网络聊天沉迷电视剧将大部分时间浪费掉了还有一部分同学,把主要经历投入到,会亲朋好友,会见同学中2建议对策放假伊始,对假期生活做细致合理科学的规划合理安排时间,合理分配学习,打工,娱乐,访友等时间并能够根据实际情况进行灵活的调整每天抽出专门时间学习,保持学习不落下多承担一些家务,减轻父母负担,同时也加强了和父母的.沟通和交流(围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据)
四、实践总结或体会1本次社会实践调查,不仅增强了和同学的交流和联系,而且搜集了大量10级同学假期生活情况,通过调查问卷和图表统计等多种形式,丰富而又直观得把10级学生假期生活呈现出来2对自己以后的假期生活也提供了一定的指导意义,在以后假期中可以参考其他同学的假期生活内容,生活安排,过一个又一个充实,丰富多彩而又轻松愉快的假期3主要不足之处是调查的10级学生人数有限,而且调查费用较大,耗时时间长而且后期统计工作量大,繁琐4在以后的社会实践调查中,借鉴其他同学经验,改进调查方式学习材料汇总,分析的能力增强自己的表达交流能力,以收到更好的效果学生寒假生活调查报告7一.寒假社会实践调查背景与概况小学低年段的孩子还缺乏精细的分析能力,短时记忆占优势为了减少错别字,必须经常性地复习巩固,以便达到长时记忆的效果研究发现,螺旋式的识字复习法是较有成效的识字巩固方法,其做法是在相对的时间内,复习前面教过的生字,如今天复习昨天的,下周复习上周的如此波浪式地前进,到下一个阶段(如期中)再复习一次反复练习可使儿童更好地识记,保持记忆,但不能盲目多练实验证明,一般一个生字平均练习3次,在默写中就足以使错误率降低到7%以下,与生字练习抄8遍的效果基本相同除此之外,最值得提倡的是多阅读课外读物,开拓识字领域,在阅读中增加生字复现的频率
1.调查对象同级的大学生
2.调查方式聊天和打电话20__年7月23日,我从娄底回到冷山村咸和组的老家,却发现这里已经停水多日,村面们用水极为不方便我奶奶说,这里已经连续停水很多天了,只有每天早上总闸会打开,以此保证居民们的日常用水有时也会整天不放水每天早上必须清晨就去接水,否则每天的引用水都无法保证我对这种情况的出现十分忧虑,因此走访了本家的几位长辈,听听他们对此事的看法
3.调查内容大学生对寒假生活的安排二.调查内容及结论寒假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机能够把握这一个月多的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生大学是了解理财的起步时期,也是学习理财的黄金阶段大学阶段的财商培养和演练尤为重要,它将在日常生活中成为一种理财习惯理财对人的一生有着十分重要的影响大学生完成财富累积、实现自身价值和投资目的是可以通过学习理财而实现的没有科学、适当的理财,我们的生活必然会受到很大的影响理财投资,对于精神财富相对富有,而物质财富相对匮乏的大学生来说是一项很重要的生活技能,也是一种锻炼自身适应社会的实践能力的途径通过调查了解到当代大学生寒假生活分为五类
一、参加社会实践兼职打工
二、埋头苦学
三、出行旅游度假观光
四、在家“无聊”一族五是参加一些有利于身心的活动通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径进行调查,主要包括一下几点参加社会实践打工调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是有的大学生是为了增加收入;有的大学生是想自食其力;有的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来有的大学生选择网络公司;有的大学生选择暑期教师;有的大学生选择市场调研员;有的大学生选择营销策划员;有的大学生选择做志愿者有的大学生选择做促销与偶的大学生选择到快餐厅做钟点工;有的大学生选择其它综上所述,从对瘦西湖校区的学生的调查结果来看,当代大学生大都满意现在的生活,主观幸福感较强,这归功于当代大学教育体制的完善,大学生的自身素质水平的提高以及学生家长管理能力的增强等等诸多因素整个学校的主氛围是爱好学习,勤奋上进,虽然有少部分奢靡攀比之风,但毕竟是少部分在学术方面,学生之间互相学习,互相指导;在课外活动方面,爱好体育运动,增强身体素质;在社会实践方面,大多数学生通过做家教一方面减轻家庭负担一方面丰富自己的社会经验由此可见,当代大学生的幸福感的提升是有迹可循的,今后的大学生活将是以积极健康,幸福舒适为主旋律社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径到企事业单位实习的、大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验寒假兼职打工赚钱是许多学生的选择“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱”这是时下不少大学生“打工族“秉承的至理名言传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如(在网上建立自己的商店或)替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪地,但在教育上可别大意了,拔苗助长不行,过于精心呵护更不可取!2月22日,是寒假期间我校全体师生的回校日这天下午,趁着还没上课,老师未进课室,同学们在课室兴奋地交流着,像在进行“假期见闻分享会”也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活,不知大家在这个假期有没有作特殊安排,为了进一步了解本班学生的寒假生活,我想做一次调查
二、调查实践为了让这次实践更具普遍性,我约了两位同学进行实地调查首先接受调查的当然是我们自己班的同学了(我设计了一个调查问卷,详见附录一)我在网上发了53封调查问卷(我们班有56个人),又收到回执45封,经过吕舒怡的统计,有百分之百的同学在寒假里会做作业、看电视和拜年,还有百分之九十八的同学会上网,大家都集中在这几个活动上,而寒假毫无计划可言,都是走哪步算哪步,有些家长还会干涉子女原先的活动计划,他们都要求子女少玩一些,多做预习和复习的工作而后,我们又走向社会,把目光投到更远的地方既然我们初中生的计划如此乏味,那么高中生的计划又会有怎样的不同呢的道路埋头苦读继续深造小时候,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福成年后,也许能找到一份满意的工作,能拥有一个美满的家庭就是幸福年老后,能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆坂就幸福这种幸福虽然平淡、简单,但是却很充实寒假,成为一些大学生备战的“黄金时期”参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,寒假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,寒假是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机外出旅游饱览风光有比较才能发现问题各小组讨论、协商,根据自己小组最想研究的方面定好研究内容,制定调查方案(调查内容包括环境、设施、人口、文明建设及治安情况等)调查结果通过调查,我们了解了低碳对人类生活的影响及碳排放量,通过我们自身对低碳的理解及查阅资料进行宣传,使更多人了解了低碳生活的意义所在,并且开始了低碳生活从而与以前相比,减少了碳排量大学生到大自然中去接受一种美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活放松、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流部分大学生利用寒假欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,通过与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力,也可以扩展自己的视野“无聊”一族有些大学生虽然在放假前已经制定了周密的寒假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说却成了部分大学生在假期的主要活动,没有寒假盼寒假,寒假到了又觉得无聊,短暂的一个月就像流水一样一去不复返真的可悲啊啊!每天自己计划明天做什么结果呢?第二天睡觉睡到中午吃午假,然后就上网啊,聊天啊,看电视啊,反正一寒假到头来什么都没有学到,什么也没有做啊!可悲可悲!!!参加有利于身心健康的活动通过对寒假生活的社会调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向寒假成为很多大学生学习的新阵地,是大学生展现青春风采,施展一技之长,增长知识,吸取经验的大好机会总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的寒假我们来到人员高度集中的超市、餐馆和商店,采访了一些在校的高中学生(批注:请附采访的问题)
三、面对大众此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染”)进行分析来到了市区某超市,人来人往,大家都急着采购年货,我们都不知道怎么开口,好不容易看到了一位好像高中生的姐姐,却不敢走上去调查,就让这好机会白白流失了,后悔都来不及了为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览组织学生参加活动,为五保户、特困户、残疾人做好事引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力这样可不行,我放起胆子,第一个接受“挑战”有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的0影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离“来了,来了!“周欣恺叫着我很紧张,舒了口气,走上前去,开始我的第一个调查者的询问虽然我结结巴巴地问完了问题,但还是受的了伙伴的鼓励,接下去的调查也就更加顺利了,我们三个如鱼得水,干得更加卖力真是熟能生巧,我们不仅不再害羞,反而更加大方,结束后,还不忘对调查者说一句“谢谢,祝您新年快乐!”看来啊,这调查也有好多的小窍门呢!70%的同学很理智的选择了“看情况”,的确,我们不能因为他人富有而认为他人都会摆出一副傲人的姿态,富有的人不一定就会很嚣张,也有平易近人的经过了一天的、调查和统计,我们发现,不管是初中生还是高中生都是百分百要完成作业,家长也更希望孩子在寒假中查漏补缺再说高三马上要高考,初三也要中考了,他们的学业很紧而初一则相对轻松一些,包括初二的一些学生,在寒假中也要上补习班,而且他们大多数都是不自愿的,这引起了我们的思考,假期本来是用来调剂身心的,为什么要弄得那么紧张呢?而且许多同学都没想过在假期里加强体育锻炼
四、专家意见(批注哪里的专家是网上下载的还是自己采访的?此类的问题最好直接进行采访)在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的制定寒假生活计划“凡事预则立,不预则废”中学生只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活马老师说,同学们在寒假第一天,可以尝试写一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方第二天,可以写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的主人在寒假最后两天,大家再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,也许你会对自己说“这个寒假,我过得很有规律、很充实我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去学生的暑假生活应该怎么过比较科学?专家认为孩子们的暑假应该以玩为主,要过得快活,但也不能天天在那儿玩现在的孩子根本没有自由,整天在家写作业,玩也只能玩电脑、看电视高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的因为学校给学生们放暑假,就是让学生们休息休息,轻松轻松,同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育,所以,应该让孩子去参加夏令营之类的活动,去体验大自然,让心灵得到放飞日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害企业采购销售企业流动资金一般最多,他们一方面采购,采购来的分加工和制造中成药两类结果;另一方面购后销售,加工卖给外地大客户或者制药销往全国如坐落于十九里镇区域内的九方制药有限责任公司,就属于此类企业学生寒假生活调查报告4寒假到了,新年快要到了我们终于可以快乐过一个美妙的假期了可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?询问了班里的同学,我发现大家的计划无非是拜年、做作业或是上网之类的,大多数同学都觉得放寒假没什么有趣的那么这个寒假不是没有意义么?我不免有些担心,大家能否过一个有意义的寒假呢?调查时间20_/2/4调查地点浏阳调查目的为了了解初中生寒假生活内容,找出问题,提出建议调查对象初中生调查方法问卷调查、询问周围人调查人浏阳艺术学校二.正文
1.调查情况我在街上找到50名中学生,分发了50份问卷问卷内容如下
1.您在寒假中经常做哪些事?A.写作业B.看电视C.玩电脑游戏D.户外活动E.玩手机F.读书G.其他
2.您在寒假中是否有详细制定的计划?A.是B.否C偶尔3您是否会认真按计划完成作业及其他事情A.是B.否C偶尔
4.您对寒假中的学习抱有怎样的心态?A.作业太多,不得不做.B.只要完成作业,其他什么也不用做C.家长让我做练习,上辅导班,我会去,家长没说就算了D.自主多做一些练习,自己要求上辅导班E.其他
5.您认为寒假期间的生活应倾向于什么?A.学习B.娱乐C.休息调养D课外兴趣爱好及特长的培养
2.调查结果在问题1中30%的学生选择了A做作业,20%的学生选择了B看电视,28%选择了玩电脑,5%选择了D户外活动,10%选择了E玩手机,5%选择了F读书,12%选择了G其他在问题2中25%选择了A是,45%选择了B否,30%选择了C偶尔在问题3中20%选择了A是,35%选择了B否,45%选择了C偶尔在问题4中25%选择了A,45%选择了B,20%选择了C,10%选择了D在问题5中16%选择了A,42%选择了B,24%选择了C,18%选择了D。