还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
共建和谐家园演讲稿共建和谐家园演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友大家上午好!我是区委党校的代表我演讲的题目是《弘扬—精神共建和谐家园》有人说,—区很小,确实如此她仅有9个乡镇3个街道,33万人口,土地面积340多平方公里有人说,—区年轻,这种说法也有一定道理,从20_年建区至今,—区仅走过了—的风风雨雨但是,我要说,—虽小,但人杰地灵;—虽然年轻,但年轻就是资本她充满活力,充满干劲!相信大家曾在—公园悠悠碧水间泛舟;到九狮山领略山间美景;爬上巍峨的电视塔,俯瞰美丽的泸州夜景也相信,大家曾品尝过胡市桂圆,阳高寺的蜜柚,特兴的罗沙米,以及桐兴桂圆、长江鱼等等不知各位是否还记得,—前,我们现在所处的位置,还是坑坑洼洼,一片农田,可现在高楼林立,鳞次栉比;龙马大道、龙南路、回龙湾商圈、春雨路美食街时时在告诉我们生活变好了,日子过好了各种商业中心处处在彰显—区的经济在飞速发展,年轻的—正向世人展示她的潜力,她的魅力,她的活力然而,没有思想的灵魂是沙漠,没有精神的城市是废墟知之成;知之真切笃实处,即是行;行之明觉精察处,即是知知行功夫本不可离未有知而不行者知而不行,只是未知这是做人的基本道义,也是我们当前构建的必要条件,在构建和谐家园的伟大社会中,每个人都能想到说到,说到做到,那么,我们的工作目标一定能够实现,而且必然实现可见,王阳明的知行合一之说引导我们在构建这一伟大历史工程中成为模范的笃信者和者王阳明学说体现在我们—人身上就是—精神当前,我们要贯彻落实构建社会主义的这一重大战略任务,就要环绕打造平安—,平安社区、平安乡村,建设和谐家园、和谐校园、和谐—的工作目标,继承并大力弘扬—精神,明德亲民,以民为本,重视教化,养成良好的社会风气,达其天地万物一体之仁,人人从自身做起,从一个家庭推及到一个单位、一个社区、一个乡村,直至整个社会,不断地推进精神文明建设,努力构建亲亲爱爱、和睦相处的和谐―;就要致知格物,人人参与,自我意识,自觉行动,努力建设民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的和谐―;就要笃信和践行知行合一,知好就进,知错就改,心口如一,言行一致只要我们—人,不要遗望王阳明,继承并发扬王阳明的心学和修身之道,大力弘扬—精神,为和谐人、说和谐话、做和谐事,那么,我们构建和谐—的宏伟目标一定能够实现,而且构建和谐家园的宏伟目标必然实现共建和谐家园演讲稿篇4尊敬的各位领导、评委老师、同志们大家好!我是来自小溪镇古楼小学的—,今天我演讲的题目是《弘扬—精神共建和谐家园》大家知道,我们—是明正德十三年置县,距今有5历史是时任都察院佥都御史的王阳明呈上的两份奏疏《添设清平县治疏》和《再议—县治疏》,—县才得以横空出世没有王阳明,就没有—县,这是历史的真实王阳明,本名守仁,字伯安,他是我们—置县的一位重要人物,更是我国古代一位著名的思想家、教育家在封建社会发展达到最成熟的顶峰时期,即明代中叶,他文治武功,勋业卓著,立德、立功、立言,真三不朽特别是在他晚年时期,传承孔子的儒家思想,讲学立说,在学术上冲破程朱理学一统天下的思想禁锢,创立阳明学说,把官方哲学改造成平民哲学,成为我国历史上主观唯心论的集大成者他的学说在当时思想理论界,乃至近现代都具有深远的影响,他提出的某些思想哲理至今仍然闪闪发光正因为王阳明在设立县治,县尽管僻在遐荒,但“其士夫笃于经论,尊师取友”,“弦诵文物,著于郡治”,“人为诗书,家成邹鲁”正因为王阳明在—设立县治,—人才有幸最早最直接接触到王阳明“达其天地万物一体之仁”的“明德”“亲民”主张,接触到王阳明“致知格物”的修心之道,接触到王阳明“知行合一”学说,从而积累了深厚的历史底蕴,塑造了独特的人文环境,自然而然形成了“勤劳,智慧,勇敢,文明,创新,和谐”的—精神勤劳,智慧,勇敢,是—人的本性,是—精神的核心,无论是“中国瑁溪蜜柚之乡”、“中国香蕉之乡”、“中国白芽奇兰茶之乡”的美誉,还是“中央苏区县”、“海峡西生态工贸县”,无不放射着—人“勤劳,智慧,勇敢”的光芒文明是—县域的骄傲,揭开“克拉克瓷”神秘面纱南胜五寨古窑址、世界最大土楼-“庄上大楼”、闽南民间艺术博物馆-国之瑰宝“绳武楼”、“省级历史文化名镇”九峰,“瑁溪蜜柚、林语堂、三平寺”三张响当当漳州城市名片,中国驰名商标-“—瑁溪蜜柚”,等等,举不胜举,都是—精神的最亮点创新是—人的灵魂,是—精神的活力所在,如此繁荣的―,是—人、—政府、—城市创新发展的结果创新,也是—明日繁荣的关键所在和谐是—精神的首要,和谐是—发展的基础,也是—发展的目标,在—,农业繁荣,工业发达,商业兴隆;在,闽南乡土文明源远流长,“国家地质公园”“福建著名侨乡”和“港、澳、台胞重要祖籍地“风光秀山秀水;在一,幼有所爱,中有所事,老有所养;这是—和谐发展精神倡导所至“勤劳,智慧,勇敢”构成了一个多层次、多元化、立体式的―;“文明,和谐,创新”构成了一个发展第
一、开拓进取、全面提高的O这种—精神其实就是—人精神是王阳明在—设立县治后,—人民笃信和践行阳明先生天地万物一体之仁、致知格物、知行合一理论而自然而然创造出来的宝贵财富在当前建设社会主义的新时期,以胡锦涛为的党中央提出构建社会主义治国理念我们发现,这种构建的理念跟置县—的阳明先生天地万物一体之仁、致知格物、知行合一理论相当吻合王阳明明德亲民,以民为本,重视教化,养成良好的社会风气,达其天地万物一体之仁,在我们今天全面建设小康社会,坚持民主法治,维护社会公德,打造平安社区,构建的理想目标是完全一致的,也是我们今天为之奋斗的行动准则;阳明说无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物,这种致知格物修心之道,对于我们今天建成民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会有着密切的关系,有着内在的要求如果每个人都能加强自身修养,不断提高创建的自我意识,并变成为自觉行动,每个人都有高尚的思想情操和可贵的道德品质,那么,我们离建成最终目标也就不远了可见,王阳明关于致良知的修心之道,使构建成为人民群众的内在要求王阳明说知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是。