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生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”大家试一下,用说话的方式,互相讲给对方听一下开始吧、齐读3下面我们再来尝试另外一种读法当我们遇到困难的时候,当我们遇到挫折的时候,当我们觉得自己的双肩已经扛担不了生活的重担的时候,我们往往会握紧拳头鼓励自己,这个时候有一种内心的独白,悄悄的,鼓励自己那么这种内心独白的方法,用于诗歌朗诵,适合自己听,鼓励自己,勉励自己“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”试一下,这种“沙沙”的读书声一定会激动我们的心情试一下、背诵比赛畅谈读诗感受4
四、比较阅读提示同学们,读了这首诗,老师不由得想起咱们中国诗人宫玺写的一首短的说理诗《假如你欺骗了生活》,我们一起来看看(教师朗读《假如你欺骗了生活》)假如你欺骗了生活以为神鬼不知,心安理得且慢,生活并没有到此为止有一天,它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无憾的付出无愧的收获(要求学生自由读)(再次自由地读)读完这首诗,你得到了怎样的启示呢?
五、拓展延伸、鼓励学生写诗1同学们,假如生活欺骗了你,假如你欺骗了生活,生活都需要重新开头假如生活重新开头,我们应该怎么样对待新开始的生活?我们这一步的学习,首先是,你结合生活的体会自由地写诗,然后我们再来欣赏人家写的诗怎么写?“假如生活重新开头”,第一句话,然后你再写一句话,就是两句诗了,或者再写三句话,就是四句诗了试一试,展现你们的思想和才华(生写诗)、讨论交流2咱们来交流一下大家的说理诗假如你没写好,就听人家是怎么写的,假如你写好了,你就可以大胆地朗诵你的诗作,假设你还差一句话,你也可以站起来朗诵这位是最先举手,请你来朗诵你的诗作示例()1假如生活重新开头,不要迷茫,不要不知所去,翰海大地,苍茫天空,哪里都有你生活的意义当你的灵魂飞离开这虚伪的世界用婴儿般纯真的笑容迎接你新的开头2假如生活重新开头我不会再哭泣我要勇敢地前进我相信生活不再将我抛弃所以我要更加努力生活总要继续阳光总会来临拭去眼角的泪勇敢向前去。