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河南省家庭与自我成长心理健康公开2023课有感河南省家庭与自我成长心理健康公开课有感(篇)自20231从有了娃,听到最多的就是给孩子立规矩,这方面有专门的书籍,有专家的讲解,还有过来人父母的许多经验之谈而给父母立规矩,却没怎么听说当然,也有许多书籍、文章,告诉我们怎样去做一名合格的父母,可是,并不是所有的父母都愿意去学、都能学会昨晚,听了我们学校徐晓彤老师关于《家庭教育促进法》解读的讲座,一个小时的时间,干货满满徐老师从法律条文的重点,到多年经验的分享,将枯燥难理解的内容娓娓道来其间穿插着我校学生的日常照片,网络视频案例,让我作为一名普通家长能够听得入神、听得明白《中华人民共和国家庭教育促进法》,于年月日202211起正式实行在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观具体,徐老师在讲座中逐条解读,供渴望成为合格家长的父母们学习品味这部法律,就像是给我们做家长的立下规矩,在教育培养孩子的过程中,父母的本职是什么,父母又有哪些行为规范只有当孩子出现问题的时候,回过头看,才会发现作为家长,自己是不合格的想想看,家长平时的工作重心是培养孩子的好习惯,还是纠正不良习惯呢?现在有很多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上因为在孩子成长的过程中,家长给了孩子许多不良的影响,使得孩子走了许许多多的弯路,而任何弯路都会影响孩子的顺利成长,都会在孩子的心灵中留下一些痕迹如果家长能够提前学习,那么孩子的成长就会少走一些弯路从这个角度来讲,并不是每个家长天生就是合格的正如讲座中徐老师提到的,不合格的家长不是没有文化的人,而是不懂得家庭教育的人通过这次学习,我感慨颇深,为人父母之路确需这样坚实的理论指导及行为准则,这既是给父母立下的规矩,也是帮助父母事半功倍的家教良方我觉得每一位家长都应该认真学习,细细品味河南省家庭与自我成长心理健康公开课有感(篇)20232月日晚,有幸通过上海家长学校在线课堂,让我学习和36领会了《中华人民共和国家庭教育促进法》包括一条“主线”,两重“属性”,三个“注重”,四类“惩戒”,五项“要求”,六大“内容”,七种“责任”,八类“协同”,九种“方法”和十大“支持”在内的主要精神作为既是教师又是家长的我,让我更加深刻地感受到我们国家对未来、对家庭、对未成年人的关心!国家用法律的形式明确了未成年人的父母或者其他监护人为实施家庭教育的主体,国家和社会则为家庭教育提供指导、支持和服务,国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育的责任从此,家庭教育已不再单纯只是家庭的责任,它关系到民族的发展和社会主义建设者和接班人的问题该法的制定已从“家事”上升为了“国事”,从而全面动员和推动全社会力量来共同加强家庭作用我们都知道,家长和家庭在孩子的未来健康成长的过程中发挥着不可替代的作用孩子是父母的未来,父母更是孩子的未来要知道,家庭是人生第一所学校,家长是孩子第一任导师如果我们说父母是原件,家庭是复印机,孩子则是复印件只有原件和复印机都完好,复印件才不会走偏,所以,解决小孩的问题,首先要解决的是我们自己的问题,要为孩子创造良好的家庭教育环境,这才是解决问题的根本没有一个有问题的家长,就不存在一个有问题的小孩一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花朵如果一棵树上长的花朵有了毛病,我们通常就要深入树根去治疗,而不仅仅停留在花朵本身正因为家庭和社会是根源,所以我们家长更要认真学习和贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》,努力正身,立德,为孩子树立良好榜样,为他们创造营养健康的成长土壤,科学引导孩子,配合学校教育和社会教育,和孩子一起相互促进,共同健康成长河南省家庭与自我成长心理健康公开课有感(篇)今20233天我参加了线上家长学校,聆听了上海开放大学副校长、上海市终身教育研究会会长王伯军以“立德树人一从数字谈《家庭教育促进法》的主要精神”为主题的讲座,感到受益匪浅!王校长从整个国家的视角和长远发展,为我们讲述了《家庭教育促进法》,强调了《家庭教育促进法》的重要性和必要性家长要以“以德树人”为主线对孩子进行品德教育,从而展开其他方面的全面、科学教育家庭教育既是“家事”,也是“国事”,违反《家庭教育促进法》会受到相应的惩戒我们要尊重孩子,履行应尽的责任,同时也要学习家庭教育的方法联系这次讲座,想到孩子升入初中后的表现,我觉得家庭教育非常重要,的确也是孩子在呼唤我们的改变,孩子促使我们成为更好的父母孩子正处于青春期的敏感期,如果在碰上外界的挫折和诱惑,无法排解内心的压力,这时父母也不理解、倾听孩子,改变教育方法,孩子就很容易情绪低落、没有上进心,做出一些不合理的行为当孩子出现问题,我们首先想到的不应该是改变孩子,而是要先改变自己如今,大多都是独生子女,家长也是第一次为人父母老实说,刚开始面对孩子的青春期表现,作为家长的我们也是焦虑、恐慌、无助的,如果连自己都看不到自己,是无法看到孩子的所以,父母要首先改变自己的心态,多学习家庭教育的科学知识,多读一些关于家庭教育方面的书籍,听一些相关的讲座,学会正确的亲子沟通方式只要真正的热爱孩子、信赖孩子、尊重孩子、理解孩子,父母先改变自己,让自己先成为一个有正确价值观、情绪稳定的人,我相信孩子也会在我们的言传身教下健康、快乐成长!家庭教育、学校教育、社会教育需要紧密结合、协调一致孩子的成长离不开家庭教育,让我们成为懂家庭教育的家长,为孩子的成长提供基本保障!河南省家庭与自我成长心理健康公开课有感(篇)20234爸爸这个陈教授讲得挺好,里面实例很多,而且他的思维观念也很新鲜,据他讲,好多方法都是他自己琢磨出来的陈教授不是学院派,是个实干家印象深刻的有这么三个事例一是女生染头发,陈教授没有生硬地规定就是不行,染可以,考进前五名;二是游客总是到果园把里面弄得乱七八糟,主人想了个办法,弄个牌子写着如若被毒蛇咬伤,医院离此二十公里,这样再没游客敢进去了;三是陈教授讲他自己当年入伍超龄,他想办法做到了看似不可能的事我觉得这个陈教授不简单,首先他头脑活络,善于思考,特别是通过逆向思维解决问题;其次陈教授是个敢想敢干有魄力的人,从一个普通的铁路工人成就了今天的一番事业,的确不简单,善于利用一切可用的资源成就自己,就是他说的要善于整合资源吧;还有就是陈教授把自己投资两个亿的学校捐给社会,也说明他是个有社会责任感的人最后他说的话,虽然不是第一次听说,但也的确如此,成功的人总是在困难面前积极地想着对策,他们可能会一个困难想到三个解决办法,再从中选优,不善于动脑的人,可能一个办法都想不出来,或者总是寄希望于别人替自己解围,永远掌握不了生活的主动权,的确那些失败者总是在为自己找理由或者。