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英语实训报告集锦(6篇)英语实训报告集锦(通用6篇)英语实训报告集锦篇1实训名称英语视听实训实训人:指导老师实训地点教室、图书馆、教研室、语音室实训时间20—年一月一日一10月—日实训小组实训目的本实训课程的目的是帮助学生初步克服听力障碍,听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料,能理解大意、抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图,并用英语简要地做笔记增强学生基本的语言运用能力,逐步培养学生批判思维的能力,从视、听、说三方位训练学生的英语应用能力,培养学境,完成学生向职场人士的转换通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要英语实训报告集锦篇3实训名称英语视听实训实训人指导老师实训地点教室、图书馆、教研室、语音室实训时间20_年10月13日一10月24日实训小组实训目的本实训课程的目的是帮助学生初步克服听力障碍,听懂英语国家人士在一般社交场合的交谈和相当于中等难度的听力材料,能理解大意、抓住主要论点或情节,能根据所听材料进行分析、领会说话人的态度、感情和真实意图,并用英语简要地做笔记增强学生基本的语言运用能力,逐步培养学生批判思维的能力,从视、听、说三方位训练学生的英语应用能力,培养学生对英语语言进行综合运用的能力,要求学生对英语口头语言有快速的反应理解力并能用口或笔迅速、准确的表达出来,进行语言交际,为高级英语听力课程开设打好基础实训过程10月13日指导教师召集本组学生,布置实训任务,明确实训进度将相关学习材料交给学生认真学习10月13日—10月17日学生认真学习指导教师交给的视听材料(第一部分《听力教程(第三册)》全书中的SupplementaryE_ercise,共15个单元),所有内容需完成全文听写指导教师对学生进行面授或电话指导,回答学生问题,使学生对视听技巧和方法的运用有一个较为系统的基本认识10月20日上午提交第七周完成的全文听写内容10月20日—10月24日学生认真学习指导教师交给的视听材料(第二部分BBCNews和TED演讲),所有内容需完成全文听写指导教师对学生进行面授或电话指导,回答学生问题,使学生对视听技巧和方法的运用有一个较为系统的基本认识10月24日提交第八周视听材料的全文听写,并提交实训报告10月24日:9:00在304教室(1414131和1414132班)和318教室(1414133班和1414134班)进行听力测试,考试内容从这两周所进行的所有听写的抽取10月24日教师对学生视听听写材料进行批改归档,并按照要求,向教研室提交本组学生英语视听实训的成绩、批改过的视听听写材料、听力考试试卷和实训报告实训总结为期两周的英语视听实训现在已经进入尾声,这次实训我们以听和写两方面进行训练,借此来提高我们的英语听写能力这次主要选取了听力课本内容、BBC广播新闻和TED课程听力训练在对课本上的内容进行练习时,自己大致能够听出内容概要,但是对于听写详细内容方面欠缺,特别是词汇、发音等问题对于较长的句子只能听出几个词,写出整个句子非常困难,需要多次反复的听,而且需要对内容进行分隔,否则难易听完整但是随着听的内容的增加,慢慢的对于一些较为简单的文章,可以进行较为详细的.复述课本内容因为有参考光盘和答案,所以通过听和看听力原文,可以比较轻松的写完听写的内容反映出来的比较严重的问题就是词汇量的欠缺和自己发音导致的认识单词但是听写不出来一些短的句子可以通过瞬间记忆写出概要,但是长的句子自己有时听完后什么都写不出来,只能写出几个单词这个也是在完成听写任务中的一个比较严重的问题还有就是在训练过程中难易耐心听,有时听几次听不出来就容易产生抵触还有就是文章中地名人名过多的话也会影响听写的发挥例如Unite1的TheRiseand FallofEgypt、Unite3的Sydney Readyfor BigSwitchOffas EarthHours GoesGlobal.比较多的涉及到地名、人名、国家、职位等课本上的内容因为和平时练习的一样,所以对我来说还算是比较简单的,但是在听BBCNews和TED时,发现自己要想完全跟上节奏比较困难语速和口音方面的影响就非常显著了一般来说对于美音来说,听时比较简单,但是BBC就会感觉到吃力,很多东西听过一遍后发现自己脑子里乱糟糟的什么都没记住,更别说写下来完整的句子了听写BBC时几乎没写一个句子都需要看字幕才可以确定写下来,一些不认识的单词自己听写不出,并且对于整个句子的理解也有影响,需要一边查词一边听,然后把文章大意弄懂后在听才能差不多写个大概感觉比课本内容要困难好多不过通过听写这些听力材料,因为自己词汇量的问题,我在听写过程中把自己碰到的生词都写下来,然后看这些经常出现的词,在我的后续内容的听写中,发现这些词会第二次,甚至多次的出现通过记忆这些生词,我发现在后续的练习中,难度降低了好多这也是我在这次实训中的一个比较大的收获在这次实训中我在听写上有了很大的收获,一个是词汇量上,还有就是在组织句子的能力上一直以来听力是我觉得最难的一个科目,就是因为平时练得少,这次实训给了我们充分的时间和材料听和写,对于听力能力的训练有很大的帮助最后感谢指导老师在实训中的帮助实训人20—年10月24日英语实训报告集锦篇4我是一名商务英语专业的学生在开始实习之前,我多少有些心虚因为我的许多朋友都有过假期打工的经历而作为一名英语专业的大二学生,这次的实习却是我的第一次工作经历我很担心自己会在工作的过程中出现差错但现在回想这实习的两个星期在工作和生活上出现的困难,其实都不算什么就像着名主持人鲁豫曾经说过的话,如果一个困难没有将你打倒,你一定会变的比以前更坚强我相信如果再有一次实习的机会,我一定会比这次做的更好在这里我要感谢学校安排了这次实习,也要感谢公司给我这次机会,虽然只有短短的两个星期时间,但是我所学到的将使我受益一生因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的充实起来实习过程这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作第一次走进办公室,一切都是那么陌生,所有的工作人员都各自忙着,仿佛没有人注意到我,这让我本来激动的心情多了一些慌乱这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话,人的适应能力是无穷的于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战说是文秘,其实我主要负责的就是打打文件,接接电话多亏以前的练习,我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务虽然只是坐了一天,但我还是感觉挺累的,再加上宿舍的简陋条件,生活真是给我上了意义非凡的一课,以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易,不如我亲身经历一天的感悟刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了在学校学到的东西并没用到多少,同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生只是见面打招呼的交情看着他们整天忙碌着,闲暇之余彼此开开玩笑,觉得他们真的是一个集体,而我却像个局外人般悠闲我想我不能再这样下去,于是,在办公室,有闲的时候就会看一些计算机方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,以丰富自己的能力但这样下去也不是办法,复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容没想到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项她告诉我文秘必须态度认真,细心,不能疏忽大意,不能马虎潦草比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错否则就会耽误工作,甚至酿成难以弥补的损失最后为了让我掌握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话,一边发传真,当听到传真发送成功后的嘟嘟声,我便又小小地得意一番,虽然很傻,但至少又学会了一项办公器材的用法在这里我要特别感谢这位前辈,她不仅教给了我很多有用的东西,还把我介绍给其它的同事认识,以帮助我提高工作方面的.能力慢慢的我也不在只是闷着头做,遇到疑难的问题就请教这些前辈们,我觉得自己开始融入这个集体了在做打字发传真等枯燥工作的时候,我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译,在大家焦头烂额,手足无措的时候,我镇定的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个棘手的问题但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚因为文件涉及的化学产品,金属元素等专有名词我连读都有困难更不用说翻译了我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查即使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句仅仅四页纸我翻译了一天半最令我没有想到的是,我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙,也节省了我不少时间那些时常出现的诸如FOB、CIF之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容在学习的时候只是单纯的背过,并没有真正了解它们的含义例如合同,它是履行的依据,是成立的条件,品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不可因为涉及双方的利益,而商家又以追求最大利润为目标,所以划分的越详细,责任也就越明确,也就可以避免一些不必要的纠纷可见做生意来不得半点马虎实习的另一个关键是学习对人怎么说话、态度及其处事以前老听哥哥姐姐们念叨还是在学校好,当时还特幼稚的想,学校有老师管着有什么好的啊!现在才看请其实到那里都有人管在学校可以没心没肺的开玩笑,但走上工作岗位之后,说话做事都要谨慎,要有技巧像我这样毫无社会经验的黄毛Y头,说话做事毫无技术含量,所以最好还是少说多做生对英语语言进行综合运用的能力,要求学生对英语口头语言有快速的反应理解力并能用口或笔迅速、准确的表达出来,进行语言交际,为高级英语听力课程开设打好基础实训过程10月—日指导教师召集本组学生,布置实训任务,明确实训进度将相关学习材料交给学生认真学习10月一日―10月—日学生认真学习指导教师交给的视听材料(第一部分《听力教程(第三册)》全书中的SupplementaryE_ercise,共15个单元),所有内容需完成全文听写指导教师对学生进行面授或电话指导,回答学生问题,使学生对视听技巧和方法的运用有一个较为系统的基本认识10月—日上午提交第七周完成的全文听写内容10月—日―10月.日学生认真学习指导教师交给的视听材料(第二部分BBCNews和TED演讲),所有内容需完成全文听写指导教师对学生进行面授或电话指导,回答学生问题,使学生对视听技巧和方法的运用有一个较为系统的基本认识10月—日提交第八周视听材料的全文听写,并提交实训报告10月—日900在304教室(班和班)和318教室(班和班)进行听力测试,考试内容从这两周所进行的所有听写的抽取10月日教师对学生视听听写材料进行批改归档,并按照要求,向教研室提交本组学生英语视听实训的成绩、批改过的视听听写材料、听力考试试卷和实训报告实训总结为期两周的英语视听实训现在已经进入尾声,这次实训我们以听和写两方面进行训练,借此来提高我们的英语听写能力这次主要选取了听力课本内容、BBC广播新闻和TED课程听力训练在对课本上的内容进行练习时,自己大致能够听出内容概要,但是对于听写详细内容方面欠缺,特别是词汇、发音等问题对于较长的句子只能听出几个词,写出整个句子非常困难,需要多次反复的听,而且需要对内容进行分隔,否则难易听完整但是随着听的内容的增加,慢慢的.对于一些较为简单的文章,可以进行较为详细的复述课本内容因为有参考光盘和答案,所以通过听和看听力原文,可以比较轻松的写完听写的内容反映出来的比较严重的问题就是词汇量的欠缺和自己发音导致的认识单词但是听写不出来一些短的句子可以通过瞬间记忆写出概要,但是长的句子自己有时听完后什么都写不出来,只能写出几个单词这个也是在完成听写任务中的一个比较严重的问题还有就是在训练过程中难易耐心听,有时听几次听不出来就容易产生抵触还有就是文章中地名人名过多的话也会影响听写的发挥例如Unitel的TheRiseandFallofEgypt、Unite3的SydneyReadyforBigSwitchOffasEarthHoursGoesGlobal.比较多的涉及到地名、人名、国家、职位等课本上的内容因为和平时练习的一样,所以对我来说还算是比较简单的,但是在听BBCNews和TED时,发现自己要想完全跟上节奏比较困难语速和口音方面的影响就非常显著了一般来说对于美音来说,听时比较简单,但是BBC就会感觉到吃力,很多东西听过一遍后发现自己脑子里乱糟糟的什么都没记住,更别说写下来完整的句子了听写BBC时几乎没写一个句子都需要看字幕才可以确定写下来,一些不认识的单词自己听写不出,并且对于整个句子的理解也有影响,需要一边查词一边听,然后把文章大意弄懂后在听才能差不多写个大概感觉比课本内容要困难好多不过通过听写这些听力材料,因为自己词汇量的问题,我在听写过程中把自己碰到的生词都写下来,然后看这些经常出现的词,在我的后续内容的听写中,发现这些词会第二次,甚至多次的出现通过记忆这些生词,我发现在后续的练习中,难度降低了好多这也是我在这次实训中的一个比较大的收获在这次实训中我在听写上有了很大的收获,一个是词汇量上,还有就是在组织句子的能力上一直以来听力是我觉得最难的一个科目,就是因为平时练得少,这次实训给了我们充分的时间和材料听和写,对于听力能力的训练有很大的帮助最后感谢指导老师在实训中的帮助英语实训报告集锦篇2
一、实习单位简介三桥英语学校是我市首家获得国家外专局批准的具有聘请外教资格的依靠社会力量办学的英语学校(外专文发口094号批复a22330009);《剑桥少儿英语》培训基地(中英教育测量学术交流中心授权代码2306405);剑桥英语大庆市考级定点单位,英语学校实习报告学校地处大庆市市中心经六街妇女儿童活动发展中心,三楼为办公区,楼为教学区,总使用面积1600平方米,比邻市政府、大庆艺校、中国银行、大庆日报社、市交警支队、沃尔玛、新玛特购物休闲广场等,位置优越,交通便利学校院落宽敞安全,室内环境洁净明亮,家长有等候区域原版英文挂图装点的教室营造了浓厚的英语学习气氛和活动空间,孩子学习快乐,家长放心满意全程外教授课,课堂内有中教协助学校创建于一年,自开办以来,以其完善的管理体系,独到的教学特色,优越的位置、环境,深受广大学员及家长的认可和好评,在私立学校中独树一帜建校八年来,已有五十多位外籍教师为大庆孩子搭建了希望之桥、成功之桥、飞跃之桥,培训学员已达两万六千多人次目前在校外籍教师十四人,专职中教及管理人员二十八人从建校之初,三桥英语就向社会树起了全程外教授课的品牌外教进入课堂,是学习英语的需要,也是时代的产物孩子从小就能学习标准的语音语调,长大成为社会上应用型人才也正是因为有外教走进了课堂,才使剑桥少儿英语培训系统增添了学习魅力外教课堂内,师生之间通过讲解、会话、活动,融入一个轻松、活跃的英语氛围,让孩子大开眼界,在学习运用中真正掌握了语言这一交流技能,一点一滴积累,不爱学的陡然来了兴趣,基础不错的得到了提高,孩子脱口而出的流利英语让家长惊叹不已
二、实习内容我通过大庆电视台《教育新世界》栏目记者李秀萍联系进入大庆三桥英语学校实习,虽然实习的时间不长,我却在这宝贵的时间里学到了好多东西,丰富并实践了大学的理论知识,同时也深感自己知识面的匮乏,定了我积极学习的信念在工作中,工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富在实习期间,我虚心学习,认真工作,认真完成工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了同事的一致认可在实习中,我看到了大庆民营企业发展的成果,学习了其中的很多东西,并结合自己的专业知识,将理论与实践相结合,获益匪浅经过在学校的1个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系我这次实习所涉及的内容,主要是了解民企的发展的前景、自主创业的条件、教学的主要过程、招生的主要流程,完成招生任务
(一)与招生主任学习在实习的几天里,我主要跟招生主任学习,一方面要学习招生的主要流程,既要强化已有的知识,还要学习新的知识,另一方面,还要学习为人处世,随机应变的能力
(二)与教学老师学习在招生之余,我会细心观察每一位老师的如何对待学生和家长,如何备课,如何将书本上的知识通过游戏渗透给学生
(三)与外教交流三桥英语学校的一大特色就是将外教引进课堂,在学校会经常遇到外教,这是我与外教交流的好时机
三、实习收获与体会这次实习,除了让我对招生工作有了一定了解,并且能进行基本招生外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的‘毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责,对客户负责招生工作就是很重要的一项责任工作孩子是祖国未来的花朵,是祖国的希望,为学生选好课程即是对家长负责,对孩子负责,更是对祖国的未来负责其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规在这一点上我从实习单位那里深有体会比如,总是耐心的解释为什么选此门课程在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,这些让我明白只要僵持就会有希望,不坚持就绝对不会成功没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展在收费一定要稳定,不能急躁通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习虽然这次实习的业务多集中于简单的招生业务,但是,这帮助我更深层次流程,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的人们常说,大学是个象牙塔确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题而实习提供了一个机会,让大家接触到真实的职场有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环。