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端午节策划书集锦篇3大学端午节策划书篇1
一、活动主题让关爱成为一种习惯,端午节关爱盲人活动
二、活动目的夏历五月初五是中国的传统节日一一端午节过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日众所周知,尊老爱幼是我们的传统美德在与仓山盲人朋友将近一年多的接触以来,我们更是深深的体会到了这点恰逢此佳节,我们欢聚一堂,关注健康,了解典故,品尝粽子,回味经典,共度佳节藉此让关爱他人成为大家生活中的一种习惯
三、活动时间、地点、对象20—年6月14日(星期一)、仓山盲人社区、盲人朋友和研究生代表
四、活动流程活动包括了义诊、联欢会、吃粽子
1、义诊上午9点在福乐家园活动室门口开始义诊,内容为一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥祝福亲爱的朋友端午节快乐!老师感到好开心!最后,我提前祝大家端午快乐!第三阶段拓展,延伸通过今天的活动,我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了有关端午的诗词今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?(分4个活动小组)
1、端午的风俗习惯
2、端午的传说和故事
3、关于端午的诗词
4、关于端午的食品
六、实施策略这次活动的实施分为三个阶段第一阶段,活动准备,搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目,端午故事演讲等等第二阶段,以班会形式进行“五月五,是端午吃粽子,看龙舟齐欢聚,贺佳节”的班会活动第三阶段,拓展,延伸,进一步研究端午的风俗习惯,传说故事等,在此基础上扩大研究范围,可研究关于,端午的诗词,端午的食品等,使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给队员带来快乐与幸福
七、评价方式活动评价方式可以多种多样,准备阶段的评价主要由家长来评,目的是督促学生做好资料的收集,可用优、良、及等级制活动阶段的评价以队员为主,可以队员互评,小组评,表现较好的发给奖卡活动结束阶段进行一次总结性评价,结合争章给予评价大学端午节策划书篇4一活动背景府间委员会会议决定中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》二活动目的作为当代大学生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神三活动对象学院全体同学四活动主题情浓五月天,欢乐度端午五活动地点与时间活动时间20—年5月30日到20—年6月5日活动地点六活动内容1制作节日小报积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动2趣味有奖知识竞赛设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行知识竞赛流程先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛3散文,诗歌,绘画,书法征集由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示七活动安排前期准备以宣传为主,通知各二级学院宣传部,由各二级学院宣传部宣传到各个班级,宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动中期工作对各参赛作品进行评比,知识竞赛进行决赛后期工作进行预算,对获奖者进行颁奖活动流程首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾最后,清单预算,为获奖者颁奖其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示A活动奖励分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若千名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报
九、注意的细节及问题节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责各参赛同学应听从活动组织者的安排若未按时参与比赛者,视为弃权如若有特殊情况发生,将会作特别处理十经费预算海报,宣传条幅,荣誉证书及奖品[表格]H~•一主办单位此次活动最终解释权归大学生记者团所有大学端午节策划书篇5一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我校开展了形式多样以我们的节日端午”为主题・的文化教育活动现小结如下
一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识”端午节的有关知识学校充分利用国旗下讲话、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关“端午节”的知识与内容,同时举行丰富多彩的活动让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识
二、开展各种的活动,丰富端午节内容
1、各班开展了丰富多彩的主题会端午节前夕,布置学生通过书籍阅读和上网查询,了解端午节的相关知识,并在班会上进行交流学习20_年一月一日下午,我校利用活动课开展”我们的节日端午”系列主题活动为了活动的顺・利开展,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感主题活动之后,让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法自己动手制作粽子,感受着民俗文化
2、网上学习,传承传统文化此外,学校还组织开展”我们的节日”网上主题活动,动员学生参与由““开设的“我们的节日•端午主题活动,积极参加”我们的节日-端午相关节日和爱国知识的网上学习,传播优秀传统文化,提高个人传统文化素质让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高文明素质,做名副其实的文明城市文明人
3、倡导健康防疫,开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机,宣传健康防疫知识,开展环境卫生教育、健康教育,净化校园及生活环境,并组织学生到社区进行卫生清洁活动在本次活动中,我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情大学端午节策划书篇6
一、活动背景每年的五月初五是我们中华民族的传统节日一一端午节为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦
二、活动目的
1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊
2、提升物业服务品质
三、活动主题粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情
四、活动组织总协调—O组长—组员
五、参与对象小区业主、住户
六、活动时间一月一日下午
七、活动地点小区广场
八、活动方案及具体流程
1、活动流程1430—1530负责人致辞、包粽子1530—1600互动环节一端午节知识竞答1600—1630吃粽子1700活动结束收尾工作——全体物业人员注1530包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮
2、前期准备准备2个活动横幅,题字“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”一由—装修公司赞助发短信通知业主一月—日的活动及具体时间各单元门及公告栏张贴通知发0A及短信通知各业主及住户落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系锅灶等确定参与此活动的人数,并做人员具体分配让会包的人当师傅教学员怎么包包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定包粽子优胜者以实物评为奖品端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼口口口O制作知识问答的相关题目活动现场拍照留恋大学端午节策划书篇7夏历五月初五是中国的传统节日----------端午节过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日今天我们就来过一个特别的有意义的端午节
一、活动日期端午节,也就是农历五月初
五二、活动地点—活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人
三、活动内容
1.了解端午节的由来具体内容如下1农历五月初五是什么节日?端午节2那么,你们知道端午节的来历吗?3学生讲述端午节的起源故事4一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子主持人在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法
1.将粽叶折成漏斗形2,在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹3,用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形4,将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5.蒸煮
四、诗歌朗诵(主持人)_,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演第一—朗诵第二小组朗诵第三女生齐诵第四男女朗诵第五大家齐诵(诗歌内容附后)
五、观看赛龙舟录像我们常规的项目,在义诊完让他们到活动室里参加我们接下来的联欢会准备8台血压计,义诊人员需穿白大褂
2、联欢会分为两个环节,其一是了解关于端午节的来源,可以让盲人朋友来讲,我们学习和补充;其二歌曲大联欢,由盲人朋友和我们同学分别准备节目,主要以歌曲和乐器演奏为主在联欢过程中分发粽子,在吃粽子的过程中享受听觉盛宴
五、活动准备及人员安排
1、8台血压计(林莉),白大褂8件(自备)
2、端午节的由来()
3、活动节目有歌曲串烧()、乐器演奏()
4、联系工作
5、义诊待定
6、联欢会待定
7、主持人待定附加材料
(1)屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体
(2)曹娥寻父尸(主持人)你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体赛龙舟可以说是端午节的高潮龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点现在,我让我们一起加入这一行列(播放赛龙船庆端午的视频)(主持人)看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!—踊跃发表自己的观点
六、吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王
七、领导讲话今天的端午节过得很有意义—高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识
八、活动结束附活动资料
1、故事概况1屈原投江小学端午节综合实践活动策划书群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香中华民族的传统节日一一端午再次向我们走来,中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,并成为了维系国家统
一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,在端午节期间,我校开展“粽情飘香话端午”传统节日活动旨在提高广大小学生的爱国意识,增强民族自豪感
一、活动目标端午节到了,开展关于“端午”的活动,让学生了解有关端午的各种小知识,拓展知识面同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力在端午的欢乐气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣,产生民族自豪感
二、设计思路以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过合作调查、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流等活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡的热爱之情
三、活动时间20—年6月2日——8日
四、活动内容三年级了解端午节的日期、知道端午节的别称、风俗、和来历,上网浏览查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容以“知我端午爱我祖国”为主题,用手抄报、诗配画或者作文的形式记录在A4纸上
五、总结
1、各班主任认真总结端午节学生参与活动情况
2、美术组将优秀作品出橱窗展示大学端午节策划书篇8一.序言”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”-一屈原冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中,每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷二.活动形式”书楚辞,送粽子”三.活动时间5月27日上午11:00点至下午13:30四.活动地点一食堂广场五.活动目的庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化六.活动流程
1、活动之前准备笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好〜〜
2、宣传5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.
3、活动当天组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张
4、活动当时a每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理需8人至10人B新闻科的同学必须到场,摄影
5、具体形式即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个(注参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子)
6、活动后期活动结束后新闻组在当晚2130以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室财务科在5月28日前整理好发票与财务清单,5月29日上报社联综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里七.活动预算
1、粽子由医疗普及协会承办,国学会不出费用
2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(5月25日前借好)
3、宣纸(大小四尺)40张_
2.5=100元(一张
2.5元)
4、墨水(一得阁牌)2瓶_8=16元(一瓶8元)
5、小海报:25张_2=50元一张2元
6、大海报90cm_l20cln一张20元总计186元结束语:虽然此次活动时间不长,但活动的意义是显着的此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解”书楚辞,送粽子”让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣一展示才华,喜获粽子大学端午节策划书篇9
一、序言”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白,洗净世俗的浑浊虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中,每年的端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更有趣、更有意义、更回味无穷、活动形式:书楚辞,送粽子”
三、活动时间6月18日上午n00点至下午1330
四、活动地点一食堂广场
五、活动目的庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化
六、活动流程
1、活动之前准备笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(6月15日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅r等)宣传部制作科在6月15日前将海报做好
2、宣传6月12日至6月16日三天在各宿舍楼下贴小海报6月12日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.
3、活动当天组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张
4、活动当时a每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理需8人至10人B新闻科的同学必须到场,摄影
5、具体形式即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个(注参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子)
6、活动后期活动结束后新闻组在当晚2130以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室财务科在5月28日前整理好发票与财务清单,5月29日上报社联综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在博客里
七、活动预算
1、粽子由医疗普及协会承办,国学会不出费用
2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(6月15日前借好)
3、宣纸(大小四尺)40张_
2.5=100元(一张
2.5元)
4、墨水(一得阁牌)2瓶_8=16元(一瓶8元)
5、小海报:25张2=50元(一张2元)
6、大海报90cm_120cm一张20元总计186元东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之
(3)伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥
(4)端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗)附习俗的传说
1、挂艾草、菖蒲端午节在门口挂艾草、菖蒲,都有其原因通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束,然后插或悬在门上因为菖蒲天中五瑞之首,象征去除不祥的宝剑,因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口可以避邪所以方士们称它为“水剑”,后来的风俗则引伸为“蒲剑”,可以斩千邪艾草代表招百福,是一种可以治病的药草,插在门口,可使身体健康在我国古代就一直是药用植物,针灸里面的灸法,就是用艾草做为主要成分,放在穴道上进行灼烧来治病
2、喝雄黄因端午节后各种虫类,开始活跃起来,瘟疫渐多,雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事,白蛇喝了雄黄酒之后,差点现出蛇形,所以民众则起而彷效,希望收到去邪的功能此种习俗,在长江流域地区的人家很盛行
3、吃粽子因屈原投江,民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉,所以用竹筒装好米食投入江中,后来演变成用竹径、竹叶包好投入江里喂鱼、虾
4、悬钟尴像钟懈捉鬼,是端午节习俗在江淮地区,家家都悬钟懈像,用以镇宅驱邪唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下明皇喝问,大鬼奏曰臣姓钟懈,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟峭捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔
5、划龙船竞赛当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体现代则为一种表现团队精神的最佳活动,而且举办划龙船比赛,近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形龙船比赛会让外国友人喜欢的原因它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船,而是一种需要更多默契的力与美的运动
6、佩香袋端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑夺目大学端午节策划书篇220—年—月.日一活动背景府间委员会会议决定中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》二活动目的作为当代大学生,要继承和发扬优秀文化传统,要了解中国传承已久的优秀节日及所蕴含的精神三活动对象学院全体同学四活动主题情浓五月天,欢乐度端午五活动地点与时间活动时间20_年一月一日到20—年一月一日活动地点六活动内容1制作节日小报积极组织学生将端午节的内涵,民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报,并展开节日小报评比和展示活动2趣味有奖知识竞赛设置有关端午节来历,习俗等方面的题目,进行知识竞赛流程先由各二级学院进行初赛,评比出前三进行决赛3散文,诗歌,绘画,书法征集由全校学生自由投稿,活动截止时进行评比展示七活动安排前期准备以宣传为主,通知各二级学院宣传部,由各二级学院宣传部宣传到各个班级,宣传本次大赛的具体活动细则并展开初期活动中期工作对各参赛作品进行评比,知识竞赛进行决赛后期工作进行预算,对获奖者进行颁奖活动流程首先让各二级学院宣传部进行宣传,并对趣味知识竞赛进行初选,选出各学院前三名进行参加决赛,由记者团团员陪同举行其次,对参赛作品进行评比,并进行趣味知识竞赛决赛决赛公开进行,可采取现场抢答模式,邀请老师和学长当评委,邀请嘉宾最后,清单预算,为获奖者颁奖其余的两种活动获奖作品择优刊登校报和进行展示七活动奖励分别设置一等奖2名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖若千名奖项根据活动开展情况略微调整;获奖同学均会获得校级荣誉证书,并对优秀作品会进行展示,择优刊登校报
八、注意的细节及问题节日小报和其余参赛作品必须契合节日主题,散文及诗歌等参赛作品创作须原创,不得出现抄袭雷同,违法违纪等问题,有关责任均由参赛者负责各参赛同学应听从活动组织者的安排若未按时参与比赛者,视为弃权如若有特殊情况发生,将会作特别处理九经费预算海报,宣传条幅,荣誉证书及奖品十主办单位此次活动最终解释权归大学生记者团所有;更多活动详情,敬请及时关注大学生记者团20—年—月—日大学端午节策划书篇3
一、活动背景让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福
二、活动目的
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯
2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力
三、活动时间端午节前两天
四、活动准备
1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料
五、活动方案第一阶段活动准备
一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯
三、端午节故事演讲第二阶段以班会形式进入活动
一、情境导入激情朗诵有关端午节诗歌
二、进入活动主题,交流感悟第一主题话说端午第二主题端午实践活动
三、讨论端午节活动方案
四、小结队员们了解了那么多关于端午节的知识,又为过今年的端午节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门。