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有关满分作文锦集篇9满分作文篇1有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么细细想来,确实如此当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自己已有的,也许会轻松许多当你已拥有了自己渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取面对苦难,知足让自己更加愉悦地去克服它知足常乐,知足,苦难的止痛剂双腿瘫痪,终身只能与轮椅相伴,史铁生终究只是个普通的人他不是神,有过迷惘,想过轻生,但他终究是战胜了自己尽管自己不能像刘易斯那样在赛场上跨过鲜红的终点线,但自己还有头脑,还可以畅所欲言他把自己的所思所感,化作一泓沁人心脾的‘清泉,浸润着世人那干渴的心灵正因为知足,他乐观地面对苦难,从容地面对死亡如果当初他屈服于苦难,不懂知足,又何来今天“如果这一生不幸,我希望有来生,如果这一生是幸福的,我今生已是满足的了”是啊,没有高官厚禄,但我有怡然自得、无拘无束,没有健全的身躯,但我有灵活的大脑知足让自己活得更潇洒然而,面对苦难要知足,却不代表凡事都安于现状,篇文章即是如此;有些文章取胜于用大量事实来折射深邃的思想,这篇文章亦如此抒情、叙事、说理熔为一炉,全文异彩纷呈“我心飞翔”这一标题清新亮丽,意境博大高远,让人有如驰骋于广袤天地之间,胸襟开阔,意气风发思路敏捷流畅,小到蜗牛、小溪、绿叶,大到中外历史,鲜明的形象寓出人意料于情理之中,深情饱满,理性十足结尾点题,大量感叹句的运用,充满激情,饱含希望全篇用词优美,文采飞扬,体现作者高超的驾驭语言的能力尤其排比和对称句的大量使用,句势优美,气势磅礴;拟人、对比的运用,行文生动活泼,感情深沉满分作文篇5无论你用何种器皿来承载,也遮不住善意的光彩――题记常常听人抱怨道,世风日下,人心不古,可不知为何,我却总觉得这世上的善意无处不在呢?同学之善高考三个月倒计时的时候,我的肠胃炎突然犯了,打过吊瓶在家休息到了平时下晚自习的时间,突然听见敲门声原来是同班的同学见我没去上晚自习,特地带了宵夜来看我离高考没剩几天了,同学却跑来找我,小心翼翼地递给我一份资料,她说“你数学不是很好,这个资料对你有用”然后,微笑走开两个小时前,我还在考场外焦虑不安,走过的.同学纷纷投来鼓励的眼神,我收获了无数句“加油”……邻人之善为了备战高考,家人为我在学校对面租了一间房住了几个月,我对邻居们仍是十分陌生但这几个月里,奶奶总说对面的谁谁谁给我们送了十个土鸡蛋,隔壁屋的谁谁谁又给咱提来了一袋苹果,楼上的谁谁谁又帮我把衣服晾了……每次,我都沉默不语,只是微笑着,想着奶奶常挂在嘴边的那句“怎么会有这么多善良的人儿哟!”社会之善雅安地震以后,我总会利用课余时间关注一下雅安的情况我看见源源不断的爱心、善心被送往雅安灾区救援部队夜以继日奋力营救,只能休息时在地上眯一会儿;志愿者不断涌入灾区,不求回报地提供帮助;各地的名人、明星也没有闲着,他们慷慨解囊,毫不吝啬……为了成功走过青春的泥沼,我们奋力抢夺高考的独木桥,但我们不忘互相帮助,不忘友谊;我们萍水相逢于尘世,却相亲相爱,犹如亲人,不计较血缘;我们生在同一片土地,就算素不相识,依然忘我相助,共同克服难关……善意无处不在,它以不同的容貌展现在世人眼前,只是我们要学会不同方圆的善意,感受善意,传达善意善意不计较方圆满分作文篇6美在何方?我时常问自己,我身边的美我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花可是,现在我知道了一一美在我身边何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子一一这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容一一这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的一一是的,就是美有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中!其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的.每一个部分乃至一棵小草有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受所以一一美在我们的身边朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧一一是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧一一是他们给你以美的感觉!高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!美在我身边过去的人认为,长相漂亮就是美,而现代人的审美眼光不仅仅局限于外表,而且集中在气质、品格上,否则,只有美丽的外表则只是一支精雕细琢的花瓶,只有欣赏价值,而永远没有实用意义美,一直在我身边祖国的锦绣河山,有着气魄之美;广袤无垠的大海,有着雄浑之美;星月苍穹,有着梦幻之美;鸟语花香,有着自然之美……当我们身处于如此美景之中,远离世俗喧嚣,心底也会油然而生一种淡然之美美,在我身边每天清晨,当我们迎着第一缕和风,感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙碌的身影,体会到了奉献之美;当我们经过公园,看到老人与猫狗共欢,与鸟儿共唱时,我们感受到和谐之美;当我们听说南方暴雪成灾,许多人们都无法回家团圆时,来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品,当车子连夜赶到灾区,我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸,此刻,我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美;当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往月球,并传回第一张我们自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们这是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时,我们也悟到了进取之美……其实,美就在我们身边只要我们善于观察、留意,会发现就在我们自己身上也存在美,那就是自信之美美,就在我身边;美,无处不在满分作文篇7结束是停止吗?不,那是一种蛰伏结束是尽头吗?不,那是一次转弯“结束也许就是开始……”将这句话常挂在嘴边,一次次激励我在面对挫折时重新拾回对生活的勇气与信心总是喜欢去远古和先人约会,让他们将曾结束的,即将开始的生命故事讲给我听:是香山居士吗?为何泪水将青山打湿是琵琶呜咽让你为同是天涯沦落人哀婉,还是官场生命的枯萎让你喟然长叹?啊!是我臆断了原来你将这泪水化作盏中之酒,一泣而快,一饮而尽诀别过去,迎接生命的再次萌芽这不,西子湖中,绿杨荫里,有你垒砌出的一道白堤,在骄阳的热吻下熠熠生辉,仿佛是别在你胸前的一枚银色勋章我问香山,是什么让你拾回对生活的勇气与信心,你对我说,将结束看作一个新的开始“结束就是开始“,我将这句话常挂在嘴边,在不能甚解其味时,又将目光锁定今天的才俊光影闪动,是谁坐在轮椅上,身伏清案,埋头书海,拼命著述我说您身体如此狼狈,为何还要这般用功,应该找人伺候您才对呀你转过头对我说,是啊,我的身体残疾了,但这并不意味着我的生命会就此黯淡用双腿奔跑的时光结束了,可我要在精神的跑道上展开与命运新的角逐一一海迪姐姐的眼神不仅美丽,更显出坚毅我愕然,我钦佩愕然于她的答辩之辞,钦佩于她面对挫折的态度一扇门关上,另一扇门便会打开“结束就意味着开始“,我终于明白了它的含义俯仰间,我发现天下有那么多的事物可以印证这句话立春之时,我们挥手作别冬的纯净,却要采撷春的多彩日转星移,天空极尽夜的静谧,然后铺染昼的喧嚣这个世界上没有绝对的结束,只有真正的开始这句话常挂在嘴边,它对我是一种激励这句话常挂在嘴边,它对我是一种鞭策有句话常挂在嘴边,“结束就是开始“,我吟唱着它,迈向属于自己的成功满分作文篇8一缕阳光刺破了黑暗的缝隙,于是缝隙里便有了新鲜与活力同样,一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然,于是心灵便有了空灵与清爽曾经流浪在一个听不见风声,沐不着云雨的角落,以为在天与地之间,日与夜之间,只听得见自己的呼吸就够了,于是拒绝了阳光湿润的空气竟在一夜之间将我流浪的绳子斑驳上悠悠绿意,像是走进氤氮的梦境,无奈最终棉絮收容了温存的泪水我记得很早很早的我像狮子般张开双臂在细腻的煤渣跑道上狂奔,跑道像一条宽长的海藻发出古朴深邃的幽香或许是自己的疏忽,一时间成绩竟成了我唯一的救命稻草,被风雨肆虐了一季的操场如玻璃纸般迷眼,可我觉得它仿佛是一座孤岛,而我也正在自己的路上顶着风,冒着雨,苦苦地走,所有的颠簸都在脚底打茧,所有的风云都在胸中郁积,所有的汗水都在肤上打皱可结果呢?步步引出迷茫,似乎一路风尘仆仆而来,扬起的风沙掩埋了身后孤寂的脚印,而前方亦困惑,亦恐惧像一片飘零的树叶在风中跳着别人自以为美丽的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了头来到河边静听流水诉说逝去的流光,可那水底潜走的鱼儿再也无力捞起那些纷繁的记忆,于是萧索的芦苇在水中点出圈圈涟漪,水的流光已非昨日那般溢彩回到教室,夜的翅膀已经覆盖了大地,老师拿着一支蜡烛走过来,我第一次发现原来她的笑容是那样的甜蜜,就像咖啡一样刹那,我的空间像是被击碎了些什么她坐下来给我讲了许多她告诉我扔掉那个所谓的光环才能融入集体,感受大家对你的爱,何必非要强装起一副自强自立的神态而拒人于千里之外,有时候相信自己或许是自负的错觉那夜无眠,我懂得了自己的疲惫忧伤,不得不承认是自己陷自己于暗无天日的洞穴之中,恰恰是老师垂下的一根藤索解救了自己我的心路历程告诉我有时在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中,别人垂下的枯藤或许就是你的救命稻草握住它吧!满分作文篇9语文学习关乎一个人的终身发展,关乎国家的软实力和文化自信,意义重大提升语文素养不外三条途径课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践虽然都是提升语文素养的途径,比一比,却会发现其特点作用各异课堂有效教学让语文学习“快”起来与另外两条途径比起来,课堂有效教学的特点在于老师的帮助有了老师的有效教学,你的语文学习可以少走弯路,你的语文学习可以提高效率这是“快”的一个含义另外,有效的课堂教学教给你的绝不会是一个个零散的语文知识,也不只是教你学会课本上那一篇篇孤立的文章,而是让你掌握语文学习的方法,训练你的语文能力有了这样的方法和能力,你通过课外阅读和生活实践学习语文也才能更有效率不过,课堂有效教学虽然能让你的语文学习更有效率,却不能从根本上提升你的语文素养,因为课堂学习的时间与内容毕竟有限,而语文素养的提升更需要大量的积累和实践,因此,课外大量阅读和社会生活实践才是提升语文素养的关键课外大量阅读让语文学习“广”起来这个“广”有三层含义一是时间更广阔,只要有空闲,你随时可以手捧一卷,陶然其中;二是内容更广泛,只要不是坏书,古今中外、天文地理、诗词歌赋,你尽可以遨游其中;三是收获更广博,或求知、或启智、或明理、或陶情,只要是你所需,它尽能满足课外大量阅读虽然对语文素养的提升功用多多,但问题是如果缺少指导,就会陷入盲目;如果没有用心,就会效果不彰因此,课外大量阅读要尽可能与课堂有效教学结合,以扬长避短社会生活实践让语文学习“活”起来语文源于生活,生活是语文的源头活水在生活中学习语文,那印刷在纸上的一个个文字、一篇篇文章,就变得“活”了起来,也容易理解起来站在海边,你才能懂得“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的胸怀;看到了社会的不平,你才会体会“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的忧愤;经受了挫折,你才会佩服“也无风雨也无晴”的洒脱不止如此如果用心,你会发现生活中处处有语文,一席发人深思的话语,一句打动你情愫的歌词,一段平实无华的产品说明书,无不是语文,活生生的语文在生活中学习语文,你会发现语文就有了温度当然,在社会生活实践学习语文也有缺点,没有条理,不成系统,因此,它离不开前两条途径的配合总之,语文学习的三条途径各有特点,优劣互见,只有将三条途径综合起来,才能扬长避短,提升语文素养不思进取锐意进取,不满足于一点小小成就,才可能绽放人生的光芒同样的起步,却有不同的终点,原因在于取得成绩时的态度,沾沾自喜终究止步不前明确目标,更加不懈地为之奋斗,才可能达到成功的彼岸面对成绩,不满足让自己更加充满斗志“不想当将军的士兵不是好士兵”拿破仑的话告诉我们,不满足是成功的前提爱迪生用智慧点亮世界,袁隆平用汗水使饥饿远离,贝多芬用血泪感动世界是什么让他们取得如此辉煌的成绩?是不满足不满足让爱迪生实验几千次仍不言弃;不满足让袁隆平田间挥汗,几十年如一日;不满足让贝多芬失聪后仍不舍不弃知足,让伤痛化为力量;不满足,让平庸蜕变为伟大知足却不满足,让人生的麦田收获迷人的黄金满分作文篇2
一、切合题意指文章主题符合命题意图,作者对命题者所给的题目能准确、全面地理解如《几点感动在心头》一文,全文紧紧围绕题目中的“感动”写了母亲为了子女,宁可自己受苦,甚至献出自己的生命这种无私的举动表现了母亲对子女浓浓的爱,抒发内心深深的感动,紧扣题目
二、中心突出指文章的中心思想或中心论点要突出、鲜明
三、内容充实指写进文章里的材料有较高的质量,文章内容丰富、具体所选材料对表现中心是必要的、足够的
四、感情真挚指写真实的情感真切的感受,抒发真挚的感情
五、结构严谨指结构要有严密性文章之中前后照应,布局周密,上下连贯,主次分明如《我们一起走过》一文由“历史的记忆伴我一起走过”“挫折的记忆伴我一起走过”“感动的记忆伴我一起走过”三部分组成,然后逐层展开论述全文结构严谨,具有很强的说服力和感染力
六、语言流畅指语言规范、准确、连贯即用词准确、造句正确、没有语病、句子与句子之间上下衔接、句子顺序合理、语意通畅如《微笑的力量》一文,文章开头,作者连用四个比喻,写出微笑是沙漠里的清泉,黑暗中的航标灯,雨中的伞,心灵的桥梁比喻恰当、用词准确、语意通畅轻松写出满分作文第一步留心观察周围事物,从生活中积累素材“观察、观察、再观察”这是俄国生理学家巴普洛夫的名言这一名言强调了观察的重要性,并要求养成善于观察的习惯陶行知先生也曾说过“作文是生活的一部分,它离不开生活”生活是写作的源泉只有留心观察生活,才能获得丰富的个人体验,才能为习作积累大量的素材,写出来的文章才不至于内容空洞,让人味同嚼蜡学生养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材仔细观察身边人,细看他们的相貌、体型、穿着、打扮,了解他们的品质、性格、特点,熟悉他们的典型事迹相信观察后,作文中的人物一定个性鲜明,让人读后如见其人苏霍姆林斯基曾说过“观察是智慧的.最重要的能源”没有观察,就没有体验;没有体验,就没有写作只有走进生活,在生活中学会观察,学会思考,丰富情感,才能将所见所闻所感付诸于笔端,写出富有生活情趣的好作文积累素材的方法有两大种
一、直接从生活中积累素材仔细观察身边人,细看他们的相貌、体型、穿着、打扮,了解他们的品质、性格、特点,熟悉他们的典型事迹相信观察后,作文中的人物一定个性鲜明,让人读后如见其人苏霍姆林斯基曾说过“观察是智慧的最重要的能源“没有观察,就没有体验;没有体验,就没有写作只有走进生活,在生活中学会观察,学会思考,丰富情感,才能将所见所闻所感付诸于笔端,写出富有生活情趣的好作文如有位同学就在作文时选取了下面的素材,读起来使人感觉真实,让人感受深刻父亲是农民,整天光着脚那天,他光着脚到学校来看我,许多同学都笑话我于是我对他大发脾气父亲没有责怪我,笑了一下就转身离开了夕阳下的父亲背有点驼了,我这时感到特别心酸
二、透过视听途径来积累素材浓浓碘酒香我走进了乱成一团的教室,开始和同桌眉飞色舞地神侃忽然,同桌说嗅到了一股很奇怪的味道果不其然,我一向迟钝的鼻子也受到了“侵袭”我向门口望去“嘿,是史老师!“眼尖的同桌说,“哎,怎么跛了呢?“只见史老师一痛一拐走了进来,然后说“下楼梯太急,不小心把脚微了一下,不过请大家放心,耽误不了上课”“老师,你不要紧吧?”一个声音打破了沉默不懂事的我们已经习惯了用“你”这个称呼史老师坐了下来,道“你们不怕碘酒难闻就行了她让我们轮流向她提问题“老师,我的问题是一一“看着她脚踝肿得老高,我竟忘了想问什么,“您真的不用休息吗?”“谢谢你,真的不用”看着为我们上课的史老师,大家全都站了起来,由班长带头表态“史老师,您去医院吧,我们一定遵守纪律”就在这时,四周的一切似乎都停止了第二天学校通知史老师因为骨折不来了大家你一言我一语地议论着,都在担心着史老师的病情忽然,大家鼻子里,好像嗅到了什么味道,是碘酒?是碘酒味!史老师来了,我们都很感动,于是又开始认真学习史老师的敬业精神深深地感动着我们,从此,我们班的学风变好了,同学们的成绩也一路上升,多次受到学校的表扬我们每个人都知道,那是史老师的功劳老师的无私一直感染着我,无论我走到哪里,我永远也忘不了敬爱的史老师,忘不了那记忆中永远挥之不去的碘酒香?教师立场这篇作文叙事具体、清楚,感情真挚,文字不乏美感但语言表现力不够,尤其是人物形象的刻画不够鲜明虽然一篇字的文章不600可能把人物描写的方法用得面面俱到,但关键的动作、神态等细节是不可少的几位修改作文的同学就深深地认识到了这一点,修改后的文章人物的形象就饱满了在以写人为主的记叙文中,抓住人物的语言、动作、外貌来描写,会使人物的形象跃然纸上满分作文篇3在大海中航行的船只,有时难免会触礁;在沙漠中奔跑的骆驼,有时难免会跌倒;在天空中飞翔的鸟儿,有时难免会坠落何况在漫漫人生路长行的人?成功者可以说一句,我可以做得更好难道失败者就没有理由说一句吗?刘翔在竞赛中跑出了秒的好成绩,他在接受记者采110m1288访时说“师傅告诉我冲过终点的那一刻我又回头了,大概是习惯性动作吧,原本我可以跑得更快”是啊!世界冠军刘翔都可以跑得更快,我就为什么不可以考得更好呢?在这次刚结束不久的小测验中,语文拿了分,当时我很是不解,89为什么会考这么低?虽然我上分只有分之差,但是分是而90189b分是两个完全不同的阶梯,你叫我怎么跨啊竟然错了一个查笔90a,画,真是马虎,明明知道是“怨天尤人”,但写成了“怨人忧人”最可气的是明明老师讲了作文要补充题目,可我偏偏没有这么干,因此减了分改正这几点错误之后,分数不就成了分了吗?我重
292.5新找回了自信,我也可以说一句,我可以做得更好!总有一个声音告诉我“下次,你会做得更好!”在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起来,梦碎了再做一个,失败了再试一次,这样坚持不懈,谁说我们不可以得到辉煌其实我们可以做得更好,只是在于没有好好把握,在梦想中拾得你那颗珍珠,在幻境中拾得你那颗钻石,在人生中赢得你的那份成功,其实我可以做的更好怎样才可以做得更好呢?是坚持不懈吗?是弄清航向吗?是努力加油吗?这些综合在一起我们就可以做得更好坚持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向选择一个切实的人生目标,努力加油不断的为自己打气,这样才有可能做得更棒更好,而成功也是举手之劳一触即发努力吧,我们可以做得更好,而辉煌也将在未来的明天呈现在你眼前满分作文篇4蜗牛说“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶!小溪说“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的秀丽!绿叶说“红花耀眼出众,独当一面,人人赞不绝口,而我心飞翔,亦会甘为人梯默默耕耘,赢得赞誉声声”或许,雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中,这是勿庸置疑的然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小,却也可成就一番伟大的出人意料,又有谁可否认它的真实性呢?纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢?项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿,许多人都去淘金去这To可是个发财致富的好路子,朋友也劝约翰前去淘金,但是约翰拒绝了到最后,去淘金的人个个空手而归,约翰却带着大笔财富回来了这到底是怎么回事呢?原来,那个小岛上并没有什么金矿,所以淘金的人个个失望而归,而要去个小岛,必须穿过一片海,所以必须有船只运输,约翰正是让心飞过了大海,抓住了机遇,发了一笔不小的造船财情理之中是柔和的轻风一缕,意料之外是荒原的鲜花一束轻风可为人带来清凉,鲜花亦赠人芳香满怀只有我心飞翔,才能跨跃情理的障碍,捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔,才能飞越思维的狭隘,让情理与意料牵手,焕发出夺目的光彩让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔,穿越情理之中与意料之外,去拥抱那份鱼翔浅底的空灵,去拥抱那份蝶舞花丛的自由,去拥抱那份雁游碧天的豪迈!我心飞翔奇迹无处不在!有些文章取胜于用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容,这。