还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
家长疫情网课感悟简短范文(通用篇)4家长疫情网课感悟简短1自从班主任老师通知上网课开始,我就无比期待这一天,或许是惊喜,或许是新鲜今天一早,我就端坐在电脑前,在抗疫宣传片的播放中等待着课程的开始很快,随着一年级—老师的一声“同学们好”,把我的思绪带入了课堂中幸福指导课上,老师分享了疫情下如何加强自我保护的小知识;健康活动课上,我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体午后稍作休息,我们全班汇聚在了网上音乐课堂,在那美妙的音乐中,我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的希望和美好感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞快,可给我的感受颇深我真正体会到了什么是“停课不停学”,信息化教育可不是一句空话,丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,交流的欲望似乎更强烈学校和家庭总是我们大的保护盾,父母给了我们安宁的生活,而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量,我相信这也是为我们题也不习惯主动发起连麦,有时我反复几次提问题或指明某个学生连麦回答问题,就是没人连麦,感觉无法和学生进行情感交流和共鸣!
6、线上教学对于学生作业的检查力度不大,有些没有及时或准确完成作业的学生,我钉了几次,没人理会,打电话也没人接,在群里批评那些学生也没有人回应,对于带了七个班课的我,每次检查作业总是精疲力尽,效果还不理想,总的来说不尽人意今后做法
1、认真备好每一节课,真正做到准备充足,熟炼驾驭课堂利用手头上的各种资料,或网上各种资源对将要进行的课程进行充分准备,上直播课时选择合适的上课方式和技巧,选择合适的软件等,如要带着感情去讲,要看着摄像头去讲,尽量用口语讲课,多进行有效提问,可以用一些游戏化的方式,利用微信、QQ建立学习讨论小组群,直播过程连时报数字、适时连麦、适时互动等,以此来有效提高教师的教学效果和学生的学习效率
2、加强课堂监管力度,如上课前十分钟进行学生考勤,利用钉钉中的考勤打卡小程序或家校本进行点名,查出缺勤学生,最重要的是对缺勤学生及时通知;采用视频会议形式模拟课堂提问,及时了解学生的学习状况;在直播课堂中可以有效利用奖励机制去激励学生加强互动,提高学生的学习兴趣和竞争意识;在课堂上合适的时刻,设置一个简单的问题,让学生及时回答,达到互动的同时检查学生人数,了解学生上课情况加强课堂管理等
3、多与学生沟通,及时了解学生生活、心理和学习情况,多进行一对一辅导
4、学生作业要求家长签字,要求学生在家校本中发语音、视频、图片等,从而检查背诵识记情况、作业完成情况多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务
5、经常利用钉钉、问卷星等在线考试功能对课堂及学生学习情况进行迅速检测,了解学生掌握不到之处但不能否认的是,线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成当下,面对疫情,我作为教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任!家长疫情网课感悟简短网课教学辛苦着的每一位老师的心愿家长疫情网课感悟简短2与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升传统课堂上一句悄悄话,一声插科打浑,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的一二中老师们,您们辛苦T!这是一个特别的春节!一个让我们清净的春节,一个让我们感到害怕的春节,一个让我们反省的春节,一个此生难忘的春节……往常每个假期还未结束,就该操心孩子开学前的各种准备今年却没有这样的感觉和过程……,作为母亲的我最担心高三的大宝贝,毕竟即将高考正在我担忧、心烦之时,孩子兴奋的告诉我学校老师联系学生们,下载安装网课程序了,要开始上网课我心情就像近期美好的天气一一艳阳高照、晴空万里一般孩子也很想开学,快速进入学习状态,于是开始了一种特别的兴奋,积极准备,配合老师,预备上网课早上比往常还要更准时的起床,吃早餐,上网课,下课后会和我们分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓紧脚步,看见她开心的样子,我们做为家长也很开心!学校组织好了学生在家自主学习,使学生认识到这段期间不等于放假,而是在老师的指导下,学生会继续有条不紊地学习感谢学校各位领导和各科老师!你们比我们家长们还更关心和操心孩子的学习情况,花自己的时间和精力去准备网课,让孩子们在家也能学习,并且完全进入学习状态在这个特殊时期,每个人要保护好自己的同时,还要保护好家人已经很不容易了,可学校的领导和各科老师不光要做到保护好自己及家人,还要心系自己的学生,花时间和精力为学生付出!真心感恩和感谢你们!愿所有的孩子和老师们平安健康,愿孩子们毕业季心想事成、创佳绩!祝老师们桃李满天下!光阴似箭,岁月如梭转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之----------高三在原本应该已经回到学校里正常行课的时候,我们的孩子们却因一场突如其来的疫情被困置在了家中,不能回到学校进行正常的复习生活作为一名高三学生的家长,我更多的是对孩子学习进度的担心,孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费,不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑,毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚但延迟开学是我们无法改变的现状,唯有寻找一个新的学习渠道,让孩子们足不出门在家也能积极备考,决胜高考我从孩子那里听说一二中高三学生将在2月9日实施“网络教学”,我之前的担忧减少了当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习,我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞,我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来家长们最大的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗,学习生活能够在网络上正常开展了,也就不影响正常的学习计划了学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期,我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用,积极引导孩子自主学习,及时询问复习的状态,关心他们的生活学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期家长疫情网课感悟简短3今年春节,由于新冠病毒的影响,本来是2月10号开学,但疫情变得越来越严重,归校复课至今遥遥无期,学校为了帮助我们持续学习,防止假期滑坡,实行“停课不停学”的方法,开始了上网直播课开学第一天,举行了一次不寻常的开学典礼全校师生面对着屏幕里的五星红旗,唱起了国歌我们在心中默默地为祖国加油,为武汉加油!老师按课程表给我们进行网上授课,再这样的情况下,我们还能有上课学习的机会,要好好珍惜每一节课,我们都认真地听讲、记笔记完成老师每天布置的打卡作业老师也很辛苦,每天不但在网上给我们批改作业,而且还要关心我们的健康,让我们每日坚持健康打卡体育老师每天监督我们做好体育锻炼,增强我们的免疫力陶行知说过“健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想,否则一切都是空的”每天下午,老师还给我们直播防疫课程,教我们如何进行预防病毒感染我们文化路第三小学长安校区的胡校长给我们制作宣传片《没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来》,告诉了我们武汉疫情前后的状况疫情发生之前,武汉是一座繁华的城市,有灿烂的樱花、历史悠久的黄鹤楼、令人向往的武大校园美味的热干面疫情发生之后,车水马龙的繁华街道、熙熙攘攘的人群,变成了空空当当、冷冷清清、安安静静人们被病毒困在家中,从面对面的交流,变成了闪烁其词的视频交流面对疫情,人们在行动一个个白衣战士,写下请战书,奔赴一线,与时间赛跑,和病魔较量公安社区人员,从大年初一开始,就开始坚守岗位,24小时值班;外卖小哥、出租车司机,顶着被传染的风险,送食物送生活用品,接送早出晚归的医护人员;还有时刻传递信息的媒体人;做起网络直播的教师;奔赴火神山、雷神山的工作者们;还有外国华侨从国外搬运医疗物资,飞回中国,资助武汉武汉疫情发生之后,钟南山、李兰娟院士,不顾高龄,前往一线每天从新闻中让我看到了这一幕幕10天建成火神山医院,一支支医疗队伍不顾生命安危本赴疫区,剪掉一头秀发的医护人员,一位患渐冻症的院长亲自上阵指挥,为了和时间争分夺秒,穿着成人纸尿裤的医生,长时间带着口罩和头罩脸留下了一道道裂痕,24小时不间断的重复工作,累了困了,躺在座椅上就睡着了他们是现实中的英雄,是他们让我们懂得了什么是责任与担当因为有了他们,我们国家一会战胜疫情,人类与自然是命运共同体,通过这次的教训,我们要学会敬畏生命,敬畏自然,与自然和谐共存我作为一名小学生,在这次疫情中,无数的医生英雄在这次行动中,给我们不一样的教育意义,懂得了什么是真正的责任与担当祖国是我们坚强的后盾,只要团结一心,同舟共济,我们一定能战胜困难当前我要做到是,好好珍惜现在的学习时光,每天做好时间规划,在家同样遵守上学时的作息,养成有规律的作息时间,自学预习、复习、巩固;利用好线上教育、提高自己,多读课外书,加强体育锻炼家长疫情网课感悟简短4春回大地,草长莺飞,一场疫情,让荆楚大地变得沉寂为了打赢疫情防控阻击战,全国都普遍执行了延长假期政策在”延长的假期面前,”停课不停学已经成为宅家学生族”假期生活主流,我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课钉钉直播授课对于我来说是第一次,有很多地方需要摸索和尝试在这几周的网络钻研、网课准备和直播课过程中,我有下面几点感受
1、老师全程直播教学、减少书写浪费的时间在钉钉直播的教学方式中,老师可以全程的陪在学生身边,在学生要需求的时候,为学生及时解答疑难为题跨越了时间和空间的限制,做到及时、高效在直播教育中,学生的需求被无限的放大教师讲课并不是单纯的演讲,还需要写,往黑板上写一些重要的知识点学生在学习的时候是极少有可以自己完成总结的,而教师的板书叫成为了学生在上课时候必不可少的组成而线上教学通过直播,音频+视频+文档+文字,传输效果更加便捷,教学资料的传达更加详尽快速直播课上学生们觉得很新鲜,积极性还挺高,所以师生和生生之间的互动气氛是很热烈的!
2、网络钻研打破了学校壁垒,实现优秀资源的广泛共享以前我备新课时,一般是都是和本校的老师进行新课交流,基本没有机会和其他学校的老师共同教研交流看法或者分享课件网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀老师交流和学习,给了我一个更高的起点,帮助我这样的青年新手教师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于学生
3、线上教学更有利于整合优秀网络资源,提高内容质量线上有很多优秀的课程资源,比如一师一优课“、网络云课堂“、网络雨课堂”、平台同步课程、”学习强国微课堂”等等,以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等,但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习内容的质量
4、老师省下很多教学管理时间,可潜心充分备课平时上班,我要参与到学生管理中,比如跟学生大课间跑操、处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力,再加上批改作业和上课等,使得备课时间非常紧凑现在网上授课,学生在家里,我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间,我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星设计考试题组织考试以考促教、以教促学提高学生的积极性、主动性及学习效率,也节省了很多时间这样算下来,我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课,多在网上学学别人的优秀教学案例和设计,精进自己的教学设计,提高专业能力!当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它还是有它的局限性的
1、由于有些学生的特殊情况,不能准时、满时的进行线上学习比如说我所带班级的个别不上课的学生经班主任了解后发现都是父母离异家庭的孩子或留守儿童其次初中生不像小学生那么听话,也不像高中生那么懂事网络课堂就需要家长的监督所以线上教学不能保证学生上课的人数及效果
2、在直播过程中教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限我看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也不能对学生进行较好的课堂管理
3、在直播课堂上,我也不能及时点名提问某个学生问题,了解他的思维状态,只能是学生有疑问了连麦申请”,而且一次只能连麦一位同学,不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限,让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调
4、几个班的群拉进一个直播间,不能很好地分层教学,我授课的七个班层次略有不同,平时上课我会有针对性地调整授课内容,现在网络授课根据课表安排,我的七个班同时网络授课,这便要求我一刀切地上课,不能很好地针对不同层次的班级分层教学
5、在直播课上,我所带的班级面临的最大困难就是学生不主动发问,有问。