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学生合理利用手机倡议书(9篇)学生合理利用手机倡议书(精选9篇)学生合理利用手机倡议书篇1亲爱的同学们随着经济社会的蓬勃发展,手机俨然成为人们必不可少的社交工具聊qq、打电话、看网页、玩游戏,手机极大方便了我们的日常生活、丰富了我们的闲暇时间我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际,我们不禁发现青年学生上课玩手机,吃饭玩手机的现象日趋严重,青春的大好年华在低头和指间慢慢流逝同学们,我们还不应该好好反思这一切吗?不知从何时起,昔日只闻“风声雨声读书声”的大学校园,现在几乎只闻“短信彩铃声”优良的学风是高校永恒的追求,更是青年学生学业有成的重要保证聚精会神的听讲、如饥似渴的求知,既要学知识,更要学习“学知识”的思维和方法,努力成为自己专业领域的行家里手为此,校学生会向全校同学发出如下倡议
1、上课时自觉将手机关机或调成静音状态,如需通信请下课时在拿起手机,把宁静还给课堂这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重女养成良好的使用习惯
4、建议家长为学生定制合理的学习和休息、社交等计划,加强与孩子的沟通交流,特别要安排好孩子放学后和节假日生活,丰富孩子的学习成长经历
5、家长承担对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为提高自身网络素养,学习沉迷网络早期识别和干预的知识,引导孩子绿色上网,当好学生的榜样
6、家长不主动给学生购买手机,及时纠正孩子之间炫耀攀比的不良风气,确实需要使用的要落实好监管人员责任,严格限制使用时间和场所学生在校使用手机,对校园的正常教学秩序造成了不良影响,浪费宝贵的学习时间,分散了学习的精力;手机中传播的一些不健康、不文明的信息对学生身心健康造成的负面影响,应当引起各位家长的重视学校也会从严管理、教育,从而达到家校共育,协同管控的目的倡议人日期学生合理利用手机倡议书篇7亲爱的同学们有多少次,你以看时间为借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在课堂上以期待的心情打开手机qq,焦急的等待着他或她的消息有多少次,在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次,塞着耳机,听着音乐,在课堂上与世隔离?不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整的听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的同时,现在也给课堂学习带来了许多影响课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起手机课堂休息倡议
1.上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明的尊重
2.上课不以看时间为借口拿出手机,不沉迷于手机上网或手机游戏,养成上课不玩手机,不带手机的好习惯
3.上课专心听讲,认真做好听课笔记,积极与老师互动,参与课堂活动,激发学习兴趣
4.自觉遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量党员、积极分子、班干部要以身作则,并对其他同学监督和劝导
5.养成合理的使用手机习惯,以学习为主、娱乐为辅,理智的对待手机,保持身心的健康发展同学们,让手机休息50分钟,专心听讲,认真思考,你会发现课堂的无限美好与创意倡议人日期学生合理利用手机倡议书篇8亲爱的同学们随着社会发展,家庭经济条件的变化,同学们都配有了手机学生携带手机方便了与家长、同学间的联系,而且随着手机功能的日趋强大,它已经成为我们生活的重要组成部分但是手机等电子产品就像一把双刃剑,在给我们的学习和生活带来方便的同时,也带来一系列的问题大学生手机的不合理使用,浪费着我们大量的时间和精力,严重影响了我们的学习和生活正值青春的我们,需要拥有伟大的理想和为之奋斗的激情,这样才对得起自己的青春,才不枉父母和老师对我们的殷切期望所以我院在此倡议为了理想,我们要合理使用手机,在一份宁静中走向未来倡议如下
1、上课主动不带手机,专心致志听课,提高课堂学习效率;遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序同学之间相互监督,营造良好的学习氛围
2、不沉溺于手机聊天、游戏等,周一至周五早700-
1200、下午230-
530、晚700-930,尽量离开寝室去自习室自习,从而保障有效的学习时间
3、做到劳逸结合,注意休息,保护眼睛,不长时间把玩手机不影响自己和他人正常的作息时间,坚持自律和他律相结合,营造积极、友好、和谐的宿舍氛围
4、养成使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机不沉迷于手机聊天,不沉迷于手机电子书等,坚决抵制不良信息严格要求自己,并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻,宿舍同学互相带动,共同提高
5、党员和学生干部要发挥模范带头作用,树立标杆形象同学们,为了自己的理想,为了我们身上所肩负的责任,正确合理的使用我们的手机,让它为我所用,促进我们的学习和成长倡议人日期学生合理利用手机倡议书篇9亲爱的同学们你有多久没有完整的听一节课,又有多久没有记过高中时那样整齐的笔记“你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”你低着头面对屏幕流连忘返,老师们在讲台上对着你深情凝望你的学习生活是否被屏幕里的五彩斑斓所主宰,你的思绪又是否被手机里的大千世界所牵绊曾经,“风声,雨声,读书声,声声入耳”,而今却是“短信声,电话声,游戏声,声声不息”这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风为帮助同学们养成良好的学习习惯,亲近课堂,珍惜时间,营造良好课堂氛围,同时尊重老师们的劳动成果,向各位交大学子发出如下倡议
一、上课时自觉关闭手机,把宁静还给课堂这既是对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊重
二、向家人、朋友、学生组织及社团公开自己的课表,这样既避免了他们在上课的时候联系你以致耽误要事,同时也可以还课堂一个安定的环境
三、提高自制力,做手机的主人要自己真正的了解课堂的重要性,应该清楚地认识到手机终究只是一个工具,永远也不应该也不能替代我们自身与他人面对面的交流
四、学生干部要以身作则,上课不玩手机,并对其他同学做好监督和劝导工作
五、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机
六、除了手机以外,其他会影响课堂秩序和效率的电子产品也应该避免使用亲爱的同学们,现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的希望从今天开始,我们共同行动,让指尖远离手机让目光眷恋书本;让思绪回归课堂,让青春洋溢校园让我们不做低头族,做昂首挺胸的抬头族,感受课堂的乐趣,倾听老师的教诲,领悟知识的真谛,做一个有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有人文情怀和科学素养,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维的交大人!倡议人日期
2、上课专心听讲,认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律,不影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量
3、除自觉关闭手机外,不在课堂上玩mp
4、mp5等娱乐设备
4、各班班干部要以身作则,做出表率,并对其他同学做好监督和劝导工作“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,为了营造一个良好的上课环境,让我们一起行动起来吧,从自己做起,从身边做起,善用手机,摆脱对手机的依赖;让我们“不当低头族”!为别人,更为自己!倡议人日期学生合理利用手机倡议书篇2亲爱的同学们有多少次,你以看时间为借口,不由自主地拿出它有多少人,在本应该收获知识的时间里,沉迷于手机娱乐?不知道从何时起,上课带手机比带书更重要?又不知道从什么时候开始,你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课?世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边你却低头玩手机手机最初作为一种社交工具,在提供快捷便利的同时,也给我们的大学生活带来了许多负面影响大家沉溺在手机虚拟世界中,为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜,却在现实世界里忽略了身边的美景,忽视了周围的朋友,错过了精彩的大学生活为此,数学学院向全体同学发出无手机课堂倡议,从课堂做起,逐步减少手机在大家学习生活中占用的时间
一、消除课堂陋习,提高学习效率上课尽量不带手机,带手机的同学将手机关机或调成静音,同学之间互相督促,把宁静还给课堂,把尊重留给他人
二、合理使用手机,养成良好习惯培养合理的生活习惯,理性对待手机的各种功能与用途,避免过度依赖和使用手机主动“走下网络、走出宿舍、走向操场”,主动与亲人、老师、朋友交流沟通
三、发挥榜样作用,建设优良学风学生党员和各级学生干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,积极配合任课教师的课堂教学活动,共同营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境
四、勤行健康益事,做好时间管理避免由于对手机依赖而造成的时间流失,尽可能投身于不需要手机的活动中,制定个人时间安排表,为“学、艺、体、综”多留一些时间,合理利用手机网络获得有益的信息,减少非必要的使用时间,通过健康有意义的生活方式不断充实自己同学们,相信大家都不甘心成为手机的奴隶,不愿意虚度大学课堂的美好时光从现在开始,让我们放下手机,去享受有限课堂的无限意蕴,去体验精彩的大学生活从我做起,从现在做起,让手机休息,让课堂回归!倡议人学生合理利用手机倡议书篇3亲爱的家长们、同学们你们好!随着经济社会的发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机,学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,其负面影响不可忽视手机、电子产品的危害
01.学生使用手机不利于身心健康的发展小学生的免疫系统比成人更脆弱,更容易受手机辐射影响,手机辐射会对小学生脑神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调而频繁玩手机也会使学生视力下降,学生通过手机互发短信聊天儿,其中很有可能就包含诸多不良信息,一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人世界
02.学生使用手机不利于学习和生活容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果,多数带手机的学生将手机用于同学之间的聊天、玩游戏小学生自制力比较弱,往往上课也会出现此种情况还有的同学利用手机查找作业,课堂上互发短信,看电子小说,玩游戏等,这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学的学习和休息不经意中走向消沉和迷失,而荒废了学业和前程
03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利由于手机发短信简单隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具这不但贻误了学业,而且败坏了考风学风,丧失了最起码的诚信美德,对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响
04.学生使用手机易造成非正常的人际关系手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触,易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的副作用、负能量也会造成同学之间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等,现实生活中的这些例子也是俯拾皆是
05.学生使用手机形成消费上的攀比心理学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,无论外形功能价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成倡议人:日期学生合理利用手机倡议书篇4亲爱的同学们近年来,随着家庭经济条件的改善,随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长,这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”,让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”但是,随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多隐患第一使用手机、电脑对身体健康有不良的影响小学生使用手机时,大脑中吸收的辐射比成年人高出50%,严重的危害了我们的智力发育和健康成长第二更严重的是,有的同学利用手机、电脑玩游戏,聊天,不分白天黑夜,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈第三,根基国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”的调查结果来看,家长不合理使用电子产品对对孩子起到的是非常消极的示范作用,特别是在孩子进行学习活动时玩电子产品,不仅严重影响孩子的的学习注意力集中度,更严重的是会让孩子产生非常严重的不公平感,如果这种负面情绪长期积累,不但会降低孩子的学习兴趣,甚至会产生强烈的厌学情绪,进而影响孩子正确人格和人生观的形成为了保证我校学生的身心健康发展,在此我们向中心小学全体师生和家长发出以下倡议
1、作为学生,以不玩手机、电脑为荣,拒绝手机、电脑打扰我们日常的学习生活
2、班干部应以身作则、率先垂范、做出表率,并能经受同学监督、考验
3、严格要求自己,从点滴做起在周一至周四晚上,拒绝手机、电脑周五至周日合理安排时间,劳逸结合
4、家长同志们,请为了给孩子创造一个良好的学习氛围,请自觉合理使用电子产品,合理安排好自己和孩子的生活,陪着自己的孩子健康快乐成长同学们,文明是我们每个学生必备的素质,是我们身为新时代少年应该谨记的道德规范让我们从今天做起,从自己做起,从身边点滴做起,在日常生活中杜绝使用手机、电脑等电子产品,让校园的文明之风从拒绝手机、电脑开始,我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!我们的口号远离手机,拒绝手机游戏从我做起,从现在做起!倡议人日期学生合理利用手机倡议书篇5在现代生活中,手机成了人们必不可少的工具,在人们经常通过微信工作,而我们使用手机,无非就是想娱乐消遣,开心过头就会耽误学习为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手,娱乐时成为你的好朋友,为此我提出以下几点倡议
1、控制娱乐时间,我们必须完成所有学习任务才可以玩手机,并且控制在一小时之内
2、下载有关学习的软件,现在科技发达,有的软件可以强制关闭手机,有的可以寻找学习伙伴,有的可以免费提供古诗文讲解,挑选喜欢的使用
3、学习时可以播放轻音乐,这样既可以静心,又可以不觉得枯燥
4、关注分享学习内容的微信公众号,微信搜一搜可以搜索电子试卷,归纳知识,学习资源很多
5、观看英文动画,培养语感
6、看小说动漫或者电视剧时,也可以积累好词好句,学习人物的优良品质希望通过我们共同的努力,克制手机的使用时间和过度的娱乐,让手机不再是家长眼中毒瘤,让我们合理使用手机,健康享受学习和生活!倡议人日期学生合理利用手机倡议书篇6尊敬的各位家长、亲爱的同学们为了促进学生身心健康成长,切实加强儿童青少年近视防控,做好预防小学生沉迷网络教育引导工作,规范学生日常行为管理,营造良好的育人和成长环境近日,教育部印发了《关于加强小学生手机管理工作的通知》,为响应教育部号召,我校决定从本学期开始,全面禁止学生携带手机(包括电话手表、平板电脑等电子设备)进校园在此,我们向全校学生和家长发出以下倡议
1、学生自觉落实学校管理要求,主动引领新风尚,不携带手机进校园
2、学生自觉抵制利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为自觉抵制沉迷网络游戏、电子小说、网络社交等行为积极参加体育锻炼、社团等有益身心的活动,按照正确的方法做好眼保健操,提升体质体能,保护视力
3、希望家长加强对子女的教育和监管,耐心细致给学生讲解过度使用手机等电子产品的危害和正确使用的方法,引导督促子。