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来我们学校的第二学期,你对学校环境已经熟悉了,你会一如既往地甚至更加努力地学习呢,还是开始散漫下去你是去积极地锻炼自己呢,还是一味地封闭下去?这一学期也可能是你直升大专的第一学期,你是信心百倍地学习并坚持下去呢,还是当一天和尚撞一天钟?这一学期也可能是你在咱们学校的最后一学期,你是为将来的发展做最后的努力呢,还是满于现状或者破罐破摔在新学期里,你是不断规范自己的言行,讲文明、讲礼仪,还是肆意放任不文明、不礼貌的言行呢?答案只能是前者同学们,让我们多读书,勤思考;让我们多锻炼,多微笑;让我们有修养、有文化;让我们有思想、有作为新的学期,新的气象在新的学期里,我们应该树立新的目标,不断地完善自己,让自己的缺点越来越少,让自己的优点越来越多我们要养成更加良好的行为习惯和学习习惯,绝不吸烟、绝不随地吐痰同学们,生命是美丽的,人生的滋味应该是甜的你品尝出生命的甜味来了吗?孩子们,前进吧,不要怕,酸甜苦辣老师和你们一起去品尝再苦再累,老师和你在一起尊敬的各位老师、亲爱的同学们,请让我们携起手来,一同走进春天,一同踏上新的征程,一同播种新的希望,共同创造新的辉煌我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!初中班主任国旗下讲话稿篇4老师们、同学们我们学校高三学年的教育主题是担当责任、立志成才从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起,我们高三的师生就站在了高考冲刺的更高起点上高三学年,是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年,是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年,是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年开学初,东营电视台《七色星光》围绕“高三梦想”主题对我校20—级新高三进行了深入采访和报道结合这一报道,我们开展了“高三-梦想”为主题的形式多样的一系列的实践教育活动,旨在引导学生努力实现学校对高三提出的“担当责任、立志成才”的教育目标,培养知学、上进的优秀高三学生几个活动下来,收效良好其实我们一生都是背着包袱走路的,包袱里有学业,事业,亲情,友情历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为上面写着两个字责任在生活、学习中,处处都有责任的考验作为我们高三学生,担当责任、立志成才是我们不可丢弃的使命,它永远肩负在我们身上那我们为了自己的成人成才,又有什么理由不肩负起自己的责任?梦想就在前方,那我们该为我们的梦想做些什么呢借此机会,我代表高三全体老师,说几句叮嘱的话
一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人进入高三,已将成人,责任凸现,重担在肩做分内应做的事情,承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,是责任的内涵,也是负责任的表现每一名同学,都要学会感恩,都要为家庭、为社会、为国家尽责,都要增强道德意识、践行道德规范、提高道德素质“人生在世,生一日当尽一日之勤作为社会的人,不可能脱离责任而生存有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社会生活的法则“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值”逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生没有价值、没有意义;勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义同学们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中,把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来,同时,责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可分,要从小事、身边事做起,从现在做起,心中要有他人、有集体、有环境同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民
二、要做一个会学习、爱思考、有能力的人备考高三,德智体能,综合素质,全面提升“学而不思则罔,思而不学则怠“只有学思结合才能不断进步学习本质在于思考,善于思考就是善于提出疑问,就是学会提问题、学会问“为什么”同学们现在最需要加强的,就是要善于思考、深度思考只有经过潜心思考且领悟了的知识,才是自己真正掌握了的知识现在,仍有不少同学很难静下心来学习、潜下心来思考,只是停留在了表面层次,未涉猎到学习的真正内涵学习和思考要有科学的思想方法,只有具备科学思想方法的人,在学习中才能够多角度思考、灵活变化、举一反三有了思考,才有领悟;只有悟出,才有能力能力的第一要素是态度,是人的努力和主观能动性,其核心是自信心,其实质是做得到,其实现途径是坚持因此,同学们要加强学习思考的主动性、一贯性、紧迫性苏霍姆林斯基说,“培养孩子的智育,就得教给他思考”指导学生思考,培养学生能力,是教师的永恒责任同学们要在教师的影响下,成为善于思考的人,养成善于思考的习惯,学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题,提高能力这也是新课程对于培养人的目标的追求
三、要做一个会沟通、知勤奋、有智慧的人圆梦高三,平常心态,集中智慧,奋发攻关沟通是一种心理历程,更是一种人生态度当今的信息时代,已经进入了全面合作的时代,只有沟通,才有团结,才有合作,才有双赢学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合作,对于学业、事业成功的重要性,已被越来越多人们认识到事实说明,许多天才并不是输在智慧上,而是败在了人际关系上一个不会与人沟通的人,一个不善与人合作的人,终将一事无成同学们要树立强烈的沟通意识,与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通,养成尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德,这是获得友谊、提高学业的法宝,也是增长智慧的途径同学们要做一个勤奋的人,“阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者脸颊上的”勤奋是好运之母、梦想之舟,勤奋出灵感、出智慧,要向身边“勤奋”的榜样学习今天的勤奋学习,是为了明天的成功与成才,是为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量
四、要做一个会选择、善进取、有理想的人奋进高三,启航理想,面向未来,持续发展理想目标的确立,首先在于正确的选择不同的同学,在学习上、发展上要有不同的选择学会选择就是要扬长避短,把握时机,量力而行;就是要静下心来为自己把脉,根据自身的特点选定一个客观的追求目标和发展方向,点燃自信的火把,使自己走向成功现在,学习的专业多选、招生的方式多样、成材的渠道多层,老师将适时做好引领和指导个人的理想、目标一旦选定,就要坚定信念、积极进取只有坚定信念、积极进取,才能不安于现状和已经取得的成绩,才能不断的朝着新的目标前进,才能不断的超越自我;只有坚定信念、积极进取,才能不畏艰难、充满动力,才能保持自信、成为强者凡成功者,都是愿意做别人不愿意做的事,做一般人不能做、做不到的事;凡成功者,都是重视积累知识和人脉的质和量,拥有一流的态度、技巧和能力成大事者皆有志,成大事者亦具恒高三学年,既是平常而又是不平凡的一年有挑战,也有机遇;有困难,更有希望全体同学都要牢记责任、主宰命运,着眼发展、成就未来,“努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!初中班主任国旗下讲话稿篇5各位老师各位同学早上好,我要演讲的题目是青春与责任为伴把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,也许这是对你们当代学生生活的最好写照!你们肆意地挥霍自己青春岁月时,不难发现青春逝去的太匆匆;当你们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;,当你们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年,他们把所有生命的亮色都倾注到了你们的身上,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了所以,你们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!为什么不怀揣着梦想前行,青春与责任为伴,遍千山万水,将成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许你们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊你们不愿意哭泣的双眼,也许你们会面临一次又一次的艰难抉择,但你们不应该放弃,想想那些历史车辄辗过而留下的伟人印记,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;王羲之,临池学书,池水尽黑;匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生发明电灯,失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日,持之以恒同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,才是走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!每当被困难刺疼的时候,应该坚信梦想就在咫尺最后祝各位老师新学期身体健康,工作顺利,祝同学们在留不住的青春年华里不留下遗憾!我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!初中班主任国旗下讲话稿篇6老师们、同学们大家早上好!同学们,学校非常关注你们初中三年的进展,也关注你们以后的发展,更关注你们一生的成长在你们成长之路上,会遇到许多人,或多或少对你们产生一定影响对你们影响最大的人就是父母和老师,而老师中对我们影响最大的人往往是班主任老师班主任是教师群体中责任最大的人“老师,窗户破了”“老师,我摔跤,腿骨折了”“老师,我对ta有好感”“某某同学,你这次考试退步很大”“某某同学,最近你的情绪有点不稳定”“某某同学,最近你扣分有点多,常规表现有下滑”班主任除了教书,完成自己出色的教学任务,还要扮演各种角色,协调班级各种事务,给同学们排忧解难你们退步,他们比你们还着急;你们进步,他们比你们还高兴他们是天底下最小的主任,却承担着最大的责任,因为他们知道,你们是否成人、成长、成才、成功事关每个家庭甚至每个家族的幸福指数班主任是教师群体中付出最多的人我们衢州华外屡创辉煌的秘密是什么?我想,无非是勤奋二字,学生勤奋学习,教师勤奋工作毫无疑问,班主任就是我校教师勤奋工作的杰出代表只要同学们稍加留意,就会发现,没有轮到上班的早自习、自习课、晚读、晚自习,许多班主任仍然在学校陪伴同学们,加班加点、“白天+黑夜”已经成为华外班主任的工作常态他们付出了自己的时间、爱好、健康乃至家庭的责任目前,有42位在岗班主任,他们中有的资历丰富却不忘初心,有的小有成就叱咤风云,有的初出茅庐却独具魅力42位不同风格的班主任,却同样在思考着、实践着、奉献着、快乐着、闪亮着他们既是学生成长的引领者、家校沟通的践行者,更是衢州华外文化的建设者、华外精神的塑造者老师们、同学们,基于班主任工作的光荣性,学校决定设立班主任节,在每年6月最后一周举行班主任节是一个符号,代表学校对班主任工作的高度认可和支持;班主任节是一种呼唤,呼唤全体学生、家长和社会对班主任工作的理解和配合;班主任节是一种期待,期待学生尊重班主任,班主任爱护学生,既是师生更像亲子;班主任节更是一种祝愿,是所有人对全体班主任的诚挚祝愿,祝愿班主任老师身体健康、心情愉悦!关于班主任节,我简单介绍下具体的活动安排,总体内容为开展“八个一”系列活动举行一个启动仪式(今天我们在这里举行的就是班主任节的启动仪式)、举办一次“夸夸我的班主任”展板汇展、拍摄一个视频短片(最后会形成《班主任》系列视频短片)、开展一次学生自助管理比赛、开展一次班主任拓展、举办一次班主任素养论坛、树立一面班主任荣誉墙、隆重举行一次颁奖晚会希望各位班主任能亲身参与到各项活动中,缓解压力、放松身心,进一步提升班主任幸福指数,同时也希望同学们积极参与到各项活动中,在活动中体会和理解班主任的、辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气最后,我宣布“首届班主任节开幕!”预祝我校首届班主任节取得圆满成功,谢谢大家!初中班主任国旗下讲话稿篇7尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们大家好!今天、我演讲的题目是《无为而治一-班主任工作的艺术魅力》中国古代道家无为的思想,与教育中不管的思想不谋而合无为的思想最早出现在《道德经》中无并不是什么都没有,无为也不是什么都不干,它们代表的是一种自然的和谐状态就像当你的鞋子与你的脚适合的时候,你不会感觉到鞋子的存在,而这种状态是最好的故古人有云圣人处无为之事,行不言之教作为一个班主任,管往往是初级的状态,一个齐心的班级不是靠抓紧小科,每一天午诵安排好要背的内容,争取每一天提升一大分
3、培养学生效率意识,学生每一天有属于自己支配的时间,但大部分学生容易把这段时间浪费掉,我让学生大自习无任务时,再整理错题,准确地说是做错题错题一定有盲点,那么就要订正并改正
4、让学生带动学生语文古诗词、文言文是必须拿到手的分数,为此,我在班级进行师徒结合的活动,为语文后进生同学,各找了师傅去监督,每一天听写一到两首古诗,会背是基础,能默写对才是硬道理,一天下来,如果徒弟过了,那就在师徒结合的名单,给自己添一颗五角星
5、培训课代表,在自习课之前,一定要好今天自习课的任务,并在黑板上写清楚要求,使学生有紧张感
6、每一天都要有反馈,有检查一定要有反馈,表扬好的学生,批评差的学生,并监督再接再厉,完成今日任务今日事,今日毕
二、加强安全教育为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,临近期末,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多老师凶出来的所以应该在班级管理中应积极努力探索做到无为而治怎样才能做到无为而治呢?
1、班主任要做好示范带头作用初带一个班,班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色,用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想,班主任老师要严格规范自己的言行,处处给学生做好表率带头作用,这是无为而治的先决条件另外在对待学生方面,要做到一视同仁,不能因为部分学生学习成绩比较优秀或在某方面比较出众就对他们特别关爱,而对某些所谓的后进生爱理不理,不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正,让每个学生都有主人翁的感觉,进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力,为班集体的荣誉而努力奋斗
2、建设班级文化,提高班级凝聚力所谓班级文化,简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观根据我的经验,在形成班级文化后,班风会有明显的转变,而且学生的集体荣誉感也明显增强,因此是一个有效的班级管理手段班级的学生,各方面都很优秀的毕竟是少数,但是每个学生都有长处只要班级用得上的地方,将工作细分给每个同学通过自己的劳动参与,为班级添砖加瓦,学生的集体荣誉感自然而然就更加强烈了
3、选好班干,找好助手像高一这样的起始年级的,这种班级开学初,由于大家刚刚走到一起,相互之间还不了解,一般采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一个月,等大家相互之间都比较熟悉了,再采用全班选举的方式最终确定班干部这样选出来的班干部在工作时积极性都很高,都愿意去管理好班级,为班级尽自己的一份力,而且关键是深得同学们的信任
4、建立合理的考评机制合理的考评机制能调动学生的积极性,能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为每学期初,在制定了班规班纪的基础上,与同学一起制定各项评分细则,在今后可以针对细则逐一打分,到学期结束再加总分,按照分数高低进行期末评优
5、无为必须以有为为前提无为而治是班级管理的最高境界,但这种境界不是一蹴而就的,要达到这种境界,前提必须是有为一开始接手班级,班主任必须亲临一线,身先士卒,给学生予指导,为学生作出榜样很多事情,班主任必须亲自上阵,等学生逐渐上路了,班主任最好还要在陪同一段只有这样将平时的工作做细、做实,才有可能最终达到无为的结果班主任应把学生作为一切工作的核心,应该融入其中又高于其中,要用你最真诚的心去打动你的每一位学生用你的懒惰换取学生的勤奋,其实无为而治不是无所作为,而是大有作为,它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有效促进主体的健康发展最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识,共同朝着既定的目标奋斗让我们在校领导班子的带领下、全体师生团结一心、努力奋斗让我们一起创造市二中美好的明天初中班主任国旗下讲话稿篇8老师们、同学们我们学校高三学年的教育主题是担当责任、立志成才从高考倒计时一周年誓师大会的那一刻起,我们高三的师生就站在了高考冲刺的更高起点上高三学年,是思想道德、学业能力继续深化和提升的一年,是学科体系、知识内化进一步积累储备和梳理构建的一年,是人生理想、发展目标选择确立和付诸行动的一年开学初,东营电视台《七色星光》围绕高三梦想主题对我校20—级新高三进行了深入采访和报道结合这一报道,我们开展了高三梦想为主题的形式多样的一系列的实践教育活动,旨在引导学生努力实现学校对高三提出的担当责任、立志成才的教育目标,培养知学、上进的优秀高三学生几个活动下来,收效良好其实我们一生都是背着包袱走路的,包袱里有学业,事业,亲情,友情历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件,因为上面写着两个字责任在生活、学习中,处处都有责任的考验作为我们高三学生,担当责任、立志成才是我们不可丢弃的使命,它永远肩负在我们身上那我们为了自己的成人成才,又有什么理由不肩负起自己的责任?梦想就在前方,那我们该为我们的梦想做些什么呢?借此机会,我代表高三全体老师,说几句叮嘱的话
一、要做一个会感恩、尽责任、有道德的人进入高三,已将成人,责任凸现,重担在肩做分内应做的事情,承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,是责任的内涵,也是负责任的表现每一名同学,都要学会感恩,都要为家庭、为社会、为国家尽责,都要增强道德意识、践行道德规范、提高道德素质人生在世,生一日当尽一日之勤作为社会的人,不可能脱离责任而生存有收获必有付出,有享受必有奉献,这是社会生活的法则你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生没有价值、没有意义;勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实,生活才有意义同学们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的前途命运融入中国特色社会主义的伟大事业中,把自己的发展目标同国家和人民利益统一起来,同时,责任与每一个人的工作、学习、生活都密不可分,要从小事、身边事做起,从现在做起,心中要有他人、有集体、有环境同学们要在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民
二、要做一个会学习、爱思考、有能力的人备考高三,德智体能,综合素质,全面提升学而不思则罔,思而不学则怠只有学思结合才能不断进步学习本质在于思考,善于思考就是善于提出疑问,就是学会提问题、学会问为什么同学们现在最需要加强的,就是要善于思考、深度思考只有经过潜心思考且领悟了的知识,才是自己真正掌握了的知识现在,仍有不少同学很难静下心来学习、潜下心来思考,只是停留在了表面层次,未涉猎到学习的真正内涵学习和思考要有科学的思想方法,只有具备科学思想方法的人,在学习中才能够多角度思考、灵活变化、举一反三有了思考,才有领悟;只有悟出,才有能力能力的第一要素是态度,是人的努力和主观能动性,其核心是自信心,其实质是做得到,其实现途径是坚持因此,同学们要加强学习思考的主动性、一贯性、紧迫性苏霍姆林斯基说,培养孩子的智育,就得教给他思考指导学生思考,培养学生能力,是教师的永恒责任同学们要在教师的影响下,成为善于思考的人,养成善于思考的习惯,学会通过自己的独立思考来创造性的解决问题,提高能力这也是新课程对于培养人的目标的追求
三、要做一个会沟通、知勤奋、有智慧的人圆梦高三,平常心态,集中智慧,奋发攻关沟通是一种心理历程,更是一种人生态度当今的信息时代,已经进入了全面合作的时代,只有沟通,才有团结,才有合作,才有双赢学会与他人进行良好沟通、正常互动、团结合作,对于学业、事业成功的重要性,已被越来越多人们认识到事实说明,许多天才并不是输在智慧上,而是败在了人际关系上一个不会与人沟通的人,一个不善与人合作的人,终将一事无成同学们要树立强烈的沟通意识,与同学、与老师、与家人都要诚恳沟通,养成尊重他人、克己让礼、虚心好学、合作共进的品德,这是获得友谊、提高学业的法宝,也是增长智慧的途径同学们要做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,肯定是先落在勤奋者脸颊上的勤奋是好运之母、梦想之舟,勤奋出灵感、出智慧,要向身边勤奋的榜样学习今天的勤奋学习,是为了明天的成功与成才,是为了祖国的繁荣昌盛贡献自己的智慧和力量
四、要做一个会选择、善进取、有理想的人奋进高三,启航理想,面向未来,持续发展理想目标的确立,首先在于正确的选择不同的同学,在学习上、发展上要有不同的选择学会选择就是要扬长避短,把握时机,量力而行;就是要静下心来为自己把脉,根据自身的特点选定一个客观的追求目标和发展方向,点燃自信的火把,使自己走向成功现在,学习的专业多选、招生的方式多样、成材的渠道多层,老师将适时做好引领和指导个人的理想、目标一旦选定,就要坚定信念、积极进取只有坚定信念、积极进取,才能不安于现状和已经取得的成绩,才能不断的朝着新的目标前进,才能不断的超越自我;只有坚定信念、积极进取,才能不畏艰难、充满动力,才能保持自信、成为强者凡成功者,都是愿意做别人不愿意做的事,做一般人不能做、做不到的事;凡成功者,都是重视积累知识和人脉的质和量,拥有一流的态度、技巧和能力成大事者皆有志,成大事者亦具恒高三学年,既是平常而又是不平凡的一年有挑战,也有机遇;有困难,更有希望全体同学都要牢记责任、主宰命运,着眼发展、成就未来,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!初中班主任国旗下讲话稿篇9尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好记得—级新生入学的前一天,我拿到了班里的学生名单,之后给每位家长发了一条短信,是这样写的尊敬的家长朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和学习,我感到十分荣幸实事求是地讲,这不是客套,这是真情告白!新一届学生的素质有了质的变化,领导和老师们有目共睹,同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点接下来,结合班级管理,我从以下四个方面向与大家交流第一,要欣赏我们的学生,因为他们有着优良的品质他们坚韧顽强,敢于吃苦这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现,全班同学无一人掉队他们礼貌待人,很有教养二十一世纪,什么最重要?人才!什么样的人才?有教养、有创新的人才他们求知若渴,追求上进毛泽东主席曾经说过,青年人要有三心事业心、责任心、上进心这些,学生们都具备了法国著名雕塑家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛我想套用一下,在我们的学生身上不是缺少亮点,而是缺少发现亮点的老师老师们,用真心去探寻吧,我们的学生很可爱!第二,要鼓励我们的学生,希望他们将来学有所成新生入学后的第一堂课,我严肃得告诉他们上高中就是为了考大学!成为一名合格的高中毕业生,不是我们的终极目标我还告诉学生,没有谁能随随便便成功,考大学的道路是曲折的,而且布满了荆棘,但有梦就不要轻易放弃,最终有圆梦的那一天海到无边天作岸,山登绝顶我为峰古人云志当存高远老师们,士气只可鼓,不可泄士气鼓,则坚冰破第三,要信任我们的学生,敢于放手让班委大胆管理班委是班级的核心,班风端正与否,在很大程度上取决于班委班委正,则班风正;班委不正,则班级必乱为此,开学之初,挑选班委成员,便成为摆在班主任面前的首要任务需经过仔细观察,全面了解,反复斟酌,全方位考量,最终确定班委成员在班级管理的过程中,班委应是班主任的千里眼、顺风耳,是左膀右臂班委对班级要全面负责,同时班主任要不定期对班委进行考核,让班委始终处于班主任的管控之中,避免出现欺下瞒上没大没小的现象最了解学生的不是班主任,而是班委班主任还要定期给班委下达具体的管理指标,一方面强化他们的责任意识,另一方面通过班委的工作汇报,让班主任及时了解班级动态,让自己的工作更加有的放矢金无足赤,人无完人,班委也是学生,凡事不可能做得尽善尽美,因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的第四,要严格要求我们的学生,期望他们转变得越来越好我不否认作为班主任要关爱学生,但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生对学生严格,其实就是对学生的一种爱,一种真正的爱老祖宗早就告诉过我们严师出高徒古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典,如果没有严格的教育体系,就不能实现中华民族的文化传承其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的,谁不晓得不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香的道理?严格管理学生的方法有很多,相信老师们只要遵循教育规律,总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法同学们,对于老师的严格管理,有的学生暂时不理解,但我相信,你们总会有理解的那一天你们都是一块块好钢,但是它需要老师们的锻造,反复的锻造!同学们,面壁十年图破壁,十年寒窗苦读,为的不就是一朝金榜题名吗?可是,我们拿什么去参加高考呢?在学习方面,我们与兄弟学校的同龄人相比,没有多少优势,我想,要在激烈的竞争中获胜,我们唯有拼搏!要彻底扭转不良学习习惯和低效行为,要相互合作、相互激励,抱团拼搏,向时间、向效率要成绩要全力以赴去拼搏,请不要说尽力而为同学们,你们激情澎湃,你们青春似火,发扬团结、拼搏的精神吧,你们定能超越自我!我的演讲完毕,谢谢大家!查询,时刻警钟长鸣在这半学期,我们班一个孩子,在家玩滑板时胳膊骨折,隔了一个月去农庄玩,脚又被钉子扎到,不过,所幸的是这孩子特别乐观,说他自己是杨过,我想这虽然是在校外发生的,但作为班主任,更应该把安全工作做实了为此,我列出以下几条
(1)利用班会,包括日常生活的小事,开展安全知识教育
(2)在家要注意消防安全,不玩火玩电出门要注意乘车安全,如果要出远门,要及时给父母联系,并必须要有大人陪同在外要注意交通安全,过马路看指示灯
(3)同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险但是,家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故家庭生活中也有安全问题小到如何安全使用刀具?如何防止烫伤?如何安全使用高压锅?如何使用电器?这些都要告知孩子与家长
三、经常与家长进行电话联系寒假期间,我们可以利用微信群,要多于家长进行电话联系,所谓“家校一体”,就是把家长,学生,老师紧密联系在一起,让家长们知道我们一直关注、关心着我们的学生在此我想说的是,我们联系家长的目的,在于督促,在于鼓励,而不是批评,在期末,我让每个孩子都回想了自己半年的变化,我们不仅在教书,还在育人在这半年,我们可以发现学生不仅成绩进步了很多,而且变得有礼貌了,变得懂事了这就是好的现象,不是吗?我想当家长发现他的孩子变懂事了,是一件非常开心的事,我们班一个男孩子,从小被奶奶捧在手心里,回家就像小皇帝一样,但有一天我接到他奶奶的电话,说,褚老师,王硕不一样了,这次回家主动帮我干活,还和我一起去买菜他奶奶可开心了当然我接到这个电话,我也很开心寒假期间,我们要和家长一起监督每门课的作业,每门课都有规定完成的时间,还需要家长的签名督促每门课的作业,监督学生的学习状态严格是大爱,我经常给孩子们讲,如果一个人对你要求严格,那这个人一定是想要帮助你在寒假期间,我们要和家长了解学生假期的生活状况针对那些平时在校行为不规范的调皮学生,我们可以向家长他们的行为和思想变化,但是我们需要注意以下几点首先,与学生家长沟通,要选择适当的时机其次,与家长沟通要善于倾听最后,家长沟通,要讲究语言的艺术所以我们在联系家长过程中主要目的是帮助家长解决孩子的学习事情我把自己的看法说给家长听,尽量和家长、学生沟通,让学生明确自己以后的出路这时,他们愿意寻求班主任的帮助,这是对班主任的信任,让我觉得自己作为班主任的重要,更让我感到肩上担子的沉重总之,班主任工作,让我备尝教育工作的酸甜苦辣八年前我也是禹王中学的一名学生,八年后,同一间教室,所处的角色截然相反,从一开始的手忙脚乱,到现在自己做事也有计划了我想,这也一定是成长每次开月考分析会,总觉得有那么多事情是我还没有做到的,还有很多的班级管理经验还没有学会,还有很多同学的问题没有解决,还有很多地方需要我去改进的我想,我愿以最踏实的工作作风去迎接新学期、新的挑战,去不断完善自我最后,感谢张老师、梁老师对我一路的帮助不是我优秀,而是我身后有一支优秀的团队,感谢初一年级组感谢各位初中班主任国旗下讲话稿篇2尊敬的各位、各位老师大家好!在今天晚上的班主任论坛中,我将自己这几年做班主任的点滴体会和本学期个人在管理班级中的些许感受和大家交流交流,希给我提出宝贵意见,批评指正我是年来校参加工作的,最初的两年我没有担班主任工作,因为我觉得自己还不够格,刚刚大学毕业没有实践,没有经验,班主任工作对我来说是一片新的沃土所以,我仅仅担任初一语文教学工作,但除过正常的教学活动外,我有意识地和其他年长的老师及长年担任毕业班的班主任老师促膝交谈,真诚地向他们求取真经,希望通过他们的践行及个人体验得到真传但收获到的只能是只言片语,纯属理论,而且有些想法在今天看来相当幼稚可笑,而且也行不通俗话说“实践是检验真理的唯一标准”,这个道理可以说“放之四海而皆准”所以,两年之后的年我开始担任初一年级一个班的班主任工作,欣喜之情溢于言表至今,我担任班主任工作已经五年多的时间,其间既担任过九年级班主任,也担任过
七、八年级班主任虽然自己每天兢兢业业地管理,苦心孤诣地经营,但仍然存在不少问题,每每这时候我总是窘态百出,束手无策,但有一点我觉得至关重要这也是我管理班级过程中的一个亮点,那就是开好主题班会我曾经召开过的一次主题班会,我酝酿,最后收到了意想不到的效果,现将本案例讲述一遍以供和交流,互通有无一次特殊的班会又是一周班会时间,我在思索着怎样才能开好本次班会以往,都是草草了事,怕占用学生太多的学习时间所以,班级内部的一些现象或问题我也是“点到为止”,并未深入调查研究但从近几周学生的表现情况来看,情况很是糟糕于是,一番苦苦的思索之后我推门来到了教室只见教室一片静寂,每一位同学都在忙碌地奋笔疾书沉默了片刻,我故作咳嗽,提高嗓门说道“请各位同学停一停,我们召开一次主题班会”我拿起一朱永新教授在自己博客里推荐的文章一一《催人泪下的大米》然后用激昂的语调,从头至尾向全体学生诵读了一遍故事是这样的一位患了重病的母亲,在孩子父亲撒手人寰之后,独自一人在外乡讨米供孩子上学直到孩子高中毕业考上清华大学,学校召开欢送大会那刻,儿子才明白了事情的真相母子抱头痛苦的感人场面,让每一位参会的师生潸然泪下读完故事之后,我简单地点评了一下这催人泪下的文章然后,我稍作停顿,深情地问道各位同学,我们的母亲又何尝不是如此呢?她们有的长年在外打工,累死累活地辛苦挣钱,为了什么?有的几十年如一日地每天面朝黄土、背朝天在家辛勤地劳作,又为了什么?大家有没有扪心自问过,如果我们每天不思进取,不认真学习,我们怎么对得起我们的父母?我们的良心安在?说毕,只见每位同学都慢慢地低下了头,几个学生脸上挂满了晶莹的泪花最后,我晓之以理,动之以情,案例结合道理,朴素的话语饱含着深情,告诫大家以后要认真做人,认真做事在此之后,我发现大家开始有了新的变化看着同学们的变化,我感到一丝欣慰虽然是一次短暂的主题班会活动,但我想这次班会以及这个催人泪下的故事很可能影响学生一生甚至几代人也未为可能由此可见,开好班会特别是主题班会活动对我们班主任老师来说太重要了!对学生的教育意义更是举足轻重!希望我们在座的每位班主任老师能开好班会,会开班会,以会代教教育学生认认真真做事,踏踏实实做人下面我简要地汇报一下本学期开学以来我在班级管理中的一些做法和个人的些许感受自从我校读书月活动启动以来,我利用每天下午的暮省时间,采取各种形式鼓励学生积极阅读,用朱永新教授的话说“一个人的发育史就是他的阅读史”倡仪全班学生积极捐书,充实班级图书角,并分小组摆放图书,对各小组捐献的书籍登记造册,指定专门人员对所有图书进行管理激励学生利用一切时间一切空隙进行阅读,充实自己,提升,丰盈心灵除此之外,我和学生同步阅读,共写随笔今天我刚读完《做一个幸福的教师一一陶继新教育讲演录》什么是幸福?依陶老师的话说,就是“拥有健康,再有的高度和心灵的丰盈,就真正走进幸福境界了”读完这本书,让我对读书、教学、教育、幸福等名词有了新的认识和理解每天我都会按照既定的目标向前阅读,对其中的哲理和智慧思维我会摘录到读书笔记当中,对其中典型的案例和启发性的故事我随时讲述给学生,和孩子们一起走进幸福的门槛尤其是陶老师对孔子的解读让我耳目一新,获益匪浅!现在,我把这本书推荐给我的爱人,让她也好好阅读阅读,感受大师的风范和思维的跳跃,真正做到“己欲立而立人,己欲达而达人”各位老师,新教育是一场始无前例的革命,让我们更加积极新教育,践行新教育,当某一天新教育风暴席卷正宁大地时,我主动地投身于大革命风暴之中一一让暴风雨来的更猛烈吧!学习们就是挺立潮头的时代弄潮儿!我的发言完毕,谢谢大家!初中班主任国旗下讲话稿篇3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!盼望着,盼望着,春天来了在这个明媚的春日的上午,我们相聚在国旗下仰望国旗,我们感慨万千在过去的一年里,我们付出着,我们收获着;我们奉献着,我们幸福着20—年,我们的国家经受了极大的悲痛和极大的喜悦,我们的学校也发生了很大的变化在这所有的变化当中,有我们最希望看到的同学们的素质在提高!时间过得真快!不知不觉,又是一年青草绿!新的一学期开始To同学们,新的学期,需要我们有新的思考这学期可能是你。