初三教师年度工作总结范文（汇编10篇）

初三教师年度工作总结范文（汇编篇）

101.初三教师年度工作总结范文篇一一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处初三年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩现在我把我们的做法总结如下

一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂不能似懂非懂课后认真完成配套在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下，我依照教学大纲、考试大纲和教材、以及学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划在此基础上，设计好每一堂课

二、认真备课作为一名老年教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂课更难在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时,备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，编制教学课件和讲学案因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极搞好初三年级英语老师的集体备课

三、认真组织课堂教学一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动使每堂课学生有所收获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高

四、努力学习新知识，不断提高自己，以适应新的教学改革教师的教学过程即是一个学习的过程因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会上网查阅资料认真参加教研组听课活动，做好听课记录，取之所长，克服所短并常常与年轻教师交流，改进教学方法

五、认真批改作业坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化每周布置阅读任务，每天晚饭后认真做好听读训练及时地批改作业，并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法

六、认真反思教学教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步坚持每次授课后，认真回想，进行反思记录其教法、做法及课件操作不大理想的地方，参看网上优质课件，及时做改进自己的课件设计同时培养学生团结互助认真思考的学习精神

七、做好课后辅导工作在课后，对不同的学生进行相应的辅导从平时的课堂反应，课后交流，平时观察中掌握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导及时给予关怀和关爱善于发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心充分结合课本知识，及英语阅读理解文章中的故事，让学生了解外国文化，扩大知识面引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作其中学到的东西固然不少，但不足之处也很多在以后的教学工作中，我将不断总结经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高自己的教学质量，做一位优秀的人民教师！为实现中华民族的伟大复兴的梦想贡献自己的力量

5.初三教师年度工作总结范文篇五初三一年是辛苦的，同时也是充实的今天的努力必将换来明日的丰收我坚信，天道酬勤，只要努力，就一定会有回报本学年，我担任了初三年级XX班的班主任工作和语文教学工作作为一名毕业班的老师，深感自己的任务重，压力大为了不辜负学校领导的厚望，我严格遵守学校的工作计划和要求，按照学校的要求和班级的情况实际，认真做好教学工作，努力做到使每一位学生都得到很好的发展同时,还注重与家长的联系，积极做好班主任工作在工作中，我严格遵守工作纪律，不为私心所扰，不为名利所累，自始至终以勤奋、务实、高效的工作态度来从容应对坚持以校为家，以学生为中心，努力做好教学工作坚持出全勤，有事及时请假除了认真上课外，还认真批改作业，关注后进生，培优补差在工作中，我积极准备各种资料，做好课件，认真批改作业，做好单元测试和总结我还及时向同事请教各种问题,积极进行课题研究，以想提高自己的教学水平我严格遵守学校的教学常规要求，不断学习新知识，提高自己的教学水平和专业素养在班级管理方面，我认真履行班主任的职责我注重班风学风的建设和学生行为习惯的养成教育通过各种渠道了解学生情况，及时与家长联系，做好学生思想工作积极参与班级活动和管理通过一年的努力，班级的班风学风有了较大的进步总的来说，这一年是忙碌的一年，也是充实的一年

6.初三教师年度工作总结范文篇六本学期的初三物理教学重点是巩固学生学习物理兴趣由于第一次教新课程一点经验都没有，可我相信功夫不负有心人我勤学，只要有学习的机会都不会放过，这学期我外出听课x节，同时作了很多新课程高考和会考题这使我对新课程高考和会考方向有了一定的了解，但肩负初三四个班教学任务的我，更觉得责任重大在这一学期的教学中，发挥去年的教学经验和创新教学现将本学期工作情况作如下总结

一、热爱学生，平等相处，亲密合作在过去教学中都热爱学生，只有对学生热爱，投入教学热情才会高涨就能在教学过程渗入情感教育加强教学师生的交流，营造宽松学习气氛有利学生学习积极性常言道，亲其师信其道，现在的学生，在学习中更加有意识先接受老师，才接受老师所教的知识所以，师生互相尊重，平等相处，拉近师生的距离，达到和谐、融洽师生情感，使学生感到老师是生活和学习中的知音，能直接影响学生对自己所教科目的学习态度，能在学习方面收到较好的效果

二、培养学习兴趣和学习习惯物理是一门科学性和知识性的学科在教学过程中科学性和知识性融于趣味性教学，使学生对物理学科产生兴，兴趣是学生的老师，同时培养学生好的学习习惯

1、情境教学在教学中，精心设置情境如，学生学习牛顿第三定律探究作用力与反作用力大小时，叫学生用不同的力敲桌子手有什么感觉，为学生猜想提供感性铺垫，在设计题目，我注意把设疑性转化生活有趣的情境，从而使学生通过生活例子教学将难化易

2、指导学生归纳小结，使知识系统网络化小结的环节就好像种庄稼收获的过程如何对一堂课进行小结，直接影响着课堂教学的效果针对不同的课堂教学类型，根据不同的教学内容和要求，考虑到教学对象的知识结构、智力水平、年龄特点和心理特征，精心设计出与之适应的课堂小结，可收到事半功倍的效果为此，在课堂教学结束之际，可结合实际情况，尝试让学生对课堂所学知识加以小结、整理

3、复习时强化知识体系建设考试复习中注意帮助学生加强知识体系间的联系，将知识编织成条理化、系统化和网络式，好象一部电影，学生随时抽出某个片断，对上题目击破，学生自由地驾驭知识

三、换位教学针对学生基础差，底子薄的特点，我特别注重换位教学老师对课本的知识非常熟悉，随时能够驾驭课本的知识，但学生就不一定能够做到老师在教学上进行换位，假如我现在是学生应该怎样学好老师教给我的知识从换位教学了解学生学习状况，为以后教学发现问题及时改正，提高教学质量通过换位教学，老师多为学生的学习思考，改变学生不良好的学习习惯，提高学生的学习效率经过一学期的努力，不同的方法和措施，学生对我的教学还是非常满意，我发觉，虽然没有新课程教学经验的我，对新课程变化还有点估计比较好期中六校联考考试卷是我校初三备课组出的，得到兄弟校老师高度好评，内容比较好,考完后学生高兴，我也感到欣慰无论怎样我下一学期都需要更加努力学习，脚踏实地地工作

7.初三教师年度工作总结范文篇七九年级第一学期的工作已接近尾声，这是我第一次带九年级毕业班，教学上遇到了前所未有的挑战我潜心研究教法、在实践中摸索前进经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩以下是对教学情况的简要总结、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化，生活故事;帮助班上的同学改英文名等等使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平

二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法工作总结在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课虽然辛苦，但事实证明是值得的教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛我能遵循听说、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础

三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导例如我把这批同学分为三个组第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学对这部分人进行课余时间个别辅导由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步

8.初三教师年度工作总结范文篇八自从从事教师这一行，当一位好教师始终是我的奋斗目标一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，现对一年来的工作进行总结

一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础

二、教育教学方面一年来我一直担任初中三年级的班主任兼语文教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法

1、在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主首先，必须尊重学生尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学年语文教学一个重要环节如在主题班会上，进行说”新学年的打算“、“我身边的雷锋“、我梦想中的大学”等此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情，还提高了学生的语言表达能力对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务

2、对课堂操作的有效性的研究1教学目标首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的.兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担2师生角色学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自觉请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行，积极参加学校组织的培训，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记

二、配合课内比教学活动认真搞好备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法效果就比较理想

三、认真组织课堂教学，打造高效课堂课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识学之余，还挤时间自学教育教学理论，掌握了更多媒体课件制作的方法经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志在这一年的工作中，得到了学校领导的认可今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我以一名优秀教师的标准严格要求自己加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！

9.初三教师年度工作总结范文篇九初三教学工作已经结束，回顾过去的一年，我作为初三的数学教师，肩负着学生的学业和成长的重要责任在这个岗位上，我坚持努力工作，不断学习，取得了以下的成绩和经验

一、教学工作成绩教学内容组织得当我认真分析教材，根据学生的实际情况，合理安排教学内容，注重重点和难点知识的突破，让学生能够理解和掌握教学内容教学方法得当我注重启发式教学，通过问题引导、小组讨论等方式，引导学生积极思考，主动探索，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力关注学生个体差异我认识到每个学生都是独特的，他们的学习能力和兴趣都有所不同因止匕我注重个性化教学,针对不同学生的情况采取不同的教学方法和辅导方式，以促进他们的进步

二、教学工作经验团队合作我与同事们密切合作，互相学习，分享教学经验和资源，共同探讨教学方法和策略，以提高我们的教学水平家校合作我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况和生活状态，指导家长正确引导和管理孩子的学习和生活，形成了良好的家校合作关系自我提升我不断学习新知识，更新教学理念和方法，提高自己的专业素养和教学能力我参加各种培训和学习活动，学习新的教学技术和理论，并将这些知识和经验应用到实际教学中

三、教学工作不足与改进措施课堂氛围营造不足有时候我在课堂上过于严肃，导致课堂氛围不够活跃，学生的学习积极性不高为了改进这一点，我将更加注重师生互动和情感交流，用更加亲切和幽默的方式营造轻松愉悦的课堂氛围学生作业反馈不够及时有时候由于教学任务繁重和其他事务的干扰，导致学生作业的反馈不够及时和充分为了改进这一点，我将更加注重作业的批改和讲评，尽可能在第一时间给予学生反馈和指导同时也要合理安排时间，保证作业批改的质量和效果缺乏对学困生的关注有时候我在教学中过于注重优秀学生的培养而忽视了对学困生的关注和支持为了改进这一点我将更加注重对学困生的关注和支持帮助他们克服学习困难增强学习自信心和学习动力同时也要加强对他们的辅导和学习指导帮助他们提高学习成绩总之过去的一年里我取得了一定的成绩但也存在一些不足之处我将继续努力提高自己的教学水平和服务质量为学生的成长和发展做出更大的贡献！

10.初三教师年度工作总结范文篇十初三教学工作已经结束，作为初三的一名教师，我尽心尽力地完成了教学任务，取得了一定的成绩

一、教学方面我认真组织课堂，注重重点知识的讲解，引导学生积极思考，提高他们的解题能力同时，我注重与学生的沟通交流，及时反馈学生的学习情况，针对不同学生的问题给予不同的指导

二、管理方面我注重课堂纪律和班级管理，通过制定合理的班级规定和教学计划，保证教学秩序和效果同时，我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活状态，指导家长正确引导和管理孩子的学习和生活

三、自我提升方面我不断学习新知识，更新教学理念和方法，提高自己的专业素养和教学能力我参加各种培训和学习活动，学习新的教学技术和理论，并将这些知识和经验应用到实际教学中总之，我将继续努力提高自己的教学水平和服务质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生

四、加强课外辅导，落实培优辅差计划英语学习是语言的学习困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气因此，绝对不能忽视为此，我制定了具体的计划和目标对这部分同学进行有计划的辅导我把这批同学分为四个组第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第三组是肯学，但由于能力不强的同学对这部分同学要适当引导,耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散,学习不认真，基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好

五、立足长远，认真总结在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅但”金无足赤，人无完人”，在日常工作中难免存在不足例如对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决针对以上所说不足，在此提出改进措施

1.加强与学生的沟通教师经验不足，教学技巧性不强,难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习

2.注重课堂教学的组织，对学生严格要求大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算T,有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间

3.运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣”兴趣是好的老师”！教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己

4.初三教师年度工作总结范文篇二本人任现职以来从事初三物理教学和班主任工作，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下

一、思想政治方面学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想我在师德上首先严格要求自己，认真学习与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键我始终坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训

2、注重课堂教学效果针对九年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合在教学中注意抓住重点，突破难点

3、坚持参加校内教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后物理课该怎么教和怎么讲

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

5、帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点

6、真正做到晓之以理，动之以情首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等,信任他们，鼓励他们自由讨论后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物

三、考勤方面自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是打了预铃就进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题及时解决深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩

5.初三教师年度工作总结范文篇三回顾一年，我担任九年级物理学科教学工作，兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任，现将一年工作总结如下

一、政治表现方面认真贯彻党的教育方针，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同志，帮助同志工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校的工作安排，并能认真及时地完成任务积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟

二、业务能力方面

1、在教学工作中，做到认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评虚心听取别人意见，上好公开课,打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性

2、班主任工作中，面对一大批学习基础较差的学生，我没有放弃，我的班级管理理念是“先育人，后成才”一方面既注重学生学习方法的培养;又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养鼓励学生有理想，多读书，读好书在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日，成功转化10余名后进生在面对突如其来的甲型H1N1流感中，积极配合学校果断采取有效措施，使疫情得到有效控制

3、学校管理工作中，努力完成学校安排的各项工作任务在学校合格化建设中，献计献策，特别是在实验室建设中，充分发挥自己的特长，协助实验员把各项资料准备齐全我始终率先垂范，带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中

三、工作成绩方面在这一年中，在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成绩，优秀率居全区乡镇中学前列在学校党务工作中，4名预备党员顺利转正，并发展了一名预备党员，本人荣获“优秀党务工作者”在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中，有两名学生分别荣获

二、三等奖，本人也荣获“优秀指导老师”总之，在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成，工作欠细致在今后的工作中，我将不断努力，结合学生实际，大胆改革教学方法，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学工作更上一层楼

6.初三教师年度工作总结范文篇四本学期我担任初三级

（5）班、

（6）班的英语教学本学期以来，本人遵守学校各项制度，按时上课、组织学生早读，积极参加学校组织的各种教研活动，从各方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课，深入研究教法，认真学习制作和使用教学课件，不断改进教法及时反思教学得失，使教学有计划、有组织、有步骤地开展现对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点，克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼

一、认真制定教学计划，使教学有序地进行。