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关于活动主持词合集(17篇)17关于活动主持词合集(通用篇)1关于活动主持词合集篇于西浩尊敬的老师宋宗瑶敬爱的叔叔阿姨郭铭函亲爱的同学们合大家下午好!宋诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;郭诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;于本学期,我们在老师的精心指导下,读经典美文,诵唐诗宋词开展了读书交流、诗词大会、亲子诵读等系列活动宋今天,就让我们相聚在这里,传承千古文明郭今天,就让我们相聚在这里,享受诗意人生合二年级二班“书香飘万家,亲子诵读乐”活动现在正式——开始
1.张沐岩读千古美文,同经典相伴诵中华经典,与圣贤同行请欣赏宋宗瑶、宋宗傲同学和妈妈为我们带来的散文诗朗诵一一《让我们一起成长》
2.马一畅总有一篇文章,让我们记忆犹新,总有一则故事,援,我们工程的地暖、水冲式厕所,不会落户我们这偏远的山区中学,我们之所以能平静的学习、安心的工作、愉快的生活,是我们这个伟大的国家,为我们提供了和平安宁的环境,尽管它还不是世界上最强大的国家,但它正走向繁荣昌盛、国富民强、和谐平安的美好960前景我们需要对我们的学校感恩,我们学校始建于年,是我们的老师和父母肩扛人抬的结果,是老一辈人汗水的结晶,我们现在的一部分老师也参加了当时热火朝天的场面今天我们的学校越变越美,我们学习、生活的环境越来越好我们需要学校的发展,只有学校发展了我们才会更舒服,同时学校也需要我们爱护,只有我们每一位学生都以主人翁的思想来关心、支持、爱护学校的一草一木,精心的装扮我们自己的乐园,我们有理由相信我们学校的明天一定会更加辉煌6关于活动主持词合集篇
一、主持人宣布班队活动开始a尊敬的老师!b亲爱的同学们!合大家好!a从我们懂事那天起,爸爸妈妈就会对我们说“长大后,你要好好读书”ba oe,进入小学后,在老师的指导下,我们认识了学会了读书写字a从此一位良师益友就走进了我们的生活,那就是一一书b书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的食粮a今天,就让我们与“书”成为朋友,让心情在书的海洋中遨游合二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动现在开始!b小朋友们都跟哪些书交过朋友呢?让我们一起来回忆一下吧!
二、全班经典诵读《三字经》、《弟子规》、《古诗接龙》a看来我们的书朋友还真不少呢!下面我们来看看这些小朋友,又跟哪些书交了朋友呢?有请刘佳润、陈周捷、宋启华等小朋友表演情景剧《我和书的对话》!
三、情景剧《我和书的对话》b谢谢小朋友们的精彩表演!自古以来,书就是人类的好朋友,与书有关的儿歌也是层出不穷,下面有请……小朋友演唱儿歌《读书郎》大家掌声欢迎!
四、歌曲表演《读书郎》ab儿歌真是好听,也唱出了我们的心声,再次把掌声献给……我们都知道与书会友是中华民族的传统美德a不错!许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书b今天,我们就请小朋友来介绍一下几位“以书为乐”的伟人请听《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》的故事!
五、读书故事《凿壁偷光》、《鲁迅读书》、《毛主席怎样读书》、《小书迷陈毅吃墨水》a名人的读书故事可真让人感动,我们作为学生应该好好学习一下这种精神呢!b是啊!毛爷爷还曾经说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”可见,他已经把书看成形影不离的好朋友了a小朋友们,你们喜欢读书吗?b你们从读书中获得了哪些知识呢?a下面我们进入知识竞答环节!
六、知识竞答a小朋友们真是各个知识渊博、表现积极呀!看来我们读的书还真不少呢!b没错!通过以上环节,我们知道了要读书,其实,我觉得可以用4个字来概括读书的好处!a4哪个?b“开卷有益”!a不错!那世界上有这么多书,到底哪些书才适合我们小朋友看呢?b是啊,这是个值得我们探讨的问题前不久,我们各小队对这个问题都作了交流和讨论现在,我们就请他们来为我们做一个汇报吧!
七、好书推荐四小队a原来有这么多好书呀,我一定要好好把它们读过来!b读书可不急,要像蜜蜂采蜜,一点儿一点儿,慢慢积累,读的时候还要反复思考,这样才会有收获呢!a小朋友们,你们记住了么?b时间过得真快,我们这次主题班会也接近尾声,最后让我们以集体诗朗诵来结束这次的班会活动
八、集体诗朗诵a“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,勤于读书,乐于读书,我们才能真正的和书交上好朋友b让我们都来和好书交朋友,让好书陪伴我们成长的每一天!合二年级三班《书香娃娃快乐成长》主题班队活动到此结束!7关于活动主持词合集篇【女】亲爱的老师【男】亲爱的同学们女士们先生们,大家早上好【男】孝是人性的本原,它的纯洁不含任何自私的成分,孝故事演讲大赛手稿才是主宰【女】孝的芬芳是爱情的自然美【男】孝顺是人生的绿洲【女】孝是名利之外的净土[和合]孝顺在人生中很重要,不会因为年龄的变化而衰老[女]我是五年级的王玉婷【男】我是四年级的潘嘉伟【联盟】今天的孝道故事演讲大赛由我们主持同学们,让我们用故事歌颂这种崇高的美德,用行动讴歌人间真情【女】第一次活动,请镇领导和校领导坐在主席台上,掌声响起(入座时)全体起立,升国旗,唱国歌【男】第二个活动,请领导为今天的活动做个演讲欢迎光临【女】第三个活动,请和给今天活动打分的评委老师们坐下接下来,我宣布鹿竹镇中心小学第八届孝道故事演讲比赛正式开始【男】看着背上的亲族,母亲咳嗽得惊心12【女】母亲的健康美丽是每个孩子的愿望首先,有请班的孙可盈带来周雄《雪地驼母》的故事【男】母爱胜过一切爱21【女】母爱无微不至的照顾我,让我感到温暖下面是班邵佳怡发来的故事《感恩慈母》,我们为她鼓掌【男】在周末的孝道活动中,学生用不同的方式表达孩子对父母的爱【女】要讲孝道,就要做好自己的事孝顺从我和身边的小事做起【男】穿衣服穿鞋袜叠被子梳头.为三⑵班的徐可欣准备的故事《传承孝心》鼓掌【女】中国古代有“卧冰求鲤”“尝汤药”等二十四孝的故事【男】从小就要体谅父母长辈的辛苦,知道自己作为孩子的责任和52义务潇湘中学班的周信在这方面做得很好请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》掌声在哪里?【女】母亲,一个善良的母亲,在生活中总是用各种可能的方式照顾我们8关于活动主持词合集篇敬的各位老师大家好!我今天说课的题目是原地运球
一、教材分析依据《体育课课程标准》,遵循运动技术动作形成规律,结合小篮球基本技术的教学特点,我进行了本课的设计本次课的教材主要内容是原地运球,开展小篮球活动,可以发展学生的奔跑能力,快速反应能力和身体的灵敏性,可以培养学生的合作意识及团结拼搏精神,是小学生非常喜爱的一项体育活动
二、课的目标1认识目标初步掌握运球的技术方法和球性练习方法,感受篮球活动的乐趣2技能目标通过教学,学生的控球、运球能力得到提高3情感目标通过学习和比赛,培养学生团结协作、积极进取的精神,激发学生参与运动的热情、发展个性重点用手的感受控制球教学难点手脚动作协调一致
三、教学方法
1、讲解示范通过教师自编顺口溜“一只大章鱼,张开五大爪,抓住小篮球,露出大眼睛”这样学生能比较直观形象了解原地运球的动作和方法,确立正确的动作概念
2、分组练习练习时由体育小组长指挥,通过练习来提高学生运动的积极性,掌握节拍,体验手感小组长可以对本组较差的学生进行辅导,在这一环节的教学中,充分发挥学生的主体作用,给学生自由的学习空间,引导学生积极参与,主动学练,让学生在练习中熟悉球性,掌握基本篮球技术
3、运球接力赛;结合自己已掌握运球方法进行比赛,增强趣味性,使学生从中获取掌握篮球的基本动作技能,提高学生篮球基本技术的形成,培养学生集体荣誉感和竞争意识
四、教学过程;
1、常规教学
2、准备活动
3、基本部分
五、〈结束部分〉
1、教师提示放松部位,颈、肩、腰、臂等部位放松要求学生在放松时做到轻松、快乐,使学生的生理、心理都得到放松
2、小结,指出优点和不足之处,达到鼓励学生和继续提高的目的然后布置器材回收
3、最后师生道别,再次拉近师生距离,养成文明礼貌习惯
七、预计效果学生能在教室指导下认真参与各个练习,课堂气氛85%活跃,师生感情融洽完成率在左右能基本掌握正确动作要领9关于活动主持词合集篇主持人李霞书到用时方恨少,事非经过不知难《学记》中说“是固教然后知困,学然后知不足也”对于我们教师而言,要学的东西实在太多有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与“正教风、强素质、提师能”结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致
1、下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》
2、有人说爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命请听陈克荣老师的《让教育充满爱意》
3、《钢铁是怎样炼成的》问世后,成了人们爱不释手的读物它塑造了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,成为世界各地青年学习的榜样下面我们就来听听卢慧莲老师独此书后的感受
415020、他曾是一名工人,却写了次报告要求做老师;他用课时200就教完了个课时的内容,且成绩好得出奇;他不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销他一一就是魏书生接下来让我们和李应香老师一起《走近魏书生》
5、苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道“把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯”教师要做到这一点,就必须树立终身学习的观念,养成读书、学习的习惯正如王坤老师所讲的《读书一一教师成长之必需》
6、读书使人生豁然开朗,柳暗花明;人生因读书而前程光明,事业鹏程可以说书是人生的食粮,女人的化妆品不信我们就来听听李燕老师的演讲
7、人们都说教师是太阳底下最光辉的职业她能获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴然而,教师的快乐来自学生;教师的崇高来自学生;教师的成功亦来自学生下面有请最后一位演讲者田玉老师为我们带来的《走进学生,就是完善生命》教我们学会成长接下来请欣赏朱程飞同学和妈妈为我们带来的寓言故事一一《偷东西的小孩》
3.宋佳宁我们在寓意深刻的故事中慢慢地成长,而爱,是人世间亘古不变的主题,因为有爱,世界变得更加美好;因为有爱,再贫瘠的土地也能开出美丽的花儿下面请欣赏常雨馨同学和妈妈为我们带来的诗歌朗诵一一《爱与梦想》
4、梁国正每个人都有梦想,我的梦想很特别,那就是拥有一双翅膀如果我有一双翅膀,我就飞得又高又远,四处翱翔请听宋佳宁同学和妈妈为我们带来的诗歌朗诵一一《妈妈,我要飞翔》
5、高晴小小的我们有大大的梦想,让我们相信自己,相信未来,有付出就会有收获请欣赏郭逸航和妈妈带来的美文一一《我希望》
6、常梓萌中华经典内容广泛,源远流长,总是在潜移默化中教会我们深刻的道理请欣赏陈建恒同学和妈妈带来的寓言故事一一《狐假虎威》
7、朱程飞感谢陈建恒和妈妈带给我们的精彩故事每一个人都有他独特的成长历程,或幸福安静,或热情张扬,请欣赏左立轲同学和妈妈为我们带来的朗诵一一《让我们一起成长》
8、侯文靖童年,一段美好的记忆它是风,吹来朵朵白云;七位演讲者都用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她们读书的感悟,使我们受益匪浅最后,我们有请陈校长进行更加精彩的点评!10关于活动主持词合集篇咀面向国旗,全体立正乙升国旗、奏国歌、敬礼-----------礼毕!咀敬爱的老师,乙亲爱的同学们,合大家好!咀采撷人类文化长河的粒粒珠现,乙摘下童年生活里朵朵美丽鲜花咀我们学会理解,乙我们学会欣赏,合我们学会阅读,咀让我们一起来诵读古诗,誓与古人比文才乙一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、全体齐诵咀这是落叶纷飞如飘舞彩蝶的金秋十月,乙这是瓜果满枝似五彩画卷的丰收十月咀踏着秋天的脚步,乙唱着秋日的私语,合我们拉开了温州市浦南小学第四届读书节“悦读阅美”主题活动的序幕!咀莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀乙现在有请为我们致开幕词大家掌声欢迎!咀腹有诗书气自华,乙最是书香能致远咀读书就是在和最崇高的人“对话”,乙读书就是一种愉悦的心灵“旅行”咀阅读一本好书,能够启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,乙丰富我们的阅历,净化我们的心灵,合点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念咀接下来,让我们请教导处宣读本次读书节活动计划,乙大家掌声欢迎!咀少而读书,如日出之阳,乙壮而读书,如日中之光,咀老而读书,如炳烛之明乙让我们从现在开始,将阅读变成一种好习惯咀下面,请少先队员代表带领大家宣读本次读书节阅读誓词乙掌声欢迎!咀书中有光明之火,可以烛照我们的内心,温暖心灵乙书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真咀书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌宕的故事延展,诗意盎然的表达乙接下来,欢迎各班同学代表上台将阅读心愿呈现在“悦读阅美”心愿书上乙温州市浦南小学第四届校园读书节已经拉开帷幕,大家快行动起来吧!合同学们,让我们齐呼本次读书节的主题悦读阅美!咀让我们一起在悦读中感受乐趣,乙让我们一起在阅读中感悟经典合浦南小学第四届读书节“悦读阅美”主题活动开幕式,到此结束!11关于活动主持词合集篇a主持人各位来宾、女士们、先生们,晚上好!欢迎大家来到一_学校,参加庆祝第一个教师节歌咏晚会晚会现在开始b:主持人又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年第一个教师节带着秋的神韵向我们走来难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成a主持人首先,请出一_为教师节致贺词b主持人在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵a主持人无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水“一日为师,终身为父”在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴bo主持人“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激一情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔a主持人从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献b主持人在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话老师,您辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐!男亲爱的朋友们!女女士们!先生们!合大家晚上好!男又是一季雪飘过!女又是一年人增岁!20男转瞬间一年已迈着坚定的脚步离我们远去女过去的一年是我们丰收的一年,是我们硕果累累的一年男这一年,在一_领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,我们取得了不平凡的业绩女这一年,在王总的正确领导下,在全体职工的共同努力下,我们得到了八方宾客的赞誉男这是我们团结协作的成果,这是我们共同努力的结晶女同样的感受给了我们同样的渴望男宾客的赞誉领导的支持给了我们前进的力量女也许前进中的道路并不平坦,也许还会遇到难关男但,我们毫不畏惧,因为合我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创新中神采飞扬男新的一年给了我们新的希望女新的一年是多么灿烂辉煌男在这里,衷心祝愿我们一在新的一年里,永远像清晨喷薄而出的太阳合充满着生机,充满着活力,充满着希望女一辞旧迎新元旦联欢会现在开始男首先请王总经理致新年贺词结束语男难忘今宵,不论天涯与海角女告别今宵,不论故友与新交男明年再相会,青山在人未老女新年的钟声,即将敲响男让我们共同用心去聆听女让我们共同祈祷,共同祝愿男祝愿我们山庄的明天会更好合让我们明年再相聚20_男年山庄辞旧迎新联欢会到此结束20女—年山庄迎新年狂欢晚会现在开始12关于活动主持词合集篇同学们,上周我们先后进行了期中考试、唱红歌比赛,在这两次大型的活动中,同学们表现出了强烈的责任心和集体荣誉感感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的假期里,学校收到了一封家长的信,字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望,细细的品读,使人潸然泪下下面就请田成雷老师和大家一起来体会家长的心情对于已经长大了的、逐渐懂事的孩子,我们不能仅仅要求父母要理解我们,我们更应该理解父母对于一名中学生,在掌握知识文化的同时,要提高我们的道德修养,努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则有句名言说过“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花”下面请八年级的学生代表带领大家宣誓!13关于活动主持词合集篇女性领导者男各位同事上校晚上好男人盛开的花朵让世界变得美丽,有你生活更幸福女春天的太阳使大地芬芳,只有和你在一起,它才会变得更加美丽m在此,祝我们最可爱的女同胞节日快乐,越来越美好女一年一度的三八妇女节快到了,是第94个妇女节男为了庆祝这个节日,公司工会女工委员会专门举办了这次跳绳比赛,展示公司女同胞的风采女我们的比赛分为两部分,双人跳和集体跳51015男本次比赛,双人跳绳获一等奖项,二等奖项,三等奖123项,集体跳绳获一等奖项,二等奖项,三等奖项,其余均获鼓励奖女等着看谁来花吧M比赛开始前,我们首先邀请我们公司的业余艺术团表演团体体操,今晚将开始我们的比赛请欢迎表演团体体操的运动员欢迎光临女感谢我们业余艺术团的精彩表演男啦啦队员们,请全力支持我们的选手,并祝每个队都有优异的成绩所有人比赛现在开始男首先,进行第一步双人跳绳女先介绍比赛规则(略)男请邀请我们第一组的成员来玩它们是
9、左立轲童年,多么简单而又美好的字眼,我们像无忧无虑的鸟儿一样幸福而又快乐地生活接下来有请于西浩同学和妈妈为我们带来那熟悉的韵律一一《快乐的节日》
10、幺君瑞年少的我们随处可以发现醉人的欢乐最后有请范鸣宇同学和妈妈一起为我们带来的诗歌朗诵一一《雨后》结束语于沐浴中华经典,传承华夏文明感谢今天所有到场的叔叔阿姨,是你们赋予了这次活动美好的意义宋感谢今天勇于展示的所有同学,是你们让这次活动丰富多彩郭即使难忘,却不得不分离;宋即使难舍难分,也不得不散场;合武训实验小学二年级二班亲子诵读展示活动到此结束郭谢谢我们的老师、各位叔叔阿姨以及同学们2关于活动主持词合集篇捐资助学活动主持词各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:康成长营造良好的家庭环境和社会氛围下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾—区政协副主席―市妇联儿童部长—区妇联主席—街工委书记今天我们还特别邀请到—区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的领导和委员们让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!
一、此次推进会的流程分七个部分,首先有请湖街同志致欢迎词!
二、给孩子十本书,不如给他一本好书;给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈三句话,三个意思好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈在我们的城市里,有这样一群孩子,他们随父母来到异地,他们是流动的花朵,他们更需要我们的关爱虽流入异地,但同样能够感受到家的温暖,亲情的呵护接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助,同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享,让更多的家长和孩子一起快乐地阅读,快乐地成长
三、昨天是世界读书日,让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚下面有请家长代表宣读活动倡议书
四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段,所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异如何指导孩子进行阅读,养成幼儿良好的听说习惯,帮助幼儿习得最佳的语言模式,使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言,家长起着尤为重要的作用接下来进行的是“亲子共读”活动时间,让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)故事讲完了,孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)
五、有请—市妇联儿童部一部长讲话
六、下面进入推进会议程第六项交流发言活动时间