预防未成年人犯罪法制宣传讲座【五篇】

预防未成年人犯罪法制宣传讲座【五篇】1预防未成年人犯罪法制宣传讲座同学们今天，我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次的讲座，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长

1、未成年人犯罪的概念18我国《民法通则》规定周岁以上的公民是成年人我国《未成18年人保护法》规定本法所称未成年人是指未满周岁的公民根据我14国《刑法》的规定不满周岁的人对自己的所有行为均不负刑事责任；1416已满周岁不满周岁的人仅对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等八种行为负刑事责任，16对其他行为不负刑事责任；已满周岁的人对自己的所有犯罪行为均负1418刑事责任因此，在我国，未成年人犯罪指的是周岁以上未满周岁的人犯罪

二、未成年人犯罪的特点

1、作案动机单纯、盲目、初犯、偶犯多在大量的未成年人犯罪案件中，作案动机和目的十分单纯绝大多数犯罪都是临时起意，盲目为之，往往因一句话，一件事的综合考核，与教学、行政等工作同部署、同检查、同考核、同奖惩

2、深入贯彻教育局《关于加强预防未成年人违法犯罪专项治理工作安排意见》，加强对学校社会治安综合治理工作的指导，并通过教育系统中心组学习、党政领导会议和学校德育工作者的各种培训对未成年人思想道德建设中的热点、难点等问题，积极开展研究制定对策，不断提高广大领导干部的责任意识和工作水平,为切实抓好专项治理工作奠定思想基础

3、进一步明确学校预防未成年人违法犯罪专项治理工作领导小组的责任，在签订综合治理工作目标责任书的基础上，明确学校的综治目标，特别是学校预防未成年人违法犯罪工作的责任目标，将其与学校评优，领导晋级有机地结合起来，强化工作目标，落实工作责任

二、提高思想认识，强化预防机制

1、进一步提高思想认识，认真贯彻《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》，从落实素质教育的基本要求出发，把加强青少年法制教育作为重点，不断探索新时期青少年法制教育的新思路,使青少年法制教育工作有更高的起点，更新的突破，更大的成效

2、努力探索青少年法制教育的有效途径和方法，提高法制教育实效对青少年进行法制教育，不能只注重法律知识的灌输和概念的掌握，而应把重心放在素质的提高上，养成较强的法制观念和良好的守法用法行为习惯为此，在认真完成正规法制教育课教学任务的基础上，还需要努力探寻其他富有实效的途径和方法

3、结合学校所在区域的实际情况，充分发挥司法、公安专业人员和兼职法制副校长的法律智力资源，为在校学生开展法制教育系列讲座，进行有关法制方面的学习讨论和实践；组织在校学生旁听有关案件的审理，以案讲法让他们切身感受违法犯罪与刑法的必然联系等，增强广大师生的法律意识

4、加强学校干部、教师法律知识的学习，提高他们的法律素质，定期对干部、教师进行法律知识的考核，将法制教育的成效纳入到班主任、学科教师的工作业绩档案中，作为评优、任聘的依据之

一三、加大教育宣传，营造舆论氛围

1、充分发挥课堂主渠道作用，加大思想政治课、思想品德课等课程育人力度，把未成年人思想道德建设作为教学的重中之重,创新教育方法和载体，用学生熟知的事、身边的事教育学生，搭建未成年人学法、用法的平台，以两法一例为核心，开展以案说法、模拟法庭等活动，用具体案例诠释法律条文，提升学生的思想道德素质和法制观念

2、充分发挥学校群团组织的作用，积极开展主题教育活动利用学校广播、校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、学生手抄报媒介，通过专题讲座、法律知识竞赛、主题班团队会、组织中小学生观看法制教育影视片、摸拟法庭等形式，在校园中广泛开展《预防未成年人违法犯罪法》、《未成年人保护法》、《社会治安管理处罚条例》等法律法规的教育活动，并在教育中融入禁毒教育、反邪教教育的内容，形成综治宣教的浓厚氛围，让广大师生受到深刻的法纪教育，增强他们的法律意识

四、突出工作重点，强化思想教育

1、积极行动，组织全体师生深入开展社会主义荣辱观的学习、实践活动，不断强化未成年人思想道德教育通过课堂教学、主题班团队活动、校园文化建设、专题讲座等途径，深入开展理想信念教育、养成教育以及丰富多彩的各类小公民道德实践活动，广泛宣传八荣八耻，教育引导广大青少年知荣辱、明是非，牢固树立社会主义荣辱观

2、以五五普法为统揽，加大《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度，加强对青少年法制教育通过为了明天青少年法制宣传周、法在我身边青少年有奖征文大赛、青少年法律学校暑期社区行等形式多样的普法宣传活动，提高广大青少年的法律意识

3、强化《义务教育法》的贯彻落实，巩固两基成果，要把学生留得住，教得好，不能把问题学生推向社会，降低辍学率，改变过去学校重智育，轻德育的教育弊端，矫正不良行为，促进学生的全面发展大力发展职业技术教育，拓宽未成年人就学渠道，提高高中阶段就读率，最大限度地阻止边缘学生群体流入社会，预防和减少青少年违法犯罪

4、充分发挥学校教育的主渠道作用，通过开展心理健康知识讲座、宣传栏专刊、设立心理咨询站等形式，开展心理健康教育，普及心理健康知识，交流心理健康经验，对有心理疾病、心理障碍的学生进行心理咨询、治疗，帮助未成年人特别是有心理问题的学生解决心理困惑，促进学生身心健康的发展

5、依托各类青少年活动阵地和少年军校的军训活动，广泛开展以自护知识和技能为主要内容的青少年自护教育系列活动，通过举办自护自救技能训练、自护知识竞赛、自护演练等形式的活动，讲解自护知识，传授自护技能，提高青少年自护意识、自护自救能力和心理健康素质

五、坚持综合治理，形成教育网络优化青少年成长环境，是从源头上预防青少年违法犯罪的有效途径社会各界必须高度重视社会治安综合治理特别是预防青少年违法犯罪工作，形成学校家庭社会多方配合、齐抓共管的良好局面

1、积极与文化、公安、工商等部门联合，加强对歌舞厅、电子游戏厅、录像厅、网吧、商店等从事社会文化活动和精神产品的经营场所的管理，在重点整治区域对不规范经营行为进行专项整治，为青少年健康成长营造良好的社会环境

2、配合政府有关部门加大青少年活动阵地的建设力度，为广大未成年人提供健康有益的活动场所，加强青少年优秀精神产品推广，提供健康的网络信息、报刊、图书、音像制品利用青少年活动中心和学校校园网这一资源优势开办绿色网吧，引导学生健康上网，拒绝网络上的不健康信息，减少未成年人进入社会网吧

3、与公安、社区密切配合，建立校园周边区域联防机制，积极发挥社区联防队的作用，在城区校园周边上学、放学和下自习期间进行重点巡逻，杜绝社会闲散人员对在校学生实施违法犯罪和引诱在校学生参与违法犯罪活动的现象发生

4、重视家校联系，积极发挥家长学校的教育作用，进一步完善组织建设，使家庭、社会和学校教育工作形成网络，逐步走上规范化轨道通过家长学校，让家长由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重教孩子正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变，进一步提高家长教育儿女的责任感同时，通过家访、家长会，防止部分学生夜不归宿、交接不良朋友，出入三室两厅的现象

5、课外延伸，关口前移，要求学校加强与工商、公安、文体、社区等部门的联系，掌握学生思想变化脉络，做好有关信息的收集工作克服重校内、轻校外和重上课时间、轻放假时间的现象，把德育工作和特殊生帮教工作向课外延伸，及时了解学生在课外的动态，有针对性开展教育、帮教工作，防患于未然青少年违法犯罪问题是多种因素的综合症，但只要我们采取综合治理的办法，分析研究当代青少年违法犯罪的特点和原因，对症下药，架设学校通向社区，通向家长的桥梁，架设法制副校长牵头衔接政法机关、社会与学校的桥梁，牢固形成家庭教育、社区帮扶、校园安全等多道防线，使学校、家庭、社会三位一体，齐抓共管，形成全方位的法制教育网络，青少年的违法犯罪问题必将得到有效的控制，在社会各界的共同3努力下，青少年将会健康成长预防未成年人犯罪法制宣传讲座同学们今天，我要和大家一起来研究和探讨一下如何预防未成年人犯罪的有关问题，希望通过本次的讲座，使同学们更加清楚地认识如何预防自我犯罪，做一名遵纪守法的好少年，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材今天，我要讲三个问题,一是针对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的有关法律问题给大家作一下简要解释，使大家明确本人及其监护人应该如何遵纪守法第二，我向大家通报一下，今年一月份某县未成年人违法犯罪的情况，并分析一下犯罪的原因，使大家引以为戒第三，我要向同学们提出一点希望和要求，希望大家立场成材党的十五大提出了依法治国的战略决策，十六大又提出了依法治国与依德治国的有机结合，这就是说，只有依靠法律，依靠崇高品德的人才能治理好国家实际上我们每一个人，每时每刻都生活在法制的氛围中，如我们每天的上课下课，每天的购买物品等等都是由法来决定的，所有能够判断的各种行为的条件只有法，那么，究竟什么是法？首先我们要清楚法的概念法是体现统治阶级的意志，由国家判定或认可，受国家强制力保证执行的行为准则的总称自建国以来，我国不断地完善社会主义制度，各种法律法规相继出台尤其改革开放以来，我国完善了各种法律法规，教育法律法规也基本得到了完善，先后出台了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国学位条例》，又于年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，于年月日起实施这部法律的颁布，预示着我国把对未成年人的保护纳入到法制化的轨道，今天我讲第一个问题就是针对这部法律对未成年人不良行为的预防和大家进行探讨第十四条规定未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为

1.旷课，夜不归宿（偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象）

2.携带管理刀具（如带匕首等）

3.打架斗殴，辱骂他人

4.强行向别人索要财物（在学生身上发生非常多，以大欺小）

5.偷窃，故意毁坏财物

6.参与赌博或变相赌博

7.观看、收听色情、淫秽的音像制品，读物等

8.进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所

9.其他严重违背社会公德的不良行为第十五条未成年人的父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒任何经营场所不得向未成年人出售烟酒第十六条中小学生旷课，学校应及时与其父母或其他监护人取得联系未成年人擅自外出，夜不归宿的，其父母或其他监护人其所在寄宿制学校应及时查找，或向公安机关请示帮助收留夜不归宿的未成年人的，应当征得父母或其他监护人的同意，或在小时内通知其父母或其他监护人、所在学校或及时向公安机关报案第十八条未成年人父母或其他监护人及学校发现有人教唆、引诱未成年人违法犯罪的，应当向公安机关报案公安机关接到报案后，应当及时依法处理，对未成年人人身安全受到威胁时应及时采取有效措施，保护其人身安全第十九条未成年人的父母或其他监护人，不得让周岁以下的未成年人脱离监护单独居住第二十一条未成年人的父母离异的，离异的双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务第二十二条继父母、养父母对其抚养的未成年人的继子女、养子女，应当履行本法规定的父母对未成年人子女在预防犯罪方面的职责第二十六条禁止在中小学附近开设营业性的歌舞厅、营业性电子游戏厅以上，我讲的是《预防未成年人犯罪法》中的条，这部法律共章条，都和同学们的日常生活有密切的关系，希望同学们能认真奠定这些法律条文现在我讲第二个问题，向同学们通报一下一月份，某县未成年犯罪的情况并分析一下犯罪的原因一月份这个县共查处涉及刑事犯罪未成年人人，涉案起，在全部人员当中，在校生人，占总人数，从案件性质看，一起抢劫案外，其余均是盗窃案件从一月份犯罪性质来看，盗窃案件仍是未成年人犯罪活动的突出问题，在校生比例比较大出现了未成年人的暴力犯罪月日，葛—（男，汉，岁）早上到陈某家索要欠他家的两袋蚕蛹钱元，陈某不答应还钱，葛就拎起陈某家的斧子砍陈，致使陈死亡，葛在砍倒陈后，将陈某家现金元拿走,此案在小时内破获二月份，这个县共治安处罚人，案件性质为殴打他人，涉嫌刑事犯罪未成年人人，案件性质为盗窃这两起案件均是一社会辍学学生所为本月未成年人违法犯罪下降有两个方面的原因一是学生放假，不易聚集成伙，不良行为的青少年不易联系，或侵害在校学生二是春节、元旦节使青少年手中有零花钱，他们不为缺钱而烦恼，从而缺少犯罪的动机三月份，这个县共治安处罚未成年人人，案件性质均为偷窃，其中在校生人，占全县共查处涉嫌刑事犯罪未成年人人，涉案起，一起为盗窃，（更多精彩文章来自秘书不求人）一起为抢劫从年龄结构看，均为一岁的未成年人四月份，这个县共处理违法犯罪未成年人人，其中在校生人，占全部人员的，从犯罪性质看，就可以诱发犯罪，在作案时通常无明确分工，主次难分，且大多数是共同犯罪、共同分赃

2、未成年人犯罪涉财案件居多其主要原因就是未成年人经常上网，喝酒及抽烟等，没有收人就出去盗、抢而且团伙犯罪率很高

3、连续多次作案增多由于未成年犯罪人的罪责感弱化，加之社会管理秩序方面存在的缺陷，未成年人初次作案得手后，犯罪心理不断强化，增强了犯罪成功的信心，产生了连续作案的欲望

三、未成年人犯罪的原因

1、受好逸恶劳的腐朽思想的侵蚀，盲目攀比，追求高消费青少年罪犯在犯罪前大多数无视自己的经济条件，经常出入酒店、0K舞厅、卡拉厅、抽好烟，喝名酒，穿高级服装，以吃喝玩乐为最大追求，以高消费显示自己的派头这些人一旦手头拮据，便实施盗窃、抢劫

2、法制观念淡薄犯罪的青少年一般文化程度较低，平时不学法，法的意识在他们头脑中几乎全无，往往在行动中我行我素，不计后果，甚至犯了严重罪行还全然不知

3、判别是非能力差青少年阅历浅，涉世不深，思想单一是盗窃，二是殴打他人，从年龄结构看，均为一岁的未成年人以上全县一月份未成年人违法犯罪的情况，那么产生违法犯罪的主要原因是什么？我认为可归纳以下几种情况一是畸形家庭的影响许多父母离异、进城劳务，造成孩子缺少家庭温暖，缺少应有的家庭教育二是家长溺爱，对孩子过份骄宠，使孩子养成不良习惯，随心所欲，有恃无恐，直接导致孩子一旦心理上无法满足时，便违法犯罪三是未成年人争勇斗狠，恃强逞胜的不正常的现象导致走向违法犯罪四是社会的影响，包括不良的影视、书刊、网吧等文化的影响，摧残、腐蚀着未成年人的身心健康，加之未成年人的好奇心强，善于模仿，自我控制能力差等原因，造成违法犯罪另外，流失生、辍学生进入社会后，受到社会不良风气的影响，极易学坏，而一旦学坏就很难改好，由此走上违法犯罪的的道路五是社会对未成年人的歧视，造成心态失衡，产生逆反心理六是学校德育工作有待加强，法制教育没有真正发挥作用，教师工作重知识、轻法制的现象十分普遍七是学校安全工作薄弱，没有真正堵住进入校园周边违法犯罪现象的漏洞以上我向同学们通报了某县一月份未成年人违法犯罪的情况，并分析了未成年人违法犯罪的原因那么，作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天讲的第三个问题预防未成年人犯罪法第四十条规定，未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照学生守则和日常行为规范来约束自己的言行，如尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为对社会有用的人才，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力就强大大家都知道，美国是世界上的霸权国家，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高美国年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的未来寄托在你们身上最后祝同学们幸福快乐，健康成长4谢谢大家！预防未成年人犯罪法制宣传讲座为进一步提高青少年法治意识和法治观念，预防未成年人违法犯罪，1118促进平安社会建设月日，团县委联合县检察院前往任集中心学校开展以携法同行走好青春第一步为主题的预防青少年犯罪主题讲座，100县检察院检察官助理张溪溪现场为同学们授课学校师生共计余人参加此次活动讲座中，张溪溪通过向学生们讲解一件件真实的案例，深刻地剖析了青少年违法犯罪的特点、类型、原因、对策等，起到以案释法、以法论事的作用其次，张溪溪还向同学们讲解了什么是违法，什么是犯罪，刑事责任年龄划分标准，以及对未成年人犯罪问题的观察与思考等问题，引导学生运用法律思维看问题通过与学生之间有趣的互动，让枯燥的法治知识变得鲜活起来，使法律意识润物细无声地走进了每一个学生的内心深处，使学生受到了一次很好的法律知识教育，赢得了在场师生的阵阵掌声，收到了良好的法律宣传效果讲座结束后，同学们纷纷表示，通过此次讲座，大家深刻体会到了解法律知识、敬畏法律尊严、遵守法律规定的重要性当遇到侵害时要学会用法律武器保护自己，今后要做一个学法、知法、守法、用法、普法的好少年这场生动有趣的普法讲座在同学们心灵深处埋下了一颗颗法治的种子，对引导青少年扣好人生第一粒扣子，走好青春第一步起到有效促进作用，同时也为滩溪平安建设贡献力量预防未成年人犯罪法制宣传讲5座.街道预防青少年违法犯罪工作，紧紧围绕减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长这条主线，成立了预防了预防青少年违法犯罪领导小组，并充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导组成员单位的职能，切实加强预防青少年违法犯罪工作并结合我街道实际情况，充分发挥共青团的组织优势，有计划、分步骤地组织开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪的工作和活动，为营造青少年健康成长，确保社会的稳定发展作出了应有的贡献

一、健全机构、完善机制，深入探索新形势下预防青少年违法犯罪工作的规律进一步健全机构，充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导组各成员单位的职能作用，不断完善工作机制一上半年组织召开了预防青少年违法犯罪领导组会议，研究新形势下预防青少年违法犯罪工作的新特点，对全年的工作进行了安排部署，加强了各单位的联系，形成有效的联动机制同时充分发挥共青团的组织优势，从街道团委到各基层团支部都把预防青少年违法犯罪工作放在重要位置，列入议事日程，针对各社区、各单位的实际情况，制定切实有效的预防青少年违法犯罪的计划措施，深入细致，实事求是的开展工作

二、大力开展法制教育宣传活动，增强青少年的法制观念青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀街道团委曾次对他们进行法制教育，从小树立正确的思想道德和法制观念非常重要.年,我们通过各级团支部，深入开展《未成年人保—》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实《―中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校报刊、社区广播等形式，加大宣传力度，教育广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素

三、以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体为此，我们特别重视对在校学生的思想道德教育和法制观念教育今年，我们按照《―中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，依托学校，积极推进思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境继续大力推行中小学聘请法制副校长的做法,把对学生的法制教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中都根据自身的特点，开展法制教育活动，取得了良好的效果街道内七十五中学在今年上半年邀请镇派出所民警到学校给学生进行了预防未成年人犯罪和青少年自我防护知识及交通600知识讲座，本校多名学生受到了教育促进了青少年的健康成长，有效地预防了青少年违法犯罪的发生纯，一旦交上不三不四的朋友，就会是非不辩，良莠不分，走上犯罪的道路

4、好奇、好胜，寻求刺激等心理因素的作用也使一些未成年人走上犯罪的道路青春期后未成年人精力充沛，对丰富而复杂的大千世界觉得神奇、陌生、新鲜，充满着求知与探索的欲望，对什么事都想去试一试，有时在强烈好奇心的驱使下会不顾后果而冒险未成年人情绪不稳定，易于冲动，情绪化、情感化浓厚，行为易受情绪的影响，在争强好胜、不满、报复等心理支配下，都可能导致犯罪行为的发生

4、如何预防未成年人犯罪

1、未成年人犯罪的前兆俗话说冰冻三尺，非一日之寒未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程此间必然会出现诸多前兆与信号小错不断，大错必犯说的就是这个道理未成年人犯罪都有哪些前期征兆呢？

1、对学习不感兴趣；

2、对事物的兴趣开始变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感兴趣；

3、经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；

4、对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞；

5、对遵守纪律、要求进步的学生进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行为当作是勇敢的表现；

6、道德品质起了变化，如从诚实变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野；

7、结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；

8、过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等

2、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始在《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为

1、旷课，夜不归宿偷钱，在游戏厅，网吧过夜现象

2、携带管理刀具如带匕首等

3、打架斗殴，辱骂他人

4、强行向别人索要财物在学生身上发生非常多，以大欺小

5、偷窃，故意毁坏财物

6、参与赌博或变相赌博

7、观看、收听色情、淫秽的音像制品，读物等

8、进入法律法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所

9、其他严重违背社会公德的不良行为对具有以上所列不良行为的青少年，如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就会变成违法犯罪事实

五、未成年人应加强对犯罪的自我防范预防未成年人犯罪，需要全社会开展综合治理，政府有关部门、司法机关、人民团体、学校、家庭等各方面共同参与，各负其责，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境但是，在重视从外部条件作好各方面预防犯罪工作的同时，我们也不能忽视未成年人自身在预防和抵制犯罪方面的作用一个人之所以走上犯罪道路，归根结底，主要还是由其自己的思想意识、价值取向决定的，即使是未成年人，也不能忽视其自身的决定作用所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法根据《预40防未成年人犯罪法》第条的规定，未成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益具体来讲，主要包括四个方面

1、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共道德规范这是对犯罪进行自我预防的基本条件实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，尊重社会公德，比如敬老爱幼、尊敬师长、礼貌待人、爱护公共财物、以及在公共场所为大家所共同遵守的一些道德准则等等一个人如果从小养成良好的品行，就比较容易能够抵制各种不良思潮和不良行为的影响和诱惑，这是自身预防犯罪的重要基础

2、树立自尊、自律、自强的意识这是加强对未成年人进行人格培养，提高未成年人综合素质的一个重要方面自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的自尊，主要是讲自我尊重，自己尊重自己的人格，珍重自己的品行一个人如果对自己的人格和品行没有一定的标准和要求,在复杂的社会环境中，就容易受到不良习气的影响，容易随波逐流、沾染上不良行为所以，自尊反映了一种健康向上的品格自律，主要是指自己能够控制自己，严格要求自己，而不是放任自流、随着性子来现实生活中有些人道理是会讲的，也知道做什么不对，但是一遇到实际问题，自己约束不了自己，缺乏自律，以至于一失足成千古恨无论在历史上还是现实生活中这样的教训是很多的在大是大非问题上自己能管得住自己，做到自律，对防止一个人犯错误，对减少、杜绝违法犯罪行为是十分重要的自强，是指积极要求进步，无论在学习上、品行上，都有进取心，不甘于落后，这是一个人进步的动力

3、增强辩别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害

4、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识未成年孩子对犯罪的自我防范，除以上讲的，还必须懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施根据实践经验，建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点第

一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害作为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，110然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打报警第

二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告不要盲目行事，如现在一些中学发生的学生之间打架事件要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重还要构2成犯罪预防未成年人犯罪法制宣传讲座各位领导、同志们近年来，教育局始终坚持德育为首，五育并举的原则，在做好全面推进素质教育，全面提升教学质量这个中心工作的同时，大力加强未成年人思想道德建设工作，尤其是在预防未成年人违法犯罪方面做了大量的工作，取得较好的教育效果但是，由于受社会生活中的一些丑恶现象、高科技网络世界、不正确的家庭教育、部分学校的片面追求升学率等影响，加之青少年自制能力较弱，青少年违法犯罪问题日渐突出青少年犯罪的严重危害性，已经引起了全社会的重视，如何有效地预防青少年违法犯罪，已成为当前家庭、学校以及全社会共同致力研究的一个重要课题作为教育行政主管部门，我们可谓任重而道远为维护我区社会稳定，促进经济发展，我们只有结合全区教育工作的实际，更新工作思路，明确工作责任，拓宽教育途径，发挥社会职能部门的协调作用，坚持综合治理，做好青少年思想道德和法制教育工作，维护青少年合法权益，不断优化青少年成长环境，强化特殊青少年群体的教育、管理和帮助，才能使青少年违法犯罪的势头得到有效遏制

一、加强组织领导，落实目标责任

120052006、针对年和年上半年在校学生违法犯罪人数增加的严峻形势，教育局党委充分发挥区预防未成年人违法犯罪专项治理工作领导小组的作用，将学校法制教育工作调整至当前工作的重中之重，把预防青少年违法犯罪工作纳入学校年度三位一体。