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读论语有感(篇)15读论语有感1子曰“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”,如何理解这句话呢?在我看来这句话包含三个层面的关系第一句话“学而时习之,不亦说乎”是自我成长的关系;第二句话“有朋自远方来,不亦说乎?”是我们和他人的关系;第三句话“人不知,而不愠,不亦君子乎”是我们和世界的关系“学习”其实是两个动作,一个是“学”的过程,另一个是“练习”的过程,所以“学而时习之”其实包含两个动作就是我们学习了一门课,读了一篇文章或者一本书,听别人讲话学习到的知识,不仅仅要停留在“学”的过程,还要做适当的时候多多练习,这样才能成长人的快乐更多的是来自于跟志同道合的人在一起做事,在学习实践的过程中就会很容易遇到跟自己的理念相近,目标一致,或者拥有相同爱好的人我们有时候会因为别人不了解自己或者不认同自己而生气,但是反过来想一想,为什么不保持一个开放的心态保持不同呢,为什么非要让别人认同自己呢?我们要了解,别人和自己理念不上车就掉泪了,跟妈妈说“这是她第一次离开家,真是放心不下啊“我一直以为爸爸是个冷血动物的,可就从那一次,我才知道爸爸对我的爱有多么深,只不过父爱是含蓄的所以我感觉父母对子女的爱几乎是一种天性,尤其在中国,不怕父母对子女没有爱,只怕爱得太浓但是中国的父母不象外国人那样直白外露,不到特殊情况下,子女常常感受不到所以论语也没有关于父母之爱的讲述,实属正常,因为实在没有必要去讲须要讲的是对孝的提醒,为什么呢?因为“痴心父母古来多,孝顺儿孙谁见了!你看,就拿孔子说父母之年不可不知,这好像是在说费话,子女怎么会不知道父母的年龄?那你可是试试,走在大街上,随便问一个人,你家孩子多大了?他一定会给你一个精确到月份的答案,但是你问问年青的人,他的父母多大?是哪一年生的?你自己看看有几个能答上来的?父母之年实际是代表了子女对父母关心多少的问题检讨一下吧,尤其是现在的娇生惯养的孩子们,父母那样的关心我们,而我们对父母的关心有多少?知道父母是哪年生的吗知道他们喜欢吃什么吗?知道他们爱看什么样的节目吗?知道父母内心中的希望吗?论语里说,孝是仁之本,而孝,首先是要去了解、去关心自己的老父老母读论语有感8中华民族的文明上下五千年,创造了无限光辉,留下了无数的瑰宝《论语》就是其中一颗闪闪发亮的钻石,《论语》无论从何种角度来说,都是一部经典它是儒家的文学作品,记录了孔子及其弟子的言行,影响了从古至今一代又一代的人其中可学习的内容颇丰如何做人在孔子看来,“人之生也直,罔之生也幸而免”,孔子将“仁德”看作是做人的根本,认为只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义;认为只有仁德的人才能无私地对待别人,才能得到人们的称颂仁德的外在标准是“刚、毅、木、讷”;而实践仁德的五项标准是“恭、宽、信、敏、惠”按照仁德的标准,做到“修身”、“克己”就可以达到“仁”的境界了如何学习孔子提倡的学习方法有“学而时习之,不亦说乎”;“温故而知新,可以为师矣”;“学而不思则罔,思而不学则殆”等在学习内容方面,孔子主张要广博,不能单一,不能偏颇他还强调学习要先确立明确的目的,表明学习的重点在于“学以致用”如何施教孔子主张“有教无类”、“因材施教”在孔子看来,教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂,协调人们的社会行为之外,其最重要的目的’在于培养具有仁义之心的“士”和“君子”,这也就是其著名的“学而优则仕”的教育思想如何为政孔子认为一切正直懂礼、并且具备一定为政能力的人都可以从政但是要求从政者必须勤勉忠诚,言行一致,有处理事情的远见卓识如何塑造君子人格儒家所谓的“君子”重在强调对人格的追求,要求君子处处严于律己,重视自我修养,重义避利,追求道义认为君子应当重视提高自己,在有生之年对社会多作贡献如何治国安邦孔子认为治国的根本在于人伦纲常;治国的前提在于君主要重视仁德、以身作则;治国的基本方法就是“选才、富国、育人、立法”《论语》让后人与经典同行,与圣贤为友,学习前人的智慧,丰富自己的人生读论语有感9说起孔子,我们自然会想起《论语》,一部由孔子的子弟们编写的经典著作,涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面,内容非常丰富,是儒学最主要的经典虽然距今已有两千五百年,但是《论语》的价值不亚于西方的《圣经》北宋初年的宰相赵普曾说过“半部《论语》治天下”世界上的真理永远是最朴素的,就好像太阳每天从东边升起,西边落下就好像春天永远要播种,秋天要收获一样细读《论语》,它告诉我们的就是这些朴素又真实的道理手捧《论语》,洗礼心灵当今社会,人能用聪明的大脑创造丰富的物质生活,但是人们在追逐物质的时候很容易失去自己,智者留下的精神财富能为自己指明前进的方向,能让那颗被喧嚣的世界吵得骄躁不安的心获得一方宁静和安逸《论语》就是这样的智者正如西汉学者刘向说“书犹药也,善读之可以医患”《论语》可以算是一味良药,孔子是一位精神世界非常富有的圣人,他说“贤哉,回也!贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐贤哉,回也!”孔子夸赞弟子颜回的“安贫乐道”不就是他的真实写照吗?我们渴望物质生活的富足,但是我们渐渐觉得心被物累这时候,我们捧起《论语》,找到心灵的归属孔子说“坂疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”是啊,美丽的大自然、动人的音乐旋律、高洁的追求和向往、乐观向上的生活态度、淳朴的亲情和友情……,这些不都是我们快乐之源吗?人生的精彩和辉煌总是短短的一瞬,平淡才是永恒当我们感觉浮躁,抛开喧嚣与重荷,抽空去看看一望无际的大海,辽阔无疆的原野,寂寥点缀的星空,在静谧中,追寻心灵淡忘的人文情怀,给心灵一点温暖的滋润细读《论语》,三省吾身初中时我与《论语》第一次会面,在老师的引领下,“学而不思则罔,思而不学则殆”“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”的警句深深地印在了我的脑海朦胧的记忆中,懂得了不但要学习还要思考,要谦虚地学习别人的优点,自省不足历经数年,这种朴素的真理一直陪伴着我学校开展的公开课,我积极去参加,学习经验丰富的老师的教育智慧,从年轻教师身上学习他们的活力,窥视自身的.不足为人师表的我,和学生一起以“学而不思则罔,思而不学则殆”“三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”共勉“问泉那得清如许,为有源头活水来”,作为老师的我,更要多学习,多思考,流向学生的才会是一条活的河流学生是老师的镜子,学生的不足,更应该引起反思当班里有学生闹矛盾的时候,我除了教育学生,更要教育自己,是不是平时对学生的叮嘱少了?共读《论语》,和学生一起成长为人师表,我是学生在校的家长,肩负着经营好班级这个大家庭的重任,现在和学生们一起经营好了小家,才能让学生在潜移默化中学会以后经营大家每星期的经典阅读时间里,和孩子们一起诵读由《论语》延生出的《弟子规》,学生们在书海中懂得了仁、义、礼、智、信;在一个个廉洁、不图私利的小故事中,学生们懂得了做一个诚实、正直的人我的班级里曾经发生过丢失课外书的事情,当我在班上调查的时候,学生们一个个你看我,我看你,议论得面红耳赤“谁拿的?快拿出来吧“浩然正气回荡在教室上空,结果是学生自己把课外书落在家里了当所有的误会被消除,一股清风扑向我的脸上,也扑向了所有学生的脸上读一读《论语》,“碧水月自阔,岁流净而平”的淡泊宁静跃然心间,孔子的安贫乐道、谦虚好学、仁义懂礼,帮我指引了心灵追求的方向,让浮躁逐渐湮没于滚滚红尘让阵阵的国学清风吹拂我们浮躁的内心,让一股浩然正气常伴我们周围,做一个幸福的读书人吧读论语有感10《论语•学而》中有子曰“孝弟也者,其为仁之本与!意思是孝顺父母,尊敬兄长,这应该就是行仁的根本吧!我的理解是孝顺父母,尊敬兄长,友爱同学是每一个当代学生必须做到的事初中的我们,逐渐有了自己的、思想和主见,有了自己的小秘密,也慢慢进入到青春叛逆期我们在慢慢长大的同时,也要明白父母也在慢慢变老如果没有“孝弟”思想,就不能做到理解、体贴父母,与父母就会产生隔阂,我自己就有这样的亲身经历我的老爸每次喝完酒回家,美日其名就会找我“谈心”但在我眼里,老爸和我讲的都是“废话”,我很反感,所以每次都很不耐烦不想听学了这则《学而》后我开始反思自己对爸爸的态度,也常常思考老爸为什么喝酒?为什么要喝完酒回来和我讲“废话”渐渐地我明白了老爸在外喝酒,有他们成年人的无奈,其实是为了工作和这个家之所以和我“谈心”,是因为他平时不善于表达对我的爱,只有喝了酒才吐真言于我但我却觉得这是“废话”,觉得老爸的“谈心”让我烦燥那是我不理解父亲,不懂父亲深沉的爱呀!什么是“孝弟”,怎么尽孝道?看似很深奥的话题,其实都源于我们生活中的小事,我们应该以“孝弟”为标尺,回到家主动跟父母问声好,挂电话之前跟父母说再见,在外面玩提前告知父母,不让父母担心……记得爸爸和我说过,一个人快乐,不是真正的快乐,一家人快乐,才是真正的快乐在我看来,只有好好孝顺父母,尊师重兄才是一家人快乐的根本读论语有感n论语是一本好书,它录有古代名人给我们后人留下的名言警句,我们中国人都应该去看这本书告诉我们做人的基本道理,正是这些意义深刻的道理,才有我们中国那么多闻名中外的名人其中,我最喜欢孔子说的一句话君子固穷,小人穷斯滥矣意思是君子在贫穷的时候依然保持节操,小人只会胡作非为读了这句话,娃娃不禁感慨万分,立誓要做一个君子我要学习孔子的仁德、君子之范、好学、有坚持到底的精神的品质我要学习李密的孝顺我要学习管仲的聪明还要学习颜回、范仲淹的吃苦耐劳这些名人的高贵品质受人敬仰,让人深有感触孔子、曾子、老子让我们记住这些名字吧!让我们从小做起,做一个有道德的人读论语有感12今天,我读了《论语》这本书,让我懂得了许多道理《论语》是儒家学派的经典著作由春秋时期的孔丘写的它和《中庸》《孟子》《大学》合称“四书”这本书主要写了孔子对一些仁孝、君子、政治等问题的看法,也写了孔子的一些习惯后面还有学生与孔子的对话从而写出了许许多多生活中做人的道理它分了二十篇,每篇又有几十章在这本书中,使我感触最深的是《学而》篇第一章子日“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”它的意思是孔子说“学了知识后,能按时反复地温习它,不也是一件愉快的事吗?有志同道合的人远道而来,不也是一件快乐的事吗?别人不理解我,我并不怨恨,不也是个有修养的人吗?读完了这一段话,我明白了,要做一个有修养的.人就要好好学习,多学一些文化知识,讲文明、懂道理还要热情好客,家里来了客人,要热情接待,不能小气,要大方一点最后就是宽恕我们在生活中自己和别人总会遇到误会或做错了什么事这时你要原谅别人,宽恕别人你宽恕他人,自然别人也会宽恕你的古今中外多少人是君子啊我也要努力做一个有修养的人这本书告诉我做人的道理,是一本多好的书呀我也要像书中说的一样孝敬父母做一个有修养的君子读论语有感13有一本好书叫《论语》,有一种事业叫“治天下”,于是就有了“半部论语治天下”的美誉以前读《论语》,是希望语文考试不失分现在读孔子,是期望生活得更有智慧孔子生存于春秋乱世,他的成长背景是平凡而贫穷的在一切不利因素的夹击之下,孔子却激发了生命的潜能,乃至成为“圣人”孔子的言论及行为,并无神秘色彩,人人可以效法,只要持之以恒,也会产生让人满意的效果孔子亲自教导的学生,自然成为《论语》的第一代受益者学生们从老师身上体会到人格的转化与提升可以达到如此高妙的程度,不免心悦诚服,且愿意随从孔子周游列国甚至到了孔子辞世之后,众多弟子还在他的墓旁筑屋而居,守丧三年,回忆与讲述老师的教导,于是也就有了传世的《论语》孔子每隔十年就有不同的进展如果人生只是一个平面的过程,由生到死,那样的人生非常无聊且毫无意义,因为在这个过程中所得到的一切最后都会消逝无踪人生惟一不会失去的,乃是由内而发的潜能,实现自我的要求孔子就是由“知”的潜能开始,开拓心灵及视野,让自己的知、情、意得到充分开发,从一一致是一件再正常不过的事情了与其因为别人的不认同而生气,不如保持一个好奇的心态去理解别人,也许会学习到很多读论语有感2中国古代,有很多很好的书籍,这个寒假,我读了《论语》《论语》是孔子与他的弟子的一些言论,被他的弟子写了下来,里面有很多有着大道理的名句,我给大家讲一讲吧
1、子日“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句告诉我们,学习后温习、珍惜友谊、别人不了解自己而自己不生气,都是很好的
2、子日“君子喻于义,小人喻于利”这句说明君子讲道义而小人只顾私利
3、子日“三人行,必有我师焉”这句话告诉我们要好学这本书对我们帮助很大,几乎每一句都有用处我在每一天的放学后总要把今天语数英科的学习内容、课堂笔记都看一遍,因为“学而时习之,不亦说乎?”有时在玩的时候,我不愿去干一件事情,比如重活,其他人都可能会推给别人,而我则因为“己所不欲,勿施于人”而自己想办法做出来有时我不小心做错事了,别人批评我,我不会去顶嘴,因为“人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语》是一本很有用的书,能让我们在生活中变得更文雅、更君子一些,还能让我们有一个好成绩,我们值得读读论语有以前对于《论语》只是片面的点点滴滴的了解一些,读书活动使我在工作之余,忙里偷闲中粗读了于丹教授的《〈论语〉感悟》一书,对其中的道理虽然谈不上大彻大悟,但也收获良多《〈论语〉感悟》是于丹教授继《〈论语〉心得》讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道的基础上,讲述了孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道和仁爱之道于丹教授仿佛是一位烹饪高手,用一个个浅显易懂的小故事,把一段很难懂的《论语》,通过心得、感悟的方法来解读,把深奥的道理,讲得透彻而又入木三分,真正走到了我们心理看过“孝敬之道”,使我们懂得了“孝敬”仍然现代社会道德素质的朴素的起点在今天这样一种人人平等,法律公平的社会里,“孝”仍然是做人的根本看过“智慧之道”,使我们懂得了“智慧”是一种思维方式,拥有了知识并不代表拥有了智慧真正的智慧有一个重要的标准,就是以知识作为积淀,以智慧来努力提升我们的境界看过“学习之道”,使我们懂得了在今天这个时代,信息纷纭复杂,有很多东西需要我们不断的学习,不断的提高自己人只有通过学习,才能知道那些东西真正有价值,才能把所学到的知识来建设祖国,回报社会看过“诚信之道”,使我们懂得了“诚信”虽然中国儒家提出的道德理念,但是放到今天,它依然是一个人生活在现代社会的基本的.道德水准如果我们每一个人从内心的真诚出发,建立和守住信誉,就一定会建设起一个诚信的社会看过“治世之道”,使我们懂得了“德政”作为《论语》“治世之道”的核心,在整个文明走过两千多年的有了法治作为保障的社会中,可能道德的力量比任何一个时代都更能发挥它的功能看过“忠恕之道”,使我们懂得了“忠恕”就是忠诚于自己,善待他人如果以这样的心态生活在这个社会里,不管这个世界如何纷乱,我们每一个人都会生活得自在一些看过“仁爱之道”,使我们懂得了“仁爱”的思想是儒家哲学里基石下的基石,重点中的重点仁爱就是仁者爱人,仁者爱人就是用一种发自内心的善意去对人好如果我们生活一个充满仁爱的社会里,那么整个世界就会变得更加美好的确,随着科技的发展,时代的进步,社会对人的要求越来越高,现代人的生活压力也越来越大但是当我们把这些压力看作是一种学习,看作是一种动力的话,可能我们工作起来会轻松很多这种轻松更多的表现在心情与心境上,家庭中多一份孝道,同事中多一份谅解,以诚待人,勤奋工作,那么我们收获的将是对整个社会的发展做出的贡献读论语有感4《论语》是凝聚我们中国人智慧的一本书四年级的时候,爸爸就给我买了一本孔子的论著《论语》,并语重心长的对我说:《论语》是我们的良师益友,它能够教给我们很多的做人做事的道理我听后迫不及待的翻开《论语》,津津有味的读了起来子日学而时习之,不亦说乎?意思是说做个有道德修养的人,就务必做到随时随地都在学习中,内心充满着掌握真理的愉悦择其善者而从之其不善者而改知这句话是令我感悟最深,受益最多的它的意思是说要学习别人的长处,用别人的短处来反省自己的不足,并且改正让我明白了善于学习别人的优点,是自己变得更加优秀别人的、缺点呢,就用来当一面镜子,看一看自己身上有没有这些缺点,有,就要把它及时改正没有,就用来告诫自己,以后不要犯这些错误这句话一向伴着我健康快乐的成长,无时无刻的给我警示,指引我如何去做书,是人类进步的阶梯而《论语》应当是阶梯中十分重要的一级,学习《论语》,收获的不仅仅仅是知识,还有好多做人的道理读论语有感5这个暑假,妈妈给我买了一本《论语》《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、道德观念及教育原则等一般的《论语》共二十章《论语》分为《学而》、《为政》、《八侑》、《里仁》、《公冶长》、《雍也》、《述而》、《泰伯》等章节《论语》的句子都很有道理例如《学而》里的,子日“不患人之不己知,患不知人也”意思就是孔子说“别人不了解你并不可怕,可怕的是你不了解别人“还有,子日“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子说“学的知识时常去复习,不也很快乐吗?别人不了解自己而不怨恨,不也是君子吗?”我从《论语》中懂得了许许多多我知道了做人一定讲信用;做人一定要仁爱;做人一定要知错就改!我知道了读书人如果有志追求真理,却以穿破衣、吃劣食为耻辱,这样的人是不值得跟他讨论真理的;我还知道了看见贤人,就应该向他看齐,看见不贤的人,心里就应该进行自我反省有一次我看见一个衣衫简陋的老奶奶乞讨,我本来不想理,但是自从读了《论语》,我便把我三个月零花钱都捐出来还有一次我考了第一名便向亲戚朋友们炫耀,后来读了《论语》中的“三人行必有我师焉,我便虚心听取别人意见,不自大,虚心跟别人学习是《论语》,让我知道了怎样做人;是《论语》,让我知道了怎样学习;是《论语》,让我知道了这大千世界的丑态和美态以后,我一定严格遵循《论语》条条名言警句,做一个好孩子!读论语有感6孔子是儒家学派的创始人,我非常敬佩他,是因为他视人如己,要求统治者关爱弱者,爱护百姓,他为了实现自己的治国思想,四处游览、讲学“仁”是他的思想表现,除此之外,孔子还主张以德教化人们,以礼治理国家,他有一部著作,名为《论语》《论语》集治国、修身、齐家、平天下于一身,是中国古代文化的‘精华之所在,我在学习论语的过程中,学到了许多的知识,在《论语》集里,有许多句子是可以做为我的座右铭的,也有许多句子是终身受用的,如己所不欲,勿施于人,这句话的意思是这样的,学自己要对别人做什么时,先想想自己是否愿意承受这样的事,如果自己不愿意承受的,就不要强加给别人我觉得《论语》这种为学的精神也是我们效法的地方,《论语》里面的这种人生修养,我认为是永远年轻的,所以这种学习道德,能“苟日新、日日新”,我还是进步的,随时有新的境界读论语有感7最近在读《论语》前几天读到子曰“父母之年不可不知也,一则以喜,一则以惧”这是孔子在论孝道,关于孝道,在论语里是个非常重要的话题,在中国的传统文化里,孝道也占非常重要的位置所以论语里有很多处都在讲孝道,什么“父母在,不远游了”、什么“三年改父之道,可谓孝矣了”你发现没有中国古语说“父慈子孝”,为什么在论语里,只看到关于子孝的讨论,却看不到关于父爱、母爱的内容?你看吧,一句你都找不到的为什么孔子只提子孝而不提父慈?我的理解是,在中国人的传统观念里,父母爱子女是天性,不需要提中国的父母,对子女绝对是爱的深,只是他们很少直白的表达出来而已就拿我自己来说吧,当我真正体会到父母之爱的时候,我已经二十多岁了记得在那以前,我的父母对我的生活处处操心,象其他父母一样,这种操心往往太过份了我反而觉应自由受到了干涉,就像其他大多数的子女一样,甚至对父母有一种反感今年还未过完寒假,由于学校有事,需要提前赶回去,临走的’的那天早上心情特别不好,妈妈一是舍不得我走,二是不放心我自己回去因为耳朵后边长了一个血管瘤,还没有完全治好一大早起来,她就帮我收拾着收拾那,生怕拉下什么我在一旁一直嫌她啰嗦,把它装进包里的东西又都拿出来好不容易能出发了,她又非要到车站送我,唉,我当时有种晕了的感觉,我都多大了啊,都已经光荣的成为人民教师好几年了啊,这要让我的学生知道了,还不笑死我啊拧不过她,只好让她一起跟着,在路上我也没怎么理她,到了车站,一看排了那么长的队,心里的火相当的大啊,就在我冒火的时候,妈妈拿着一张票来了,原来她朋友在那卖票啊,走了个小后门这时我才有点高兴她跟了来上了车,她扒在车门口嘱咐我回去后,要保持良好心态,注意生活,注意身体……全车的人都在看我,我羞死了,直赶着让她回去,好不容易走了车还没开,过了一会儿,我听见有人叫我,抬头一看,她又回来了,手里拿着一个袋子,递给我说“这个时间回去就别做午饭了,给你买的火腿、面包、葡萄干,回去吃点,就睡午觉吧注意身体,保持快乐,这次我真的回去了啊”看着她缓缓离去的背影,我的泪掉下来了,妈妈曾经对我说过,不管长多大,我都是她疼爱的女儿记得大学刚入学的第一天,父母一起把我送到学校,办完了所有的手续,然后去宿舍给我把被褥全都晒好、铺好,就已经是下午四点多了,我虽然也舍不得他们走,但还是假装坚强的劝他们快走,出门送他们上车的时候,我看到爸爸的眼圈红了,他匆匆的拉开车门,也没敢看我就上车了我当时以为爸爸怕我留他,不让他走,所以才没敢看我,后来司机小刘叔叔告诉我,爸爸一。